寫那一抹微笑作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的寫那一抹微笑作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

寫那一抹微笑作文1

我們班的李明是個安靜的人，在同學眼裏他並不引人注目，常常因為被人遺忘而落單。

印象裏，李明每天總是早早地到學校，下課時，他總是一個人坐在教室的角落裏。有時，我叫他來和我們一起玩，他卻擺了擺手，一個人走開了。有一次，我們大課間去做遊戲，他甚至走也沒有走出去，一個人靜靜地坐在教室裏。

記得那一次，老師同意我們自由活動，我們幾個正在一起協商遊戲計劃時，一雙輕柔的手摸了摸我的肩膀，我一回頭，一看原來是李明。“我可以一起玩嗎?”他輕輕地説道，不知道是誰施展了魔法，將他的臉變成紅色。“不可以!”他聽了後，頭立即低下了下去，默默地選擇離開，走到了一個角落邊，一個人坐在那邊，委屈得直抹眼淚。我看到他這個樣子，臉上火辣辣的發燒，一肚子的懊悔、難過，話不知從何説起呢!

“叮叮叮!”上課鈴聲響了，同學們一窩蜂地衝進教室坐好，老師一來，就告訴我們這節課是講故事課。“下一個，李明。”全班一齊看向那個角落。只見他的腳上彷彿綁了一個鐵塊，一步一挪地走向講台。突然，全班同學一同響起了熱烈掌聲，李明聽到掌聲後，腳步彷彿變得更加無力了，慢慢地走到講台，他就慢慢講起了自己的故事，等他講完故事後，掌聲又一次地響起，李明的臉上浮現出了一絲微笑，彷彿盛開的桃花一樣，嘴巴往上微微一翹，眼裏有着一朵明媚的花。那次掌聲後，李明像變了一個人似的……

笑，是一種表情;微笑，是一種最普通的表情。但是，微笑也具有一種神奇的魔法，我見過無數次微笑，但最使我難忘的是那次李明的微笑。

寫那一抹微笑作文2

清晨，一束陽光從黑夜中射出，打破了黑夜的寧靜。那束光好似一把利刃，將天空從中間劈開，太陽露出了半邊臉，風兒跑過，夜晚最後的顏色被帶走了。

校園中響起下課鈴，同學們圍在一起談論着過去的事。

我坐在其中，卻望着窗外。樹葉在風中哆嗦着，陽光灑在樹上，樹木直起腰，挺立在風中。

突然，我被人拍了一下，隨之而來的還有一個問題，“老師有沒有什麼讓你記憶深刻的地方?”我摸了摸下巴，想張口，卻又縮了回去。風兒不再颳了，鳥兒站在樹梢唱着歌。

金黃的樹葉如一隻枯老的蝴蝶，在風中緩緩地飛着。湖中的魚兒遊向了水草裏，漸漸消失在深處，柳枝在風中跳着舞。

同學們坐在教室中，筆在紙上辛勤的工作着。

黑板上出現一道數學題，同學們看看這道題都很迷茫，抓耳撓腮。

我的手停在了半空中，我在猶豫着，“萬一説不好怎麼辦呀，會不會……”這時，一個聲音打破了班中安靜的氛圍，老師點了我的名字，我站了起來。窗外颳起了風，樹葉都飛向了天空，如同一隻猛獸在進食。

我結巴地説：“這道題……應該……這樣……”我説不出了，同學們都注視着我，我全部都忘了。風敲打着窗户，似乎在嘲笑着我：“你真膽小，你不會了，你是膽小鬼……”我低下了頭。

“加油!”我看向身邊，老師臉上掛着一個温暖的笑，眼中充滿了對我的肯定，他對我點着頭，那微笑如暖流進入我的心中。

鳥兒的歌聲將我帶回了現實，他們看着我，我嘴角上揚，説給他們聽了。

那笑臉留在我心中，成為了那條路上的陽光。

寫那一抹微笑作文3

微笑，是彩虹，在陽光下折射出七色光;微笑，是花朵，在綠葉中閃現着美麗;微笑，是種子，在土壤中萌發嫩綠新芽。微笑讓心更近!讓世界更美好!

