景山少爺的愛與孤獨人生哲理

小狐狸在尋找小王子的旅途中遇見兩個在嘰嘰喳喳吵架的喜鵲，小狐狸問他們：“你們在吵什麼?”兩隻喜鵲説：“不知道。”小狐狸説：“這可真有意思，你們明明在吵架，卻説不知道。”兩隻喜鵲説：“是的，這是作者的刻意安排，為了要引出下面的話來。”小狐狸一聽，不錯，有點意思。

兩隻喜鵲説：“怎麼樣，有意思吧，我們都是在作者這部作品裏一閃而過的角色，當我們過了這一天以後，明天的作品裏就不會再見到我們的身影了。一想到這裏，我們就覺得好落寞，因為我們只能停留在這部作品裏一天，過了明天就再也不會出現在作品裏了。所以，我們爭吵並不為別的，只為在今天的世界裏留下驚鴻一瞥。”

小狐狸驚訝道：“不錯呀，你們也知道你們是被作者安排到這部作品裏來的呀，説實在的，我們都是作者創作出來的角色，作者創作出我們每一個角色的目的是，為了使作者的思想在我們的行為話語與表現上得到實現，作者通過文字來作為承載我們每一角色的載體，我們並不是單純的是我們自己，我們還得要為實現作者的思想來努力。”

旁邊有一隻麻雀發表了不同的觀點：“我覺得你説的真是太玄忽，我們怎麼是被作者創作在這部作品裏的角色呢?我們是這部作品進化的產物，我們並沒有通過任何人的頭腦與思想把我們創作出來，創作我們這一角色的作者不存在，我們這部作品裏的每一個角色都是通過大自然在偶然的巧合下誕生的，你們怎麼能説是作者創作出的我們這些角色呢?真是不可思議。”

兩隻喜鵲嘰嘰喳喳的對那隻麻雀説：“你這隻麻雀懂什麼啊，你是從哪裏知道你不是作者創作在這部作品裏的角色呢?”

麻雀説：“是我們課堂上老師告訴我們的。”

兩隻喜鵲嘰嘰喳喳的對那隻麻雀説：“那你們的老師又是從哪裏知道你不是作者創作在這部作品裏的角色呢?”

麻雀説：“權威裏這樣説的，以及，科學。”

小狐狸裏説：“但是，你的確是作者在這個作品創作出的一個角色。”

麻雀説：“這怎麼講?”

小狐狸指着旁邊的一棵樹説：“看到了沒?這棵樹，要是沒有作者的安排，這棵樹就不會出現在此刻我與你對話的時間裏，還有眼前的那朵花，要是作者不安排，這朵花也不會被我們給看到，作者取各樣的元素，通過整理，篩選，區別，融合，使一個個的角色活靈活現的出現在作品的每一篇章裏，如果作者不創作出我們這一系列角色，那麼我們的這部作品，就是空的，甚至可以説，要是沒有作者對每一角色的創作，我們的這部作品也就是不存在的。

這就好像這個世界裏的人一樣，他們很多人都在頭腦裏認為，人，並不是上帝創造出來的，而是通過物質的隨機組合由低等動物進化而來的，曾經有一個叫牛頓的科學家問他的無神論朋友：“你看，這副精美的.太陽系模型是自然而然的行成的，並沒有出自任何一位人的手。”他的朋友驚訝的説：“不可能，要是沒有人刻意的去拼裝與組合，這些材料是不會自己跑到一起組成模型了。”牛頓説：“既然你認為一副小小的太陽系模型都要出自人手的安排才能組合而成，那麼複雜龐大的宇宙倒能自己湊合成?”他的無神論朋友一聽，於是若有所悟。

一棵樹不會無緣無故的長成那麼高，一片樹葉不會無緣無故長成那樣精美的幾何圖案，動物不會無緣無故的長成這樣，人也不會無緣無故的長成那樣。如果不是上帝以愛與智慧的態度且採用多種元素的整理與篩選、排列與組合，就不會出現活靈活現的生命萬物。為了實現上帝的目的，就好像作者在這部作品裏要實現的目的一樣，作者創作出了一系列好的，壞的，平淡的，離奇的角色，因此人們就可以領悟出，上帝創造出多種多樣的角色，甚至創造出了邪惡的角色，就是為了要來提升並實現上帝的精神與思想，那種，成為愛的偉大思想與精神，這，就是上帝創造天地萬物的初衷所在。同時，這也是為什麼作者創作這部作品的初衷所在。”