有關珍愛生命作文彙編五篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的珍愛生命作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

珍愛生命作文 篇1

大家都知道，劉翔是奧運會男子110米跨欄的冠軍，他飛躍一個個跨欄，矯健的身影讓中國人為之自豪。而在現實生活中，有些人模仿劉翔，在馬路中間玩一個刺激的“生命跨欄”，讓我們替他羞愧。

“生命跨欄”，就是有人為了圖方便，在馬路上不走斑馬線而翻越護欄，這是一種非常不文明的行為。下面讓我們一起來看看這種“生命跨欄”的慘痛教訓：過春節時，江西省一名男子跨護欄被撞斷一條腿；貴陽一名老太跨越護欄被車撞倒，搶救無效死亡；海口市一男子跨護欄被車撞傷後，40分鐘內仍有20人跨越護欄；遼寧一男子跨護欄被撞亡，護欄對面就是家；還有一個事例，一名女子抱着孩子跨越護欄被車撞，女子成了植物人，而她手中還不到一歲的孩子當場死亡……

這樣的事例太多太多了，這些人為了圖一時方便，將自己的生命健康拋到腦後，不僅影響了城市的交通，更造成了安全隱患，有損城市的文明形象。我呼籲大家：珍愛生命，遠離跨欄，文明出行！

珍愛生命作文 篇2

水是生命之源，水是神聖的，它給人無暇的幻想，水是完美的，它給人無限的生機，水是美妙的，多姿多彩的雲兒，連綿不絕的細雨，晶瑩剔透的冰都是它的化身。然而水更是珍貴的。

我們生活在“水的行星”——地球上，在這兒有萬物賴以生存的水資源。地球上的水 ，分佈很廣泛，全球約有3/4的面積覆蓋着水，因此有些人認為水資源是取之不盡，用之不竭的。然而你知道嗎？這其中的97.2％都是海水，無法直接飲用，陸地淡水僅佔2.8％，然而這些淡水資源又有多少能被人類所利用呢？統計表明，分佈在南北兩極與高山冰川積雪及難以利用的淡水卻佔了淡水總量的99.66％。因此，只有佔淡水總量的0.34％的 淡水才是人類可以利用的淡水資源。可見，水資源並非取之不盡，用之不竭。

如今，世界上有許多國家和地區面臨着缺水問題，我國也是貧水國之一。隨着工業的快速發展，許多工業廢水、城市污水都排到江河湖海中，嚴重破壞了生態環境，而水的浪費也十分嚴重。

日常生活中，有不少人洗手之後，忘了關水龍頭，任憑水嘩嘩的流走。有的甚至玩起了“打水仗”，無視水的重要與珍貴。甚至有些人認為“只要我交了水費，就可以隨意揮霍，浪費水是我的事，別人管不着。”我真為他們感到羞愧。因為水是公共財產，人人都應當具有公水意識，都應節約用水。

3月22日是世界水日。讓我們牢牢記住這個日子，積極行動起來，宣傳節約用水的意義。用實際行動提高全民節水意識，其實，不光這一天，在我們生命中的每一天都應珍惜生命之水。

珍愛生命之水，從點滴做起。也許有人會認為，一滴水，微不足道。可是沒有滴水，哪來的湧泉呢？聯想到祖國的萬里長江和滔滔黃河，不也是由一滴一滴的水彙集成的嗎？可見，一點一滴的水都是不應當浪費的。

醒醒吧，人類！覺悟吧，人類！不要再浪費水資源，不要讓世界上最後一滴水成為我們人類的眼淚！

那麼——所有珍惜生命的人，所有關注人類未來的人，所有對我們生存的世界懷着熱忱的人，讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，珍愛生命之水，保護生態環境，保護我們賴以生存的地球！

珍愛生命作文 篇3

我是一個酷愛動物的人，最喜歡看到鳥兒自由地飛翔，魚兒悠閒地遊弋，可愛的生靈能在自己的天地裏快樂成長。為此，我飼餵過飢腸轆轆的流浪貓狗、也曾親手把養大的烏龜放歸河中。然而，讓我印象最深刻的是我給了一羣待宰的青蛙重生的機會。

那件事發生在我6歲那年。在一個風和日麗的下午，我和媽媽走進喧鬧的菜場，來準備今天的晚餐。我的目光掠過一排排蔬菜，穿過一列列魚蝦，落在了一羣活蹦亂跳的小青蛙身上。我拉着媽媽好奇地走了過去，久久地看着它們。媽媽看看我，問到：“你愛吃青蛙嗎？”

我猛然意識到，這些活潑的小青蛙終究要變成人們的盤中餐！不知怎的，我竟為小青蛙擔心起來。我膽怯地扯扯媽媽的衣角，小聲説：“我們可以買幾隻小青蛙去放生嗎？”媽媽愣了一下，然後立刻同意了。於是，我們買下了一羣青蛙，向小河邊走去。

一路上，小青蛙們在袋子裏不停地掙扎着，還不斷髮出驚恐的叫聲。我不時地停下腳步，俯下身對它們説：“不怕，不怕，馬上就到家了。”很快，我們就來到了小河邊，我趕緊打開了袋子，並放在地上。可是，它們沒有一丁點兒回去的意思，反而把袋子抓得緊緊的，我輕聲地催促它們，它們卻害怕地向後退去，眼中流露出莫大的恐懼。我轉念一想，準是它們害怕我們要了它們的小命，以為河水是鍋中煮沸的水呢！於是，我立刻找來小石子和野草，在光禿禿的河岸上營造出“田野風光”。果然，慢慢地，它們從袋子裏伸出小腿，接着，又試探着伸出了腦袋，東聞聞、西嗅嗅，最後，大着膽子爬出了袋子，在野草中轉了個圈，確認自已回到大自然後，才輕輕一躍，瀟灑地側身跳入水中，留下了一圈圈漣漪。

