我的煩惱_小學生五年級作文

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的我的煩惱_小學生五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的煩惱_小學生五年級作文1

在生活中每個人都有煩惱的事，當然我也不例外。我的煩惱是——個子矮。

也許是老天故意捉弄我，讓我的個子始終長得最慢。從一年級到現在，第一排的座位總是非我莫屬；體育課站排的時候，我也總是站在最後一排；每次去抱書或作業，同學們總是把較少的一摞分給我；每次田徑比賽，我總是被同學們遠遠落在後面。雖然大家沒有笑話我個子矮，但我知道這都是個子矮造成的，個子矮成了我內心深處的煩惱。

有一次，我和姥姥去超市買東西。向我們迎面走來了一位和姥姥年紀差不多的老奶奶，原來他是姥姥以前的同事。他摸着我的頭，笑着説：“外孫女都長這麼大了，得上一二年級了吧！”姥姥跟她説，開學都五年級了，姥姥的同事吃驚的看着我。這讓我哭笑不得，害得我臉一會兒紅，一會兒白。如果世界上有賣"長高劑"的，那該多好啊！

還有一次，我值日擦黑板。我擦完下面一半，可卻怎麼也擦不到上面，心裏十分着急，無論在黑板前怎麼跳還是夠不着。想找個子高的同學幫忙，可又不好意思，到底該怎麼辦？只見老師要走抹布三下五除二就把高處擦完了。我回到座位上想着，要是能長高點，那該多好啊！

唉！個子矮的煩惱説也説不完，我只希望能快快長高，就沒有這樣的煩惱了。

我的煩惱_小學生五年級作文2

我是一個初一的學生，人小可煩惱還真不少 。

我從小就就很胖，而且也很饞。多次想減肥，但計劃總是一次次落空。為此我很煩惱。後來，我想忘掉它，但卻總有人給我起一些外號，我試圖不去理會他們，可是他們還是經常在我面前晃動，他們叫我外號的聲音依然時時刻刻在我耳邊迴響。

一次，一個經常嘲笑我的同學非説要給我唱歌。我知道他不懷好意，便儘量地快走，好避開他，可他竟然直接唱了起來，調是一點沒錯，可歌詞已經完全走了樣，那裏面全都是嘲笑我的。周圍的人爆發出一陣狂笑。那時，我真委屈的要哭了。我從來沒有招惹他們，他們笑話我只是圖開心嗎？但為什麼要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上呢？那一天我沒有再笑過，直到晚上也難以入睡。

後來，我發現了他嘲笑我的原因。他根本不怕別人笑話，在別人嘲笑他時，他還笑呵呵的，一副洗耳恭聽的樣子。

從這以後，我才明白，這幾乎是個惡性循環，我無法改變這種循環的性質，我只能努力地不去做這裏的一分子，但這真的很不容易。

“近朱者赤，近墨者黑。”有時我也會有嘲笑別人的衝動，雖然我盡力地控制着，可不能永遠這樣啊！

有些人説我高傲，不願與同學交往，可有誰知道，高傲的下面是一顆自卑的心！因為，在同學的嘲笑面前，我覺得抬不起頭，因為自卑，我不願意與人交往，以冷漠抵禦着外面的世界。我累，我想走出這個房子，可我又怕受到傷害。青春的矛盾心理為什麼這麼難克服，我想真誠地面對每一個人，可為什麼會有這麼多人阻擋。有誰告訴我，這是為什麼？

