用動詞寫一段話

1 . 今天中午，媽媽炒了很多菜，全部都是我愛吃的，我迫不及待的準備開吃。我從櫥櫃裏取出一隻碗和一雙筷子，走到餐桌前，把椅子拉進來，一屁股坐在椅子上。準備好了，我左手端起碗，右手拿起勺子，往碗裏盛飯，接着拿起筷子，把菜夾到碗裏，往嘴裏塞了一口飯，配上一些菜，細細的嚼它們，然後往肚子裏咽……一口又一口，碗裏的飯一下子就被我解決了，吃完飯，我又舀了一碗湯，咕嚕咕嚕的把湯喝完了········吃得好飽啊，今天的午飯可真好

2 . 螞蟻通常把巢築在土層裏、石塊下、樹洞內或一些植物的根部。夏季，當天氣發生變化，暴雨即將來臨之前，螞蟻往往會準確地預感到災難的到來，它們成羣結隊地來個大遷移，每隻螞蟻都奮力地扛着比自己大幾倍的東西，把家從低窪的地方搬向高處。螞蟻搬家是一道非常動人的風景線。

3 . 螞蟻對氣味非常敏感，淘氣的孩子們利用這一點，常玩弄這樣一種頗有些惡作劇味道的遊戲，不知道從哪個角落找來一個衞生球來，用它在地上劃一個圓圈，然後捉幾隻螞蟻投哪個圈子裏，只見圈子裏的螞蟻先開始是四下急匆匆地奔逃，可是一走近衞生球劃的那道線就像遇到了什麼致命的危險，馬上就都退了回來，然後換一個方向再重新突圍，不過，最終還是無法衝破這道“魔”障，圍在邊上的孩子們看着螞蟻來來回回的狼狽表演，嘻嘻哈哈地笑出聲來，顯露出十二分的頑皮。

4 . 在我5歲的時候,媽媽把我帶到奶奶家去，奶奶是住在鄉下的，所以那裏有很多人從這個村子到那個村子的時候騎着馬去，我看了很羨慕，也想騎馬試試，但是馬背太高了，我上不去，我正想辦法上去的時候，正好看見了奶奶在餵豬，我覺得豬個子小，上去時容易，見奶奶喂完豬一進屋，我就上豬窩，把門打開了便進去選了一頭豬騎上便往外跑，奶奶看見了，趕忙跑出來叫我，我看見奶奶，想讓豬停下，但是停不下來了。豬跑進奶奶的菜園裏，裏面的黃瓜、柿子.......都被豬踩斷了，我也被果樹的樹枝刮破了手、肚皮，這回奶奶可抓住了這頭豬，奶奶把豬趕進窩之後，説我太調皮了，連豬也敢騎。

5 . 還有一次是在我七歲的時候，我剛學會騎自行車。那時我不太會騎，我和媽媽騎着自行車去廣場玩，那裏有很大的空間。我便在那裏騎自行車，越騎越快，突然看見從前面有一個大人騎着自行車過來，因為騎的太快了，剎不住車了，眼看就要撞上了，媽媽也在叫我，我想：“要是撞上了，我也會受傷，我也不太會騎，要是拐過去摔倒了怎麼辦”我也不知道該怎麼辦了。這時我突然想起來：“跳下車子，肯定沒事”我跳下了車子，我沒有受傷，但是我的車子跟那個人給撞上了。每當我回憶起這些，總是“咯咯”地笑，笑得那麼甜蜜，那麼燦爛。彷彿一切令人魂牽夢繫的往事歷歷重現。我繼續想着年少時如詩歲月，夢幻的季節......我想，童年就是一棵沒有年輪的樹，永不老去，永不消失.

6 . 螞蟻常常去做一些用常人的眼光來看頗有些自不量力的事情，比如你不時會看見它拖着一些超過自身體積幾倍的物品，並且偶爾還能看到許多螞蟻齊心協力搬運已經失去生命的蟲子一類“龐然大物”的場景，雖然這些都是千真萬確的事實，但它們的行為給人們留下的印象卻總還是有些不可思義。“蚍蜉撼大樹，可笑不自量。”這句取自韓愈《調張籍》詩中的話在老百姓中流傳很廣，常用來嘲諷那些做事自不量力的人。不過，要真正細究起來，這多少是有些貶低了小螞蟻，因為它確實是能夠做出一些大事來的

7 . 人們對螞蟻的勤勞和勇敢精神還是很敬佩的。記得過去的小學語文課本上就有一篇課文，名字好像叫《螞蟻和蟋蟀的故事》，講的是在秋天裏，小螞蟻裏裏外外地忙着囤儲糧食，準備越冬，而淘氣的蟋蟀卻在盡情地玩耍，一點也不考慮冬天來了怎樣生活。寒冷的冬天終於來臨，大雪覆蓋了地上的一切，小螞蟻安然地躲在自己温暖的巢穴裏修養生息，無憂無慮地等待着春天的到來，而這時的蟋蟀再也沒有往日的精神，食不果腹，萎靡不振，最後實在沒有辦法，只剩下四處討要的份了。已經多少年了，不但這個故事依然讓人記憶猶新，而且小螞蟻辛勤務實的那種可貴的精神還時常激勵自己去努力工作。

