當前位置:文書都 >

勵志作文 >學習作文 >

【推薦】學習的作文6篇

【推薦】學習的作文6篇

在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的學習的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】學習的作文6篇

學習的作文 篇1

這一段時間來,一直在思考我班同學們的表現,有以下幾點想同家長和同學們交流一下。

説到讀書,我聽到不少同學跟我報怨,字數太多了,內容太深了,不想看。所以讀漫畫,讀網絡小説、言情小説成了他們最好的閲讀對象。這種不需要自己進行多少思考,直觀的閲讀是一種淺閲讀,因為它沒有自己深入思考,沒有細心地揣摩,沒有與書中人物同呼吸共命運的感動,哪裏會有巨大的閲讀收穫和體驗呢。要想達到這樣的程度,必須閲讀字書,必須閲讀有內涵的書。可是我們的孩子的閲讀心理帶着一種典型的浮躁情緒,畏難、畏思的心理已經成為孩子們閲讀提高的巨大障礙。

説到學習,我們的孩子們也表現出了一種怕苦怕累的情緒。在課堂上不想思考,不以上課能夠回答問題得到老師的肯定為榮,他們像不會走路的嬰兒,等着別人來喂,不把調羹送到嘴邊到不願去咬一口。據我的觀察,有的同學上課在腦力付出上接近於零。身在課堂,心已不知去向。我從來還沒有聽説上課不聽講,卻想着可以考出好成績的孩子。介我們的孩子們卻在一次次的沉默中讓腦袋慢慢生鏽。一旦形成習慣再想改變自己,就越來越難了,手也會變得有千斤重,再也難以舉起來了。不少孩子總説作業多。但我們的作業真的多嗎,我在班上已經做過多次試驗,同一項作業有的孩子共有20分鐘可以完成,有的卻非得一個小時,這是作業效率的問題,而非量的問題。作業是對當日所學的鞏固,沒有這一種鞏固,學習的知識會生疏、會淡忘。

説到休息,我們的孩子表現出靜氣不夠。下課瘋跑打鬧是家常便飯,來去都一陣風,更可怕的是,這進而還有一些女同學也是如此。一下課,走廊上,教室裏吵哄哄的,沒有一個安寧的時刻。如果有一天,有孩子在教育室能有人捧着一本書,旁若無人地閲讀,我一定會覺得這是最幸福的孩子,我也是最幸福的老師。但這樣的孩子真的太少了。當然我不是讓孩子們都丟掉活潑的天性,但我覺得課間應該更多的是休息,是輕微的運動,而讀書,輕鬆的閲讀不正是最好的課堂放鬆方式嗎?

靜氣,是去浮躁的一劑良藥,這個世界浮躁太多,靜氣太少,俗氣太多,書卷氣太少。

我們的孩子們,如果能培養出靜氣,陶冶出書卷氣該多好呀。

學習的作文 篇2

一提到“學習”,有些同學肯定都會覺得煩,而有些同學卻會覺得很好。

那些不愛學習的.人,當然就會覺得學習很累、很煩。所以這個人長大以後就沒有好的工作,也實現不了自己美好的理想。只有一個人去做苦工,給別人做事。到時候,你就會很後悔,因為當初你應該好好學習,如果不好好學習,掙錢或過上好生活就會很費力,而且家人也會很煩你。

還有那些特別愛學習的人,他們就會覺得學習是一種樂趣,是一種享受。只要好好學習,長大以後找工作就不難找了。這些工作單位都喜歡要文化程度高的員工,或者自己非常的有學問,還可以自己開個公司,自己掙錢。那時候你就可以享受榮華富貴,不用做苦工,照樣可以掙比做苦工還要多的錢。這樣,你和你的家人都會和睦、幸福。

學習,就像一位客人,你只有熱情地去迎接它,它才會傳授給你知識,給予你美好的人生。如果你不歡迎它,直接就把它“推出門外”,那你的人生就沒有任何意義了。

語文、數學、英語等等這些科目,你都要去認真地“招待”好它們。千萬別忘了,它們是知識,學好知識比什麼都強。有文化、有出息的人已走到大街上,人們見了你,就會非常尊重你,也會非常羨慕你。一個沒文化、沒素質的人只要以往大街上一站,就會有許多人嘲笑你,笑你傻,笑你笨。這樣的後果,我相信大家都不願意擁有。

所以,沒文化,真可怕!你只有不厭其煩地學習,把學習當做一種樂趣,那你就為自己的人生道路開闢了一條“星光大道”。因為學習不是為父母而學,不是為老師而學,更不是為朋友而學。