在國慶節的最後一天，因有節後考，整一天都在家裏複習。複習得我眼睛都疼了，我受不了了，出去客廳休息了一會兒，就不想回去了。爸爸看着我，對我説了句：“加油!”説完，便對我微微一笑。在那一瞬間，我感覺那微笑如陽光般温暖，我的能量格立刻充滿電，我感受到了一種衝勁，使我能堅持回去複習了。

那天晚上，我睡了很久都睡不着。因為那天是節後考的前一天，我想和媽媽睡讓自己睡得好一點。結果，我在牀上翻來覆去，睡不着。媽媽就説：“不要動了!再動一下，你回自己房間去睡!”聽了媽媽的話，我不敢亂動，要動也只是一聲不吭地動。然而，實在睡不着的我，偷偷地溜回自己房間睡，順便去看了一下時間，才一點!我靜靜地躺着，忽然聽見開門聲，看見媽媽進來了，輕聲輕語的問我：“你要回去睡嗎?”説完對我笑了一下。那笑容，是理解、是寬容、是安慰，彷彿深夜綻放的曇花，純淨而幽香，瞬間把我心頭的焦慮一掃而光，我熱淚盈眶。可是倔強的我，並沒有回去那温暖的被窩裏睡。

可以這麼説吧，媽媽那暖心的微笑陪着我漸漸入睡了。

第二天起來，就是節後考了。我早早地起了牀，吃完早餐，爸爸開車送我上學。下車時，爸爸對我説了聲：“加油!”並做了一個加油的手勢，還對我微笑着，這微笑像雨後的彩虹，將七色光撒滿大地，我瞬間信心滿滿，對爸爸點了點頭，就向校門走去。

校園裏，天空是那麼的藍，花兒是那麼的美，大樹是那麼的挺拔，小草是那麼的堅強，在我眼裏，任何事物都是美好的，我對它們微笑着……

寫那一抹微笑作文4

有一次，我語文考了75·5，考得這麼不好，我有些沮喪，上課沒精打采，這時，班長走來對我説：“勝敗乃兵家常事，繼續努力，下次還會考得更好的。”説完他衝着我微微一笑，在微笑中露出潔白的牙齒，目光裏流露出鼓勵和肯定。

班長的微笑讓我精神一振，剛才的無精打采一下子消失了。我回家後，決心好好學習，便開始自學起來。轉眼間，又到考試了，我緊張得像熱鍋上的螞蟻，十分着急，這時我又想起班長的鼓勵，心裏漸漸平靜下來，沉着應對考試。要發考卷了，我的心比考試時跳得更快了。天啊!95分，我真不敢相信自己的眼睛，課堂上老師隆重地表揚了我。放學了，班長走過來，對我説：“我沒説錯吧，付出總會有收穫。”聽到班長的肯定，我一抬頭，又看到班長的微笑，他笑得那麼真誠，那麼開心。這時我心頭一震，這微笑裏包含着友愛、關心和支持，這讓我感到無比温暖。我感激地對班長説：“嗯!你説的沒錯，我們失敗後不能自暴自棄，要繼續堅持，繼續加油，要堅信自己一定可以成功。”

還有一次，開學了，我們班上轉來一位同學，他一來到我們班就坐到了最前排，但他比較不和同學説話，顯得有些孤單。我走到他旁邊，微笑着對他説：“同學，你好。”他也對我説：“你好!”於是，我們兩個就這樣聊了起來，他説他看到了我的微笑，一下子就親切起來。漸漸地，他越來越樂觀了，也開始與同學們講話，交朋友了，沒想到我對他友善的微笑經改變了他。

微笑傳達了友愛、表達了關心，它能使人獲得信心和鼓勵，這就是微笑的力量。

寫那一抹微笑作文5

那一抹微笑是我盼望已久的，雖然畢業了，但是她燦爛的笑臉還是深深地印在我的腦海裏。

她叫敏敏，她很少笑，她是轉學生，但是人長的很清秀，她從不主動和別人打招呼，就像含羞草，你碰一下，就收縮一下，她也很少説話，她常常用劉海遮着臉，好似害怕什麼，沒有朋友，直到那個時候......

