初中彩虹的微笑作文

　　導語：那絢麗的彩虹令人痴迷，那絲絲縷縷凝聚的信念，那永遠都不會使人忘懷的微笑!小編整理關於彩虹的微笑作文，歡迎閲讀。

 

第一篇：彩虹的微笑

雨後的天空，彷彿被細細擦拭過了一般，藍的令人驚訝。像是一隻大鳥的豐滿的翅膀,全是白色羽毛般的浮雲。然後我看見在那驚心動魄的美中，劃出一道絢麗的彩虹。一條虹橫跨在整個天空上，從地的這一端跨到那一端，它把世上一切柔和的色彩凝固在高空中。彩虹，充滿活力的彩虹!

不僅是我，還有路邊的清潔工，還有處理污水的叔叔阿姨們，都在駐足痴望，都用最深情的眼神回饋，彩虹那最真摯.的微笑，那世界上最可愛的微笑，那最令人懷念的微笑……

不知道什麼時候起，霧霾用它那巨大而恐怖的手搶走了藍天的蔚藍，白雲的皎潔，孩子的歡聲笑語，以及那田間的鳥語花香，潺潺流水……我是多麼懷念啊!曾近在藍天白雲下的快樂時光。可是河水間流淌的不再是清澈見底的水，而是色彩斑斕的垃圾袋，它們肆意翻滾着，好似在衝我叫囂。

不服輸的我一遍又一遍彎下腰，用稚嫩的小手拾起片片骯髒的垃圾。雖知只是杯水車薪，但當辛勤的汗水落下，我依然用用最真誠的信念回覆那成山成海的垃圾：“看.!這就是我的勇氣”

當拾起垃圾的手從兩隻變成四隻，從八隻變成百隻，從百隻變千隻時，我就知道，環保的信念在一點點凝聚。它要趕走所有阻撓，奮力直前，用力奔向幸福的彩紅。它戰無不勝，攻無不克。當垃圾從千堆變成百堆時，從百堆變成幾堆的時候，我就知道了。

是啊，沒錯!不僅是那絢麗的彩虹令人痴迷，還有那絲絲縷縷凝聚的信念，還有那永遠都不會使人忘懷的微笑!

第二篇：彩虹的微笑

其實我很早就開始上QQ了，並在QQ上認識了一個比我大一歲的女孩，她的網名叫作“暗夜”。我們總是通過視頻傻傻地純純地笑，然後瘋狂地開始聊天。

我見到她是一個彩虹橫架在天空的下午。媽説她一個同學要的女兒來玩，我一聽説玩，就像青蛙一樣跳着離開了電腦房。接着，門被推開了，出現在我眼前的是一位像“萬人迷”一樣的阿姨和一個像小男孩一樣的女孩子。“暗夜!”“風箏!是你?”然後我們甩開了家長，像在QQ上一樣瘋狂地聊天，後來我才知道，她叫安羽。

我從來不知道，她和我在一個小學，只是在我的上一屆。就這樣，我們一起瘋了5年，一起玩，一起逛街，一起吃飯，有時還一起睡覺。

然而，這種幸福不是永久的，2005年，也是一個彩虹橫架在天空的午後，我們躺在陽台的地上，盡情地享受雷雨過後酥酥地、暖暖地陽光。“素素，我要去杭州讀書了。”安羽突然轉過頭來。“杭州?恭喜你啊!”我心裏一驚，好久好久才從口中吐出這麼一句沒有任何感情色彩的話。我哭了，我知道我哭了，有亮晶晶的東西從我眼角流出。我沒有發出聲音，因為媽媽先前就和我提得到過，我有足夠的心理準備，但是，我卻經不住安羽這麼一句話的打擊。

“你哭了，素素。”安羽看着我靜靜地説，“沒事，想我了，就想想今天這彩虹的微笑，那微笑，就是我的微笑。明天下午我三點的火車，你來送我吧!”我擦乾眼淚，有些勉強地笑了。

第二天，我沒有去送安羽，我只是躲在家裏傻傻地，沒志氣地哭。

一年了，我沒有見着安羽一面。想她了，我就想那天彩虹的微笑，但是，還是忍不住想她……

06年了，七月的一場雷雨，使天空中又掛上了彩虹的微笑，MP3裏反覆地播放着王心凌的《彩虹的微笑》。我又想安羽了。難過就唱吧，我對天説。

“素素!”我驚奇地轉過頭去。“安……羽!”我的聲音有點顫抖。

是的，對我來説，安羽的微笑，就是彩虹的化身。

第三篇：彩虹的微笑

走過迷惘的道路，堅定最初的夢想。渴望那份甜蜜微笑，帶走成長中風雨的陰霾。

校園裙襬甩出夢想的昇華，梔子花香在蔓延，似乎看到櫻花爛漫。讀過文字的疼痛，讓我灰色的人生蒙上一層淡色的縹緲。

閃躲在沙漏的彌散中，總想尋找屬於自己的那方淨土，但是時空芳菲的塵埃，讓我落寞的心情在這個雨季的日子裏顯得孤單。望着盛夏的成熟，望着無垠的傷感，想存麥芽糖幸福的感覺，可邂逅的無奈走過生命的每一角落。

