以包容為話題的作文（通用34篇）

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的以包容為話題的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

以包容為話題的作文 篇1

登上山頂，抬頭看天，低頭看海，你便覺得整個人都包容其中。

山是包容的。山啊!你高低起伏，連綿不絕。茂密的樹叢是你的頭髮，明亮的湖泊是你的眼睛，小鳥的歌聲是你的嗓音，無論是野草還是古樹，無論是山雀還是百靈，無論是細泉還是瀑布，你都用寬闊的胸懷接納它們。

父親是山，有着山一樣包容的胸懷。朱自清的父親包容了兒子的少年輕狂;華盛頓的父親包容了兒子的調皮搗蛋;而我的父親，包容了我叛逆的舉動，包容了我的冷眼相向，包容了我的幼稚與可笑。謝謝您，默默無聞包容我的父親。

天是包容的。天啊!你的顏色那麼温柔純淨。如紗的白雲是你的衣裙，七色的彩虹是你的髮帶。

無論是牛毛細雨還是瓢潑大雨，無論是絲絲清風還是狂風大作，無論是晴空萬里還是烏雲密佈，你都用你的愛包容了它們。

母親是天，有着天一樣包容的愛。史鐵生的母親在兒子成為殘疾人後，沒有棄他而去，沒有打罵抱怨，有的只是滿心的憐愛與堅強。是她推着兒子到地壇散步，是她鼓勵兒子不要悲觀失望。如果沒有她，史鐵生怎能從悲苦的境地解脱，怎能開始新的人生?同樣，我的母親也用她的愛包容着我的任性，包容我的喜怒無常。謝謝您，用愛包容我的母親。

海是包容的。海啊!你廣闊無邊，你容納百川。水渦是你的笑靨，浪聲是你的笑聲。無論是小蝦還是巨鯨，無論是微波還是驚濤，無論是扁舟還是航母，你都大度地接納了它們。

老師是海，有着海一樣包容的心。老師的學問淵博似海，老師是載舟的海洋。也許我們有點笨，也許我們有點調皮，也許我們愛惹麻煩，但是老師總是誨人不倦，使我們如坐春風。謝謝您，用心包容我們的老師。

山那麼高，天那麼遠，海那麼深。而我，那麼渺小，被包容其中。我不知該怎樣感謝你們呀——高山、天空、海洋!

以包容為話題的作文 篇2

春風，拂醒了萬紫千紅的繽紛世界。不與百豔爭世塵，忘卻殊榮避禍身。因此，春風選擇了沉默，就像埋在地底的根一般默默無聞。並非春風比不上繁華，而是為了讓在這四季中猶如曇花般短促的生命顯露那絲絲的光輝。所以春風啊，選擇了沉默的同時，更用包容之心對待了世間萬物。

包容，是海納百川，而絕非縱容。假若春風要與百豔爭奪世人的眼睛，為何不發飆變成一陣狂風，將這世上的繁花橫掃乾淨？為何還要用充滿慈愛的手，撫醒正在襁褓中熟睡的嫩芽？因為春風知道，如果自己加入競爭的行列，世間的結果無疑是最壞的。如果不撫醒萬紫千紅，世人的眼睛裏就只剩厭煩。因此，春風以最佳的方式——沉默來避免最壞的結果。

在春風包容百豔，選擇沉默的時候，百豔雖然贏得了世人的眼睛，但春風卻贏得了世人的思想。

如果説根的默默無聞是對果實的無私奉獻，那麼春風的沉默便是對世間碩大的包容。繁華歸土，最終會化成春泥重歸於根。而撫醒繁華的春風，得到了什麼？只是痴痴的凝望着那一朵朵燦爛的微笑，便已知足。春風從不抱怨自己的所作所為，只是一朵一朵不厭其煩鍀輕輕柔喚着，那一朵朵微笑便是她心中唯一的慰安。她的心是寬容的，包容着一切。

世人創造的環境，污染了她的身體。她也沒有因此而去報復世人，而是以另一種方式接觸自己的苦悶。春風呵，雖然苦悶，卻是短暫的。因為，春風拂醒了繁花。芬芳洗淨了她污濁的身軀，是她氣爽心怡。即使她更換自己的服裝，去尋找另一個任務，自始至終她都以包容，容納着百川千嶽。

“春風呵，你後悔嗎？你滋潤萬物，功大卻無祿。孤身翔於天際，可曾有過孤寂？”

“碩如自然，渺至沙粒，其中的婀娜多姿隨我飛揚。天上之行雲，地上之流水，功大甚我，怎敢居功自傲？山嶽阻我路，我繞道便是，何須過分激化？百豔贈我微笑，行雲流水伴我翔空，從未孤獨。只因我包人殘處，容人短處，才有微笑至一幕。由此無悔矣。”

以包容為話題的作文 篇3

一位長者講過這麼一個故事：有一個人非常幸運地獲得了一顆美麗的珍珠，然而他並不感到幸福，因為在那顆珍珠上面有一個小小的斑點。他想若能擁有一塊沒有斑點的珍珠那該多好啊！

於是，他就下狠心削去珍珠的表層，可是斑點還在。他不斷地削掉了一層又一層，直到最後，那個斑點沒有了，而珍珠也不復存在。那個人痛心不已，並由此一病不起。在臨終前，他無比懊悔地對家人説：“若當時我不去計較那一個斑點，現在我手裏還會攥着一顆美麗的珍珠呵。”

每想到這個故事，就會使我想起另一件事兒。有一段時間，我幾乎每天傍晚都要去看田野的景緻。經常會看到一對頭髮斑白的老人，依偎在路邊的一條長椅上眺望遠方。他倆總是靜靜地坐着，而面孔則始終掛着一種祥和的微笑，宛如一尊神態安詳的雕塑。

有一天，我好奇地走到他倆近前，輕聲地招呼道：“你們也喜歡看田野嗎？”

老人微笑着朝我點頭示意，然後抬手指了指身旁的老伴。此時，我才發覺他原來是一位聾啞人，而他的妻子竟是一位雙目失明的盲人。驀然，我為自己剛才的失言而感到後悔。然而，在那兩位老人臉上卻找不到一絲不悦。相反，她竟用一種極其温和、坦誠的語氣説：“是呵，我們老兩口經常來‘看’田野的——你一定會感到奇怪吧。其實，只要彼此心靈之間不存在殘疾，我們仍舊是兩個正常的人呵。

兩位老人神情上沒有留下半點的自卑、遺憾，惟有幸福、自足的笑容在脈脈的向外流淌，真正的幸福，其實，不是刻意去剔除對方身上那一點點微不足道的瑕疵；而是要我們把握好自己手裏的那一顆實實在在的珍珠，學會包容與珍惜，然後，才能從彼此心靈的弦裏感受到真正的幸福！

以包容為話題的作文 篇4

海，容納了百川，終以廣闊的胸襟贏得了世人的尊重；雪，接受了大地的污濁，終被映襯得更加純潔；鷹，忍耐了狂風的洗禮，終以有力的翅膀縱橫天際。

做人之道亦如此。自命清高者必將被世界拋棄，只有學會在包容與接受中成長，才能最終歷練出堅忍的性格，走向成功。

歷史的書頁中，這樣的例子隨處可見。

明月夜下，李白對月獨酌。世人不懂他，説他瘋癲，笑他自命清高，而我卻看到了他的容忍與接受。我痛心於他的自嘲“吟詩作賦北窗裏，萬言不值一杯水”，我清楚地看到那笑後的淚水，我感慨於他的“凡我醉處，皆非他鄉”，我觸到了他存於世間的孤獨與寂寞。我得意於他大殿之上丟向高力士的靴子，但我仍看到他醉眼中的無奈。這樣一個近乎孩子般的男子，帶着世人給的傷害，用酒迴避世俗，用詩安撫自己。他盡力地接受，盡力地容忍。他愛明月，因明月朗照四方。他要告訴人們，人亦如月，胸懷中也早已揣着天下，容着天下，以不朽之詩感動天下。

滾滾江水，蘇軾迎風而立，讓一腔不快隨大江遠去，讓千古英雄常駐心間。他正是以這種震人心魄的的氣勢鼓舞自己，讓英雄的豪氣來充斥自己，告訴自己要以廣闊的胸襟包容一切。不容滋垢但卻默默地包容了世人；不納官場但卻看淡了那些爾虞我詐。於是，轉身間便也無風雨也無晴，我們看到的，是他縱情山水，心繫百姓的瀟灑背影。試問，如若從未懂得放開與容忍，他怎會如此灑脱？

