![觀潮原文及翻譯註音]( "觀潮原文及翻譯註音")
- 觀潮此詩這是蘇軾在臨終之時給小兒子蘇過手書的一道偈子。蘇結束了長期流放的生活，從一個躊躇滿志、一心從政報國的慷慨之士，慢慢變成一個從容面對、參透生活禪機的風燭老人。guāncháo觀潮sòngcháozhōumì宋朝周密zhèjiāngzhīch&aac...
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![小學語文《觀潮》教學案例]( "小學語文《觀潮》教學案例")
- 【第一課時】教學目的：1.初讀課文，初步瞭解作者寫錢塘江大潮的寫作順序。2.學習本課14個生字，正確讀寫觀潮、據説、籠罩、薄霧、若隱若現、悶雷、水天相接、沸騰、猶如、浩浩蕩蕩、山崩地裂、霎時、餘波、風號浪吼、恢復等詞語。3.介紹有關擴展資料。教學重點、難點：1.初讀課...
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![《觀潮》賞析]( "《觀潮》賞析")
- 《觀潮》朝代：宋代作者：周密原文：浙江之潮，天下之偉觀也。自既望以至十八日為盛。方其遠出海門，僅如銀線;既而漸近，則玉城雪嶺際天而來，大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪。楊誠齋詩云“海湧銀為郭，江橫玉繫腰”者是也。每歲京尹出浙江亭教閲水軍，艨艟數百，分列兩岸;既而盡奔騰分...
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![人教版觀潮優秀教學設計]( "人教版觀潮優秀教學設計")
- 引導語：《觀潮》是一篇以寫景為主的散文，記敍了觀賞錢塘江大潮時所見所聞的景象，而且文章語言優美，句子變化錯落有致。下面是人教版觀潮優秀教學設計與教學反思。【教材理解】《觀潮》是小學語文四年級上冊的一篇課文，作者記敍了觀賞錢塘江大潮時所見所聞的景象，説明它確實是天...
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![觀潮課內同步達綱練習]( "觀潮課內同步達綱練習")
- 1、給下列加粗的字注音，根據拼音寫漢字：①雷霆()吞天()艨艟()京尹()②倏爾()善泅()萬仞()一舸()③téng()身sù()迎書zhāi()lǚ()行④fén()燒十fú()羅qǐ()僦lìn()2、解釋下列加粗的詞：①自既望以至十八日為盛()②方其遠出海門()③則玉城雪嶺際天而來()④震撼激射，吞天沃...
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![觀潮作品賞析]( "觀潮作品賞析")
- 前言：《觀潮》是南宋文人周密的經典作品，節選自《武林舊事》第三卷。分四段描繪出海潮的壯觀景象，水軍演習的動人情景，弄潮健兒的英姿颯爽和觀潮人羣的驚歎不已，使讀者身歷其境。賞析如下。《觀潮》原文浙江之潮，天下之偉觀也。自既望以至十八日為盛。方其遠出海門，僅如銀線;既...
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![《觀潮》優秀教案設計]( "《觀潮》優秀教案設計")
- 第一課時教學目標1.能正確、有感情地朗讀課文，按潮來前、潮來時、潮過後的順序給課文分段。2.能發揮想象，有條理地説説江潮來時的情景。3.能通過思考所提供的問題，理解長句子的意思。4.瞭解錢塘江大潮的壯麗奇特的自然景色，激發熱愛祖國大好山河的思想感情。5.能按一定順序，有...
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![《觀潮》課後反思]( "《觀潮》課後反思")
- 【第一篇】《觀潮》一課在教學預設中首先要考慮的是：四年級的孩子閲歷較淺，能有幸看到天下奇觀的錢塘江大潮的小朋友更是少之又少，因此，如何讓學生走進文本，感悟文本，真正感受到錢塘江大潮的洶湧之威，咆哮之勢，感受到的動感之美是首要問題。通過本篇課文的教學，我覺得自己在以下方...
