傅雷家書摘抄400字

翻閲着一篇篇書信，彷彿在隔空聆聽傅雷父子之間的交談，散發着難以抹去的關懷之香。以下是小編整理的傅雷家書摘抄400字，讓我們一起在閲讀中感悟傅雷對兒子的愛。

篇一：傅雷家書摘抄400字

在公共團體中，趕任務而妨礙正常學習是免不了的，這一點我早料到。一切只有你自己用堅定的意志和立場，向領導婉轉而有力的去爭取。否則出國的準備又能做到多少呢？——特別是樂力方面，我一直放心不下。從今以後，處處都要靠你個人的毅力、信念與意志——實踐的意志。

望你把全部精力放在研究學問上，多用理智，少用感情，當然那是要靠你堅強的信心，剋制一切的煩惱，不是件容易的事，但是非克服不可。對於你的感情問題，我向來不參加任何意見，覺得你各方面都在進步，你是聰明人，自會覺悟的。我既是你媽媽，我們是體戚相關的骨肉，不得不要嘮叨幾句，加以規勸。

親愛的孩子，你走後第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了。可是沒一天不想着你， 每天清早六七點鐘就醒，翻來覆去的睡不着，也説不出為什麼。好像克利斯朵夫的母親獨自守在家裏，想起孩子童年一幕幕的形象一樣，我和你媽媽老是想着你二三歲到六七歲間的小故事。

篇二：傅雷家書摘抄400字

1、你考慮這許多細節的時候，必須心平氣和，精神上很鎮靜，切勿煩躁，也切勿焦急。有問題終得想法解決，不要怕用腦筋。我歷次給你寫信，總是非常冷靜、非常客觀的。唯有冷靜與客觀，終能想出最好的辦法。

2、一切偉大的藝術家（不論是作曲家，是文學家，是畫家……）必然兼有獨特的個性與普遍的人間性。我們只要能發掘自己心中的人間性，就找到了與藝術家溝通的橋樑。再若能細心揣摩，把他獨特的個性也體味出來，那就能把一件藝術品整個兒瞭解了。

3、假如心煩而坐不下來寫信，可不可以想到為安慰爸爸媽媽起而勉強寫，開頭是為了我們勉強寫，但寫到三、四頁以上，我相信你的心懷一定應付靜下來，而變得很自然很高興的，自動的想寫下去了，告訴你這個方法，不但可逗你多寫信，同時也可以消除一時的煩悶。人總得常常逼迫自己，不強迫就解決不了問題。

4、藝術不但不能限於感性認識，還不能限於理性認識，必須要進行第三步的`感情深入。換言之，藝術家最需要的，除了理智以外，還有一個愛字！

5、這一回可不然，你的確和莫扎特起了共鳴，你的脈搏跟他的脈搏一致了，你的心跳和他的同一節奏了；你活在他的身上，他也活在你身上；你自己與他的共同點被你找出來了，抓住了，所以你才會這樣欣賞他，理解他。

6、對外國朋友固然要客氣，也要闊氣，但必須有分才。像西卜太太之流，到處都有，你得提防。巴爾扎克小説中人物，不是虛造的。人的心理是：難得收到的禮，是看重的，常常得到的不但不看重，反而認為是應享的權利，臨了非但不感激，倒容易生怨望，所以我特別要囑咐你有分寸！

【拓展延伸】

作品簡介

《傅雷家書》是將我國著名文學翻譯家、文藝評論家傅雷寫給兒子的書信編纂而成的一本集子，摘編了傅雷先生1954年至1966年的186封書信，最長的一封信長達7000多字。字裏行間，充滿了父親對兒子的摯愛、期望以及對國家和世界的高尚情感。

傅雷説，他給兒子寫的信有好幾種作用：1、討論藝術；2、激發青年人的感想；3、訓練傅聰的文筆和思想；4、做一面忠實的“鏡子”。信中的內容，除了生活瑣事外，更多的是談論藝術與人生，灌輸一個藝術家應有的高尚情操，讓兒子知道“國家的榮辱、藝術的尊嚴”，做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術家”。同時對兒子的生活，傅雷也進行了有益的引導，對日常生活如何勞逸結合、正確理財，以及如何正確處理戀愛婚姻問題等，都像良師益友一樣提出意見和建議。作品還以相當多的篇幅談美術，談音樂作品，談表現技巧、藝術修養等。

焦點透視

1、行雲流水般的語言風格。比如在1956年2月29日的信中，傅雷提到自己對音樂的理解，先以演奏莫扎特的曲子為例，然後層層深入，表達了自己對藝術與愛的理解，探討了藝術與做人的關係。在家書中，傅雷秉承了他一貫嚴肅認真的態度，用詞極為考究，即使鑲嵌在文中的極個別的外文單詞，也是他用心推敲選用的。

2、侃侃而談中的哲理韻味。傅雷作為一個父親，在兒子的生活中既擔當着親人、朋友的角色，同時又是一位循循善誘的良師，這更多地體現在他的家書裏的侃侃而談與諄諄告誡上。為了強化哲理性，他運用了一些比喻，如“我的園丁工作已經做了一大半，還有一大半要你自己來做的了。爸爸已經進入人生的秋季，許多地方都要逐漸落在你們年輕人的後面”。另外，他還適當地引用典故。這些不僅在傅聰的成長過程中發揮了重大作用，也讓千千萬萬的讀者受益匪淺。