古人給予我們精神力量，教給我們立身處世之道。但包容並不意味着喪失原則，容納也不是同流合污。這種包容，是要以一種曠達的心境，淡然處於世間；以一種心靈上的自我撫慰來獨善其身，而最終的目的是兼濟天下，使自己走向成功。

包容是一種美德，所以，讓我們學會包容，學會接受並珍愛上天賜給我們的一切。那麼，最終我們會收穫更多！

以包容為話題的作文 篇5

從開始瞭解世界，融入世界之間，老師成了陪伴我們的"守護神"。在成長的大路上，老師，陪伴了我們無數個春秋，從開始懂事的小學到後來的大學之間，我們經歷了形形色色的老師。有温文爾雅的老師，有雷厲風行的老師，有學識淵博，甚至還會有一些孤芳自賞的老師。而在我們踏這一本又一本的書通向成功的殿堂時，我們和老師之間，或許有一些矛盾，或許有些不愉快，但是，請記住——寬容。

老師不是神，不可能完美無缺。我就有這樣一位老師，他是教英語的，而且教得特別好。但是，他有很多字不會寫，常常要請教學生。我們要知道，老師不可能每個方面都精通，當遇到老師不太懂得一方面，我們應盡力幫助，可能語文老師不太懂數學，數學老師不太懂英語。所以老師不太懂的就不要太追究了，多想想老師擅長的一方面。

老師也有七情六慾，同學們最多見的就是老師偏心。由於某個同學學習成績比較好，所以，當那個同學犯錯時，老師就不一概而論，同學們，要知道老師這樣做對那個同學沒有好處，由於沒有深刻的教訓，這位同學可能下一次還會犯一樣的錯，甚至犯更嚴重的錯。而如果老師對你嚴格，你就會有一個深刻的印象，下一次就不一定會犯錯。

還有一種老師特別奇怪。像我們數學老師，由於不敢管班上的搗蛋鬼(四肢發達，頭腦簡單的同學)他就會找一個可以"欺負"的學生，大罵一通，把那個學生説成一無是處，罵得無地自容。我由於好"欺負"吧，有一次竟差點被罵哭，但很快，我又從陰影中走了出來:在記憶中將這位老師‘刪除"，拼命做作業，找‘死黨"傾訴，這樣就會好得多。

我們無法過多的評價老師，但我們可以改變我們的心態，換一個心態，會看到一個不一樣的老師!

以包容為話題的作文 篇6

包容是一種美德。寬容別人，是一種高尚的行為。學會寬容別人，就是讓我們的心靈充滿快樂。

在一天中午，我剛一走進教室，就看見幾個女同學在教室的後黑板前踢毽子。然後我就急忙把小黃帽放在課桌上跑過去説：“加我一個，我也要玩。”他們説：“好呀!我們從新分組。”我們玩着玩着，突然急跑來一個女生。我踢毽子的技術本來就不好，再加上我心急想多踢幾下毽子，腳一伸，不小心踢着了她的褲子上。她大聲的向我吼了兩聲：“看你把我的褲子弄的。”我連忙説：“對不起，對不起。”她生氣的説：“對不起有什嗎用。”正好今天我穿的是一個白色的運動鞋。然後她就跑過來往我的鞋上踩了兩腳。當時我氣的臉都快紅了，正準備要發火，可是靜下心來想一想。這畢竟也是我的錯呀，她生氣也是應該的。於是我就又向她説了一聲對不起。她拍了一下褲子就走了。一會兒幾個同學碰到了一下她的桌子，她的筆啪的一下掉在了她的桌子下面。“鈴鈴鈴”又聽見了上課的鈴聲，又看見她急急忙忙的找着筆。我心想她一會就找着了，不必告訴她，可是見她還是沒找到。這是我的心裏糾結着，告訴她還是不告訴她？告訴她吧，但是她剛剛還在和我鬧着彆扭。不告訴她吧，可她畢竟是我的同學。最終我還是選擇了告訴她筆在哪。我把筆撿起來遞給了她，她正準備説謝謝，抬頭一看是我，她不禁的低下了頭，説：“對不起，剛剛我那樣對你你還幫助我”我莞爾一笑説：“沒關係，這點小事我不在意的。”就這樣我差點失去的好朋友，又回來了。

從這件事我明白了，在生活中學會包容很重要，學會包容就會把大事化小，壞事化好。我愛包容，我愛北京!

以包容為話題的作文 篇7

這幾天，我看了一本書《給你一顆包容的心》，這裏面説：要讓我們每個人都寬容一些，裏面有一個故事，對我的印象很深刻，我給大家描述一下：在一個冬天的夜晚，“包容”在路上走着，碰到了“爭吵”，“爭吵”不願幫助它；其次碰見了“權利”，“糾紛”還説：“正是沒有‘包容’，我才有權！”；然後碰到了“戰爭”，“戰爭”還説，從來沒有聽説過，還不知道“包容”是什麼東西。最後“包容”碰到了“真情”，“包容”和“真情”一起走，一路上，他們看到了被人們圍攻的“爭吵”和“糾紛”，被人們唾罵壓倒的“戰爭”！“真情”對“包容”説：“這就是沒有你的下場，只有“包容”別人，人間才會充滿温暖和和平，時間才能變得更加美好！”

是呀！包容對於我們是多麼的重要啊！在日常生活中就非常重要！

比如説：

我們做錯事的時候，我們遇到挫折和失敗的時候，父母都會寬容和諒解我們！這是什麼？這是包容！他們用自己特殊的方式來表現他們對我們的愛。那是無法用文字來描述的。我想，這一輩子都不可能還清這分愛的債務了。

母親和父親都是包容我們的，母親包容我們的無理取鬧，父親包容了我們的調皮搗蛋！每次和父母吵架，事後都會覺得很後悔，心裏總會使小性子，這種小性子弄的我遍體鱗傷，千瘡百孔。

不僅父母包容我們，老師也包容我們，與其説是老師，不如説是學習包容我們。

我學不好，並不是不努力，而是感覺太累，總是任性的想要放棄。考一次試，沒考好，沒關係，下一次考好就行了！就這樣，推到了現在！可是學習卻總是寬容我，包容我，鼓勵我。記得奮鬥過的果實，全是學習留給我的激勵，是美好的，也是幸福的。喜歡成功的感覺，那是努力的結果。我剛上初中的時候，前兩次考試，考的好的話，就會獎勵我一些東西。那時候，那種成功的感覺真是無法用語言來描述出來！

現在，父母包容我們，學習包容我們。可見包容在日常生活中真的是很重要啊！

以包容為話題的作文 篇8

包容是一種能力，準確的講，是一種智慧。人啊，天生就是自私的，這是人性！只是程度與層次上的不同罷了。

一滴水珠是何等的渺小啊！但是它縱身一跳墜入海中。哦！原來是大海媽媽包容了它。我們應當向大海投去讚許的眼光，是它寬大的胸襟包容了一滴小水珠，讓它不再孤獨，不再寂寞。從而，它也成全了自己，使自己變的更強大，擁有了驚濤駭浪之勢。這又何常不是一種智慧呢？

一棵小草在大地面前是多麼的微不足道啊！大地本可以拒它於千里之外，但是它沒有，它選擇了包容，它包容了小草，給了它一個家，讓它不再傷心，不再哭泣。從而，它也成全了自己，使自己變的更加美麗，這又何常不是一種智慧呢？

一朵玫瑰，如果沒有綠葉的包容和襯托，那麼它也許還不如草叢中的野花美麗。但正是有了綠葉的包容，它才會顯得那麼光彩耀人。綠葉在選擇包容的時候並沒有失去什麼，反而它收穫到許多，它明白了包容意味着幸福，包容意味着快樂。這又何常不是一種智慧呢？