在考試的時候,我們是按學號排座位的，正巧，我坐在她的後面，她彎着身子，埋頭苦寫，可是寫了一會竟然停了下來。我疑惑不解的看着她，她手中拿着一支筆，試圖扭好它，可是一個小零件不知道哪裏去了，怎麼也弄不好，看到她焦急神情，時間一分一秒在過去，她好像只有這一支顏色的筆，離結束時間越來越近了，我看看了她筆的大概顏色，掏出我的筆，搓了搓她，小聲的説：“用這個吧，快答題吧。”她説謝謝的聲音幾乎小的聽不到。但是我還是很欣慰。 還有一次，我們集體去公園郊遊，老師讓大家帶好中午吃的飯。中午到了吃飯的時間，大家三三兩兩的在公園找位置吃飯，我嚐嚐你的，她嚐嚐我的。只有敏敏一個人坐在一處，自己吃自己的，我交上朋友。走到她的旁邊説，介意和我們一起吃嗎?敏敏點了點頭。隨後大家吃完，我邀請敏敏和我一起玩耍，忽然看到她臉上那抹久違的笑容。

經過這兩件事後，敏敏不知不覺變得開朗了，也去主動炸我們玩耍，也不知不覺畢業了，在畢業的時候，她送給了我一份最珍貴的'禮物---------最燦爛，發自內心的笑容。

雖然畢業但是我也不會忘了這個擁有最燦爛笑臉的女孩。

寫那一抹微笑作文6

從小到大，我遇到過許多的困難，以前的我在遇到困難時，便只會沮喪、蹲坐在地上等着被人來拉我一把。可是現在的我已經不一樣了，一切的轉機都是因為那件事。

初三的我面臨着升學的壓力，在這壓力下我原本就不好的成績不免地開始下滑，雖然我的化學成績還不錯，可還是阻止不了我的全盤崩潰。在第一次月考時，原本還算可以的成績一下子滑落，這給了我迎頭一棒。我的未來登時陷入了一片黑暗，我萬分迷茫，如同失羣的大雁不知如何是好。

我整個人上課都已經心不在焉，經常在課上開小差，也沒少受到老師和家長的批評，這讓我更加沮喪。看着同學們奮鬥的身影，我心裏羨慕不已。有一次的語文課上，老師在台上講着課，我卻在台下望着窗外發呆。這是一隻蜜蜂飛了進來，在課室裏飛了一圈後，正準備飛出去，卻栽在了窗玻璃的手上。他一次又一次的向着窗户發起衝鋒，可卻一次又一次地被窗户無情彈開。看着這一幕我不禁在心裏嘲笑蜜蜂，心想：這窗玻璃那麼硬，以你的肉身之軀還想撞破它?笑話。

可是，就在這時，讓我目瞪口呆的事情發生了。在不知多少次被彈開後，蜜蜂跌跌撞撞的來到了窗户邊緣，飛出了課室。看着這一幕，我在心裏尋思，這蜜蜂和我一樣遭到了困難，如果是我，估計永遠也出不了教室。而蜜蜂則是靠着他那不放棄的精神尋找到了正確的路徑，解決了問題。也許這種精神也是我最迫切需要的吧。

下課鈴響了，我也想明白了，人生中的困難有很多，我何苦要卡在一個地方呢?也許，以微笑待之，結果會有些不同。生活中的困難與挫折有很多，面對這些困難也許我們以微笑待之，而不是獨自沮喪，結果，可能會好的多。挫折與困難也會迎刃而解。