老師的微笑作文【熱】

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的老師的微笑作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

老師的微笑作文1

升入三年級之後，班主任換成了陳老師。第一次看見她，我心裏就在想：哇，好漂亮的老師哦！可是沒想到陳老師平時很嚴厲的，直到一次遊學回來，我才發現了陳老師的另外一面。

那次遊學我們去的是橋世界，我看見那些奇形怪狀的橋害怕極了，一個人坐在樹下，怎麼也不敢上去。看見同學們在橋上追逐着、嬉笑着，一個個生龍活虎的樣子心裏真羨慕啊。好幾次同學們跑過來拉我一起，我就是不敢，大家都掃興的走開了。陳老師看見了走過來對我説：萬珂，來，我陪你上去，沒事的。她拉着我的手來到橋邊上：來吧，勇敢一點。我戰戰兢兢的走了幾步，回過頭，陳老師微笑着點了點頭，似乎在説：你能行，我鼓起勇氣走過去，開心極了，陳老師也開心的笑了。

這次遊學我看見了陳老師的微笑，是老師的微笑讓我戰勝了自己。

老師的微笑作文2

生活中，我經常會聽見笑聲，有爺爺奶奶的笑聲，有爸爸媽媽的笑聲，也有小夥伴的笑聲。但，我最喜歡的是老師那無聲的微笑。

我的老師——林老師戴着一副黑框眼鏡，瓜子臉上總掛着淡淡的微笑，聲音柔柔的，待人和藹可親。

我喜歡畫畫。林老師也很支持我畫畫。記得有一次，林老師對我説：“你的畫畫，在區裏如果得了一等獎，就會選送到市裏參賽。”我聽了老師的話，我心怦怦得直跳着，心想：如果我畫得不好，一旦落選了，豈不讓老師失望了？老師似乎看出了我的心思，微笑着對我説：“孩子，你不用緊張，這幾天你認真練習。老師支持你！”老師的微笑，讓我如釋重負，給了我前進莫大的動力；到了比賽的那天，老師親自把我送到賽場的門口，還摸了摸我的頭，説：“沒事的，好好畫就行！”，又給了一個天使般的微笑。這微笑是對我最大的鼓勵，讓我信心十足地走進賽場；當我捧着一等獎的獎狀出來時，老師已在門口候着。老師看着獎狀，擁抱着我，向我表示祝賀。我分明看到，她的臉上又流露甜甜的微笑。這微笑，是對我所取的成績的肯定和讚賞，讓心花怒放。

啊，老師的微笑飽含着老師對我關切、鼓勵和期待。她將激勵着我不懈前行。

老師的微笑作文3

又是一年教師節。校園裏，紫荊如霞，那是老師燦爛的微笑麼？

老師的笑，是舒心的笑。

又一次，是我的生日，媽媽邀請了許多她的好朋友，同時也邀請了我的同學和老師，到了下午，媽媽的好朋友來了，我的同學和老師也來了，看着她們來參加了我的生日宴會，我的心裏甜滋滋的。吃過晚飯，媽媽把買來的蛋糕拿出來和大家一起分享，大家和我一起唱生日歌，祝我生日快樂，後來我和老師照了一張照片，留作紀念，媽媽把照片發給老師，老師看了，發出了舒心的笑。

老師的笑，是自豪的笑。

記得有一次，我們全班同學都參加了歌詠比賽，要想得到第一名是多麼不容易啊！老師花了許多心思給我們排練節目，可是我們怎麼也唱不好，老師告訴我們：“只要你們有自信心，無論做什麼事都可以做好。”要比賽的前幾天，我們勤學苦練，終於獲得了很好的成績，老師看見我們獲得了很好的誠意，自豪地笑了。

拾起一朵紫荊，夾進日記，讓老師燦爛的微笑，永遠留在我的記憶裏。

老師的微笑作文4

每位恩師之情都沒齒難忘，而我最難忘的還是小學一二年級時的數學女老師——— 趙老師。老師那時大概30歲不到，總是穿着黃色的衣服，就像秋天的菊花。

一天放學了，我坐在母親的自行車上，看見趙老師從身邊走過，我從車子上站起來，搖着胖乎乎的小手説：“老師，您好！”趙老師扭過頭來，露出了燦爛若菊花的'一笑，那笑容很舒心。可有時趙老師的笑容，也嚇得我們夠嗆，就連調皮的孩子也不知所措。記得一次是在判計算題時，她坐在和我們一樣的凳子上，手裏握着戒尺，猛一看似乎馬上就要掉到地上。我攥着作業本，莫名其妙地看着那些剛被打過的孩子在一旁嬉笑，既為自己的命運擔心，又不知道老師葫蘆裏賣得什麼藥。輪到我了，果然最擔心的事發生了，尺子沒有打在我的手上，卻落在講台上，聲音不大，卻有幾分乾脆。