我的煩惱_小學生五年級作文3

煩惱就像一本書，壓得我喘不過氣來；煩惱也像一張蜘蛛網，把我的想象抓走；但對我來説煩惱也是一個黑洞，把我所有的好詞好句全都“吸走”，一寫作文腦空白。

一聽到寫作文，一下子我就像從天堂掉進了地獄。不過最要命的還是題目了，這個寫不詳細，那個又無意義，真不知道去哪裏找合適的題目。思路打不開，何況下文呢？好不容易選好題目後，又得想開頭，憋出一個吸人眼球的“鳳頭”。磕磕絆絆終於抵達了被稱為“無底洞”的中間內容，這個得詳寫，至少要寫300個字，而且直逼重點部分，不能囉裏八嗦的；細節嘛，還得這添，那添。最好還要加心理描寫、動作描寫、語言描寫，添一些歇後語就更好了，還要合適，不能添亂。説起那事例，更是讓我頭痛。我搜索知識寶庫，顯示：無。我從中懂得了如果沒有親身經歷，那就算再編，也比不過親身經歷一件事，經歷一件事能讓你懂得一個道理，讓你銘記在心，永不忘記。那是因為道理的力量是無窮盡的，可以讓你泉思如湧，不斷出現新的想法。無頭緒、無事例，真是背靠懸崖——沒退路。更多時候，是有的忘了寫，或有的寫錯地方。總之，狀況百出，令人措手不及。

哎，最後還得寫結尾。當然這也至關重要，關係到作文的謀篇佈局。比如：爸爸問兒子，“兒子你在哪兒？”兒子回答：“我在家裏！”還有：這個玩具太好玩了，不過還是沒有電腦好玩。要和開頭緊扣，還得總結一下你對此事的看法和怎麼辦。總之一個字：煩。但是作文是一定要交的，真是霸王敬酒——不幹也得幹。否則就得背鼓上門——討打。

真是一寫作文腦空白，還消耗我一堆腦細胞，煩死了不償命啊。以後要多用功，做好閲讀筆記，不能臨時抱佛腳，那就不會一寫作文腦空白了。

我的煩惱_小學生五年級作文4

抬頭看，天氣不錯，可以給狗洗個澡，於是我拿出盆子，抱起豆豆（狗）一切準備就緒，開始洗澡。

我把水温調好，一把抱起豆豆，把它放進水盆裏，不料，它一接觸到水便受驚了似的，立刻掙扎起來，小短腿在水裏一陣狂踹，在地上留下了一灘水跡。眼看着盆裏的水快被它踹沒了，我只好把它抱起來，重新放水。 水放好了，我一臉嚴肅地用手指着豆豆的鼻子，大聲喝道：“你，必須給我乖乖洗澡，不許亂動。”然後豆豆茫然地眨了眨眼睛，接着十分歡騰地衝我搖了搖尾巴。哎，它顯然不明白我在説什麼。這一次我吸取了上次的教訓，一邊把豆豆放進水盆裏，一邊用手固定住它，我的計策成功了，它沒有再像上次一樣亂動，我不勝歡喜，暗暗想到：哈哈，我真聰明，這下看這調皮蛋怎麼搗亂。當我還沉浸在自己的歡喜中時，豆豆眼珠一轉，又想到一個折騰我的主意。只見它快速地抖動了一下濕漉漉的身體，把身上的水都抖在了我身上，我無可奈何地看了眼自己濕透的衣服和一臉得意的豆豆，重重地歎了一口氣。

終於洗好了，我將豆豆放在吹風機下一陣猛吹，來發泄我心中的怒火，豆豆立刻炸毛了，它衝我咧了咧嘴，露出兩顆潔白又危險的小尖牙，我被它那兇猛的樣子震懾住了，立刻對它露出了一個大大的笑容，並輕柔地撫摸着它的毛來討好它。我似乎聽到了它對我不屑地冷哼了一聲。

大功告成後，我虛弱地趴在沙發上，看着豆豆頂着一身乾淨的毛髮雄赳赳地走過，此刻我有了深深的無力感。 為什麼給狗洗個澡這麼累啊！要是我可以瞭解動物的內心，可以和它們交流的話該多好啊！