包容不等於失去。

包容，猶如黑夜裏的一盞明燈，點亮征程；包容，猶如嚴冬裏的一縷陽光，温暖人心；包容，猶如迷途中的一隻手，指引方向世界正是有了包容才變的更加可愛。

正如大海包容水滴，大地包容小草，綠葉包容玫瑰一樣，我們要學着去包容別人。大海、大地、綠葉教會了我們包容，生活因包容而變的美麗！

親愛的朋友，別讓“包容”這顆充滿智慧的種子在心裏擱置太久，時常給它澆澆水，讓它享受陽光吧，它需要長大。漫漫的，會發現，包容別人，自己是快樂的。

學會包容別人，試着包容別人，生活將充滿智慧！

以包容為話題的作文 篇9

窗外煙雲過，柳如泥，光陰飛逝，帶走了那些不快。

時光飛逝如流水，替我消磨了此過往，包容了幾分歲月。

樹下幾分春色也只是韶華一現，紫藤亦如枯死的光陰毫無生機，亦如遠去的歲月不留痕跡。

每一座青山，每一條河流都有無法言説的故事。

每一株草木，每一塊石頭都有無法的迷底。

我們還能憑藉歲月遺留的細碎痕跡找到些什麼？或者説這不斷變遷的河山，又能為我們留下什麼？

恍忽，斷壁殘崖間，那一株濕潤的生機，一剪流光的爛漫，光陰就這樣包容了一個幼小生命的頑強，包容了多年殘片留下希望。

人生不過是午後至黃昏的距離，茶涼言盡，月上柳梢。

落花且隨流水，滄海以是桑田。

魚沉雁杳天涯路，始信人間別離若。幾年光陰，眨眼便已過去，以為歷經人生忽忽聚散，嘗過世間種種煙火，應承擔得起歲月留下的滄桑，可流年分明那樣無恙，山石草木是那樣毫髮無傷。時光是否又沖淡了糾纏的緣分，讓你我想忘。

後來，那殘壁的草木，那枯了又開的紫藤還是告訴我這個不為人知的祕密。

人世間的緣分，亦如一場雪，美若驚天，融之了無，只留一片濕潤。無論怎樣叱吒風雲的人物，也難逃光陰流逝，被掩埋，被遺忘。可光陰包容有大愛，它留下的是珍貴的回憶。

那幾片泛黃的記憶，在指間流連，讓人落淚，歲月便在這一唱一歎中包容了你我，包容那寶貴的回憶。

紛紛擾擾的塵世，為時光荏苒，為包容如水的時光流淨雜念。

人也應如這時光，包容些。包容生命的過失，包容生命的遺憾，包容歲月的跌宕起伏，包容歲月的雲煙如隙。

只偏安一隅，用包容之愛，留一傷沉靜安好，許一傷從容自喜。可以不管韶光是否白駒過隙，可以不顧流年是否一去不回……

餘下的歲月，我們交給時間去諒解……

以包容為話題的作文 篇10

古人有“天圓地方”之説，天空包容着地面，大海包容着湖泊……這無數的“包容”，組成了這個世界，也才會有“你包容着我”，“我包容着你”。

每個人的心中都有一所大房子，心越寬，房子就越大，容納的也就越多。然而真正寬廣的胸襟是永遠不會滿的，因為每當容納下一件事，即會更增加一份廣。

人生在世，有太多的辛酸與無奈，假如一個人要將它們一一詳解而銘記在心，此生無意。也許生活本身就不是一件快樂的事情，有着太多的傷感和痛苦，人往往也就只有在遭受失敗和挫折之後才能看到自己的缺點和不足。人與人之間其實並不存在些什麼，而更需要的是一種心與心的交融——理解和包容。

理解是春的温柔，是秋的收穫，讓你陽光，讓你更加憧憬；而包容是夏的激情，是冬的神韻，讓你奔放，讓你更加繽紛。

我常常問自己，我能理解大海的博大、草原的無盡嗎？我能包容時刻發生在周圍頭疼的生活瑣事嗎？

可以説，每個成功的人都為理解放棄了很多，都為包容忍耐了很多，然而這理解、包容之後，是成功的喜悦，是眾人仰慕的目光和讚譽的口碑。

生活中有的人沒有包容的心態，只因一陣他人無意踩腳的疼痛，一句無意冒犯的話，一次朋友無意犯下的錯而冷眼相待，甚至大發雷霆，從而失去了認識一個朋友的機會，拆掉了一架心靈溝通的橋樑。其損失是無法彌補的，你並不是只有一個人，你不得不在乎別人的目光。

如果我能包容一切，我會將這裏的天，這裏的地，這裏無邊無際的大海，這裏成羣的湖泊，這裏的你和他，都裝到心裏去。一起看歲月的流失、世間的輪迴。到那時，人人收起煩惱煩怒與不滿，用天真、純潔的笑顏迎接明日的陽光，磕碰之後，不再是心中懷恨，而是充滿了包容、理解。

“退一步，海闊天空。”願我們能夠包容一切，讓這個世界更加美好！

以包容為話題的作文 篇11

古人云：“君子和而不同，小人同而不合。”中華民族自古以來都擁有着一種高境界的民族精神，它具有鮮明的包容性，即求同存異，兼容幷蓄。

詩人説：“白的花勝似綠的葉，濃的酒不如淡的茶。”的確，生活中有人偏愛白花淡茶般的素雅，不喜歡綠葉濃酒式的熱烈；其實，也有人偏愛濃酒綠葉般的濃重，不喜歡白花淡茶般的清淡。世界是多樣的，是複雜的，是豐富的。每個人都有自己與眾不同的人生，而恰恰是不同的性格決定了不同的人生。

其實，不管是喜歡白花淡茶般的素雅，還是偏愛綠葉濃酒式的熱烈，這些都不足以評價一個人的品味以及品格。之所以造成這種觀點的差異，不外乎是所處的地理環境不同、風俗習慣不同，所生活的文化環境不同所造成的。世界因不同而精彩，我們要包容世界的不同之處，體驗百味人生。生活中，因為有一批性格素雅的人，從而少了一些喧囂與糾紛；因為有一批性格熱情的人，從而多了一些歡笑與熱鬧。二者相輔相成，缺一不可。在盛世，性格熱烈的人，成為了時代的弄潮兒，推動了社會的發展，引領了時代的進步；在亂世，性格素雅的人，成為了治理社會的一劑良藥，他們與世不爭，恬靜淡然，使生活平靜了下來。二者在歷史的歷程中起着同樣重要的作用，不分上下。

古時文武百官，一文一武，相互牽制，相互調和。人的性格也一樣，世界上因為有素雅、熱烈兩種不同性格，從而使社會得到平穩地發展。因此，社會需要我們包容，處理好兩種性格之間的關係，這就要求我們求同存異，兼容幷蓄。

求同存異，使我們可以和不同性格的人和諧相處，共同進步，相互促進；兼容幷蓄，使我們可以吸取百家之長，取長補短，向不同性格的人學習他的優秀之處。這對於我們青年來説尤為重要，這樣，我們才能成為時代的引領者、開拓者和弄潮兒。

以包容為話題的作文 篇12

地球神聖，因為它用堅實的臂膀，廣闊的胸懷納了千千萬萬的生命；母愛偉大，因為她用樸實而細膩的言行包容了孩子在成長路上懵然無知的行為；大海令人神往，因為它容納了自由的魚、深綠的海藻，它們都沒有自私的為自己而活着，而是在自己的生命裏也為別人留出一份空間。它們這樣做不但沒有損失什麼，反而使自己變得更加美麗。所有説，容納別人才能完善自我。

孔子也曾説過：“三人行，必有我師焉。”當我們容納別人時我們同時也吸納了別人的優點，讓我們的缺點扼殺在了萌芽狀態。當“三人行”時我們能意識到其中有一個是我們的老師，這並不是輕而易舉就能夠做得到的，這需要我們有足夠的自謙意識，但最主要的還是我們要學會容納別人。如果一個人不能容納別人，那麼，又何以談完善自我呢？所以説容納別人就是完善自我的必要前提。

“海納百川，有容乃大。”周圍的朋友越多，越需我們有寬大的胸懷。細細觀察我們周圍，不難發現，那些三天兩頭就吵架的同學，其實他們中間沒有什麼大不了的矛盾，也許就只是一些雞毛蒜皮的小事，但是他們不能夠彼此容忍，於是弄到打鬧傷和氣的局面。這時你內心某個地方也許會觸傷你，令你想起你以前的那個知心朋友是多麼偉大，多麼的友善。所以説懂得大度，懂得容納別人是多麼重要。容納別人是自我完善的必要過程。