同學們笑了，我笑了，老師也笑了，露出幾顆潔白的牙齒，像菊花般燦爛。美好的時光總是短暫的，三年級時，老師就調到別的班了。老師的容貌如今已漸漸模糊，但那菊花般燦爛的微笑，還不時浮現在我眼前，激勵我不斷前進。

老師的微笑作文5

老師，多麼神聖的字眼，老師是我最崇拜的人。老師用他們淵博的知識和無私的慈母般的愛哺育着我們，我們所取得的成績無不飽含着老師的心血和汗水。

我們的數學老師教我們快一年了，由於我們班的數學成績不是很理想，所以我們很少看到老師的笑容。他每次來給我們上課，總是一臉嚴肅，同學們都斂聲屏氣恭恭敬敬地坐着，擔心被老師叫起來回答問題。漸漸地，他的威嚴讓我們對他敬而遠之了。

期中考試後的一天，他來給我們上課，我們發現他的嘴角漾起那難得的微笑。這個微笑太珍貴了，它給予了我們莫大的鼓舞。老師表揚了幾個後進生，説他們的成績提高很快，使我們班的數學成績在學校同年級中排名上升了，同學們都很開心。他在給我們分析試題的時候，大家都聽得很認真，而且還爭着舉手發言了，連我這個從不舉手的人也勇敢地舉起了小手。回答問題時雖然還是有些緊張，但是沒有以前那種害怕了；雖然回答的問題仍然不能令人滿意，但是能夠把心裏想説的話表達出來了。所以，這一節課給我留下了深刻的印象。

老師的微笑，能給予我們陽光般的温暖，能驅走我們一陣陣冬天般的嚴寒，還能為我們樹立信心，帶來希望。我們期待着老師常常給我們親切的微笑。

老師的微笑作文6

老師常常對我們微笑。

她微笑的時候，總是帶着大大的眼鏡，彎彎的眉毛，嘴巴也彎彎的，對我們非常好。

當我們班得了流動旗的時候，我們看見老師高興的微笑。當我們考試取得好成績的時候，也能看到老師的微笑。當我們遇到困難的時候，我們又看見老師帶着鼓勵的微笑給我們加油！！！

我們都很喜愛老師的微笑，您的笑伴隨我們一起成長！

2老師的微笑

一天晚上，老師在認真的批改作業，她沒有注意到一羣小朋友正在院子裏偷看。這羣小朋友想：老師這麼辛苦的給我們改作業，我們送給老師什麼東西呢？其中一個小朋友説：“我們送老師一個好心情吧。”其他幾個小朋友問：“好心情？怎麼送？”那個小朋友説：“我們上課專心聽講，好好做作業，做作業時認真，這樣就送給了老師一個好心情啦。”

第二天，這羣小朋友按計劃進行，老師嚴肅的表情慢慢變成了微笑……

老師的微笑作文7

我最喜歡的老師是我們的班主任----高老師。高老師有一頭烏黑烏黑的頭髮;一雙水汪汪的大眼睛，但它們還會“説話”，看着你就會使你渾身充滿了自信;一張能説會道的嘴，講起話來總是滔滔不絕……但高老師的笑容卻是最讓我記憶深刻的。

高老師的笑容，有時候是裝的的;有時候是嚴厲的;有時候是和藹的……

有一次，我們班的一個女同學，為了逃避做家庭作業，竟把<<生活浪花>>的面子撕掉，粘上別人的作業面子。他還撒謊説，這不是他的。高老師一看，對他神祕地一笑，然後輕輕地搖了搖頭。剎時，這個女同學只好説出了真相。高老師並沒有批評他，不過，從那以後，這個同學再也沒有不完成作業的時候了。

我也領略過張老師的微笑的魔力呢!記得那次，我考差了，回到家裏，父母對我百般指責，使我陷入了自責的沼澤地裏。我越掙扎，陷得越深……下午，我垂頭喪氣地來到學校。剛到樓梯口，就和高老師撞了個滿懷。高老師見我一副苦瓜臉的，就微微對我一笑，滿懷信心地對我説：“一次考差了，不代表你不行呀!只要你努力，相信你會考好的。”頓時，我充滿了自信，抬起頭，向教室走去。