我的煩惱_小學生五年級作文5

我，原是一個無憂無慮的小孩，可如今也有了煩惱。那煩惱就像高山上的瀑布一樣，飛流直下，兇猛地撞擊着我脆弱的心靈。

轉到新學校後，我突然感覺自己的英語太差了！聽不懂，看不懂，讀不出，背不出，做不對，默不對，簡直就是個大學渣！這就是我目前唯一的煩惱。

第二節外教演講課上，同桌小夏偷偷問我：“你作業做了麼？”我奇怪地問：“有什麼作業麼？”小夏回答：“就是上節課老師佈置的.呀！。”我一下子慌了，無奈地對她説：“完了，我一個字兒都沒寫，因為我上節課啥也沒聽懂，就像一個小呆瓜。”於是小夏自告奮勇要幫我渡過難關。她在自己作業的基礎上，飛快地幫我改好了一篇演講稿。我只能乖乖地快馬加鞭地抄到我的本子上，並開始在心裏默默地背了起來。上帝啊！讓時間過得慢一點吧！千萬不要輪到我！我心裏不停地祈禱着。

可事與願違，很快我就聽到了外教叫我名字的聲音。我只好硬着頭皮一步一挪地非常不情願地走上了講台。真正丟人的時刻到來了！我越是想張口説話，就越是説不出話來，喉嚨就像被糖塊兒卡住了似的。小夏見狀，就引領我説了起來。她説一句，我鸚鵡學舌一句。就這樣，一場尷尬的演講結束了。我回到座位上，依舊面紅耳赤，內心久久無法平靜。

從此，“英語太差”這個煩惱就被寫在“便籤紙”上，貼在了我的心裏。我該怎麼把這個“便籤紙”“撕掉”呢？唯有自我努力！

我的煩惱_小學生五年級作文6

小小少年，很少煩惱每當這首歌響起，我就會想起小時候，看到一個個哥哥姐姐揹着書包上學，對學校充滿了期待和無限渴望。剛上小學讓我覺得學校生活輕鬆無比，可後來越到高年級，煩惱就越多，壓力就越大。

每天放學一回家，作業準會讓你寫上三四個小時，雙休日一到，作業就更多了，家長呢？還報個補習班，這加起來，就排滿了我所有的日程。

小時候，我從沒有想過考試是怎麼一回事兒。但現在呢？都習以為常了。

記得有一次考試，我沒及格，老師還偏偏要家長簽字，所以我就冥思苦想應該如何應付嚴格的媽媽。不給她看？不行還要簽字呢？我自己籤？不行，怎麼能這麼做呢？哎呀就這麼一次，沒事的！不行，這不是欺騙嗎？我的腦袋裏就像有兩個小人在打架似的，簡直亂如麻！

哎呀，能怎麼樣呢？頂多挨頓罵，終於鼓起勇氣還是把試卷遞到媽媽了，低着頭嚇得都不敢看她的眼睛，媽媽竟然沒有責罵我，反而給我鼓勵，讓我好好的分析錯題，下次爭取考個好成績。

現在我明白了，人總是要長大的，總會遇見這樣那樣的坎坷與困難。雖然它總是讓你感到心煩，但人生沒有過不去的坎，邁過去，一切都是晴空萬里了。

小小少年，很少煩惱，眼望四周，陽光照我們不怕困難，讓煩惱伴我成長，心裏充滿陽光就好！

我的煩惱_小學生五年級作文7

煩惱是什麼呢?不清楚，不瞭解。我的煩惱是什麼呢?在上課之前明明還沒有，講完課就有了。總之，煩惱是老師整出來的。

今天上課的時候，老師讓寫煩惱，以煩惱為主要題目，題目是“我的煩惱”。題目看起來很好寫，實際上可不咋好寫。“寫啥呢?不清楚，不瞭解。我有啥煩惱呢?”我不知道我有啥煩惱。剛才老師給劉家琦開導完，他沒聽進去，我還在想我有什麼煩惱。