因為學會了容納，大海才能變得更加浩瀚；因為學會了容納，燭光裏的媽媽才變得更加富有，更加令孩子敬仰；因為學會了容納，平凡的大地才變得更加富饒，因為學會了容納，老人的眼睛裏才會充滿慈祥。所以説，容納別人的同時你也會完善自我。

以包容為話題的作文 篇13

大地是神聖的，因為它用堅實的臂膀和寬廣的胸懷包容着千千萬萬的生命；母愛是偉大的，因為它用簡單而細膩的言行包容着孩子們在成長路上的無知行為；大海是迷人的，因為它有自由的魚和深綠色的海藻，它們不自私地活着自己，也為別人在自己的生活中留出了空間。他們沒有失去任何東西，反而讓自己更美麗。總而言之，只有遷就他人，我們才能提高自己。

孔子曾經説過：“三個人，必有我師焉。”當我們遷就他人時，我們也吸收他人的優點，讓自己的缺點扼殺在萌芽狀態。當“三人行”時，我們可以意識到其中一人是我們的老師，這不容易做到，這需要我們有足夠的自我意識，但最重要的是我們要學會包容他人。如果一個人不能包容別人，那我們怎麼能談論自我提高呢？遷就他人是自我完善的必要前提。

“海納百川，容乃大”，身邊的朋友越多，就越需要有寬廣的胸懷。不難發現，那些三天兩頭吵架的學生，他們之間其實沒有什麼大矛盾。也許他們只是些小事，但他們不能容忍對方，所以他們陷入了爭吵和傷害對方的境地。這時，你心中的某個地方可能會傷害你，讓你想起你的老密友是多麼的偉大和友好。所以知道如何慷慨大方，如何包容他人是很重要的。遷就他人是自我完善的必要過程。

因為學會適應，大海可以變得更廣闊；因為學會適應，燭光中的母親變得更富有，也更受孩子們的敬仰；因為學會適應，平凡的大地變得更富有，因為學會適應，老人的眼睛會充滿善良。所以，你可以在適應別人的同時提高自己。

以包容為話題的作文 篇14

每個種族都有不同的文化，就像人的長相一樣，都是獨一無二的，因此我們必須學會包容。包容是什麼呢？它包含了許許多多的意義，包容是贏得朋友的保證。學會包容他人，不是一句不切實際的話語，而是應該發自內心的包容他人。包容他人對自己沒有傷害，是讓別人欽佩的。包容他人曾經的過失，是讓他人改過自新的一種方式。

“美麗的大地子民”裏提到：泰雅族人從一個村落遷移到一個新的地方，發現到前面也有一個村落，他們覺得對以後擴大獵場會照成阻礙，而且也認為是那些拍瀑拉人觸怒了使他們疫病和死亡不斷。於是他們決定以戰爭來解決這件事，沒想到後來失敗了，害人又害己，只能貢獻貢禮給跟拍瀑拉人同盟的幹仔轄”頭目。如果他們學會包容的話，現在或許還能夠自由自在的過自己的生活呢！

如果我們不包容他人會有什麼影響呢？你不包容別人，別人自然而然就不想跟你做朋友，任何人都不想有一個心胸狹窄的朋友，因為他只會萬事不原諒他人，搞不好還會以得報怨呢！。包容他人有哪些好處呢？包容別人，人緣自然好，每個人想要一個寬宏大量、寬於待人的朋友，俗語説：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐”多多包容，才不會惹別人討厭。還記得大家耳熟能詳的孔融讓梨吧！故事大意是説：孔融認為哥哥的年齡比較大，所以給哥哥吃大顆的梨子，而自己吃小顆的梨子。

如果可以像孔融一樣不自己吃大顆的梨子，還自己選小顆的梨子，還把大顆的梨子讓給哥哥，那社會可以更加和諧。我們在處事上應該多包容一點，俗語説：“大人有大量”，包容多一點，計較少一點，萬事就能平安解決。

以包容為話題的作文 篇15

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。詩的美就藴藉包容的美。

文豪雨果就曾説：世界上最寬闊者是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。是的，人的胸懷可以包容一切，正如俗諺：將軍額前可跑馬，宰相肚裏能撐船。

包容，是虛懷若谷，求同存異；寬以待人，嚴以律己；以和為貴，以德報怨等等，是人的情操的，的閃光。

世界需要包容，人應學會包容。

包容是快樂的源泉。學會包容，不以物喜，不為己悲，生活就充滿陽光。別怨天空陰霾，或許這正好給在大野中耕耘、勘探辛勞的人們投下涼爽；別怨公交車偶然短暫遲到，或許司機正在用這分秒時間扶掖一位老人上車；別怨旁人的缺點，或許他也在受像你一樣的缺點的；別怨命運坎坷，或許它正在磨礪你的意志。少抱怨，多包容，才能在播撒快樂的種子。

包容是友誼的基石。真正的友情，從真誠開始，用包容。廉頗、藺相如“將相和”，是因包容而凝結友誼，共同保國。林肯在舞台上活躍時，常有一批人和他對立；他入主白宮後，並未報復這種，而是包容化為朋友。

包容是成就事業的重要條件。公子小白盡棄前嫌，任管仲為相，終成春秋首霸。諸葛亮更是以寬廣胸懷贏得孟獲和少數民族的信服。古今成大事業者，必有大胸襟，學會包容，能把勝利也包容過來。

但包容不是，不是全部容受。“三人行，必有我師焉”還有下句：“擇其善者從之，其不善者而改之”。對假惡醜不能包容，因為那是對罪愆的包容。

或許，多一點包容，便不會有的戰火硝煙，巴以形勢的紛亂動盪。

我們偉大祖國，要建立和諧，要爭取和平，也需包容。

以包容為話題的作文 篇16

走在於家石頭村中，滄桑的灰色朦朧了我的視線；伸手撫摸古牆上的石塊，一道道裂痕吞噬了無數遊人的痕跡；低頭默數石塊的數目，凌亂的思緒墜入了古人辛勤的勞動場面中。眼前是灰濛濛的一片景象，腦海中也滿是沉重的灰色想象。

我拿起手機，快門咔嚓咔嚓的響了幾聲，手機裏隨之多了幾張照片。可惜的是，灰色幾乎霸佔了全部的鏡頭，可我依然執着地尋覓着灰色以外的繽紛。

走到一個岔路口時，我看到了兩個寫生的村民。他們很專注，將捕捉到的每一個細節都用心詮釋在小小的白色畫紙上，一遍遍的着色使畫卷上的顏色一點點豐盈起來，成為行人滿眼灰色中的亮麗風景。我的目光停留在那不大的顏料盤上，殘留的色塊混雜成一團乾裂的灰霧，遮住了木板原先的光滑和細膩。可我分明看到：幾團明豔的花朵在一旁靜靜開放，點染了大片灰意，而會也默默守護着那一份與他無關的美好。我忽然發現：這不正是我一直在尋找的——灰色中的色彩嗎？

村民用一份對故土的深深依戀，一份對生活的無限熱愛，一份對美好的執着追求，創造了幾幅精美的畫卷，用慧眼發現着這個世界的美好。而我，作為一個遊客，環顧四周，在村名的感染下，慢慢發現：那一叢叢綠茵茵的苔蘚衝着我微笑；縫隙中的雜草挺直腰板仰頭望我；屋頂上破碎的紅漆緊緊擁抱着灰色的石塊；拖拉機上黃澄澄的玉米相互寒暄、嬉鬧……這個看似充滿灰色的石頭村中，有着許許多多繽紛的色彩，雖然微不足道，但依舊用它們弱小的身軀點綴着這個村落。

太陽落入西山，將最後一抹餘暉撒向寧靜的石頭村，村民家的煙囱裏緩緩升起裊裊炊煙。灰色又一次籠罩了村落，將其他顏色完整地保鮮，留給每一個熱愛生活的人去發現。

以包容為話題的作文 篇17

表達愛的方式不單單隻有關心，還有：批評，誇獎等等這些都是表達愛的方式！

早上，我跟媽媽一起去超市買菜。媽媽買了幾塊豆腐和幾板蛋，我拉着媽媽説：“媽媽，我來拿雞蛋和豆腐吧！”

