我的思考 作文600字

我的思考_作文600字

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的我的思考_作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的思考_作文600字1

我愛上網，到百度瞎逛，和固定的人聊天……我有一個姐姐，她叫我妖，我叫她嬈，妖、嬈是一對姐妹花。

一天，我和姐姐聊天時，姐問我“為何而活”，説是她們老師的提問，而“錢”這個回答顯然不能夠讓老師滿意。我開了一個玩笑：“為活着而活。”末了又問她是怎麼回答的？她説自己的答案是“為愛而活，為自由而活，為真理而活”，據説這個答案得到了老師的好評。

可是姐説，她是茫然的，她也只能在嘴巴上如是説。師德，我們都不是聖人，我們不會僅僅為了他人而活。而我，至今仍不知我為何而活。

這個問題我從未想過，我想也許是因為年少無知，還不知憂愁為何物，但它引起了我的思考。可是想了半天，也沒有理出什麼頭緒來。

百度一下，網上的答案真是千奇百怪，無奇不有：有説什麼“錢、自由”啦，還有“友情、親情”啦的，甚至有説“死亡”之類的，真是夠稀奇古怪，亂糟糟的。不經意間看到有人用海子的《面朝大海，春暖花開》來作答，我的腦子頓時核問題的答案連上了線。

我覺得生命要有意義，至少，能令自己快樂。譬如我的爺爺，他是個很能幹、吃苦耐勞的人，我最鮮活的記憶就是爺爺拿着他的舊煙槍，笑呵呵的看着我給他點上煙。現在的我覺得那樣普通的下午是最快樂温馨的時光，比那些奢華的生活貴重得多，美麗得多。而有些所謂活得安逸的人，儘管擁有的很多，卻不快樂，這算什麼？為了物質生活，那更是一種得不償失的生活。我想我是為了體驗成長、體驗這人世間所有美好和不美好的事情而活着的。如果你沒有做過什麼，那生命真是充滿遺憾和不完整。沒有故事的生活只能是一杯白開水，叫人索然無味。

生命能有多長？區區幾十年吧！所以每個人都該珍惜它，並努力把生活得更好。

我釋然地笑了，欣然入夢。明天，又是新的一天……

我的思考_作文600字2

喜歡魯迅先生，喜歡他的作品，更喜歡他的性格！

喜歡魯迅先生，喜歡他的真情，更喜歡他的思想！

喜歡魯迅先生，喜歡他的才華，更喜歡他的勇氣！

魯迅先生先生，是中國白話文的奠基人，是為中國做出了偉大奉獻的文學家，思想家和革命家。在“五四”運動的洪流中，拿起筆成為了新文化運動的主將。1936年10月19日，這是一個由淚水匯成的日子，魯迅先生先生放下他心愛的筆，永遠地離開了我們！

“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”他這樣説，他也這樣做了。在那個民不聊生的時代裏，在那個寫滿悲苦的記憶裏。只有用他手中的筆寫下他心中的悲憤，記下他對時代的吶喊。他手中的筆彷彿一把刺向敵人胸膛的利劍，他的作品彷彿一盞驅散黑暗的明燈。

《吶喊》《彷徨》《墳》《野草》……這一本本書中系託了魯迅先生先生太多太多的感情，太多太多的思考。正是因為他的不朽傑作，讓那個時代的人們看見了希望，看見了曙光。而在今天，他的作品依然給我們是心靈的震撼。如果，説在那個時代沒有他的出現，人們也許會感到迷茫。如果説在那個時代沒有他的出現，也不會有那麼多不朽的篇章震撼着人們的心。魯迅先生先生的作品對於我來説是一股動力，讓我學會了很多很多。

如果，中國現代文學是一片天空，那麼，魯迅先生先生一定是那一顆永遠最亮的啟明星。如果，中國現代文學是一首嘹亮的歌，那麼，魯迅先生先生一定是那一段高潮的旋律。如果，中國現代文學是一座五彩的花園，那麼，魯迅先生先生一定是那一朵最豔麗的花朵！

我喜歡魯迅先生先生！

我的思考_作文600字3

天有不測風雲——譁，一道霹靂驚雷，引來滾滾烏雲、陣陣黑風。

窗外，雨淅淅瀝瀝地下着；面對着這場突如其來的風雨，我手頭卻沒有一把可遮風擋雨的保護傘。

看着窗外的雨，我不禁後回道：為什麼不帶傘呢？

“為什麼不帶傘呢？”在旁邊，一位父親正念叨着自己的孩子：“如果我不來接你，你豈不是要淋雨跑回家呢？”

