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描寫老師的細節段落

描寫老師的細節段落

段落,漢語詞語,拼音是,意思是指根據文章或事情的內容、階段劃分的相對獨立的部分。下面是小編幫大家整理的描寫老師的細節段落,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫老師的細節段落

描寫老師的細節段落 篇1

1.她坐在這温馨的屋子中央的一張塑料板凳上——周圍是她的學生——翹着二郎腿,坐手拿着一個作業本,另一隻手拿着紅筆,畫着勾和叉。

柔和的燈光靜靜地傾瀉下來,勾勒出她優美而端莊的輪廓:

2.染過的帶點兒黃色的頭髮齊至耳根;眉頭間隨着筆的走走停停時而緊皺,時而舒展;深黑色的瞳孔中散發出睿智與女性特有的温柔光芒;由於感冒,她的鼻頭偶爾還會發出小小的“吸——”的聲音;那一張紅脣,有時是緊緊地閉着的;有時也會從中吐出一串優美.動聽的`詞彙——像貓兒一樣的輕柔;有時又有淺淺的笑意。她的臉上有一些不是很深的皺紋,使她增添了幾分女人的韻味兒!

3.(老師)挺直了腰桿,微微的低下頭,額前滑落的髮絲不時被風吹動着。手中的紅筆不曾停下,就像一隻飛舞的蝴蝶,在同學們的作業本上來回盤旋;又像一把農民的鋤頭,在同學們的作業本上不停的耕耘。那些評語,都是由老師對我們的關心,一點一點凝聚而成。

描寫老師的細節段落 篇2

您是橋,我們就是路人;您是樹,我們就是鳥兒;您是雨,我們就是小苗。啊!您的愛,像太陽一般温暖,像春風一般和煦,像清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,是天下最偉大、最高尚的愛。

在這六年的小學生活中,老師們對我點點滴滴的關懷和愛護,我永遠也忘不了。六年了,悠悠師生情,往事一幕幕,總在眼前閃現,師恩難忘!

有一種職業最美麗,那就是教師;有一種精神最感人,那就是師魂;有一種情感最動人,那就是師生情……老師與學生之間的情誼就像堅不可摧的鋼鐵,就像永不停息的波濤,就像太陽散發出的褶褶光芒温暖人心。

世界上有一種最辛苦而又最快樂的職業,那就是老師;人世間有一種最美好的情意,那就是師生情。

老師的愛,像一條長河。它恬靜,泛着微微的漣漪;它清澈,看得見河底的塊塊卵石;它輕柔,如春風緩緩送我前行。時間如長河的浪花,帶着悠悠笑聲流去。師生情的好段描寫。思想與感情像潺潺流水,又一次淌過時間與空間的橋,衝拂我那如詩如畫的童年,我的思緒被浸潤在濃濃的師生情中……

老師為了不掃大夥的興,便大聲提議:“我們去打雪仗吧。”我們可來神兒了,於是分成兩組,擺開了戰場。我們組有大個子蔡建強撐腰,老師帶領的都是些小個子,一看就難以取勝。果然,打到高潮時,老師的“小分隊”吃不住勁兒了。我想繞到他們後邊,打他個措手不及。可是回頭一看,劉老師已經包抄上來了,我急忙往回跑。真奇怪,老師這麼大年紀,還能像孩子一樣……

一聲怒吼,嚇得我一哆嗦,抬頭一看,只見老師正氣勢洶洶士也-瞪着我。由於氣憤,他的瞼都漲紅了。我嚇得手忙腳亂,把“小人書”往書包裏捅,身子不由自主地擋住桌口。他幾步衝到我身旁,把我向後用力一搡,一下把書奪了過去,“嗞啦——”書被撕成兩半,“嘩嘩”一陣揉扯,又被摔向窗外。

在沉思默想的時候,我們不知不覺地走入了大森林。老師的墳墓到了。上面是新土,還挺濕的。我們圍着墳墓席地而坐,擺上老師愛吃的水果,唱起老師生前喜愛唱的歌:“鴿子啊,在藍天中飛翔……,,一曲唱完,大家抱頭痛哭。那哭聲是那麼悲哀,連天上的小鳥,周圍“嘩嘩”作響的樹林,山中擺動的小草,都靜了下來。……該走了。我們摘了些小花,插在墳上。那黃黃的一圈小花,是我們獻給老師的花圈。李老師,您安息吧。

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