媽媽笑着説：“不行，你等會兒會把雞蛋和豆腐打碎的，還是我來拿吧！”後來在我的強烈要求下，媽媽也“妥協”了，只好把雞蛋和豆腐給我了！到了收銀台，媽媽着急地説：“啊，我忘記買紙了！你在這兒等我，我去買紙，小心雞蛋和豆腐！”

過了好一會兒，媽媽還沒回來。我想：媽媽買紙都買了這麼久了，不如我先把雞蛋放到地上。等媽媽回來了，再把雞蛋拿起來付錢！我剛準備把裝着蛋的塑料袋放在地上，但我突然發現，有一板蛋從塑料袋裏掉了出來，摔在了地上！金黃的蛋液馬上就流出來了。我發傻地站在那裏。一秒，兩秒，三秒……時間好像戛然而止了。但是我馬上就反應了過來，立刻把那板雞蛋撿起來，看看摔碎了幾個。

這時，媽媽回來了，她手裏拿了一袋紙和一大袋零食。她看了一眼，就知道我把雞蛋打碎了。也可以説，早就料到我會把雞蛋打碎。我看見了媽媽後，直接蹲在地上哭了。

“沒關係的！下次小心點就是了！”

這句話觸動了我的心，引燃了我的淚點……我哭得更厲害了。我的哭並不是委屈，而是自責。我做事怎麼如此馬虎呢？難道我就這麼笨手笨腳嗎？不！我以後做事一定要做到細心、小心！

媽媽付完錢，拎着袋子和那板剩下的幾個雞蛋，還遞給我最喜歡的零食。我拿起零食，擦乾眼淚，跟着媽媽也跑回了店裏。

這就是媽媽對我的愛——包容！所以，只要你的出發點是愛，那麼愛方式就有很多！

以包容為話題的作文 篇18

“人之心胸，多欲則窄，寡慾則寬。”從古至今，善待、寬恕他人是亙古不變的話題。而我認為，致使社會和樂的祕訣就是包容、理解。

“大肚能容，容天下難容之事;慈顏常笑，笑世間可笑之人。”這就是彌勒佛的處世之道。他的所作所為很好的詮釋了包容的意義。人世間難以容忍、包容的事，他都一併裝進肚子;所有可笑的人，都被他一笑了之。

但是，他畢竟不是人，説到底，人是沒有這樣的氣量的。“是可忍，孰不可忍。”這也是常見的，即使是再有氣量，再有包容心的人，遇到不可理喻的人、事，恐怕也很難嚥下肚子。所以，社會的和諧並非一部分人包容就可以做到的，需要所有人一齊努力，多寬恕別人，少寬恕自己。這社會的未來便是一片其樂融融的景象了。

如果説包容別人是簡單的，那麼，理解別人卻是難的。

每個人因為認識問題的角度、標準不同，往往以為自己的行為才是正常的、對的，而別人是錯的。其實，每個人的行為總有合理成分，單從個人角度來看問題，難免出現種種的偏見，進而否認對方的合理，造成這種情況的原因就是由於缺少了一種理解的精神。

他人有不同的見地，不同的看法，不同的言語。要細心聆聽，要有包容他人觀點的胸懷，那才是處世應有的素質。有父母為了孩子能夠理解自己，就把父母與孩子的角色互換了一段時間，父母當孩子，孩子就充當了父母的角色。遊戲結束後，孩子就顯然明白了父母。即使每個人的心理不同，性格不同。但是，只要説話前多轉個彎，摸索一下對方的想法，好多矛盾都是可以避免的。

包容、理解。多麼簡單的兩個詞，但又是多麼難的兩個詞。如果所有人都真正瞭解了這兩個詞的含義，那麼，這個社會又怎可能不和睦呢?

以包容為話題的作文 篇19

包容是一種豁達，是比海和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加、延續和昇華。包容有度，包容無價，寬以待人，這是人生處事的基本法則。而在生活中卻不時有這樣的小插曲：

下課了，幾位同學在教室裏嬉戲打鬧。其中一個同學不小心帶倒了另一位同學的文具盒，鋼筆、橡皮扔的到處都是。這位同學蹲下撿起文具，並賠禮道歉，而文具盒的主任破口大罵，一腳相踹。這位同學照樣“回敬”，兩人不歡而散，反目成仇。

相反，有的同學在教室裏嬉戲打鬧。同學不小心帶倒了別人的文具盒，這位同學蹲下撿起文具，並賠禮道歉。文具盒的主人面帶微笑，説沒關係。同樣帶倒文具盒的這位同學報以微笑，兩人會心而笑，關係更加融洽。

為何同樣的過失會有不同的結果呢？只是因為忽視了生活中的一個重要細節——包容。

包容是人類最優秀的品質之一。胸懷寬廣的人始終以大局為重，能夠出於公共利益而盡釋前嫌。他們往往是看到別人的長處，而不是死盯着別人的不足。廉頗處處與藺相如作對，藺相如卻事事忍讓，是包容；管仲射箭小白，小白即位後卻招他為相，也是包容。他們都無疑成為我們學習的典範。

包容給人以許多，而快樂是第一回報。無論何時何地，只要你寬以待人。原諒別人的過失，你就會擁有許多真誠的笑容。同時，你就擁有了許多份快樂。對於這一點，我是很有體會的。以前，我也要“以牙還牙”使得同學疏遠了我， 幸虧 老師幫助了我，我察覺到這個缺點，開始學習處處包容，不在斤斤計較。現在，我終於又和同學們走在了一起，又重新擁有了知心朋友。別人的微笑，給我一種春風拂面之感，心中充滿温馨。

學會了包容，就得到了快樂：學會了包容，就知道了：心與心其實靠的很近。

以包容為話題的作文 篇20

“太山不讓土壤，故能成其大；海河不擇細流，故能就其深。”包容不僅能成就高山的雄壯與江河的浩瀚，更能鑄造完美人生。

劇作家曹禺面對黃永玉與張辛欣的批評，沒有回絕，而是選擇了接受與包容，從而在創作上達到了新的高度，成為了中國劇作第一人，也正是包容成就了他的人生。

學會包容助你登上文學之巔。俄國著名作家屠格涅夫偶爾看過青年作家的文章後讚不絕口，並在文學創作上積極幫助這位年輕人，後來二人關係雖然緊張，但屠格涅夫依舊關心支持這位年輕人，最終，二人的創作都達到相當高度，這個年輕人就是大文豪托爾斯泰。正是屠格涅夫的包容之心讓二人互相學習，互相進步，終達文學之巔，讓後世讚譽。

學會包容助你成為治國之賢臣。戰國時期齊國重臣鮑叔牙與同朝為相的管仲在政見上有很大的分歧，管仲曾幾次向齊桓公指出鮑叔牙的過錯，而鮑叔牙卻對此並不在意，反而在齊桓公面前舉薦管仲，這讓管仲萬分羞愧，二人終成至交，在政治上互相提攜，終成名相。正是鮑叔牙的寬大氣度讓二人結為至交，名垂青史，終成治國之賢臣，讓後人折服。

學會包容助你登上科技前沿。著名科學家愛因斯坦在提出狹義相對論時遭到許多人的質疑和批評，其中不乏幾位諾貝爾獎得主，但愛因斯坦並不反駁，而是接受並對自己的成果加以修改，幾年後，寫成震驚世界的廣義相對論，使物理研究達到了新高度。正是愛因斯坦的寬廣胸懷讓相對論問世，難以再被超越，終於登上科技前沿，讓世人矚目。

學會包容，讓松柏之根更加碩壯；學會包容，讓大鵬之翅更加寬廣；學會包容，讓人生之路更加芬芳。包容，強大的力量，最高的吶喊！

學會包容，滄海不懼；學會包容，山巔不存；學會包容，讓人生更加絢麗！

以包容為話題的作文 篇21

人與人之間在交往的同時，難免會產生誤會和摩擦，有的時候，也會造成對自己的困擾。其實，在這個世界上，人們最需要的往往是是相互的包容和理解。

我們常常穿梭與茫茫人海中，有的時候，在公交車上，不小心踩到別人的腳時，你只要表示抱歉，然後説一聲對不起就可以了，這樣做，別人就會包容原諒你的過失了。

相反如果你什麼都不做，什麼都不説，別人就會有怒火，因為你這個人沒有禮貌，不懂得如何尊重別人。面對別人一個小小的過失，常常一個淡淡的微笑，一句誠懇的的歉語，就帶來包涵和諒解，這就是包容的力量。