那孩子回答道：“上學時沒下雨，所以就沒帶傘，誰知道天會下雨？”

剎那間，宛如洪鐘轟鳴，我的腦海裏一片空，唯有一穿醒目的大字——誰知道天會下雨。”

誰知道天會下雨？我不知道！那為什麼不帶傘？一時間，我陷入了這場風雨給我的思考。

人生如下雨——人算不如天算！生活中的困難就如同天下雨，在我們不知不覺中悄悄地匯聚成滾滾烏雲，在我們疏於防範時如暴風雨般襲捲而來，嚇我們個不知所措。

時間一分一秒地流逝，雨卻沒有絲毫停止的繼續下着，那些躲雨的人，一定也在後悔道：為什麼不帶傘呢？

為什麼非要等到風雨來臨時才想起傘、後悔沒帶傘呢？我繼續思考着。

未雨綢繆！在更多時候，帶傘不是為了擋雨而是為了防雨。即使是晴天，也考慮到下雨時的防備措施；當風雨來臨，就可撐起傘擋雨，再也不必在躲雨中後悔。反之，不未雨綢繆，就必將在突如其來的風雨中坐以待斃；就像今天躲雨的我——無助、狼狽、後悔。

未雨綢繆！面對困難亦是如此。雖然我算不出困難在哪裏、在什麼地方降臨，但我知道困難一定會降臨，光這一點就足夠了。只要我未雨綢繆，居安思危，時時刻刻帶上一把“保護傘”，我必定可面對一切突如其來的風雨，因為我時刻準備着、準備着面對突發災難。

在看窗外，雨已在不知不覺中停息，玻璃上殘餘的雨露，晶瑩透亮，折射着太陽的光芒，正如這場平凡的雨，給了我不一樣的思考——現在天氣轉晴，可明天會是怎樣，我不知道；但不管怎樣，我一定會帶傘，為了不後悔，我要未雨綢繆。

我的思考_作文600字4

“家風”這兩個字雖然十分簡單，但卻代表了中國人從古至今不可缺少的規矩，也代表了社會風氣，在古代，“家風”的意義可謂十分重要。但現在，已經有了太多太多令我們思考的問題……

“一粥一飯，當思來之不易。”這是《朱子家訓》中的一句話。是啊！這句話值得引起我們的`反思，現在，人們過上了充足、富裕的生活。但卻忘記了當初那種莊重與質樸的家風。看看現在的社會，餐廳、酒店的課桌上的菜人人都點得滿滿當當，當自己已經酒足飯飽的時候，菜也剩下了一大半，然後又以“沒事”“不差錢”的理由來自欺欺人，這未免也太荒唐了一點吧！如果中國人每人都浪費一粒米，那麼這粒粒米都被人們以各種荒唐的藉口浪費掉，待到資源已經耗盡，人們都已經無力挽回這一財局時，是否會想到一句話，雖然現在不是“十五從軍徵，八十始得歸”的日子，但我們也應該思考一下，是不是那種樸素、純淨的日子已經離我們越來越遠了呢？

“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”這是諸葛亮的家風，而現在，在車水馬龍的大都市中，又有幾個人做到了這點。在工作壓力漸漸增大的今天。有多少“打工族”為生活處處奔波，為了生活而努力的奮鬥。現在的人已經把錢看的太重。“孔方兄”已經成為了一個重要話題，誰會想到這句微不足道的話呢？現在已不像古代一樣貧窮，但是現在卻無人能過這樣的生活，並不是非要你到山林中隱居，過那種“梅妻鶴子”的生活，而是這種生活被現實否定，“你不工作，你吃什麼，你怎麼生活。”已經迫使許多人勞累奔波。古代一直對錢報以可有可無的態度，西晉人的《錢神論》把錢作為“神物”，卻對此持以諷刺態度，在我看來，這種生活已離我們遠去了。我們什麼時候才有這種生活。

面對“家風”，它帶給我們太多值得思考的問題……

我的思考_作文600字5

孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音？望眼未來，誰來領略你眼中的精彩？我們都習慣於安穩的工作與平靜的生活，然而在安分的外表下，我們都有着一顆不安分的心。但都僅僅在於思想上的超脱和飛躍。面對現實，我們雖然是沒稜沒角，老老實實，安安分分地做着自己的分內事情，重複着一成不變的生活模式！