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![酒泉子長憶觀潮翻譯]( "酒泉子長憶觀潮翻譯")
- 酒泉子·長憶觀潮宋代·潘閬長憶觀潮，滿郭人爭江上望。來疑滄海盡成空。萬面鼓聲中。弄潮兒向濤頭立。手把紅旗旗不濕。別來幾向夢中看。夢覺尚心寒。翻譯：常常想起錢塘江觀潮的情景，滿城的人爭着向江上望去。潮水湧來時，彷彿大海都空了，潮聲像一萬面鼓齊發，聲勢震...
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![觀潮原文譯文註釋]( "觀潮原文譯文註釋")
- 導言：《觀潮》是南宋文人周密的經典作品，節選自《武林舊事》第三卷。它的原文以及譯文如下。《觀潮》原文浙江之潮，天下之偉觀也。自既望以至十八日為盛。方其遠出海門，僅如銀線;既而漸近，則玉城雪嶺際天而來，大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪。楊誠齋詩云海湧銀為郭，江橫玉...
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![《觀潮》鑑賞]( "《觀潮》鑑賞")
- 錢塘江資料錢塘江(又稱浙江)是浙江省最大的河流，全長四百多公里，流經杭州，在杭州灣入海，由於江口呈喇叭狀，海潮倒灌，便形成了錢塘潮這一自然奇觀，被前人稱為壯觀天下無。錢塘觀潮也成為古今盛事，天下奇觀。主題分析本文只有兩百餘字，卻寫出了錢塘江潮的雄偉壯觀景象、水軍演習的宏...
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![《觀潮》賞讀及知識拓展]( "《觀潮》賞讀及知識拓展")
- 引言：《觀潮》只有兩百餘字，卻寫出了錢塘江潮的雄偉壯觀景象、水軍演習的宏大場面和吳中健兒高超的弄潮技巧。即寫風景，又寫民俗，以下是小編為大家提供的《觀潮》賞讀及知識拓展，希望對你們有幫助。觀潮浙江之潮，天下之偉觀也。自既望以至十八日為盛。方其遠出海門，僅如銀線;既...
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![四年級教學反思觀潮]( "四年級教學反思觀潮")
- 《觀潮》教學反思《觀潮》這篇課文語言優美，詞語豐富，1、《觀潮》教學反思。作者寓情於景，通過對錢塘江大潮奇特、雄偉、壯觀景象的描繪，抒發了熱愛祖國壯麗山河的思想感情。為了讓學生與文本融為一體，感受大自然的雄偉壯麗的景觀，我在教學設計中主要注重了以下幾點：一、抓住文...
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![八年級 觀潮 教學反思]( "八年級 觀潮 教學反思")
- 《觀潮》是一篇寫景課文，課文通過作者的所見、所聞、所感，向讀者介紹了自古以來被稱為天下奇觀的錢塘江大潮。八年級觀潮教學反思篇一《觀潮》是八年級上冊第六單元的一篇課文。本文是一篇以寫景為主的散文，文章語言優美，詞語豐富。作者寓情於景，通過對錢塘江大潮雄奇壯麗，氣勢...
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![《觀潮》備課案]( "《觀潮》備課案")
- 一、課文悟讀詩仙李白在《將進酒》中説：君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。中國有句俗語叫水到東海不回頭。可錢塘江的水則不然，每年八月要趁良辰美景從東海回趟孃家，她回來時，氣勢非凡，真是天下最雄偉壯觀的景象，從皇帝到庶民，都要先睹為快。錢塘江觀潮，歷史悠久，有文獻記載的...
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![觀潮讀後感三篇]( "觀潮讀後感三篇")
- 第一篇：作者告訴我們農曆八月八日是一年一度的觀潮日，作者也隨着觀潮的人羣來到了海塘大堤上觀潮。午後一點左右，潮來了，作者把潮來時的情況寫得十分詳細，剛開始，從遠處傳來了隆隆的響聲，過了一會兒，水天相接的地方出現了一條白線，再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水牆。浪潮...
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![蘇軾《觀潮》教學方案]( "蘇軾《觀潮》教學方案")
- 引言：《觀潮》這是蘇軾在臨終之時給小兒子蘇過手書的一道偈子，對於《觀潮》僅從字面解釋是很簡單的，但簡單中又藴舍看不簡單，不簡單之處就在於本詩的第一句與最後一句是重複之句。而最後一句廬山煙雨浙江潮重複出現究竟何意也成了解讀的熱點。以下是小編整理的《觀潮》的教學...