有一次，理髮師正在給周總理刮鬍須時，總理突然咳嗽了一聲，刀子立即把臉給刮破了。理髮師十分緊張，不知所措。他以為周總理會大發脾氣，但令他驚訝的是，周總理並沒有責怪他，反而和藹地對他説：“這並不怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎麼知道我要動呢?”這雖然是一件小事，卻使我們看到了周總理身上的美德——包容。

在人的一生中，常常因為一件小事而徒增煩惱。只要學會包容，就意味着不再心存疑惑。有人説包容是軟弱的象徵，其實不然，有軟弱之嫌的包容根本稱不上是真正的包容。

包容是人生難得的佳境，是一種需要修行才能達到的極高的人生的境界。包容，首先包括對自己的包容。只有對自己包容的人，才有可能對別人也包容。這也教育了我們做事情不要偏激。

其實，包容的對待自己，就是心平氣和地對待自己的工作學習與生活，這種心境是充實自己的良好心態。處處包容別人，決對不是軟弱，決不是面對現實的無可奈何。學會了包容，也會使你的人際交往更加的和諧。

在我們每個人短暫的生命旅程中，學會包容，將會意味着你的人生更加快樂，和諧。

以包容為話題的作文 篇22

世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。

拿破崙是一位著名的領袖，在政治上、軍事上，他都有一定的建樹和成就貢獻。在他引導着士兵們向外進軍侵略擴張時。一個夜晚，他外出巡查，走到一處看到站崗的士兵在大樹下睡着了，於是，他便默默地彎下腰，將士兵的佩劍撿起來扛在身上，替士兵站崗。等待半小時過去後，士兵悠然醒來，認出了站在自己身旁的人是拿破崙，他感到十分的恐慌。但拿破崙卻對他説：“這點小事不必緊張，休息一下是應該的，我正好也沒事做，就為你們服務一下吧。”他這一番話，説得直叫人拍好。不愧是一個有謀略的人，他對士兵的包容起到了很大的作用，不僅凝聚了軍心，也增強了士兵們的戰鬥力。這也是他一路獲勝的原因之一。拿破崙反之，則軍心潰散不戰而敗。

在將相和這篇中，廉頗與藺相如都是趙國的臣子，在完璧歸趙後，藺相如得到了君子的提拔，官位比廉頗高。廉頗就很不服氣，勢必要讓藺相如難堪。在一次雙方在接上相逢，都互不相讓。但藺相如卻要求讓廉頗先過，之後，他的門客知此事後，就十分不滿意，便對他説：“如今，你的官級又不遜於他，為何還要處處相讓。”於是，藺相如對他説：“如今，秦國不動趙國，是因為廉頗與我都在為趙國效力，若是隻因為這一點小事就不和，豈不是讓秦國有機可乘。”廉頗聽説此事後，便慚愧不已，於是負荊請罪。藺相如用自己的包容之心，贏得了廉頗的佩服，也保障了國家的安全。所以説包容遠比記恨來得有用。包容是最強有力的武器，使用好這把武器，生活就會變得更快樂。

以包容為話題的作文 篇23

何謂包容？它是一種仁者的境界，一種強者的心態，一種君子的涵養。

包容需要仁者之心。己所不欲，勿施於人。人生在世，諸多不順，人人都有顆包容之心，以大度、豁達，平和的仁心對待不順之事，公正地對待他人的辯駁，欣賞他人的不同意見，不為主觀情緒左右，理智地對待生活。包容為順不順之事，容難容之人。學會包容，是仁人的基礎。

包容是強者的體現。當年，韓信為“胯下辱”，之後投劉幫，平天下，封侯拜將，衣錦還鄉，遇當年辱己之人，不過一笑而過。韓信懂得包容，他是威震四方的齊王、淮陰侯，是強者，自然不與市井無賴計較。包容當年辱己者，是一種胸襟，是強者的高度。當一個人學會包容的時候，他便站在了更高的高度，視野移到了更遠的地方。包容他人，使你的心趨於成熟，體現你的精神趨於飽滿。

包容是君子的涵養。何謂君子？意氣灑脱，脱俗不羈，忠義和達者也。欲成君子者，必備的素養就是包容，無求全責備於人。君子不以他人的錯誤為自己開脱，只“病於不能知”，無“病人之不己知”，這就是包容。以寬厚之心待人，嚴格之心律己。唯有能寬恕他人的人才能發現自己的錯誤，清醒認識自己。包容之心，君子之守。

包容使人理智慧而客觀，包容使人曠達與成熟。英國哲人説，誠摯寬恕後將之忘掉。我們應當在生活中貫穿這種理念，不以物喜，也不為己悲，平和麪對生活，包容不順之事。

包容不是狹義的大度與寬恕，是一種生活理念，是面對挫折面對指責面對批駁面對生活中一切不順心之事時，把視野移遠一些，不被世俗侷限，理智處理難容之事，通過客觀判斷，恕人恕事，使自己的生活更快樂。

以包容為話題的作文 篇24

包容，是一個很多人議論的話題，而要闡述清其中的含義，卻並不容易。

包容，通常是指能原諒他人一時的過失，不斤斤計較，也不會有耿耿於懷的行為。包容，可以用愛和真誠來温暖他人的心靈，能幫助我們做一個和和氣氣·大大方方的人。

曾經，我在一本書上面看到過一個寓言故事：是説有一個人騎着一匹駿馬，另一個騎着普通的馬的人一起行走。普通的馬不知為何咬了駿馬一口，駿馬血流不止，但若無其事行走自如，並沒有和普通的馬一起撕咬。後來普通的馬回到家中，不吃草，也不飲水，渾身顫顫巍巍。駿馬主人知道後説：“他可能是因為咬了駿馬而感到羞愧，不如把它牽來，讓它們相互理解就好了。”把普通的馬牽來後，讓它們共同飲食，共同奔跑，不多會，普通的馬就好了。這只是一個小故事，卻揭示了包容的基本含義。

在人生的道路上，我們人與人之間發生的不僅僅是馬與馬之間簡簡單單的事。在學校打架鬥毆的事件基本都是一件小事引起的。在寓意中，那匹駿馬沒有以同樣的方式來還擊普通的馬，而是明智的選擇了包容，最終它們和好如初。相反，如果駿馬同普通的馬一起撕咬，那麼結果就有可能是頭碰血流，兩敗俱傷。而我們和馬不同，我們可以達到馬達不到的境界。既然如此，我們為什麼不能多多的理解他人，包容他人哪？

包容，還代表着對日常生活事件的處理上，而且不計較個人過失。從古至今，沒有一個心胸狹窄的人能成大事。包容，應是每個人都遵循的原則。擁有一顆包容的心，可以讓人進入一個神清氣爽的境界，讓人擁有樂觀的人生。

安德魯~馬修斯説過：“一個人腳跟踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在腳跟上。”這就是包容。讓我們告別狹隘之心，用包容之心包容一切，學做那留人清香的紫羅蘭。

以包容為話題的作文 篇25

包容，即原諒他人的過錯，不耿耿於懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個大方的人。包容如水般的温柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時的敵視，使人冷靜、清醒。

學會包容，不僅意味着不計較個人得失，還能用自己的愛與真誠來温暖別人的心。心平如水的包容，已是難得；雪中送炭的包容，更為可貴。包容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代，人們所需要的不正是這種包容嗎？選擇包容，也就是選擇了關愛和温暖，同時也選擇了人生的海闊天空。

學會包容，不僅僅表現在日常生活中對某件事的處理上，而且昇華為一種待人處事的人生態度。包容的含義也不僅限於人與人之間的理解與關愛，而是對天地間所有生命的包容與博愛。

包容是門學問。對於小過失，小錯誤，你可以快樂地包容對方。但對於大過失，大錯誤，就要考慮清楚。因為包容並非包庇錯誤，隱瞞事實真相，而是幫助別人改正過失，不斷進步。

當然，包容更應是“嚴於律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是包容，是懦弱。“寬以待人”，也要看對象，包容不珍惜包容的人，是濫情；包容不值得包容的人，是姑息；包容不可饒恕的人，是放縱。所以，包容本身也是一門學問。