很多時候，你自以為勤勤懇懇地為老闆，為工作，為事業賣命。但在裁人的時候卻恰恰有你的名字在內。你悲憤、你怒罵、你指責……可是你所做的卻都於事無補。你已經確確實實被逐出了公司，你自以為會賣命一輩子的公司。你在安逸了那麼久之後，平靜的安靜的生活被激起了千層浪，你的生活不再平靜，你平時要為一日三餐而忙。經驗？經驗豐富又如何！接收你的公司你看不起，高層的公司不把你放眼裏。

現在街邊乞丐如螞蟻，而且千奇百怪，斷手斷腳，年老年少，爛衣襤褸，也不失一些衣冠楚楚的年輕人……對於這些，只要是踏入社會的人都已經麻木不仁，不以為然，或者冷眼旁觀，從鼻子哼一句：“哼，騙人！”可是你有沒有想過這些，也很有可能在哪一天發生在你身上！想想，現在什麼世道，偷搶拐騙，如果有那麼一天，你真的被偷被搶，身無分文。銀行有錢，你沒有卡，沒有存摺，取不出來，你怎麼辦？這時你除了放下尊貴的尊嚴，跪下雙膝，你還能怎麼樣。

“立志不堅，終不濟事”。這是一個值得思考的問題，生活也的需要思考，很多時候，當遇到突發情況的時候，得求助別人，在求助別人的時候首先要和你自己作一番鬥爭……

巴爾扎克説過“不幸，是天才的進升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵”。生命本是場漂泊的遠行，誰與你擦肩，你與誰偶遇，其實都是美麗的意外。珍惜能讓你感動的人，銘記能讓你哭泣的人，放下能讓你淡漠的人，遺忘能讓你無關的人。是風雨，就勇敢地追逐，用挑戰衡量人。

我的思考_作文600字6

這是一個很平常的傍晚，吃完晚飯，我讓爺爺陪我到神農城遊玩，爺爺滿口答應，推出來一輛鋼圈都擦得“閃閃發光”的自行車。我很納悶，問爺爺什麼時候買了新單車，爺爺得意地對我説：“這個單車實際上和你媽媽的年齡差不多，比你大多了，我可是花了兩個月工資買的，所以特別地愛惜。”説時遲，那時快，我一把就爬到後座上了，爺爺帶着我，哼着小曲，吹着晚風，來到了神農湖邊，找了個人行道邊的停車位，打上車撐就牽着我徑直朝湖邊走去。

我還一步三回頭的看着爺爺的單車，問道：“您怎麼不上鎖啊”？爺爺又笑了，問我：“你看路邊人行道停着那麼多嶄新的共享單車，有丟失的嗎？在株洲，治安好得很，我這輛老古董是沒人偷的。”作為一個雙警家庭的孩子，我也會心地衝着爺爺笑了笑。

晚上散步的人很多，爺爺雖然年紀大了，可是步速很快，我要一路小跑才能跟上，波光粼粼的湖面上倒映着高樓和垂柳，美不勝收。不知不覺中，我和爺爺已經繞湖走了兩大圈，我們打算去便利店買水，只見爺爺掏出手機，對着櫃枱的二維碼“掃一掃”，輸入密碼後，只見“嘀”的一聲，店主音響傳來“微信收款4元”。沒想到爺爺還挺“潮”啊！

回家的路上，我聽爺爺講曾經的往事。爺爺説：“小時候，因為剛剛解放不久，家裏很窮，吃飯要算計着家裏的人口，不能多吃；上學前要打柴用於生火，放學後要採蓮子補貼家用；住的房子如遇外面下大雨，家裏就會下小雨；聯絡靠寫信，採購要憑票；參加工作後，購買的最值錢的物品就是這輛單車，所以格外的愛惜，生怕被偷，放在家裏還上鎖。”聽着爺爺如數家珍，我只有不停地點頭。

躺在牀上，回想起爺爺的故事，覺得自己真的太幸福了，可突然間，我又憂心忡忡，思考着明天的我，該如何去做呢？“少年強則國強，少年立則國立。”鍛鍊好身體，學習好文化，豐富好思想，練就好本領，已是我刻不容緩的應該去做的事情了。

