照片的故事作文合集10篇

在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的照片的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

照片的故事作文1

這是一張有趣的照片。照片上神氣的小男孩就是我，我雙手小心翼翼地抱着一隻老實的猴子，頭頂上還頂着一隻小猴，最有意思的是我那雙明亮的大眼睛，正頑皮地看向天邊，好像比猴子還淘氣。

這張照片是在千島湖的"猴島"拍的。今年暑假，我和爸爸媽媽一起去杭州附近的千島湖玩。千島湖是一片廣闊優美的湖水，據説湖面上有大大小小一千個小島呢，所以人們才叫它"千島湖"。千島湖的水真乾淨呀，像一塊晶瑩的藍寶石，可是，當你向遠處望時，湖水又變成了橄欖綠，就像課本里的"五彩池"一樣美麗。"猴島"就是千島湖上一個特別的小島，因為島上有許多自由自在的猴子。猴子們真可愛，我真想跟它們合個影。

真巧，島的出口就有跟猴子照相的地方。剛開始時我有些害怕，我怕猴子抓我，可是跟人合影的兩隻猴子看起來一點也不淘氣，它們像兩個經過訓練的演員。輪到我照相了，叔叔把猴子輕輕地放在我手上，猴子的爪子可真軟呀。另一隻猴子卻蹬在我頭上，嚇了我一跳。於是，媽媽就給我拍下了這張好玩的照片。

照片的故事作文2

在我的相冊中，有許許多多的老照片，每一張照片，都會讓你想起一件件快樂的事情。可今天介紹的這張照片，會使你想起一九三七年爆發的那場戰爭：

一九三七年八月，日本侵略者將魔爪伸向了上海。八月二十八日那天，一對夫婦帶着一個小孩來到了火車站，準備回家鄉避難。不想，他們剛買到火車票，就聽見飛機的“轟轟”聲，鬼子來轟炸了。不容他們多想，炸彈已經如雨點般地降落了下來。孩子的父母在生死的一剎那，將孩子推了出去，孩子由於重心不穩坐到了地上。他看着眼前的殘垣斷壁，害怕極了，大哭起來。他一邊哭一邊向前爬，被一對從國外回來的華人夫婦收養了，帶到了蘇聯。

光陰似箭，孩子已經長大成人了。這時，夫婦倆才告訴他事情的真相。孩子在蘇聯學習了先進的理念，回到家鄉建設新中國。

這妻離子散、家破人亡的悲慘景象，不都是戰爭帶來的嗎？讓我們向全世界發出呼籲：“維護和平，制止戰爭！”

照片的故事作文3

一天，無意中我發現了一本相冊，大致看了一下，裏面竟然全都是我從小到大的照片，為什麼給我照那麼多的照片？又為什麼都集中在一本相冊裏？帶着諸多疑問，我向媽媽請教，媽媽卻説：“你自己好好想想吧。”

我走出房間坐在沙發上，一邊翻照片，一邊思考着，我終於明白了，這本相冊記錄了我的成長經歷，是我的成長照。

我翻開了第一頁，看到了一張可愛的娃娃的照片，那是我百天時照的，帶着一個小帽子，穿着小裙子，好似一位懵懂可愛的小公主。

我翻到第二張照片，看到了一幅“風景畫”------那是我一歲時和爸爸媽媽一起在金燦燦的麥田中與稻草人一起合的影。照片中爸爸笑眯眯的，媽媽笑得那麼端詳、優雅，而我則張大嘴巴一個勁兒的笑個不停。

我翻到第三頁，映入眼簾的是一張真正的風景畫。那是在桂林照的。我們一家三口在碧波盪漾的`湖中歡樂地划着遊船，幸福的笑容盪漾在我們每一個人的臉上連湖邊的花兒也在朝着我們笑呢。

越往後翻看我的照片，我忽然覺得我漸漸長大了，而爸爸媽媽的臉上卻顯得有些細碎的皺紋。謝謝爸爸媽媽給與我的幸福快樂的生活，你們辛苦了！

照片的故事作文4

這張照片發生在我們一年級的時候。謝老師帶着我們去民族大學開運動會，我們全校都去了。我們正在等候比賽的時候，集體照了一張大合照，其中有全班同學還有謝老師，我們排着整齊的隊伍按着大小個排，大個的排在最前面蹲着，小個的排在最後面站着。只聽咔嚓、咔嚓兩聲，還有些同學還沒有反應過來，但是照片已經照出來了。