因為包容，紛繁的生活才變得純淨；因為包容，單調的生活才顯得鮮麗。包容賦予了生命多麼美麗的色彩！

天地如此寬廣，但還有比它更寬廣的東西——人心。讓我們學會包容吧！

以包容為話題的作文 篇26

包容是成長路上的指路牌，引領我們走向成功的終點；包容是一泓清泉，洗去了心中的煩惱；包容是一盞明燈，照亮了我們的成長之路。學會包容，給別人一次改過的機會，就是善待自己。

有一次，爸爸給我買了一個漂亮的筆盒，我將它帶去了學校，看着同學們滿是羨慕的眼光，我的心裏十分高興。可是，一節體育課過後，筆盒卻不翼而飛。我的心裏十分着急，於是四處尋找並且告知了老師，“真兇'很快就抓到了，竟是我一個十分要好的朋友，我頓時腦子一片空白，有些不知所措。正當老師打算公開批評時，我不知哪來的勇氣請求老師不要那樣做。

我想：退一步海闊天空吧！或許她只是一時新奇，拿去瞧瞧而已。第二天早上，我來到學校上課時，筆盒正靜靜地躺在我的抽屜裏，而我和那個朋友的關係也越來越親密。

我很慶幸當時包容了她，因為包容，我獲得了珍貴的友誼。如果當時沒有原諒她，我想今日的我們只會是陌生人，而我的心也會被滿滿的難過佔有。其實，要包容一個人很容易。比如，有一個人不小心闖入你的私人世界，你只要咧開嘴一笑，開玩笑地説一句：'哇塞！你居然找到我了！好厲害呀！”給他一個台階下，不僅能化解尷尬，而且你能收穫一個朋友。

因為包容，我擁有了朋友，不再孤單；因為包容，我擁有了生活，不再抱怨；因為包容，我擁有了幸福，動力前行；因為包容，我漸漸長大，懂得人生真諦。

包容就像一杯香醇的美酒，需要我們用一生去品嚐；包容就像一本厚厚的書，需要我們用心去感悟；包容就像一段優美的旋律，需要我們認真去傾聽。

學會包容，我如此美麗。

以包容為話題的作文 篇27

與人相處要懂得包容，無論是對同學、對朋友、對父母、對老師總之，包容對方是非常重要的。每個人都有自尊心，你尊重了別人，保護了別人的自尊心，避免了難堪、尷尬，甚至可能把別人從窘迫中解脱出來，他自然也體會到你的用心良苦。

沒有包容，就不會有和諧、美好、舒適的'學習生活環境，也不會有温馨、融洽、親密的人際關係，而我們只有在這樣的環境裏才能學業有成，才可能最大限度地發揮自己的創造潛能。想一想，是不是這個道理?沒有包容，無論你取得多大的成就，無論你有多美好的人生目標，無論你有多嬌豔的美貌你永遠是孤獨的，永遠會感到內心的苦悶。

當然，學會包容也不是一件容易的事，父母錯怪了你，老師誤會了你，同學不諒解你，甚至，朋友背叛了你

在這種情況下，你會怎樣去包容他們?能站在他們的立場上去考慮問題嗎?仔細反省一下自己，也許你會發現其實自己也有做得不好的地方，自己的觀點也並非完全正確。

金無足赤，人無完人，世上沒有不犯錯誤的人，這其中便包括了我們自己。包容自己過去、現在已經犯過的和將來可能犯的錯誤，同時也要原諒別人，寬容別人，包容別人。包容自己和別人，在今後的日子裏努力奮鬥，就會取得令人矚目的成績。人並非是神，人必須從不完美走向完美，在才是真正意義上的人。

有人説：包容就是別人打你的左臉，你把右臉也送上去。不，這是不對的。包容，不是放縱罪惡。

包容是邁向成熟的第一步，是走向人羣的第一步。從這裏出發，你就會同情別人，理解別人，幫助別人，你會把手伸向每一個需要幫助的人，你會把你的愛心給予每一個渴望你理解的人，你的心胸會變得無比博大，你會擁有一個高質量的人生!

以包容為話題的作文 篇28

這是一個感人肺腑的故事，文中寫了一個重病纏身的母親，為了兒子能堅強地生活下去，隱瞞了自己到了那種田地的肝癌，無微不至地照顧雙腿癱瘓的兒子，最後母親猝然去世，連最後一面我也沒有見到，只能給我留下了無盡的傷痛和懷念

母愛是包容的。我因為難以接受這突如其來的失去雙腿，脾氣變得異常暴躁，望着望着天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽着聽着李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的牆壁。但是母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽着我的動靜。當一切恢復沉寂，她又悄悄地進來，眼邊紅紅的，看着我。看到這，使我想起了我的母親----一位同樣有着海量的包容的母親。

那時我只有八歲，讀一年級，中午放學回家，媽媽正在餵豬，見了我回來，笑眯眯地對我説：耀仔，粥在鍋裏，自己盛來吃吧，我待會才吃。我以往一直很乖，那天不知那冒出的怪念頭：媽媽，我想吃飯，吃菜椒。我知道母親種了菜椒，前天炒了給我吃，很可口。母親遲疑了一下，説：現在我還沒有空，明天再做給你吃，好嗎？我就是不依，母親沒有法子，只好將豬潲放下，向菜地走去當我吃着可口的菜椒的時候，卻沒有發現母親走路一顛一顛的

後來我才知道，母親去摘菜的時候，因走得急，不小心讓一塊石頭絆倒了，膝蓋給劃開了一道口子，但她卻不告訴兒子。她對姐姐説：我沒能買肉給耀吃，他想吃菜椒，我不想讓他失望。啊，母親，可愛的母親，如果我知道你為了我而受傷，我寧願不吃菜椒！不再淘氣！

以包容為話題的作文 篇29

“海納百川，有容乃大。”這句話真切的説出了包容的力量。

包容的力量是偉大是，它能夠使兩個水火不熔的人重歸於好，能夠使志趣不同的人走在一起，能夠使冰冷的世界融化。

包容是什麼呢？它是對別人錯誤的一種融合；包容是一種品德，一種精神境界。要具有它，就要有諒解他人的品德，原來包容就是人與人之間的融合。有了包容的心，我們可以與同學之間的相處更加的融洽。

在生活中人與人之間包容是十分重要的，它是開拓人際關係的一把金鑰匙，一個人一生中必然會犯錯誤，在犯錯誤之後，最需要的就是別人對他的理解，關懷與幫助，換句話就是需要別人的包容。當你注意到了這一點，在別人犯錯誤時，別人也會同樣需要你對他的包容。彼此互相包容，友好的人際關係也就建立了。你包容了他人，別人也會包容你。

即使一個人十分有才能，但古語説的好：“金無足赤，人無完人。”這個終究會與別人交融中犯這樣那樣的過失，如果對方不能隊他包容，那麼，一個良才就與之絕緣了！

人與人之間如此，在國際社會中更是如此。如果沒有包容，人們生活在一個戰亂的世界中，這種生活誰會願意過？只要有了包容，世界才會安寧，才會發展，人們才會過上平穩的生活。

然而，包容並不是絕對的，在社會中必然會存在一些違法的犯罪分子。對這些人，是不可能採取包容態度的，只有嚴厲的打擊犯罪，社會才會安寧，人們才會熙熙而樂的生活，犯罪才會日益萎縮。

在未來世界中，會有更多的複雜的關係，只要有了包容，人們才會生活的更美好！包容，在我們現實生活中可以説是無處不在！

以包容為話題的作文 篇30

北京，是中國的政治、經濟、文化中心，無數人嚮往着這裏，蜂擁而至，一個不大的城市甚至容納了幾千萬的人口，擁堵是日常生活中時有發生的，但北京用它獨有的包容，擁抱着生活在這裏所有的人。

北京的中心是天安門，這裏是歷史悠久的紫禁城的中心，從這裏俯瞰北京，在這條充滿前人智慧的中軸線上，四面的硃紅的圍牆將它包圍起來，包容着在其中的所有建築，在歷史的戰火中保護着它們，免遭其他的傷害。

北京有一種古老的傳統民居，是四合院。它四面合圍，生活在其中的人們合圍起來居住，像是被包在一起。紅色的瓦，灰色的磚與湛藍的天空交相輝映着，透露出一種從遠古而來的氣勢磅礴，與如今的天空融合在一起。生活在其中的人也感受到了四合院包容着他們，他們也像四合院一樣包容着其他人，北京的傳統建築就是這樣的包容。