我的思考_作文600字7

在我的心裏有一盞燈，它照亮了我追求夢想的道路。在這條路上，我一直堅定自己的信念，相信自己的選擇是正確的。

有時我常想我的前身到底是什麼？為什麼在物慾橫流的社會卻獨愛這一份精神世界。我向往温馨平凡的生活，我渴望充實的日子；我需要精神的豐富，心靈的淨化而不是物質的滿足。

我喜歡和爸爸在夕陽西下是暢談人生。我告訴爸爸：我想成為英姿颯爽的警察，不讓逍遙法外的人繼續逍遙；我也想每天都彈奏着鋼琴，讓我的快樂成為跳動的音符，跳入他人心間；我還想和勇猛忠實的藏獒一起奔騰，為目標，為征程。爸爸説，有志向。正是這志向，這信心，我才會有一股衝勁，在追求我未來的道路時不畏懼，任我揮灑，任我奔波。我張開翅膀，放飛美麗到整個世界，讓光彩綻放；我張開翅膀，放飛美麗到我的世界，讓心情飛翔。我感受到了大自然的呼吸，我灑脱；我享受到了心情的愉悦，我舒暢。此刻總在心裏飄揚着一種放飛的感覺。

沒有思想的稜角，便沒有個性的紛呈。當我們需要勇敢面對這個世界時，思想給了我們力量。每個人的思想都貫穿在他的生活中。也許在我們追逐夢想時會受傷，會有風浪，但風雨之後才會有迷人芬芳。思想的力量是無窮的，別讓自己的思想被他人的言論所掩蓋，別讓自己的個性被他們的思想所修剪．泰戈爾説，別踩住我的思想．他思想的稜角是個性的萌芽．別讓自己的思想的稜角被他人的思想磨去，堅持自己獨特的光芒。

所以在我前進的的道路上，我總希望自己的生活能夠得到思想的淨化，把自己全部的意志和思想集中起來，能有一朵雪的純淨嗎？在自己青春的日子裏，把握住時機，煥發金黃色的光芒。

我尊重我心，我向往安靜的生活，我明白擁有淡泊明志，寧靜致遠的心態是多麼重要．正確的心態使我不斷進取，不斷得到來自心靈的警告，應該用思想的稜角堅定自己的信念，使心美麗，於是人生跟着美麗！

我仰望着深邃的夜空，思考我的未來！

我的思考_作文600字8

夜幕降臨，車燈、路燈、霓虹燈發出的光亮混成一片。我步入昏暗的地鐵站，頭上的燈發出讓人想昏睡的、暗淡的光。突然，隧道中的黑暗被遠處射來的兩束光穿透 了。我知道車就要來了。“叮噔”門開了，地鐵中的人蜂擁而出，站台上的人也蜂擁而入。我隨着人流，不，我被人流擠進了地鐵裏。

找個扶手一拉，一站我便再也不“挪窩”了。只見一位滿頭銀髮，身着軍大衣的老婦人牽着一位身穿黑色夾克的人走了進來。我正奇怪一個大男人為什麼要人牽呢？ 於是便上下打量起他來。他戴着一副黑色的墨鏡，一步一挨的摸索着走了進來。哦！他是一位盲人啊！老婦人從包裏拿出來了什麼東西，我眯起眼睛仔細一看，啊， 是麥克風。她拿這個幹啥？只見老婦人緩緩地把麥克風放到嘴邊，開口説話了。傳入耳中的是個嘶啞、蒼老的聲音：“各位貴人，小兒雙目失明，請大家行個善心， 小兒為大家獻上一首歌。”哦！原來是“賣藝”的呀！

那個人的聲音很好聽，有一點微微的嘶啞，但是很靜，有林峻傑的空靈。我因為身上沒有帶錢，所以沒法行善。他們邊走邊唱，母親手裏拿着個手提紙袋請人們“行善”——給錢，兒子則唱得非常投入。我望着倆人一高一矮(矮的是母親)的身影思緒萬千……

我見過許多“啞巴”在地鐵裏賣小工藝品，但從來沒見過盲人在地鐵裏“賣藝”。也許是我沒見過世面，但就衝他的勇氣，我敬佩他。作為一個盲人，他沒有自暴自 棄，反而在一片無限的黑暗中尋找不存在的亮光。作為盲人，他沒有依靠別人的攙扶站起來，而是靠自己的雙腳站了起來。作為盲人他沒有依靠父母養活自己，而是 靠自己的力量努力着。也許少年時的他是一個看得見陽光的人，但因種種緣故而失明，他沒有因為這個沉重的打擊而氣餒，他重新站了起來，在無邊的黑暗中站了起 來。每個身體有殘缺的人，他/她們的背後就一定有一個感人的故事。他們沒有自暴自棄。而是靠自己的雙腳立在人間，因為他們擁有一顆完整的心靈！