8 . 螞蟻通常把巢築在土層裏、石塊下、樹洞內或一些植物的根部。夏季，當天氣發生變化，暴雨即將來臨之前，螞蟻往往會準確地預感到災難的到來，它們成羣結隊地來個大遷移，把家從低窪的地方搬向高處。螞蟻搬家是一道非常動人的風景線，在路旁，在操

9 . 説到螞蟻，這裏還有一個笑話，一日有位先生無聊，站在大街邊上朝地下吐了一口唾沫，然後就蹲在那裏看螞蟻，路人不知內情，紛紛圍攏過來，沒過多長時間，就裏三層外三層聚集了許多人，此時，那位先生想起有事要辦，便站起身來走了。過了大半天，他又從這裏路過，看到依然有那麼多的人圍在那裏，自己也感到好奇，費了很大力氣擠進去一看，原來都還是在圍着他吐的唾沫在看螞蟻。這個笑話雖然諷刺的是愛看熱鬧的現象，但從另一個方面也説明了人對螞蟻的某種情愫。關於螞蟻的故事還有很多，實際上不僅是孩子們喜歡逗弄螞蟻，就是成年人有時也會為螞蟻的一些舉動所吸引，沉浸到消遣的樂趣之中。世界真奇妙，有那麼多的生物在和人類做伴，我們才不會感到孤獨和寂寞，我們應該努力去珍惜這一切啊！

10 . 父母的愛猶如於春天裏燦爛的陽光，帶給我温暖，帶給我光明；是博大精深的，是不拘小節的；父母的'愛，猶如於狂風暴雨中的一把穩定而沉着的大傘，為我遮風擋雨；父母的愛，總在我困難的時候給予我幫助，給予我動力；總在我犯錯誤時或遇到難題時，給予我正確的指導。那股如絲般連綿不斷的愛意成為我堅強的後盾，讓我時時刻刻不再有空虛的感覺。如果説，母親的愛如水一般深遠，那麼，父親的愛就如同山一般的厚重了。説起了我父母，我的心頭就湧起無限的感激。父母為了我的成長，嘔心瀝血，這份恩情該如何報答呢？

11 . 武松見那大蟲復翻身回來，雙手輪起哨棒，盡平生氣力，只一棒，從半空劈將下來。只聽得一聲響，簌簌地，將那樹連枝帶葉劈臉打將下來。定睛看時，一棒劈不着大蟲，原來打急了，正打在枯樹上，把那條哨棒折做兩截，只拿得一半在手裏。那大蟲咆哮，性發起來，翻身又只一撲撲將來。武松又只一跳，卻退了十步遠。那大蟲恰好把兩隻前爪搭在武松面前。武松將半截棒丟在一邊，兩隻手就勢把大蟲頂花皮胳嗒地揪住，一按按將下來。那隻大蟲急要掙扎，被武松盡力氣捺定，那裏肯放半點兒鬆寬。武松把只腳望大蟲面門上、眼睛裏只顧亂踢。那大蟲咆哮起來，把身底下爬起兩堆黃泥做了一個土坑。武松把大蟲嘴直按下黃泥坑裏去。那大蟲吃武松奈何得沒了些氣力。武松把左手緊緊地揪住頂花皮，偷出右手來，提起鐵錘般大小拳頭，盡平生之力只顧打。

12 . 今天烈日當空，火辣辣的太陽照射着大地，也是我們學校一年一度的運動會，大家都很高興，到了我們要去的運動會體育中心，同學們在老師的帶領下有條不紊的進入會場，我們班的同學個個精神抖擻，鬥志高昂心中只有一個心願：希望這次運動會能拿全年級第一名。運動會開幕儀式開始了，校長在廣播裏發言説：“同學、老師們，你們好，今年一年一度的運動會現在開始了

13 . 一聲槍響，隊員們像離弦的箭一樣衝出去，如同脱韁的小馬爭先恐後地追逐着。張夢妮同學是我們大家認可的“飛毛腿”，所以都對她報以最大的希望。同學們在操場上拼命地齊聲吶喊，給她加油。剛開始的時候，張夢妮一直處於第二名的位置，我們心裏有些擔心。過了一會兒，張夢妮離第一名只差一米的距離了，可她的速度漸漸慢了下來，臉上的表情也十分痛苦。不好，後面的隊員一個又一個地追了上來，啦啦隊的同學都激動地站了起來，揮動着手，拼命地喊着：“張夢妮，加油！堅持到底就是勝利。