讓我們好好學習、刻苦學習、努力學習,還要不灰心、不驕傲,只有這樣,我們的生活就會有意義,將來也會有好的前途。

學習的作文 篇3

我有一個漂亮功能齊全的書包,它是哥哥用自己零用錢買的,還讓人從美國帶回來送給我的,我特別的珍惜和喜歡。

書包是用呢絨防水布做的,很結實,長方形的,比我以前用的大號小學生書包的還略大一點,肩帶很寬,背起來很輕巧。與眾不同的是,它不是動漫的圖案,而是以黑色為主與格子相配,格子的顏色是深紫色色、玫紅色組成,正面的格子布上還用黑色絲線繡成像三角形和adidas的圖案,非常特別、美麗。

書包的口袋有很多,外面有四個拉鍊,靠肩帶的拉鍊是個小口袋,我裝着紅領巾和跳繩,第二層拉鍊打開是最大的口袋,裏面還有兩層,一層我裝作業袋,一層我把所有的書和筆袋一股腦的裝進去,還顯得很空,第三層我裝湯碗和水壺,最外面一層我把我的小筆記本裝進去剛剛好。我數了一下,加上書包旁邊的網眼兜兜,大大小小有十一個袋子,哇!這麼多袋子我裝也裝不完,這書包的功能真的很強大。

每天我揹着書包上學,彷彿能聽到哥哥在對我説:“妹妹,送你書包是要你好好讀書,多學點本領哦!”它不僅是我學習的好幫手、好夥伴,也是哥哥給我的關愛。

這個書包是我最最喜歡的書包!

學習的作文 篇4

眼下,學習的熱潮正在華夏大地蓬勃興起――8000餘萬名共產黨員投身學習型黨組織建設的“大課堂”,接受這一觸及靈魂的“心靈洗禮”。“學習”這個歷久彌新的“法寶”,受到廣泛關注。

人這輩子,誰都離不開學習。學習是生存的需要,就像灶台上的鹽,是一種生活必需品;學習也是發展的需要,就像漫長旅途中的加油站,是一種能量的補充。當今社會日新月異,一個人不堅持學習就會落伍,就會被拋離在時代車輪的後面。

學習之於普通人尚且如此,對共產黨員來説,意義則更為深遠。一名合格的共產黨員,不光需要以學習提升素質、修養身心,更應以學習推動工作、促進事業,為不斷加強黨的執政能力、鞏固黨的執政地位貢獻心力。反之,不重視學習、不堅持學習,共產黨員便無法保持先進性,更談不上發展先進性,也就失去了做時代“弄潮兒”的資格。90多年的漫漫征程,我們黨之所以始終保有旺盛的生機與活力,黨的事業之所以能夠不斷向前發展、不斷取得新成就,正是由於有千千萬萬名共產黨員始終重視學習、善於學習,永不自滿、永不停滯。

學習態度與學風問題,始終是關係黨員學習成效的大問題。當前,雖然絕大多數黨員學習的態度是端正的、學風是紮實的,但同時必須清醒地看到,也有一些黨員幹部的學習狀況不容樂觀。

有些黨員幹部不願學。他們不思進取、碌碌無為,一學起來,往往浮光掠影、浮誇虛報。有些黨員幹部不勤學。他們熱衷應酬、忙於事務,一説具體工作就精神抖擻,一説讀書思考便意興闌珊。有些黨員幹部不真學。他們把學習場面搞得很大、聲勢搞得很壯,熱衷於出頭露面,結果卻華而不實。有些黨員幹部不深學。他們心浮氣躁、淺嘗輒止,往往只知其表、不知其裏,甚至張冠李戴。有些黨員幹部不善學。他們學而不思、學而不用,或是食而不化、學用脱節。

這些不良傾向,充分反映出一些黨員幹部的學習意識不濃、學習動力不足、學習方法不對、學習約束不強,在諸多方面存有“病灶”,必須加以糾正。

如今,我們正身處改革攻堅期、發展關鍵期、矛盾凸顯期,面對執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗,每一位黨員只有重視學習、堅持學習、善於學習、善於重新學習,才能擔當起歷史賦予的使命與責任,不負人民的期待與重託。

學習的作文 篇5

要怎麼説呢,初中這三年時光,是我最快樂是時光,讓我學到了很多,也懂得了很多。

人與人之間總是有差距的,但造成差距的原因,總是因為自己。比如説,在學習上,別人早起背單詞的時候,你在睡覺,他就算一分鐘背下兩個單詞,久而久之,他每天比你多背一點東西,十天又是多少,二十天又是多少,三十天一個月半年一年呢!?這個數字你有想過麼。

