美麗的彩虹初中作文

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的美麗的彩虹初中作文，歡迎閲讀與收藏。

美麗的彩虹初中作文1

在奇妙的大自然中，有許多神祕莫測的自然景觀，有波濤滾滾的雲海，氣勢兇湧的大潮和白雪皚皚的雪山，但我最喜歡的還是那五彩繽紛的彩虹。

周未，媽媽帶我去廣場玩。三點左右噴泉開放了，突然，一道光閃了過去，一條絢爛的七色彩虹飛越於噴泉之上，水天兩座彩橋相映相襯，真像一座絢麗的天橋。可我卻迷惑不解，為什麼會有彩虹飛越於噴泉之上呢?它又是如何形成的呢?於是便滿臉迷惑地問着媽媽：“彩虹是怎樣形成的?”媽媽聽了，便耐心地給我講解起來。

“原來彩虹是雨過天晴後，陽光照射在天空中的水滴上，水滴反射、折射陽光而形成的。噴泉開放天空中有眾多的小水滴，它們就像懸在空中的三稜鏡，將通過的陽光分解成紅、黃、綠、青、紫、藍、橙七色光帶，然後反射出去就形成了虹。”哦，原來是這樣呀，聽完媽媽的一番解釋我明白了虹的形成。

啊!這道彩虹真像一條仙女的綵帶，又像迎接他人的彩橋，彷彿能把人引入一個神話世界的七彩虹，它是那樣的美。看它總是那麼柔和，寧靜地貼着藍天，柔和，寧靜地折射着五光十色、絢麗璀璨的柔輝。每當這時，我們這些玩耍的孩子就會雀躍着歡呼着。

啊!大自然真神奇，能變出這樣五彩斑瓓的彩虹，我愛美麗的彩虹，更愛這奇妙的大自然。

美麗的彩虹初中作文2

彩虹，對人們來説是美麗、是漂亮的化身，彩虹也擁有讓人心情愉悦的功能，因為看到美麗的景物，心情自然放鬆，自然能快樂起來，所以彩虹是美麗的存在，是宜人的景物。

記憶中，第一次發現彩虹的出現，是在一個明亮的早晨，才踏出房門，透過落地窗向外看，就看到一道有如圖畫般，美麗存在的七彩半圓，橫跨在眼前，那有如夢境般美麗的情景，至今我無法忘懷。

看到彩虹的那個瞬間，心境不由自主的放鬆了!有一次，全家出遊，車子在高速公路上奔馳許久，車內的我漸漸感到不耐煩，無聊的我情緒也越來越暴躁，車內氛圍一觸即發，就在我想出言不訓的回嘴時，看到擋風玻璃外的景緻，一邊是遼闊的大海，一邊是蒼翠的山林，美麗的景象躍然眼前，也就在前方山水相連處，有一道半圓形的彩虹橫跨其中，脾氣瞬間平復，想説出口的話，也因為美麗的風景而遺忘了!

彩虹除了擁有美麗的.色彩，帶給大家色彩的美宴，但是這只是外表的意義，內涵卻完全不一樣，彩虹讓我有機會停下來，看看身邊的一景一物，讓我能再次思考自己的所作所為，是一個從另一個角度看事情的契機，是新的開始、新的視野。讓我體會到，萬事萬物不是隻有一個意涵，平淡無奇中，只要願意細細體會就能看到不同的內容。

彩虹雖然只是自然現象，沒有實質上的幫助，卻能撫慰許多悲傷、難過的心境，我想能以新角度看事情是彩虹帶給我最大的意義。

美麗的彩虹初中作文3

午後，烏雲從四面聚來，天色越來越昏暗，空氣潮濕悶熱，使人喘不過氣來，隨着一道道閃電，一聲聲沉雷，天河像決了口一樣，潑下了傾盆大雨。閃電，時而用那耀眼的藍光，劃破黑沉沉的天空，照出了暴雨中狂亂搖擺的樹枝，照出了一條條銀線似的雨和在大雨中吃力邁着腳步的行人。一剎那間，電光消失了，天地又合成一體，一切又被無邊無際的黑暗替吞沒了。

也就是從那一時刻起，我的心沉到了谷底，失去了至親的人，也失去了一顆有活力的心。我獨自一人坐在卧室裏，淚水似決了堤的水不斷地湧了出來。我想念我的爸爸，爸爸!你何時才能回來!雨漸漸的變小了，天空也亮了許多，周圍的東西已經可以辨別清楚了。這時行人們不再急着趕路，而是慢慢地走在路上，享受着細雨的撫摸。