彩虹，嚮往天空翱翔的音籟;

雨季，滲透灰色淚痕的束縛。

明眸而亢奮的燕尾花，掠過成長旅程的最後葬禮，模糊的.痕跡，留給甜酸的回憶。

採頡一束微笑，獻給成長的雨季;釋懷一抹微笑，獻給青春的雨季;拾起大海遺落的微笑，獻給彩虹的雨季。

聽雨聲滴答，看流水無情。當心傷透了，當愛支離破碎了，不再雨季苛求雨後的彩虹，也不會期望晴朗的天空會對我微笑，只希望會在雨季淡漠我的哀傷。找不到流逝的方向，找不到曾經的起點，卻想擺脱失意的憂傷。

有多少次想在夢中去翻看昨日的扉頁，去回憶往日的笑容;有多少次想停留在記憶的空間裏，去品味成功的滋味，卻一次次在深夜被驚醒!這是彷徨，這是雨季的彷徨!

把握雨季裏的微笑，尋找人生方向的座標;把握雨季裏的微笑，送走夕陽裏迎來的曙光;把握雨季裏的微笑，讓孤寂回到平淡的原點;把握雨季的微笑，讓人生階梯伸向成功的殿堂……

第四篇：彩虹的微笑

彩虹有幾種色彩?雖然是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種咯!但你何曾知道過、體驗過她的瑰麗?彩虹，看起來很美，但她真正埋伏的心田天下越發瑰麗!不信託?那就聽我逐步道來。

暑假到了，我約了好伴侶吳奔霏一路去公園玩。到了公園，我和她一邊談天，一邊玩“大滾筒。突然，吳奔霏亮出了一個“絕招”，從“大滾筒”的扶手上翻了個跟斗，我傾慕極了，馬上請求她教教我，讓我也學會這個“絕招”。她點了頷首説：“你要看清晰哦，我也學了良久才學會，有點傷害呢!”我“嗯’了一聲，趕忙瞪大眼睛，屏息凝思。只見吳奔霏雙手扶着扶手，將滾筒停下來，接着她將肚子貼在扶手上，説:“看好咯!”又頓了頓，“下面這個舉措很是重要。”説着説着，她就用雙腳用力一蹬，然後將雙腳彎曲，緊貼肚皮，在空中劃出一條美妙的曲線，最後雙腳落地。“哇!好棒呀!”我忍不住喊出來。太美滿了!如統一位實習有素的體操運帶動，令民氣生傾慕。我匆匆説：“我來啦!快教我，看我做的對差池，”説完就學着她的樣子籌備好。我一蹬腳，和她一樣將雙腳緊貼腹部，然則卻一不警惕掉了下來，頭磕到了滾筒，一股鑽心的疼痛從腦後襲來，伴侶見狀匆匆來扶我，然則，不爭氣的我卻掉起了“金豆豆”，這時，連天公也不作美，嘩啦啦，下起了雷陣雨，我倆匆匆跑去屋檐下去躲雨。或許過了幾分鐘後，雨停了，我們兩個看到了一條瑰麗的彩虹。她指着彩虹説：“你看，多大度!只有雨後才見彩虹，碰着的荊棘就像雨，荊棘之後才有‘彩虹’!”我點頷首，心想：對呀，彩虹怎麼來?雨後才來!於是，我和她一路找出我掉下來的緣故起因。顛末當真細心的説明，原本是由於我翻跟斗的時辰手沒有握緊，以是才掉下來的。第二次，當我做好籌備，下意識地握緊了扶手，對本身説：加油，你是最棒的!腦海中也一向一再想着那些舉措。開始轉圈了，自始至終我都緊握扶手，並將雙腳牢牢地與腹部貼緊。等完成時，只聞聲吳奔霏一邊鼓掌一邊傳頌我：“不錯不錯，已經很是好了。”我一蹦三尺高，內心佈滿了自滿與孤高，似乎本身在奧運會上得到了一塊金牌;彷彿本身成為了萬人矚目標明星……

雨後才氣見彩虹，我終於王深刻領會到了這句話的意思。每小我私人心中都有一條彩虹，小學生作文大全，那就是自信，假如失去了它，要做成一件工作，就失去了二分之一的樂成性。信託本身，才氣樂成!