“我有什麼煩惱呢?”我內心在不斷地問着自己，老師也在拼了命地給我們講。在老師那裏，煩惱有很多種，像什麼生理啊、品德啊等等，一個裏面就包含很多種。可是看了這滿滿一大頁的腦圖，我還是想不到我的煩惱是什麼，我一定有，對吧!我不可能沒有，沒有我就是老師口中沒心沒肺的人了吧!別説，老師説我的時候，我還挺想回答，但又不知道怎麼回答。

老師講完了，同學們開始寫了。哦不，這篇作文太難了，我在心裏不斷地念着。看着同學一個個在低頭寫的時候，我更加着急了，我的煩惱還沒有找到。

我多次對老師提出換題目的要求，老師次次都不答應，還有理地説：“這是你們必寫的作文。”哦不，我寫不出來，我算什麼渣渣，這個能想出來的煩惱都沒有，我是什麼?連動物都有煩惱，我竟然沒有?我不是人嗎?我一遍又一遍暗暗在心底默默想着，也許很快就能找到了，很快就能，快到現在就能。

哦，我想通了，我最大的煩惱就是煩惱自己沒有煩惱，我竟然一節課都用來煩惱這個不值得去煩惱的煩惱，我為什麼不去煩惱值得煩惱的一些有用的東西呢，而不是煩惱那些不值得、無用的煩惱的煩惱。

我的煩惱_小學生五年級作文8

人的一生有快樂也有煩惱，而我最大的煩惱就是怕寫作文和動作慢。不信我舉幾個例子説説。

有一次，我寫語文1號本拓展題，上面還沒有抄完，電腦管理員就把題目往下拉，害的我到了下課也沒有抄完，最後老師讓我寫了一篇100字的檢討，我真討厭自己動作慢。

還有一次，媽媽説：“寫完作文才可以玩電腦。”我想，我一定要抓緊時間寫作文，不然我就不能玩了。我苦思冥想了一個小時。草稿本上還是隻有寥寥無幾的幾個字，我被作文攔了下來，就這作文擋住我玩電腦的去路，所以媽媽罰我不能玩電腦，我真討厭作文；我更不喜歡作文課，因為在作文課上，我的動作本來就慢，再加上我討厭寫作文，真是火上澆油，雪上加霜啊！所以媽媽希望幫我在外面報作文課，可我就是不同意。

這是我學習中的煩惱，我還有生活中的煩惱。就是爸爸長期在外面工作，媽媽有忙不完的家務，就是沒人陪我玩，我希望爸爸、媽媽多陪我玩一會兒。我也希望媽媽以後少羅索一點。

你們誰能解除我的煩惱，幫幫我吧！

我的煩惱_小學生五年級作文9

“你考多少分？”“96，這下我可以好好玩一會兒啦！”“我也96，我也可以好好玩一會兒啦！”放學了，同學們嘰嘰喳喳地邊説邊走。我嚇得不敢説話，趕緊低着頭，從旁邊溜了過去。千萬別問我，千萬別問我。可惜天有不測風雲。突然張同學追上了我，問我考了多少分。蒼天吶，大地啊，誰來救救我呀。“哎呀，我得趕緊回家，我媽還要讓我早點回家呢。”我多麼機智，成功地岔開了話題。我愁眉苦臉地回到了家。

回了家我不敢説話，趕快溜進屋裏老老實實地開始寫作業，心裏惴惴不安。老媽從廚房出來説：“喲，今天表現這麼好，一進家就寫作業。”媽媽正準備回廚房，突然一轉身好像想起了什麼。“今天數學考試你考了多少分？”哇呀，為什麼偏偏就要問這個，不問其他的呢？我故伎重演，説：“媽，我餓了，你快去做飯吧。”躲得了初一，躲不了十五，飯後老媽再一次問我考了多少分。我只得坦白交代，我考了82。老媽臉一沉，臉上佈滿了烏雲，我感覺狂風暴雨就要來了。“你怎麼才考了這麼點兒，之前還能考個90多，現在才考80多，叫你複習你不復習，能考好才怪呢”終於，我媽不嘮叨了，我一看，趕緊去改錯，生怕我媽又繼續嘮叨起來。天哪，咋那麼多錯題啊，改了一道還有一道，天吶，啥時候能改完呢？我累得手腕兒直髮酸，懊悔不已，為啥考試的時候不認真地檢查呢？一道計算題答錯，改30道，我錯了三道哇！我悶悶不樂地改完了所有題。