心情漸漸地好了一些，來到學校，同學們關切的眼神，深情的話語，使我感受到了一種家的温暖。我暫時忘了傷痛。臉上又露出了少有的笑容。可每當回到家，看到媽媽呆坐在家裏，靜靜地看着爸爸的相片，我的眼淚又流出了眼眶。

雨停了，一道美麗的彩虹出現在天邊，從世界的這端到世界的那一端。吸收世界上一切柔和的色彩，凝固在高空裏，那道彩虹，映照天際。

慢慢地，我發現媽媽的臉上漸漸有了笑容，我的心寬慰了許多。直到有一天，我在公園看到媽媽在撿垃圾，才知道社區為媽媽找了一份工作，為了感謝社區，她便每天為社區義務撿垃圾。我笑了，從此，每天都有一對母子迎着夕陽的餘暉，在公園忙碌着。

美麗的彩虹初中作文4

還記得那年秋天，我們肩並着肩，大步向前走，沒有怨恨，也沒有留戀;有的只是一片歡聲笑語和純潔的心，還有——天空上那條美麗的彩虹。

樹林裏，我們的歡笑聲，伴隨着羣鳥的歌唱聲，腳下是滿地的落葉，我們的笑容，被枯樹見證，被鳥兒欣賞，被彩虹映照。只是周圍的一切是黃色，沒有那温馨的綠色，也沒有那火熱的紅色，更沒有純潔的白色。但我們還是開心地笑着，大步地往前走，因為在那前面，也許就是那綠色、紅色或者白色。

甩開那些不愉快，忘記那些負擔，現在，我們是自由自在的;現在，讓我們敞開心扉，和大自然交談;現在，讓我們望着天空，告訴世界我們不再是小孩。

我們打鬧，我們唱歌，都被印在了這片樹林中。但這只是能在樹林中所看見的。於是，拿起相機，讓這畫面永久地保存了下來。

那天上的彩虹，依然留着我們的身影，她也不願意讓這幅快樂的畫面消失，畢竟以後，將會有更大的艱難等着這羣孩子——這是彩虹所認為的。

真希望時間能靜止，就在這快樂的時候讓時間靜止。罷了，天空依然是藍色的，它不會為了我們而變白;時間依然會行走，它也不會為了我們而停留。

所以，就讓這幅畫面永久保存下來吧——有一羣孩子，一片黃色的樹林，天空上，還有一條美麗的彩虹。

美麗的彩虹初中作文5

在人生這短暫而漫長的征途中，或許學習，能夠讓我充實；或許運動，能夠讓我健康，但更有些事讓我明白了人生的某些道理。記得有一次，我在家裏做題，遇見一道題，做了很長時間也沒左楚拉。媽媽看見了説：“你先出去走走，散散心，回來看你能不能把這道題做出來。”

回來後，靜下心來，冥思苦想地繼續做那一道題。又過了許久，媽媽過來説：“孩子，你應該考慮換一種思維方法去思考這道題。或許它就能成功呢?"我聽了媽媽的話，很快就有了解題思路，順利地把那道題做了出來，有滿滿的成就感。

還有一次，家裏人一起去爬山。那座山就像《醉翁亭記》中所説的：“其西南諸峯，林壑尤美，望之蔚藍而深秀。”我們被這美麗的景象所吸引，決心一定要爬上這座壯麗、雄奇的山峯。

接着，我們就從山腳開始，一步一步地爬着。我們沿途也欣賞了許多美麗的風景，耐人尋味......爬到半山腰事，我走不動了，於是就開始“撒潑打滾”。爸媽見我如此，就安慰我説：“快了，快到了，都能看到山頂了，難道你不想看看山頂上的風景嗎？你想半途而廢嗎？”經過幾番勸解之後，我終於拖着自己，爬上了頂峯。頓時，我覺得一切的辛苦都是值得的，在山頂，居高臨下，看山腳下的人們細如螞蟻；抬頭仰望，山峯、雲霧、藍天，交織在一起，若隱若現......

經歷過這件事，讓我更加確信：不經歷風雨，哪能見彩虹。並且，風雨過後的彩虹會更加的炫彩奪目。