高一微笑作文範文

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的高一微笑作文範文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

高一微笑作文範文1

俗話説：“笑一笑，十年少”。其實，微笑不僅能讓你年輕，還是一座溝通人際關係的橋樑，一劑化解人們矛盾的良藥。

你聽説過關於日本原一平先生的故事嗎？

原一平本是一位極其普通平凡的保險推銷員，他相貌平平，身高只有158釐米，但是，他為什麼能成為日本家喻户曉，婦孺皆知的名人呢？正是因為他有事沒事就研究微笑，對着一面隨身攜帶的小鏡子練習，並把這些微笑應用到工作中去，才走向了成功，成為鼎鼎有名的人。

原一平在工作中，在生活中，一共研究出了39種微笑，並且自己也將這39種微笑練得非常自然。有的微笑能讓人感到温暖，有的微笑能讓人感到親切，有的微笑能帶給人們力量，有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來，有的微笑能讓你不由自主地去聆聽。

正是他的微笑，才讓人樂意購買他推銷的保險，認為他推銷的保險有百利而無一害；正是他的微笑，讓客户與他成為無話不談、無事不説的知心朋友。

的確，微笑能溝通人的心靈，把彼此間的距離拉近，甚至幫助你走向成功。

記得一次去醫院看病，我坐在椅子上排隊等待，一個男的對着護士説：“你們這是怎麼搞的？醫生約了我上午9點整來，你自己看看都已經9點40分了。”我本以為護士肯定會以牙還牙，然後兩人會大動干戈，誰知，護士卻微笑着對那個男的説：“先生，實在很抱歉，人太多了，我進去幫您看看，也催一下。請您稍等。”過了一會兒，只看見那個護土微笑着説：“先生，到您了，請進去。”我不禁佩服起這個護士來，過了一會兒，那個男的出來了，他找到剛才一直對他微笑的'護土，誠懇地説：“剛才實在對不起，請原諒。”護士依舊微笑着説：“沒關係的。”

可見，微笑有時候還能化干戈為玉帛。

每天你給別人一個真誠的微笑，別人也會給你一個微笑。

微笑能讓別人對你所懷的顧慮在一瞬間消失；微笑能讓你與別人的關係融洽；微笑是溝通彼此心靈的無聲語言。既然如此，那麼，朋友，就請大方起來，請別吝嗇你的微笑。

高一微笑作文範文2

冬日，冷漠又蕭瑟，這是一個雨水充沛的冬季。眼前，一片雨霧朦朧，淅淅瀝瀝的雨簾上映的一部枯燥無趣的影片——馬路上，車稀稀拉拉，時而堵了，時而通了，掠過水窪，剪出一道水花。

行人撐着一把把巨大的傘，各管各地踏在不同的路線上，那撐着的雨傘，似乎是與世隔絕的屏障。我就這樣默默地，走着向學校的線路。雨中，只是“嘩啦嘩啦”的伴奏聲，沒有歡聲，更沒有笑語，多麼平淡……

走進校園，過度濕潤的操場上，沒有幾個人影。本應該乾燥清爽的走廊，不知為何，那樣濕漉漉的，印着多少不同人的腳印，把雨水髒了。

邁進那熟悉的班級，有一絲暖意襲來，卻忽然散了。衣服，是多麼暖和，厚實的衣物裹在我身上，可身體是涼的，手是冰的。雨，還在下，多麼無聊。

坐定位置上，四處張望，我的朋友，離我是那麼遙遠。目光長久地停留向她，她也轉過臉，朝我笑了笑。又是一絲暖意，好舒服。然而，這時，上課鈴悄然響了。

坐了一節課，暖再次散了，灰飛煙滅。是被雨水沖刷了吧？望望窗外，雨卻停了。無奈地歎息，抖着冰涼的身子，衣服似乎也不暖了。默默走向教室外。下課了，走廊上照樣那麼冷清。靠在走廊上的欄杆邊，趴在欄杆上，目光不知要投向何處。天，依舊白中泛灰，淡淡的霧氣瀰漫，那樣蒼茫。望向大操場，寬大的場地上，沒有一個人，連平時十分活躍的一年級孩子，都無心上操場玩了。大操場上空蕩蕩的，我的心也有些空蕩。

正無聊地賞着霧中的風光，她也出來了。她默默地趴在我身邊。看向她，她也在望着我，四目對視着。她朝着我微笑了一下，我也笑了，兩人都將目光投向遠方，有河水，有房屋，還有植物。她發話了：“看，那兒的櫻花綻開了。”順着她手指的方向看去，果然。點點淡粉的花朵綴在枝頭，並不算多，似灑在上面，不仔細看，有點難以發現。

不知什麼時候，我們兩人的手牽在了一起。我的右手搭在欄杆上，她的左手放在欄杆上；另一隻手垂在下面，牽着。多麼和諧。

她的手也是冰的，但握在一起，卻越來越暖。我轉過頭，又是一次四目對視，甜蜜的笑容一直盪漾在我們臉上。轉過身，看着原本空蕩的走廊，人變多了。每個人的臉上，都是笑容，與朋友談笑。