我的思考_作文600字9

魯迅先生被喻為“中國魂”，試問除了魯迅先生，誰還可以擔當起這幾個字的份量。

魯迅先生對國家的愛是深沉的，而對國家的恨也是咬牙切齒的。愛是愛它的豐饒，愛它的壯麗，恨是恨它的黑暗，恨它的麻木不仁。

把筆當做弓，把字當做箭，同樣把敵人傷得血淋淋的只有魯迅先生，只有魯迅先生的筆才會有如此的殺傷力，才會如此的致命。

看魯迅先生的散文，他把我們引領進入他的那個時代，他所有經歷的一切，都願意與我們一同分享。我們歡樂着他的歡樂，悲傷着他的悲傷。我們的魂逃脱了自己的本體，便如神遊了一遍又一遍他所經歷的一切，他回憶中的一草一木，一人一事，就像這一切是我們所經歷過的一樣。

魯迅先生並沒有長篇小説，他的短篇小説篇幅雖小，但短小精？I的小説卻也足以證明他高超的小説技巧，塑造了無數的活靈活現，有血有肉的人物形像。阿Q，狂人，祥林嫂……哪一個人物不是給人以震憾，讓人難以忘懷。而且，魯迅先生的小説不僅僅給了人一個個故事，還飽含了思想的火花，憂國憂民的情緒永遠籠罩全文，讓我們的思想也為之觸動。

關於魯迅先生的詩歌成就，有人這樣説“魯迅先生雖然詩作不多，但每首都是詩中精品，有誰看了‘橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛’能不讓人欽佩？能不讓人欣賞？那是一種怎樣的用字化境，怎能不讓人震憾？”

魯迅先生，一代文豪，他用筆做武器，戰鬥了一生。那種酣暢淋漓的諷刺藝術是對人類語言的一大貢獻；那種憂國憂民的愛國情懷和錚錚鐵骨的硬漢形象又使他成為了“中國魂”。

我的思考_作文600字10

今天，邢老師再一次提到“努力”這個詞，我就對這個詞説説我的思考。

努力是要下定信心，一直想着某個目標長久的發展。比如説你要寫一部小説，不能三天打魚兩天曬網，要長久地寫下去，要努力，才會有收穫。不要到了最後才開始所謂的“發憤圖強”，到那時候已經晚了。所以，要日不間斷，長久下去才是努力。

努力已經離我真的很遠了。以前學了架子鼓之後，上了小學就很少再練練，就是等着上課的時候再練，這樣不僅效果不好，而且可能會把這門特長給荒廢了。加上當時時間安排的比較緊張，我把堅持了五年的特長——架子鼓給“拋棄”了，轉行學鋼琴。

鋼琴我也是有一些基礎，所以一開始練起來很輕鬆。但就是因為這個輕鬆感，才讓我後來的練習開始舉步維艱。當這種輕鬆感佔據了我的練琴時間，我就會覺得這些很簡單，很快就能練出來。但往往我這樣想的時候，這些曲子往往就非常難練。快到老師來上課了繼續練，練個半生不熟老師只能再給我一個星期練出來。就這麼拖呀拖，拖呀拖，五行中等難度的曲子我最長竟需要兩三週才能完全練熟。

這樣固然是不好的，那我怎麼才能夠挽回先前的我呢？就像邢老師説的：努力。練琴也要掌握好時間，充分合理利用好時間，這樣 才能夠準時完成老師佈置要練習的曲目，才能讓我的鋼琴學習進步起來。這是必須的，也是首先要做到的。

好不容易把字給練得有點進步了，要堅持練下去，每天練上一篇字就能夠保持住這個字形甚至會再有一點進步。買來的奧數書也要經常做一做，不然買來了不做也是一種浪費。

努力需要長久的堅持下去，上面説的就是我今後要努力做的，努力才會讓一個人更上一層樓！

我的思考_作文600字11

晌午，寒風在呼嘯而過，我們則坐在温暖的五年級科學教室裏，聽老師講着一堂別開生面的天文知識課。老師提的問題引起了我的沉思。

“在宇宙裏原本有九顆行星，可冥王星脱離了自己原本的軌道，離開了太陽系，所以，只有八顆行星了”。老師細聲細氣地説。老師説後便指着星球地圖。“地球繞着太陽轉，月亮則繞着地球轉。它們都有自己的軌道。”老師清了清噪子繼續説：“你們知道為什麼有白天和晝夜嗎？”説罷老師環顧四周看無一人舉手，失望地説：“那這就作為你們的作業吧！”