高老師的笑容永遠記在我的心裏。

老師的微笑作文8

每一天早晨，抬頭看一看日曆。今天當然也不例外，呀！今天是教師節！我有的驚訝，有點小興奮。因為我期盼這一天，已經很久了。每當看見老是戴着厚厚的眼鏡，坐在椅子上靜靜的改着考卷，不時捶捶背，顯得很艱辛。我彷彿看到老師的頭髮已經白了不少；我彷彿看到了老師多了不少抬頭紋；我彷彿看到了老師在寒風瑟瑟的窗子前，拿着紅筆，改着學生們的作業

好像已經很久都沒看見老師的笑容了，這一次，看見了！教師節的今天，我們辛苦的努力換來了老師的笑容，他的笑容是那麼和藹，那麼滄桑，那麼欣慰，那麼地看破紅塵。

我們為了教師節的到來，為了讓老師笑，為了準備那個能讓老師笑的禮物，全班人發揮自己的特長，在每個假日中努力的練習，有的是跳傑克遜的舞蹈，有的是彈吉他，有的是素描，有的是我們拼拼湊湊合成了一個團體，名為藝術體。大家先是一個個表演，然後像合體一樣，大家一起唱---感恩的心。快唱完的時候，老師也一起唱出來，唱出了自己的快樂！老師説，這些天他心情不好，因為一些原因今天，他把一些怒氣化為力量唱出來！心情不再那麼鬱悶，便可以爽朗的笑！

節目結束後，老師給我們拍了一張照片，大家臉上都洋溢着快樂的笑。

老師的微笑作文9

我們是花園裏的花朵，老師就是辛勤的園丁，天天帶給我們甜美的微笑。

老師的微笑是一朵美麗的花，我們是一隻只採蜜的蜜蜂。她讓我們在她身上唱啊！跳啊！在老師的身上跳出鮮豔的色彩，唱出了老師的笑臉。

老師的微笑是一條清澈的小溪，我們是一條條金色的小鯉魚。我們在她的懷抱下拙漸成長，這裏每天都有歡聲笑語。

老師的微笑是一棵茁壯的大樹，我們是一隻只可愛的小鳥在大樹身上搭鳥窩，在哪裏幸福地生活。

老師的微笑是慈愛，我們是一個個聰明的學生在教室裏認真地讀書。老師用微笑鼓勵我們，使我們學習更有勁頭。

老師的微笑作文10

笑的種類有許多，有母親倖福的笑，有我自豪的笑，但令我印象最深的，還是老師安慰的笑。

有一次，我們全班進行了一次聽寫。老師批改後，一臉嚴肅，一看就感覺自己闖了什麼大禍。終於，老師開口了，説：“這次聽寫十分糟糕！”當聽到老師厲聲批評，我們十分羞愧地低下頭，嘟起了嘴，繼續被老師責罵。

從這以後全班人都發誓要努力。第二次聽寫，大家寫完以後，檢查了又檢查，還把字寫

得更好了。就是希望老師不生氣。功夫不負有心人。第二天，老師端着聽寫本，笑着對大家説：“這次聽寫，老師很滿意。”聽了這句話，一位同學站起來，自信地拍拍胸脯説：“老師，我們以後都會這樣。”“嗯，”大家異口同聲地説。

老師欣慰地笑了，這讓我們開心，接着，老師説：“希望你們能説話算説會話。”“嗯。”

老師又笑了，我們跟他一起笑了，是呀，用自己的努力換來老師的笑，我們覺得是值得的。

老師的微笑作文11

老師在我們有困難時總是鼓勵我們，在我們有錯誤時總是指出我們的缺點讓我們改正，讓我們健康成長。

記得原來錢老師上課時讓我們做題，可是上面的題很多都不會做，讓我心急如焚。我準備放棄，這時我突然發現錢老師在衝着我微笑，我一看這情景不再着急，靜下心來做一道一道題，果然一道道難題被我迎難而上和堅持不懈的精神攻破了。雖然有些題不確定，但是都是我自己想出來的，這樣我很高興。第二節老師講這張卷子，突然讓我説一道我不確定答案的題，我無奈地看着老師，老師又給了我一個鼓勵的微笑，讓我充滿了信心，我讀出了我的答案，除了有些不完整，其他都沒什麼，我高興極了。