照完相以後，我們到了自己的小板凳上坐好。第一個項目是跑步，我們班的同學飛快的奔跑着，超過了一個同學啦、兩個同學啦、三個同學啦，耶！我們班拿了冠軍啦，我們一個個高興的小臉蛋在操場上笑開了花。第二個比賽的項目是做操。老師讓我們穿的衣服都一樣是為了讓我們的隊伍變得更整潔，我們排着整整齊齊的隊伍在做操。時間一分一秒的過去，比賽也比完了。

最後，謝老師在二年級的時候突然給我們説了一句：孩子們我要離開你們了，我們全班大吃一驚，高興的笑臉馬上就變成了哭臉，我們想起了謝老師和我們在一起的快樂時光，我們忍不住哭了起來，最後一天的時候我們傷心的説了一句謝老師再見！我想：不能跟着父母一輩子、也不能跟着老師一輩子，這也是應該的。因為謝老師還要去教一年級六班呢，要不然他們就沒有班主任了！

照片的故事作文5

在我的相冊裏，有這樣一張相片──我站在一個巨大無比的火箭旁，做着“Ｖ”的手勢。那是我在西昌市酒泉衞星發射場參觀時拍下的。

那天，我和爸爸、媽媽還有幾個小朋友，跟着曹叔叔來到酒泉衞星發射場的一個倉庫裏，我和幾個小朋友歡呼起來──親眼看到了即刻上天的“神舟五號”火箭。解説員走過來對我們説“這個火箭經過製造和檢驗共花了好幾年的時間，頭部裝有導航系統，我們這裏的電腦可以直接監控；中部是主體部分，火箭脱落等都由它來操作；後部是引火的，這東西很靈敏，就連一根頭髮掉上去都會引起爆炸。”

參觀了“神舟五號”火箭，我們又來到展覽館，我和幾個夥伴走到火箭模型前，那火箭模型跟真的沒多大區別，可真大呀！觸摸着這龐然大物，真是有説不出的高興和感受——什麼時候能坐上它到太空暢遊那多爽啊！對了，這個“巨人”旁邊還有一個地球模型，它上面標明瞭所有的地方，而且還標明瞭火箭要去的地方，然後在哪裏降落，還有……

“神舟五號”是我國的驕傲。你肯定以為我是編的，不信？有照片為證！

照片的故事作文6

我們每個人都有許許多多的相片，每個人的照片都有不同的故事，今天我要介紹我照片中的故事。

這張照片是汪老師照的，那是去年的冬天，一連幾天雪花飛舞，整個操場都是白茫茫的，汪老師把我們帶到操場上去玩。我們有的玩打雪仗，有的玩堆雪人，有的在幫忙。接着，汪老師讓我們堆雪人，我和阮，趙，柯。一組，我們把雪人頭堆好後，又和雪人身子集中在一起，我還記得，那雪人雙手還是我和我和阮。一起找的呢！雖然我們做的雪人很小，但是我們畢竟也做了一個雪人，而且這個雪人比較乾淨哦！就在這時，汪老師讓我們站在一起，讓我們和我們的成果，永遠的在一起！後來，我們全班的成果和我們全班人快樂永遠的留在了這張照片中。

雪化了，成果消失了。但我們的成果永遠的留在了這張照片中！

照片的故事作文7

在我的記憶裏讓記憶猶新的舊照片是我四歲那年，在一個萬物復甦的春天，媽媽為了我的性格能安靜下來給我報了畫畫班。

一個陽光明媚的早晨，媽媽帶我去上畫畫課，我來到畫畫班看見有許多和我一樣大的小朋友，還有個別的大姐姐大哥哥，大姐姐和大哥哥在畫素描，我們在做手工，我的第一堂課是做火鍋，我們一共有8個小朋友，一組有兩個人，我和我的夥伴分配了任務，我做火鍋裏面，他做火鍋外面，我腦子頓時出現家人平常吃火鍋時的情景，我在紙上畫了一個鍋，有辣鍋和不辣的鍋，我再在另外一張紙上畫了蟹肉、牛肉、鵪鶉蛋、油豆皮、娃娃菜、豆皮卷金針菇······我把他們挨個剪下來，再拿膠把剪下來的菜貼到鍋上，我的夥伴畫了果汁、啤酒、料碗等。