我暗下決心，下回我一定好好複習，考完試認真檢查，爭取考個100分，不用改錯題！哦耶！想想都美！

我的煩惱_小學生五年級作文10

小小少年也有煩惱，也許你的爺爺奶奶把你當作小寶貝，什麼事都替你包辦，你一點自由都沒有；也許你的爸爸媽媽或老師經常拿你的不足與其他同學比較，讓你感到非常氣憤；也許你的爸爸媽媽在假期裏給你報了很多的輔導班，讓你對未來的生活感到非常的無聊……我也有很多的煩惱，可讓我最頭疼的還是——肥胖。

現在12歲的我，體重已達到120斤，嚴重超標。我肥胖的主要原因是：在我小的時候，媽媽想增強我的體質，便給我報了跆拳道。由於體能消耗太大，再加上媽媽對我的寵愛，我的飯量大大地增加。由於練習跆拳道太累，我沒有堅持下來，飯量也在這裏定住了，也由於我不愛活動，所以現在的我才這麼胖。

鄰居們都説我胖了好，所以我就信以為真，但是發生了幾件小事讓我改變了這個看法。

星期天，我和媽媽去步行街給我買衣服，我選中了一件藍色的T恤，可是因為沒有大號，老闆説：“你兒子這麼胖，在兒童店都買不到了，只能上大人的服裝店裏去買了。”我和媽媽只好遺憾地離開；家裏來了客人，見到我時，總會説：“你兒子怎麼長這麼胖呢？小時候也不見這麼胖呀！給你兒子吃什麼好的東西啦……”我只好選擇避而不見。

現在我對肥胖只能做的是用運動來減肥，現在我每天早上都會去跑步，晚上做20個俯卧撐，20個仰卧起坐，爸爸媽媽也會每天監督我，我相信，在爸爸媽媽的鼓勵和我的努力堅持下，我一定會對肥胖説拜拜的。

我的煩惱_小學生五年級作文11

在我很小的時候，媽媽偶然一次機會，帶我走進了一家琴行。當時我看見一個小姐姐正彈奏着優美動聽的曲子，從那時起，我便深深的愛上了鋼琴。

一開始，我是跟着我的聲樂老師學的，可發現老師教我的，好像啥都沒聽懂，連哆來咪的五線譜位置在哪都不知道。後來媽媽給我找另外一個老師。

這位老師帶的學生都很優秀，基本功非常紮實。可他簡直就是一隻老虎啊，比老虎還要兇的那種。每次課後，媽媽總是要給我做心理輔導。每當我們等待上課時，看着他在罵其他的同學，我都會感到心疼和驚慌失措。有一次，我跟媽媽在旁聽，只要那個學生有一點點錯誤，老師就會發大火，又是罵又是扔鞋子，雖然老師不是朝着學生扔，但他扔的那一瞬間，我直接嚇得躲到了媽媽的身後。到我上課了，我心驚膽顫地一步一步的走到琴的面前，輕輕的把琴打開，小心翼翼的彈奏起來，生怕哪裏出錯了，又惹他發脾氣。但出錯是難免的，當我彈錯的時候，老師是不會提醒我哪裏彈錯，只會一味地責怪我，説：“錯啦，錯啦，你為什麼會彈錯？”……聲音震耳欲聾，面部表情十分恐怖。開始幾節課我還沒適應時，我的腦子是一片空白的，什麼都不知道。漸漸的，我適應了，當他罵我時，我只會找自己錯哪了，把他的罵話當耳邊風，可儘管這樣，我還是對他的責罵聲感到恐懼害怕，慢慢導致我不練好就不敢去上課，久而久之，我就停了鋼琴課，一晃就是大半年。

