摘抄名著景物描寫人物

學習是一個循序漸進的過程，需要同學們不斷的學習和努力。小編為大家提供了摘抄名著景物描寫人物，希望能幫助大家更好的複習所學的知識。

摘抄名著景物描寫人物

紅樓夢中描寫王熙鳳的片段：

一語未了，只聽後院中有人笑聲，説：“我來遲了，不曾迎接遠客！”黛玉納罕道：“這些人個個皆斂聲屏氣，恭肅嚴整如此，這來者系誰，這樣放誕無禮？”心下想時，只見一羣媳婦丫鬟圍擁着一個人從後房門進來。這個人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上戴着金絲八寶攢珠髻，綰着朝陽五鳳掛珠釵，項上戴着赤金盤螭瓔珞圈，裙邊繫着豆綠宮絛，雙衡比目玫瑰佩，身上穿着縷金百蝶穿花大紅洋緞窄褃襖，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂，下着翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風騷，粉面含春威不露，丹脣未啟笑先聞。

路遙《平凡的世界》中描寫工匠：

兩個月的時光，他就似乎換了一副模樣。原來的嫩皮細肉變得又黑又粗糙；濃密的黑髮像氈片一樣散亂地貼在額頭。由於活苦重，飯量驟然增大，身體看 起來明顯地壯大了許多。兩隻手被石頭和鐵棍磨得生硬；右手背有點傷，貼着一塊又黑又髒的膠布。目光似乎失去了往日的光亮，像不起波浪的水潭一般沉靜；上脣 上的那一撇髭鬚似乎也更明顯了。從那鬆散的腿胯可以看出，他已經成為地道的攬工漢子，和別的工匠混在一起，完全看不出差別。

[夏洛蒂。勃朗特《簡愛》中描寫學生：

約翰裏德是個十四歲的小學生，比我大四歲，因為我才十歲。論年齡，他長得又大又胖，但膚色灰青，一副病態。臉盤闊，五官粗，四肢肥，手腳大。 還喜歡暴食，落得個肝火很旺，目光遲鈍，兩頰鬆弛。這陣子，他本該呆在學校裏，可是他媽把他領了回來，住上一兩個月，説是因為“身體虛弱”。但他老師邁爾 斯先生卻斷言，要是家裏少送些糕點糖果去，他會什麼都很好。做母親的心裏卻討厭這麼刻薄的話，而傾向於一種更隨和的想法，認為約翰是過於用功，或許還因為 想家，才弄得那麼面色蠟黃的。

梁實秋《我的一位國文老師》中描寫教師：

我在十八九歲的時候，遇見一位國文先生，他給我的印象最深，使我受益也最多，我至今不能忘記他。

先生姓徐，名錦澄，我們給他取的綽號是“徐老虎”，因為他兇。他的相貌很古怪，他的腦袋的輪廓是有稜有角的，很輕易成為漫畫的對象。頭很尖，禿禿 的、亮亮的，臉形卻是方方的，扁扁的，有些像《聊齋志異》繪圖中的夜叉的模樣。他的鼻子眼睛嘴似乎是過分地集中在臉上很小的一塊區域裏。他戴一副墨晶眼 鏡，銀絲小鏡框，這兩塊黑色便成了他臉上最顯著的`特徵。

老舍《犧牲》：

他的臉，在我試問他的時候，好像特別的窪了。從那最窪的地方發出一點黑晦，慢慢地佈滿了全臉，像片霧影。他的眼，本來就低深不易看到，此時便更往深處去了，彷彿要完全藏起來。他那些彼此永遠擠着的牙輕輕咬那麼幾下，耳根有點動，似乎是把心中的事嚴嚴地關住，惟恐走了一點風。然後，他的眼忽然發出些光，臉上那層黑影漸漸地捲起，都捲入頭髮裏去。“真哪!”他不定説什麼呢，與我所問的沒有萬分之一的關係。他勝利了，過了半天還用眼角撩我幾下。

列夫。托爾斯泰《復活》：

書記官站起來，開始宣讀起訴書。……結果他的聲調就混合成不間斷的嗡嗡聲，聽得人昏昏欲睡。法官們一忽兒把胳膊肘倚在圈椅的這邊扶手上，一忽兒倚在那邊扶手上，一忽兒閉上眼睛，一忽兒又睜開，彼此交頭接耳。有一個憲兵好幾次把剛要開口打呵欠的那種痙攣動作壓下去。……瑪絲洛娃聽着書記官朗讀，眼睛盯住他，時而呆呆不動地坐着，時而全身一震，彷彿打算反駁似的，漲紅了臉，後來卻沉重地歎了口氣，把手換一個放處，往四下裏看一眼，隨後又凝神瞧着宣讀的人。

海明威《老人與海》：

老頭兒放下了釣絲，把它踩在腳底下，然後把魚叉高高地舉起來，舉到不能再高的高度，同時使出全身的力氣，比他剛才所聚集的更多的力氣，把魚叉扎進正好在那大胸鰭後面的魚腰裏，那個胸鰭高高地挺在空中，高得齊着一個人的胸膛。他覺得魚叉已經扎進魚身上了，於是他靠在叉把上面，把魚叉扎得更深一點，再用全身的重量推到裏去。