我和我的同桌一起完成了第一堂課的內容，我開心極了，這時門“叮咚”的響了，媽媽來接我了，老師對我們的作品給予了表揚，我拿着作品老師和媽媽給我拍了照片，那一刻開始我就喜歡上畫畫了，現在一看到這張照片就會開心的笑起來。

照片的故事作文8

我有一張最珍貴的照片，你們猜，我把它放在那裏？相冊裏？不是，箱子裏？也不是，其實，我把它放在了我的腦海裏。那是我運動會時，我和同學們雙手拿着金燦燦的獎狀是照的。

那天，我剛來時，已經開始粘號碼布了，我是“2110”號。然後，我們排着隊走到了後操場14。我坐在我的椅子上不停地給別的同學加油，終於輪到我上場了，我比的是投沙包。我在心裏吶喊：加油！為二、（1）班同學爭光！我到了場地，又擔心又害怕，輪到我上場了，我站在線上，手持沙包，雙腳用力蹬地，胳膊使勁一甩，沙包飛得又高又遠，我又投了一次，跟上次差不多，也挺好的。投完之後，我回到了座位上，坐了下來，繼續觀察其他人的表現。忽然，我聽見廣播裏的聲音：聶嘉寶，第一名！我心裏高興地想：我是第一名，我為班裏爭光添彩啦！我高高興興的去主席台領了獎狀，運動會快要結束時，張老師給我們有獎狀的同學都合了影。最後，我們就會班了。

我要把這最光榮的時刻永遠記錄下來。

照片的故事作文9

有一次，我和媽媽到沙灘上去玩。

我和媽媽換上泳裝來到沙灘上，看見了雪白的浪花。我走到海邊，急匆匆的浪花衝了上來。我再往前走了幾步，一個大浪花撲了過來，哇!我的身子全濕了。

我對浪花説：“你這小子，敢欺負我，我跟你拼了!”我用力地把海水踢了幾下，忽然一個超級大浪打在我身上。哇!這次更嚴重了，我被衝上岸，甩在地上，沙子砸到我的屁股，疼死了。

這時，媽媽走過來，輕輕地幫我拍掉身上的沙子，笑着説：“傻孩子!”鬥不過浪花，我只好跟着媽媽來到沙地上玩起沙來。我用沙子堆了一座又高又大的山，還找來一根小樹枝插在上面，在旁邊的沙地上寫上“峯頂種樹苗”。周圍的小朋友都看着我的傑作，羨慕極了。

媽媽見我得意洋洋的樣子十分可愛，便趁機拍了下來。

這張照片裏的我真神氣。每次看到它，都讓我想起那發生在海邊故事。

照片的故事作文10

翻開相冊，一張照片印入我的眼簾。那是一張在木瓜地裏我和弟弟捧着木瓜咧嘴歡笑的照片。看着照片，那次摘木瓜的情景就會浮現在我的眼前：

那是個星期天的早上，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、嬸嬸、弟弟開車回到龍口的鄉下。剛到家，茶也顧不上喝一口，我們就往木瓜地裏鑽。哇，綠油油的木瓜樹上結滿大大小小的木瓜。爺爺挑了個熟透的木瓜摘下來，切開。只見黃中泛紅的果肉裏飄出木瓜獨特的香味。我和弟弟讒得都流口水了，我趕緊抓起幾塊送到大人的手裏，然後抓了一塊放在嘴裏一咬，真甜。我和弟弟一口氣吃了好幾塊，吃得肚皮都鼓起來了。接着我們又摘了十多個又大又熟的木瓜，我和弟弟都抱着一個大木瓜捨不得放下。這時媽媽拿起相機按下了快門，把歡樂的時刻拍下來了。

看着照片，回想着摘木瓜時有趣的情景，彷彿又聞到了那木瓜的香味，多麼讓人流連忘返，我一定還會回鄉下摘木瓜的。