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描寫細節的魅力初中作文

描寫細節的魅力初中作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的描寫細節的魅力初中作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

描寫細節的魅力初中作文

描寫細節的魅力初中作文1

那是一個剛入秋的午後,縷縷清風偷偷地從窗外溜了進來,輕拂着同學們的臉龐,他們大多已經進入甜美的夢鄉。坐在講台上的女教師也在這風兒輕柔的吹拂下,趴在桌子上熟睡了。

過了一會兒,突然襲來的涼意使老師醒了過來,她不禁打了個哆嗦。呵,這天氣變化得可這快呀!她望向窗外,天灰濛濛的,風也變得暴躁起來。不久,雨點從空中飄落下來,飄進了教室中。老師站起身來,似乎想去做點什麼,可突然又停了下來。猶豫片刻過後,她蹲下身,輕輕地脱掉自己的高跟鞋,露出白嫩的雙腳。她輕輕地將鞋放在一邊,然後便赤着腳踩在教室凹凸不平的水泥地上,躡手躡腳地走了下來。她表情凝重,邊走邊注視着全班同學,生怕驚醒了同學們。走到窗户邊,她小心翼翼地關好每一扇窗户。這感人的一幕被早已醒來的我看到,心中湧起了一陣莫名的感動。是什麼讓我感到如此温暖?噢,原來這便是細節的魅力。

曾看到這樣一個故事:在紐約的街頭,人們都行色匆匆,誰也不願意多瞧一眼那個坐在銀行門口的衣衫襤褸的乞丐。一位路過的普通婦人卻停住腳步。她望了一眼那個乞丐,眼裏閃過了一絲憐憫,然後在口袋裏摸索,最後找到了一枚硬幣,隨手扔到乞丐的碗裏,硬幣撞擊碗口發出刺耳的聲音,然後滾落一邊。那乞丐無動於衷,只是説了一句話:“拿走吧,我不接受這樣的施捨!”

看完這個故事,大多數人都會想:這是多麼有尊嚴的一個乞丐。然而我卻想到了另外一個問題:是什麼致使這位婦人好心辦壞事?答案是細節。細想,如果老婦人彎下腰,把錢遞給乞丐,乞丐肯定會欣然接受。這不僅能讓他飽腹,更重要的是,這能使他感受到人與人之間最真誠的關懷,這就是細節的魅力。

有人説“細節決定成敗”這我並不否認,但我認為一個温暖的細節可以讓人們心中的堅冰融化,可以將人與人之間的隔閡消除,可以讓人們感受到被尊重的快樂,這是無論多大的成功都換不來的。

細節可以讓那些純真的愛傳遞得更遠,這便是它的魅力所在。

描寫細節的魅力初中作文2

細節,是做好事情的根本;細節,能使我們的形象變得高大;細節,能決定我們的未來。在生活中,人們經常注重大事,反而忽略了細節問題,因此與成功擦肩而過,形成終身遺憾。

讓我們看一則故事:美國洛克菲勒財團,在中國招一名辦事處主任,一時應聘者絡繹不絕,面試這天,大辦公室內,中間放一張大辦公桌,四周擺滿高檔沙發,應聘者陸續進來,坐在沙發上等侯,辦公桌前邊,不知什麼原因掉下兩張複印辦公紙,白白的在豪華的花地毯上,十分醒目。不一會兒,一位身穿筆挺西裝、温爾文雅的青年進來,看到地上有兩張文件紙,順手放在桌上,便坐了下來。過了不久,一位主管模樣的外國人進來,向大家問好,然後又問:“地上的兩張文件紙是誰放到桌上的'?”那位青年人站起來説:“先生,是我放的。”“好了,面試結束了,請這位青年人留下。”其他人面面相覷,不解地紛紛離去。最後這位青年人被錄用了。

通過這則故事,使我對“細節”有了新的認識:一個人的成功,不僅在於淵博的知識、傑出的辦事能力,還在於注重細節;相反,那些粗枝大葉、不注重細節的人,就會與成功無緣。就像《西遊記》中的孫悟空,六小齡童把這個角色表演得出神入化、栩栩如生。那他為什麼演得這麼成功呢?正是因為他抓住猴子的一些細微的動作,將猴子的性格特點表現出來,把這個角色演活了,給人留下了深刻的印象,這,便是細節的魅力。