高一微笑作文範文3

世間上最美麗的東西是什麼？是微笑；最動人的表情是什麼？是微笑。我們最喜歡看到的，也是笑容可掬的臉龐。處於陌生的環境，一個微笑，就能溶化所有不安。人際關係有了芥蒂，看到一張微笑的臉，不愉快也就煙消雲散了。生活中碰到艱難，一個鼓勵的微笑，困難窘迫彷佛有了轉圜的空間。沮喪的時候，一個理解的微笑，沉到谷底的心也就得到温暖的慰藉了。微笑的魅力，有時遠出意料之外。微笑的力量有多大？

第一、微笑使煩惱的人得到解脱：當我們處在煩惱、痛苦當中，忽然碰到一張微笑的臉，自己愁眉深鎖的臉就稍稍開朗，僵硬的肩膀也略為放鬆，頓時發現世界並不如想象的那麼灰暗無光；原來微笑竟能為自己帶來解脱、逍遙與自在。

第二、微笑使疲勞的人得到安適：當我們埋頭苦幹，又疲又累，覺得渾身無力，好似用光了最後一分力氣時，旁邊的主管、長官或親人，適時給個讚美、微笑，親切的拍拍我們的肩膀，我們會發現所有的疲勞，好像隨著這個微笑雲淡風輕，全身又充滿了力氣，充滿了能量。

第三、微笑使頹唐的人得到鼓勵：生活中難免會有提不起勁做事的時候，不僅精神萎靡不振，情緒也會無來由的不舒坦、不高興。此時若接到周遭的朋友、同事、家人投來安慰的微笑，説一句激勵的話，我們馬上會提振精神，甚至發願要以奮發向上來報答他人的關懷。

第四、微笑使悲傷的人得到安慰：當生活上遇到不如意，受到委曲不平，或在職場上受到排擠傾軋，受到誹謗譏諷，而覺得傷心難過時，若有幾句安慰的話或温和的笑容，會讓我們得到莫大的慰藉，可能立刻就把悲傷拋到九霄雲外了。

有個故事説：一位獨居的小姐聽到敲門聲，打開門，竟然面對一個持刀的年輕人。她看他微抖的手上拿著一把菜刀，便強作鎮定笑著問他：「你賣菜刀呀？多好，我正打算買一把呢！」錯愕不已的歹徒，收下她遞過來的五百元，一溜煙地跑掉了。微笑就有這樣的魅力，令兇狠的心柔軟下來，令暴戾轉為祥和，令悲痛得到止息。你有多久沒有微笑了？要記得拾回這個人人本具的魅力。

高一微笑作文範文4

如果你問我最喜歡老師的什麼，最害怕老師的什麼，我會毫不猶豫地告訴你，兩個答案一樣——老師的微笑。

老師會心的微笑，代表着讚賞和期望，她激勵我戒驕戒躁，不斷努力，直到取得更大的進步；老師慈祥的微笑，代表着關心和疼愛，她猶如和煦的春風，將我們心中的冰川融化；猶如温暖的雙手，將我們的傷口撫慰。但我最害怕的，仍是老師的微笑。那時老師和藹的微笑，卻是對孩子們嚴厲的批評，她既讓我羞愧，又讓我自責。

別看微笑只是那麼短短的一瞬，她卻能給人帶來無窮的力量，甚至可以改變人的一生。記得一個故事，講有個孩子生性頑劣，整天無所事事遊手好閒。他既不愛學習，又不團結同學，時間長了，同學們都跟他疏遠了。對於老師的批評，他從來都置之不理，屢教不改，老師們都為他頭疼。四年級時，來了一個新班主任。每當他犯錯時，老師並沒有嚴厲地責備他，而是和藹地微笑着鼓勵他：“孩子，老師相信你會改正的，因為你是個聰明的孩子，你一定能成為好學生的。”他愣住了，因為從來沒有一個老師這樣信任他。有一次，他又犯了錯，離開老師辦公室時，他幸災樂禍地躲在門外，想看看老師無可奈何的表情。沒想到，他竟然看到老師流下了傷心的眼淚！那一瞬間，他終於明白了老師是那樣的在乎他，是那樣真心的關心他愛護他，他是深深地傷了老師的心啊。從此，這個孩子發奮學習，努力工作，最終事業有成，成為了一個大老闆。後來去看望老師時，他説：“以前，每當我犯錯時，您都用微笑面對我。現在，只要我遇到困難，我就會想起您的微笑，想起您對我點點滴滴的愛，我就有了自信和力量。老師，學生兒時傷透了你的心，請您原諒！”老師聽了，欣慰地笑了。

我愛老師，更愛老師的微笑。我要把老師的微笑作為對我們的關心和鼓勵；把老師的微笑變成學習的動力。老師，相信我，我永遠不會辜負您和藹可親的微笑的。