家庭幽默美文

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噹噹碩士研究生畢業，擁有較高的英語水平。為了讓孩子提前適應英語，她懷孕沒多久，就實施了英語胎教。兒子樂樂出生後，噹噹白天讓他聽英文歌，睡前讓他聽英文童話故事，多年來雷打不動。

一轉眼，樂樂又上小學三年級了，學校增設了《英語》課。噹噹多年的努力沒有白費，樂樂學起《英語》來如魚得水，遊刃有餘，成了班級裏的.一枝獨秀。為此，噹噹高興極了。

誰知還沒高興幾天呢，麻煩就來了。

這天中午，噹噹點開英語打卡羣一看，發現英語老師居然專門“艾特”她，説樂樂在課堂上打瞌睡，建議家長保證孩子充足的睡眠時間。

噹噹奇怪極了，樂樂昨晚9點準時上牀，早上7點準時起牀，一晚上整整睡了10小時，怎麼會睡眠不足呢？難道樂樂夜裏失眠，自己竟然沒有發現？

下午放學，噹噹去學校接樂樂，問道：“兒子，英語老師説你上課打瞌睡， 你昨晚是不是沒睡好啊？”

樂樂低下頭，説：“沒有啊，昨晚睡得好好的，夜裏都沒醒來過。”

噹噹更加納悶了：“那你上課怎麼會打瞌睡呢？”

樂樂摸了摸頭，茫然道：“這個我也不知道。”

過了兩天，英語老師再次在羣裏“艾特”噹噹，反應了樂樂在課堂上打瞌睡的現象。

噹噹百思不解，為什麼樂樂上別的課卻沒有打瞌睡呢？

隨着課程進度的深入，部分英語聽力題需在課後完成。這天晚上，噹噹打開英語打卡羣，點開英語老師發的音頻，讓樂樂自己來完成作業。因為還要處理工作上的事，她點開音頻後就走開了。

十幾分鍾後，噹噹回來檢查樂樂的作業完成情況。一進書房，她不由驚呆了。為啥？樂樂竟趴在桌子上睡着了。噹噹心裏那個氣呀，忙叫醒兒子，問他怎麼回事兒。

樂樂説他也不知道，迷迷糊糊就睡着了。

噹噹一愣，像是突然想起什麼，説：“樂樂，你仔細聽啊，我把音頻再給你放一遍。”説着，她點開了音頻。

這時，出現了奇怪的一幕：聽着聽着，樂樂很快睡着了。

噹噹恍然大悟，在長期的“陶冶”中，這英文竟成了樂樂的催眠曲！