在生活中,我們也應該注重細節。當別人到你家做客時,如果你及時遞上一杯水,你在別人的眼裏就變得禮貌待人;當你不小心傷害了別人,如果你及時説一聲“對不起”,就會化解一場爭吵;當你在別人難過的時候去安慰她,別人就會對你感激不盡;當你在考試的時候多注意一些細小的問題,你就會取得理想的成績。一個不經意的細節,往往能反映出一個人深層次的修養。這,便是細節的魅力。

“小事成就大事,細節成就完美”。無論做什麼事,都要注意細節,只有將小事做好,才能成就大事。讓我們從現在做起,從你我做起,注重細節,關注細節吧!

描寫細節的魅力初中作文3

小小的細節充滿魅力,如果説大事像座大樓,那麼細節便是磚磚瓦瓦,高樓大廈是由一磚一瓦蓋成的,缺了一塊磚,大樓便會塌陷,一個小細節出了問題,往往會影響事情的成敗。

一件事恰好展現了細節的魅力。一天,妹妹帶着一大堆她收藏的錢幣,跑進我家家門,嚷嚷道:“姐姐,我們來‘蓋大樓’吧!”我頓時興趣盎然,興高采烈地問道:“怎麼玩?”原來,只要把錢幣一個一個的摞起來,誰摞的高誰就贏了。原來這麼容易啊!我絕對會贏的!

遊戲開始了!我們都小心翼翼將硬幣以每一枚地慢慢往上放,“大樓”在我們小心翼翼的動作中迅速“生長”。忽然,我的手微微顫抖了一下,硬幣稍稍有些偏了,我心裏暗暗安慰自己:“只是偏了一點點,沒有關係的。”於是遊戲繼續。眼看妹妹的“樓”越蓋越高,而且還很直,我就像是熱鍋上的螞蟻,又着急,又緊張。

時間一分一秒的過去了,妹妹的“樓”也越蓋越高,比我的多出了一大截。看來,我要敗在妹妹手下了。慌忙之際,我手一顫又把一枚錢幣放斜了,頃刻間,半米高的“大樓”便倒了下來。唉!我輸了。看着妹妹得意樣兒,我心裏十分不服氣,要求再戰一場,妹妹慷慨地答應了。但是,心急吃不了熱豆腐,第二場比賽,我又輸了。我只好甘拜下風,問妹妹,有什麼祕訣?妹妹甜甜一笑,輕輕説道:“因為我關注細節啊!”看着妹妹漸漸走遠的身影,我的心裏愧疚極了。妹妹比我小這麼多,都懂得尊重細節,可我呢?卻無視細節的存在。妹妹簡簡單單的五個字撥動了我心裏的一根弦,使我懂得了細節的魅力。

千萬不要看不起細節,細節是築成高樓大廈的磚瓦;是匯成大海的水滴;是聚成森林的小樹苗……我們只有重視那些是小細節,做好每一步,才會獲得成功,細節決定成敗,細節最美麗!

描寫細節的魅力初中作文4

播種習慣,收穫命運。——題記

擁有尋美之眼睛,成就無悔之人生

在我二年級時的一次晚飯後,我們一家人又像往常一樣坐在沙發上,聊聊自己今天遇到的有趣的事,這時,爸爸對我説:“女兒,你睡的單人牀是兩分米長嗎?”我哈哈大笑的説:“爸爸,您是不是糊塗了?兩分米長的牀?那我每天晚上只能坐着睡覺了!”我笑得直不起腰,媽媽也在一旁笑。可爸爸並沒有笑,還是很認真的説:“不是兩分米是多少?”我毫不猶豫地説:“兩米長。”

接着爸爸又説:“小明身高150釐米,體重54克。”話音剛落,我又大笑起來,説:54克!和一個雞蛋重量差不多,這是什麼人?”我一邊笑着一邊問爸爸是不是發燒了,怎麼説起胡話了。爸爸一邊指着我的作業本一邊説:“仔細看看,是你糊塗還是我糊塗?”我仔細一看作業本,連忙收住笑容,不好意思的低下了頭。這時,媽媽走過來:“女兒,怎麼不笑了?剛才你的笑聲多好聽啊!”爸爸卻開始哈哈大笑起來。原來剛才在爸爸身上所發生的“笑話”,都是我粗心大意造成的。我趕緊拿起筆改正過來。這時,爸爸收住笑容,再次嚴肅起來,説:“以後再也不許馬馬虎虎了,不讓下次要罰抄了!”