有些給予是有形的，比如，給予飢餓的人們食物；有些給予卻是無形的，比如，給予動物們生命和自由。善待動物吧，因為世界萬物都應該是平等的！

珍愛生命作文 篇4

佔有生命是無比幸福的，擁有一個和諧的、美滿的幸福家園更是人們畢生的尋求。只有在和諧的、美滿的幸福家園面，我們才能以戚閒的心境散步在夕陽西下的原野上、小河邊，低聲吟唱“採菊東籬下，悠然睹南山”；我們才能卧在寬闊晶瑩的學室裏自強不息，學美迷信常識去攀緣人生的階梯，名現從我的人生價值；我們才能夠在暢遊美好亮地的同時，抬聲高歌“長風波浪會有時，直掛雲帆濟桑田”……

然而，美滿的幸福家園又是懦弱的，它如一顆弱不禁風的小草，稍一踐踩，即會從你身邊靜靜溜走。由於，在我們生涯的每一個日子中，並非都有陽光。

她，標是一個活躍豁達、無邪可惡的小父孩，一場從天而降的戰爭讓她失去了疏人。戰爭蹂躪着她的家園，她的生命也晨不保旦，更何聊建設一個幸福美滿家園呢？又如，我們國度一些地域樹木被亂砍治伐，森林資源遭到重大破壞、動物被濫逮濫宰，生態平衡受到了嚴峻破壞，這些地區人們的生命隨時皆有可能會被沙塵暴襲擊、被泥石淌舒走、甚至會被地震沉沒，他們又怎不願領有一個幸福圓滿的.家園呢？還有一些疏忽交通平安規則，不瞅及別人生命，酒後駕車，無照駕車者大有人在。一個個鮮活的生命就此消散於車輪之下，一陣陣歡聲啼語被吞沒在尖利的汽笛聲中，這些我的操守，又何談能建設一個協調、幸福、美佳的家園呢？

孔子説:“苛政猛於虎”。對那些破壞世界跟平、造制醜陋戰役的侵犯者我卻要説：“戰鬥猛於虎”；對那些損壞森林資源，損壞生態均衡者，爾卻要説：“天然災禍猛於虎”；對這些製作血腥車禍讓己失往可貴生命的鬧事者，我卻要説：“車禍猛於虎”。

毀滅戰爭，保護和平，就是捍衞我們的生命。只有生命之樹長青，才有盼望建設美好家園。

器重環境維護，保持生態平衡，只有人和做作和諧相處，生命之花才能常啟，美賴家園才能建設的美如繪。

遵照接通規矩，進步保險意識只有珍重此此的性命，才幹讓小家得以安定，能力讓咱們美妙的野園得以健康。

大地清醒，東風又綠。讓我們大手牽小手共栽友情之樹、共護生命之花；讓我們攜伏手去，獨特修設一個佈滿祥和、充謙陽光、充斥幸福美惡的家園。

珍愛生命作文 篇5

燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，但是，我們的生命一但失去，就無法挽回。那一次我就差點被撞傷。

那是個陽光明媚的春天，如平常一樣，爸爸騎電動車來接我，我突然想到我美術摺紙作業還沒完成，便拿出彩紙折了起來，兩隻手完全離開了後座上的安全扶手，自自在在地玩了個痛快，絲毫沒有注意到爸爸已經行駛到一條坑坑窪窪的路上。

這條路非常窄，又比較難走，而且還是一條交通要道，所以人流量特別大，整條街就顯得十分擁擠，處處是焦急等待的人羣。我一心只想着摺紙，沒有注意到環境的變化。

突然，原來行駛平穩的車子，劇烈顛簸了一下，我毫無心理準備，又沒抓住安全扶手，一下子被甩下了車。我只感覺一陣天昏地暗，覺得自己的身軀己不屬於自己，又是一個360度大旋轉，我頭朝下，有些想尖叫，但嗓子乾的難受，叫不出來。我只覺得我的頭髮豎起，面色發白，心中十分恐懼：我會不會被車撞到？如果被撞到，我會不會成一個小傻子？完了……我終於慢慢地着地了，突的聽見了汽車前進的“嘀嘀”聲，只聽那嘀嘀聲越來越近，我每一刻都面臨生命危險。我本能的想到求生，不由自主地想到以前看《安全手冊》上説過：“遇到危險要雙手抱頭，保護重要部位不被撞傷。”我馬上雙手抱頭，縮成一團，蹲在地上，把肚子護在中間，等待撞擊。只聽見“哧”一聲，那輛車在離我1分米的地方停住了。好險啊！還好，我只是擦破了皮，其他部位沒有大礙，爸爸語重心長對我説：“以後坐電車可要注意安全啊！”

我重重點一下頭。至今，我回想這事時，還有些後怕：如果車再往前走一分米，我不就被撞傷了嗎？在此，我提醒大家，一定要注意交通安全，學會自護，讓生命之花不受傷害。