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![《觀潮》教學設計案例]( "《觀潮》教學設計案例")
- 引言：南宋文人周密觀錢塘大潮後寫下的著名文章《觀潮》，寫出了大自然的雄偉壯觀，體現出作者熱愛祖國大好河山的思想感情。以下就是小編為大家分享的《觀潮》教學設計案例，歡迎大家閲讀和借鑑!教學目的：1.初讀課文，初步瞭解作者寫錢塘江大潮的寫作順序。2.學習本課14個生字，正確...
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![四年級上冊觀潮教案]( "四年級上冊觀潮教案")
- 【教學目標】1、學會本課14個生字，正確讀寫觀潮、據説、籠罩、薄霧、若隱若現、悶雷、水天相接、沸騰、猶如、浩浩蕩蕩、山崩地裂、霎時、餘波、風號浪吼、恢復等詞語。2、朗讀課文;背誦課文第三、四自然段。3、學習作者按照觀潮順序記敍景物的寫作方法。4、瞭解錢塘江大...
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![小學古文《觀潮》教學設計及閲讀練習]( "小學古文《觀潮》教學設計及閲讀練習")
- 導語：南宋文人周密觀錢塘大潮後寫下的著名文章《觀潮》，本文描寫了南宋時期錢塘江海潮的景象和觀潮的盛況下面就是小編為大家分享的《觀潮》教學設計及練習題，希望對你們有幫助。《觀潮》教學設計【教學目標】知識與技能：能熟練地朗讀課文。過程與方法：掌握文章中常用文言詞語...
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![《觀潮》的翻譯]( "《觀潮》的翻譯")
- 觀潮蘇軾廬山煙雨浙江潮，未到千般恨不消。到得還來別無事，廬山煙雨浙江潮。翻譯：廬山美麗神祕的煙雨，錢塘江宏偉壯觀的潮汐，很值得去觀賞一番。無緣去觀賞廬山的煙雨和錢塘江的潮汐，是會遺憾終身的。終於親臨廬山、浙江，看到了濛濛煙雨、澎湃潮水，卻沒有什麼特別的感受，只覺廬山煙...
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![觀潮的閲讀練習]( "觀潮的閲讀練習")
- 浙江之潮，天下之偉觀也。自既望以至十八日為最盛。方其遠出海門，僅如銀線；既而漸近，則玉城雪嶺際天而來，大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪。楊誠齋詩云“海湧銀為郭，江橫玉繫腰”者是也。每歲京尹出浙江亭教閲水軍，艨艟數百，分列兩岸；既而盡奔騰分合五陣之勢，並有乘騎弄旗標槍舞...
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![觀潮 周密]( "觀潮 周密")
- 觀潮朝代：宋代作者：周密原文：浙江之潮，天下之偉觀也。自既望以至十八日為盛。方其遠出海門，僅如銀線;既而漸近，則玉城雪嶺際天而來，大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪。楊誠齋詩云海湧銀為郭，江橫玉繫腰者是也。每歲京尹出浙江亭教閲水軍，艨艟數百，分列兩岸;既而盡奔騰分合五陣之...
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![觀潮全文及註釋]( "觀潮全文及註釋")
- 《觀潮》是南宋文人周密的經典作品，節選自《武林舊事》第三卷。本文通過描寫作者耳聞目睹錢塘江大潮潮來前、潮來時、潮頭過後的景象，以及觀潮的盛況，以下是小編為大家推薦的觀潮全文及註釋，希望能幫到大家，更多精彩內容可瀏覽()。《觀潮》原文浙江之潮，天下之偉觀也。自既望以...
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![觀潮的教學方案參考]( "觀潮的教學方案參考")
- 一、教學目標1．認識７個生字，會寫１３詞語。2．有感情地朗讀課文，背誦課文第3、4自然段。3．邊讀書邊想象畫面，能聯繫上下文或結合生活實際體會詞句的含義。4．感受大自然的壯觀，受到自然美的薰陶，能把自己的閲讀感受與他人交流。二、教學重點、難點本文的教學重點是引導學生感受錢塘潮的神...
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