爸爸笑了,媽媽也笑了,我也不好意思的笑了。後來,可能是出於自尊心強,也可能是出於爸爸的激勵,於是我暗下決心,一定要細心認真,不會讓爸爸媽媽有第二次笑的機會。

於是,從那以後,我每天認真寫作業,每一題都細緻謹慎的思考,再把答案寫下來,然後仔細的檢查,不放過任何一個細節,對於那些不懂得、難的題,我便更會認真的做,謹慎的琢磨題目,找找是否藏有懸機在裏面,就這樣,我經常攻破了許多難題,日復一日,年復一年,這“細”的做法似乎已成了我日常生活中必須要做的一件事,漸漸地,我習慣了這“細”,並喜歡把它運用到我的測驗考試當中,於是,我的測驗成績也隨着“細”形成逐漸上升,後來甚至得到過全班第一等。慢慢的,我試着把它融入我生活裏的點點滴滴,喜歡觀察生活中的細微之處,由此得到感發,並學習其特長,取長補短……

我感謝小時候爸爸的那個“笑話”,感謝“細”給我的啟迪,使我得以“播種習慣,收穫命運”!

描寫細節的魅力初中作文5

注意細節的人,殊不知,魅力之花正悄然綻放。——題記

節約之花

水池旁,不知是誰忘了關水龍頭,水正“譁——”地流着。

在陽光的照耀下,如一條銀帶,閃着耀眼的光芒,水池早已積滿了水,不住的流向地面,水珠飛濺,晶瑩,剔透。

過往的同學對它卻是遠遠避之,繞道而行,偶爾幾個同學過來洗了手,然後便是揚長而去,絲毫不理這浪費的水。他們不屑一顧,殊不知,自己內心的節約品質正如流水一般消逝。

這是,一位同學走來,踮起腳尖,在浸濕的地面一步一步地走到水池旁,水似乎更加狂暴起來,水珠滴落在她的衣袖上,她慢慢的伸出那雙纖細的手,扭動着水龍頭,瞬間,流水聲戛然而止,只留下“咚——”的餘韻。她輕鬆地擺了擺衣袖上的水,望着那關閉的水龍頭,高興的笑了。

地面上積水的痕跡,一朵鮮豔的花正怒放着。

環保之美

一陣秋風吹過,操場之中,讓人感到一絲涼意。一個白色垃圾在操場中央隨秋風上下翩飛,此起彼伏,如一位舞者盡情揮縱衣袖,展現身姿。

遠遠忘去,綠茵的操場上白色污點,如此囂張,不覺令人心寒。

此時,跑來一個同學,他彎下腰,將塑料袋輕輕的撿起,站起身來,向四周望去,或許在尋找垃圾箱吧。

但他並沒有發現,他望望手中的垃圾,突然眼睛一亮,從口袋拿出一包紙將塑料袋包住,用手緊緊地捏着,珍寶般放進口袋。

拾起的是一片垃圾,但收穫的卻是人生最寶貴的財富——美德!

一陣秋風吹過,暖流湧上心田,此時,那個男孩的手裏,一定有一朵芬芳的花,温暖,澈亮……

責任之花

上課前,黑板上海殘留着上節課老師的筆記。

那灰白的字跡佈於黑板的每個角落,不留一席之地,每一處都是如此的刺眼。

值日班長因有事,所有的同學都在等待,誰願意讓那污濁的粉筆灰沾在自己的衣服上?

這是,一位同學縱身而起,徑直走向黑板,拿起黑板擦在黑板上畫出一道道優美的弧線,粉筆灰沾落在他的手上,染白了那雙寬大的手,每一尺都是如此細心,潔淨,他吹了吹手上的灰,回到座位上。

一縷陽光灑在黑板上,那擦過的痕跡正如一片片花瓣,美麗,自然……

細節是多麼不起眼,細節又是多麼重要,做好每一件事,讓細節之花繽紛於每一個角落!

標籤: 描寫 初中
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