最近，我在手機裏看見了一些網紅音樂的簡譜，我非常喜歡，而且又簡單，我真想繼續學下去，可又不想見到魔鬼老師和彈那種無聊的曲子。這個問題真讓我煩惱。

我的煩惱_小學生五年級作文12

對於煩惱，我們是那麼熟悉，但有時又迷惑不解。煩惱是和成長打的一場賭。少年啊，你願意用努力與堅持做賭注嗎？

每一天都過得多姿多彩，但每天又是充滿了煩惱。而學校對於有些人來説，是開啟智慧大門的鑰匙，是充滿歡笑的殿堂，是證明能力的考場……對我來説，可能是痛苦的“地獄”，是可怕的“魔鬼”。

在學校裏，我充滿各種煩惱。作為“遲到大王”的我，老師也是對我進行一次又一次的警告；我當然也是牢記在心。但是，“臣妾做不到啊”！

我訂的鬧鐘都是早晨五點半，每次想起的時候，我都是條件反射一樣，把它關掉。等再次醒來，到起牀時已經很晚了。每到下午放學，我都會對早上遲到事情做了反思，但是每次都會“失憶”，什麼都記不起來。

雖然我遲到次數多，但我幾乎沒有被扣分的人捉到過。“遲到大王”的稱號可不是白叫的。

還有一件事，我真是克服不了。那就是每天寫作業時，都忍不住打開手機。但我內心是十分拒絕的。可是它總是在桌子另一邊喊着：“嘿，快過來玩啊！我有很多有趣事告訴你哦！”這時啊，我的手就不受控制了，可是我另一隻手可能還有一點意識，硬是把這隻手拉了回來。不行！寫完作業再説！於是就開始寫作業。接着我的眼神不時的往那看，手一度放下筆又拿起來，在那也是寫不安啊。

少年啊，即使夏夜漫長，也別全用來遺忘。只要你敢做，煩惱這個倔強的傢伙也會打開緊鎖的門，引你自由闖蕩。正是年少好韶光，追夢又何妨？

我的煩惱_小學生五年級作文13

昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。

秋，昔日碧綠的葉已化為金黃，片片落下，留下的只有光禿的枝幹，顯出一片淒涼。一陣西風，吹起了乾枯的葉，撥動了平靜的湖，掀起了我的愁緒。

看了看手機，好友的邀請我遲遲沒有回覆我不知道母親是否會同意。深吸一口氣，我終於鼓起勇氣問了母親。

想出去玩？你的英語單詞整理完了嗎？你對這次月考有把握嗎？雖然沒有明確的拒絕，但答案已經很明顯了。

我失落的走回房間，再次看了看手機，給了否定的回覆，便將其扔到一邊了，翻開英語筆記本，我一頭扎入了單詞的世界。

一個小時過去，我看着滿滿三大頁工整用黑紅雙色筆做的筆記，心中升起欣慰之感。

再次打開手機，看到了好友在公園中拍的美麗的照片，我也打開相機，對着筆記拍了一張照，但最終手卻在發送二字上停住了。

努力了，自己知道就好了，何必讓別人看到呢？

衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

期中成績出來了，我的數學落後了。看着那扎心的分數，我想起了老師精心的教誨，父母默默的付出，一陣水霧漫上眼眶。

要不要放棄？我的心志開始動搖，不，決不！既已選擇，就要堅持走到底。眾人尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