生活在北京的人也獨具這樣一種包容的性格。上下學時蜂蛹的人羣將人和人之間緊緊的擠壓在一起，人與人之間摩肩接踵，有時候難免發生一些小矛盾，但是遇到這種情況，往往當事人都是相視一笑表示理解，又透着一股無奈。他們用自己的包容影響着自己，也影響着周圍的人，將這種性格傳遞給所有人。北京的當地人僅佔所有人口的一小部分，絕大部分都是外來人口，走在公共場合都能聽到那些是來自五湖四海的人，但北京人與他們相談甚歡，有的還結交為好友，北京人包容着來自四面八方的朋友。

儘管北京擁有這樣包容的特質，但如今的背景早已和從前大不相同，由於人越來越多，環境越來越不堪重負，冬天的霧霾久久不能消散，人們生活着的環境變得越來越差，北京也因為它的包容而受着傷害，但它仍舊義無反顧地包容着在這裏的萬物。

以包容為話題的作文 篇31

那是一件令我至今仍記憶猶新的事——

我曾經是一個任性的男孩。在那個多雨的夏天裏，家裏只有爸爸和我兩個人。雖然爸爸對我的關懷無微不至，但我卻討厭爸爸的束縛。

一次上英語課，我上課時不聽講而被老師批評，所以我把滿腹的委屈和憤怒全部發泄在了爸爸身上。而原因則是爸爸認為我的房間太亂要把它打掃乾淨，不小心放亂了我的東西。

“我不要你管我！”我大聲喊。“我真不明白，你為什麼不歇一會兒！”而爸爸並不發怒，只是小聲嘀咕着：“爸爸是為你好。”“為了我？那就請你別再管我了，好嗎？我很煩。”我再次大聲地對爸爸喊着，“我真想快點到十八歲，這樣我就可以離開這個家！”説着我就跑進了屋子裏，重重地關上了門，把一臉茫然的爸爸關在了門外。

我哭得很傷心，雖然連我也不知道自己為什麼哭，仔細看這整潔乾淨的屋子，哪樣東西不是爸爸為我買的，哪能個地方不是爸爸幫我打掃的？我真是不相信剛才用刻薄的話語去傷害爸爸的那個人是嗎？我好想出去向爸爸道歉，可是爸爸會原諒我嗎？

吃飯的時間到了，我推開廚房門，桌上依舊是豐盛的飯菜，爸爸的臉上仍是那慈祥的笑容。我哭着撲到爸爸懷裏，邊哭着和爸爸説對不起。“別哭喪着臉了，快吃飯吧！”爸爸為我擦去了眼角的淚水。“爸爸，你為什麼不説我呢？你為什麼不打我呢？你為什麼能夠包容我呢？”我問爸爸。“因為，因為我愛你。”爸爸輕輕地吐出了這幾個字。瞬間，我的淚水再次像斷了線的珍珠一樣流了下來。

我想：父愛是無私的，愛能包容一切，“愛”這個字眼中所藴涵的東西要比整個世界還重。

以包容為話題的作文 篇32

每一次，當清晨的微光灑落在東方，你會發現，那是太陽對新一天的微笑；當夜幕降臨，柔柔的月光撫摸着世界每一個角落，那是月亮對夜晚的微笑。

她的那個微笑，至今讓我留戀······

我在一個晴朗的日子裏選擇了出門，這對平時宅在家裏的我來説，簡直是一個天大的決定，因為，我想出去走走了。

穿戴好，拿上揹包，錢、紙巾······東西還不少。我一邊瞧着一邊往村口走去，不一會兒便來到了村口。

在那等車的工夫，我玩起了路邊的落葉。這時正值秋季，落下來的落葉極其脆弱，我便一腳踩去，“啪”，便只見落葉碎了一地，一陣秋風刮來，只見落葉隨着秋風的旋轉而來回飛揚，形成一個小小的漩渦，我不禁陶醉在這妙美的場景中。

“嘀”，一聲喇叭聲使我從這風景中回過神來，我一招手，車便停在了我的面前，唉，這車上的人可真多!

找到一個扶手，緊緊握着，生怕一個重心不穩而搖來晃去。這時，只見一個四十多歲的中年婦女挪了過來，不用猜，肯定是售票員了。我便從揹包裏找零錢。嗯？錢呢，我的錢呢，怎麼不見了？

“怎麼，沒帶錢嗎？”

“帶了帶了，我找找，我記得放在這裏的啊。”

天阿，她不會以為我要坐霸王車吧。這時，我的身子抖了抖，全身的冷汗冒了出來。

“行，那你慢慢找。”

我驚了驚，微微的抬起頭，只見她露出了一個微笑，很柔很美。轉眼，她便又向前“擠”去，穿梭在擁擠的人羣中。

最後，我在揹包的夾層中找到了錢，但那抹柔柔的微笑，一直深深的留在我的心中，珍藏。

以包容為話題的作文 篇33

有人説：“包容是鮮豔的花朵，友誼是它的果實。”有人説：“包容是巍峨的山峯，真誠是它的基石。”還有人説：“包容是清涼的甘露，澆灌你乾涸的心靈。”而我卻認為，包容是世間一切真情與博愛紡織而成的花環。

包容不是口頭上的承諾，也不是虛無縹緲的保證，它是需要我們在生活中的一件件小事裏體現出來的。

也許不少同學遇到這樣的事：

食堂裏，一位同學不小心碰翻了你的飯盒，他立即向你道歉並清掃地上的垃圾，但你不依不饒，對他謾罵不已，直到那位同學忍無可忍，與你大打出手。從此，你在學校就多了一位相處不洽的同學，這難道是事先不可預防的嗎？

在生活中，也不乏有這樣的小插曲：

食堂裏，一位同學不小心碰翻了別人的飯盒，立即道歉並蹲下清理，飯盒的主人連忙説：“沒關係。”這樣，這二位同學不僅沒有打架，還成為了要好的朋友。這難道不是包容在起作用嗎？

你看，同一件事，發生在不同的人身上，結果也大不相同。然而形成這截然不同的兩種結果的原因是什麼呢？對！就是包容。

要做到包容，就要先學會理解。只有在理解別人的基礎上，才能做到包容。

有時，作為學生，老師批評你，教育你，因為你知道他們是為你好，所以你包容；有時，作為行人，警察禁止無照駕駛，因為你知道他們為了保證你的人身安全，所以，你也包容……

相反的，如果你心中對他們憤恨不已，那麼你的生活將還會有快樂嗎？

包容是春日燦爛的鮮花；夏日涼爽的清風；秋日金黃的麥田；冬日明媚的陽光。包容是美的享受，是心情的釋放，是快樂，是永恆！

學會包容吧，你一定會受益匪淺；學會包容吧，你的心情一定會隨之愉悦；學會包容吧，世界將因你而變得更美麗，更精彩！

以包容為話題的作文 篇34

包容別人是對別人的理解，是一種放得下的大度，是一種與人為善的觀念釋然。而包容自己則是一種豁達冷靜與理智，包容自己並不是放縱自己。

人應該學會包容。多一些包容就少一些心靈的隔膜；多一份包容，就多一份理解，多一份信任，多一份友愛。

我覺得包容就是在心裏上接納別人，理解別人的處事方法，尊重別人的處事原則。雖然要想做到包容不是那麼簡單，但是我們還是應該儘自己最大的努力去做。從生邊的一點一滴做起，那樣你離包容就越來越近了，經過不斷的積累，最後你就會達到你的目的--包容。

包容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納包容是一種高貴的品質、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈包容是一種仁愛的光芒、無上的福分，是對別人的釋懷，也即是對自已善待。

包容是一種生存的智慧、生活的藝術，是看透了社會人生以後所獲得的那份從容、自信和超然“開口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，於人何所不容！”這是何等的氣度與胸懷！包容的可貴不只在於對同類的認同，更在於對異類的尊重。——這也是大家風範的一個標誌。

包容有三種境界，可以養魚為喻：最初級的境界是玻璃缸賞魚，只讓它在一定的範圍存在和活動；中等境界是池塘養魚，因地就利，因勢利導，水肥魚躍，魚張水活，相互利用；最高境界則是江海生魚，千形萬類，任其自生，海闊天高，任其自遊，由此也就成就了海的博大和豐富。有多大的胸懷，就有多高的境界；有多高的境界，就能幹多大的事業。