老師的微笑讓我有了信心，知道老師時刻都在關注我們，我們要尊敬我們的老師。

老師的微笑作文12

在我們的身邊有許多許多的微笑，其中有我們的父母的微笑、朋友的微笑、親人的微笑。而其中給我記憶最深的還是我們老師的微笑。

老師的微笑無處不在。書聲朗朗的教室裏，老師的微笑，鼓勵着同學們一個個高高地舉起了手，爭相回答；激烈的田徑場上，老師的微笑，讓準備放棄的同學信心大增，飛快地衝過了終點；學校的走廊中，老師的微笑，讓沒有勇氣提問的同學説出了心中的疑惑；期末考試時，老師的微笑讓我靈感突現，解出了難題；多稜鏡上折射出老師的微笑，美工刀下映幻出老師的微笑，老師的微笑流淌在琴鍵上，倘徉在試管裏……

老師的微笑，宛如秋，比春多了幾分韻味，比夏添了幾絲沉穩，比冬增了幾屢温馨。老師的微笑讓同學們忘記了所有的不快，從遺憾中領略到了圓滿。老師的微笑，是種子，是期待，是希望，在老師的微笑中，尋找一個新的開始。

這就是老師的微笑，它像是陽光一樣，輕輕的照耀在我們的身上，呵護我們，教育我們，幫助我們成長。老師，謝謝您!

老師的微笑作文13

老師的微笑，有時是批評的，有時是表揚的，有時是鼓勵的，有時是嚴厲的，有時是和藹的。

當上課的時候，班裏的紀律散亂，老師就會停下來，用嚴厲的微笑望着我們。突然，全班立刻安靜了下來，老師的臉上就露出了和藹的微笑，然後又繼續講課，當同學有精彩的回答時，老師不但表揚他們，還給予他們表揚的微笑。

老師的微笑，更多是在鼓勵我們，像春天裏的太陽温暖着我們。有一天，有幾位領導來參觀我們的學校，但是我們班的同學們打打鬧鬧，你追我趕，紀律非常差。領導們看見了，就露出一個批評的微笑，同學們看到了一個異樣的微笑，馬上改正過來，整個班級立刻鴉雀無聲了。上課鈴響了，老師在課堂上講：“你們今天雖然很調皮，但是同學們發現了自己的錯誤，立馬改正了過來。”老師一邊説，一邊露出了鼓勵的微笑。這時，老師的微笑就像陽光一樣包圍着我們。

老師的微笑有批評的，有表揚的，但我覺得，不管是怎麼樣的，老師的微笑永遠是對我們滿滿的愛！

老師的微笑作文14

微笑很多，我在電視上看到過微笑，在書上也讀到過微笑，但在我心中印象最美好和最有意義的是我們老師的微笑。

記得有一次我們班聽寫生字，老師在教室裏邊走邊念，念得非常清晰。唸完後，當我第一個交上作業時，看着老師非常細心地，默默地檢查着，最後老師拿起紅筆在我的作業本上寫了一個大大的“優“字。老師抬起頭，目光炯炯有神地看了我一會兒，臉上露出了可愛，親切和滿意的微笑，微笑中充滿了讚賞和鼓勵。在那一瞬間，我和老師的目光對視了，從老師會説話的眼睛裏我還讀出了從未有過的嚴厲，好像在説：“宋坤蕊，你很棒，但要持之以恆，不要驕傲。“在以後的學習中，老師那充滿鼓勵而又嚴厲的微笑常常在我的腦海裏浮現。

它教育了我專心聽講，認真完成作業，讓我對學習充滿信心。每當遇到難題時，我也會努力用心去思考，直到把難題做出來為止，因為我想讓老師再次出現那可愛的笑容。

老師的微笑竟有如此強大的力量，它是一種鼓勵，讓我永遠奮發向上，它是一種意志，讓我做事永不放棄。老師的微笑是多麼珍貴，我會永遠珍惜。

老師的微笑作文15

平時老師看到我們學習進步時，都會發出會心的微笑，而這一次笑了，而不是因為我們的學習成績。

那是一次六一拔河比賽，其中我是一名隊員。拔河比賽開始了！開始了！首先是五一班和五三班對陣，他們互相對視，只見體育老師一聲哨令，五一班和五三班開始決賽，呼喊聲裏只有加油！啊！五一班勝利。

第二局開始我們了，我們也做好了比賽的準備，哨下，我們班和五四班用盡全身的力氣向後拉，老師高聲喊着加油，為我們坐鎮，啊！我們一腳一腳往後倒退。我們勝利了！老師看着我們，不禁發出了微笑。

最後一局，爭奪第一的時間到了，啊！吹過哨後，我們不管怎麼用力，五一班像猛虎一樣，我們敗下陣來。可老師還是笑了。

這一次老師笑了，而不是在學習上，而是我們團結，會心的笑了。