燈光下，課桌前，幾本書，一個人。日復一日，我的努力有了回報。我不再迷茫，不再動搖。我會朝着我的夢想努力，不斷飛翔，哪怕結果並不美好，哪怕摔得粉身碎骨。

煩惱也好，失落或困難也罷，我始終記得：當上帝賜給你荒野時，那就證明，他要你成為高飛的鷹。

我的煩惱_小學生五年級作文14

每一個人都有煩惱，我也有煩惱，我的煩惱就我們這一家人，他們就是我最大的煩惱。

嘮叨奶奶

每個人都有奶奶，而奶奶都有一個習慣——嘮叨！我奶奶每天吃飯時總是叫我多吃菜，只有多吃菜才能長高，害得我差一點點就變成各種蔬菜混合出來的不明生物。還有每天看電視時奶奶總是叫我別看了，去做作業，我每次都想抗命不從，可是我怎麼能違抗皇太后的旨意呀！

叛徒弟弟

別人的弟弟都可愛、天真，對哥哥充滿了敬佩之情，但為什麼我的弟弟卻是一個大反派？我的弟弟天生就是一個演員，他在別人面前裝可愛，讓別人以為他是一個好孩子，是一個可愛的小天使，可是到了我這裏，他就不一樣了。我千辛萬苦存錢買了好吃的，回家一被小弟看到就伸出他那肉嘟嘟，白嫩嫩的小手來要東西吃，我不給他，他就對我又是打又是踢，打得我體無完膚，要是別人我早一就一拳上去了，可他是我小弟啊！要知道平時我輕輕拍一拍他的肩膀，他也會騙媽媽説我打他，這孩子以後一定會是個碰瓷高手。有時我忍無可忍打他一下，他就用害死哥的終極奧義告給媽媽聽。我小弟真是人一小個，但卻是一個狡猾、詭計多端的傢伙。

幽默爸爸

要知道別人的爸爸嚴肅，不會開玩笑，都希望自己的爸爸幽默一點，而我卻相反。我的爸爸經常會開玩笑，有時還嚇得我一身冷汗，有時逗得我哈哈大笑，但是結果總是與開頭情緒相反的，有了這樣的老爸，我才知道我的幽默細胞是哪來的。

放心吧，廣大羣眾，我一定會領導他們走上正道，只不過這樣的生活也很好哦！

我的煩惱_小學生五年級作文15

每個人都需要學習，而學的好壞程度也是不同的。在這方面我有個大煩惱，就是——學習。

爸爸媽媽對我的成績要求意向很高。有時，我考了96·5分，媽媽還説我不夠努力。“看看人家考94的多好呀！”我有點糊塗了，96·5和94到底哪個高？有時，我考了92、這個成績確實不太理想。可爸爸媽媽總喜歡攀比，一會兒和96的比，一會兒和98的比。我相信每個同學都不喜歡比、被説、被罵。我生氣了，説：“那人家還有考80的呀！”媽媽不以為然，説道：“你要和好的比，這樣才能進步，你是個好學生呀！”這個道理大家都懂，但大人們業績成績不好了，我們把它比來比去的，也會不開心呀！有時候，我真想把好學生這個“桂冠”拿掉！有一次，我考了86分，我花容失色。你可要知道我們家的“潛規則”：考90分一下，沒收100元；考100分，獎勵100元。這次，我考了86分，可真有“好日子”過了。一到家，爸爸就滿臉帶笑地對我説：“阿貝，考了多少分呀？”我結結巴巴地説：“8……86、”爸爸頓時晴轉大雨，又使出了他的“口沫橫飛”。“啊？86？你要氣死我呀？怎麼才考這麼點分數……”我只能像小雞般的低着頭，坐在椅子上。接着，他不僅沒收了各種“寶貝”，還沒收了我的手機。Oh，no！這不公平啊！為什麼人家爸爸媽媽不會這樣，為什麼他們都有手機、電腦、平板……有時候，我會抱怨生活，還會窩在被子裏嚎啕大哭……

寫了那麼多，我的心情也好多了。希望天下的父母都不要把自己孩子的分數、名次，排第一位，你們應該多關心關心孩子的心裏、身體健康、學習過程、道德品格……