這些大道理,想必也用不着我在這裏囉嗦。同學們自然會明白的。

説一説我這初中三年吧,一開始,我是對學習充滿了激情,不假。可是越到後來,遇到不懂的問題,我總是拉不下臉面去問,就造成了我對學習是越來越厭煩,也就是我們統稱的厭學。那一段時間我的學習成績一落千丈,一發不可收拾。我開始慢慢的找自己的問題多在,最終,找到了,於是乎,我每每一遇到什麼問題,不論那個問題是有多麼的簡單,多麼的基本,只要是自己不會,我就去問,去弄懂。於是,在我一次月考中,證明了我的這種做法是正確的。所以説,同學們一旦遇到問題,千萬不要不懂裝懂,一定要自己瞭解就好,不要在意他人是如何看你的。當然,如果真是你做錯了,那還是有必要的了。

我還想説什麼呢,就是一定一定一定要好好學習,初中這三年真的很重要,尤其是初三,決定到你的中考,而中考,又是你人生中第一個轉折點,所以要好好把握!一定不要放棄一絲一毫的機會,一定!

嗯…談戀愛,對我們這些情竇初開的小朋友來説,是不是太早了呢?初中這個階段,對戀愛來説是不現實的,當下最重要的就是學習,學習才是最重要的,如果,真的喜歡他,就把他/她埋在心底吧,給自己定好幾個目標,衝着那個目標去奮鬥,每達到一個小目標,你就離心目中的他/她又進一步,是不是很有動力呢!?最後達到那心中定下的那個遠大的目標,你才有能力去給他/她未來,才有能力去保護他/她,不讓他/她受傷害。這些應該很有道理吧?呵呵。總之一句話,就是要好好學習。

不知道你們有沒有聽説過這樣一句話,現在的初、高中學生,我們要:好好學習,天天向上!考上大學,找個對象。當然我們的目標可能不止是到大學就結束了,可以是研究生啦、博士、碩士什麼的。當然,這些也都是建立在學習好的情況下的,你學習不好,拿什麼去考試?拿什麼出成績?哎…我們國家實行的是應試教育,靠的是全面發展。沒有成績,學習不好,根本不行。也許你有某些特長,可以長大了以後拿來當飯吃,但你有保障麼?有些人還説,我長得漂亮,我説,長得漂亮能當飯吃麼?哦,也對,長大了嫁個好老公取個好老婆是吧?可是你要是要什麼沒什麼,就一個長相能看,能有什麼用!?人,總會老的,人的相貌是父母給的,並不是你自己的,你沒有權力拿他來炫耀。

最後,還是那句話,學習,無論在哪,都是最重要的。

學習的作文 篇6

曾經,有一個學生誠惶誠恐的來請教他的老師,學生問:「老師!請問我要怎麼樣做,才能學會您所有的智能呢?」

這個學生的老師,是一位深具智能的大師,他聽到學生這樣的問題,笑了笑之後,反問學生説:「那麼,你認為應該怎麼樣,才能學會我所有的智能呢?」

學生想了想,立刻説:「我以為,最好老師能夠一次教會我所有智能的關鍵,讓我能夠完全瞭解老師您所瞭解的事情!」

大師又笑了笑,從桌上拿起了一個蘋果,放到嘴邊,大大地咬了一口。大師望着他的學生,口中不斷咀嚼着蘋果,不發一言。過了好一會兒,大師才又張開嘴,將口中已經嚼爛的蘋果,吐在手掌當中。

大師伸出手,將已嚼爛的蘋果拿到學生的面前,然後對着他的學生説:「來!把這些吃下去!」

學生驚惶地説:「老師!這....這怎麼能吃呢?」

大師又笑了笑,説:「我咀嚼過的蘋果,你當然知道不能吃;但為什麼又想要汲取我的智能的精華呢?你難道真的不懂?所有的學習,都必須經過你本身親自去咀嚼的!

是的,我的孩子,有些事情的答案,爸媽也能夠很快的都告訴你。但是,如果能夠經過你自己的思考,而來獲得許多人生寶貴的答案,我認為那是值得的!

畢竟,蘋果新鮮而甜美的滋味,是需要由你自己深刻來品嚐與體會的。學習的過程中,除了你自己,沒有任何人可以代勞;透過知識的吸收,加上你不斷地反省、思考,化為自己寶貴的經驗,這就是智能的開啟之處,也是奠定你一生能夠永續成長的真正基礎。」

你越是聰明,要學的越是多。

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenshudu.com/lizhizuowen/xuexizuowen/ymw4z7.html
專題