我回到家，仔細的思考着老師提出的問題。這個問題讓我感到非常棘手。

我想：要有白天和晝夜，就要有一個發光的物體，並且涉及到一個角度原理。我想在網上應該可以找到答案，所以，我打開電腦，飛速而有節奏地敲擊着鍵盤，搜尋着我要找的答案。“啊！找到了，我找到了！”我高興的叫喊着。我得到的答案是：是太陽和月亮在發光，角度各是一低一高。但這不則以回答老師提出的問題。我又繼續陷入了沉思。為什麼會有太陽和月亮？為什麼它們會把光照入地球？

我突然眼前一亮，急忙跑到爺爺的房間裏，翻開了“星球之報”。“噢！”“答案。”我趕快用手指着，一個字一個字地慢慢讀。據説，太陽的光熱高達300度。 但它射出的光束進入大氣層。之後，大氣層把抗光束分子抵出，來抵抗強力光。但這還不夠，太陽光太強了。即使抵抗了，但還有一部分照射在緩緩移動的地球上。 在夜晚，上午被太陽照射的那面“接受”到了皎潔的月光，則上午是被月光照射的那面，又被太陽照射了。這就形成了地球的自轉，同時也形成了白天與晝夜。

夜晚，一輪皎潔的明月旋在空中。是它和太陽引起了我的沉思，是它和太陽給了我思考，是它和太陽開啟了我深思之門。這也就是大科學家愛因斯坦所説的“人的思考”吧！

我的思考_作文600字12

一天晚上，我和爸爸去近郊的一家餐館吃飯。

下了車，天剛剛黑，隱約看到遠處有一排籠子，走近一看，鐵棍的另一邊竟然關着孔雀，梅花鹿還有幾隻鳥。它們見我過來，便爭先恐後地搶在前面，向我要吃的， 我只好把身上的乾果撒在地上。它們卻像餓了幾天沒有吃飯似的，啄那些乾果。過了一會兒，來了一個手持鐵刀的屠夫，那刀上血跡斑斑。可憐的小動物們，向牆角 縮去，但是，厄運降臨到了那隻孔雀身上，它用悲哀的眼神看着我和屠夫，可他不管這些，打開門，一把抓起孔雀的頭頸把它帶到了後邊。孔雀在他的手裏掙扎着， 但卻屢屢被屠夫那雙久經“殺場”的大手牢牢地抓住，我連忙問：“叔叔，您用它幹什麼呀？”“做湯。”屠夫不屑一顧地説。接着，大步流星地走進了廚房。籠子 裏的那隻孔雀無奈地鳴叫着，為失去自己的伴侶而傷心失落。如果它會説話，它一定會大罵那些殘忍的傢伙。我再看看餐廳內，人們有説有笑，根本不顧忌動物的感 受。

一些貪婪的人為了擁有更多的錢財，打破了動物們幸福日子，把它們捕到餐館，等待被人宰割，我想起了去年報紙上的一則新聞，一個野生公園旁的一個餐館，順手 從山上捉來一些珍稀動物，讓它們滿足客人的胃口。有的物種甚至全世界僅有幾十只，瀕臨滅絕！難道那個餐館的老闆一點人性都沒有嗎？難道這些稀有物種很好吃 嗎？難道客人們仗着自己有錢就去吃國家級保護動物嗎？當他們吃着這些充滿罪惡的食物時，沒有感到罪惡深重嗎？在他們得意地享受時，難道不知道自己打破了生 物鏈嗎？我們應該保護這些動物們，讓它成為我們朋友吧！

我的思考_作文600字13

在上小學的時候，我經常坐在教室靠窗户的位置。每當陽光燦爛的日子，我就會被沐浴在温暖的陽光裏，心情感到格外舒暢。可是，這種好心情並沒有維持太長時間就被破壞了。那是因為一次語文考試。

那時候，我因為貪玩，覺得語文太過枯燥、無聊，便沒有很上心，致使我的語文成績一直在及格線附近徘徊。而我的同桌卻是全班語文成績最棒的。在他的影響下，我的語文成績也有所提高。

那是夏日裏的一次語文考試。在陽光的照射下，我感到一陣燥熱。卷子發下沒多久，我就被幾道題難住了，心情煩躁，腦門上滲出了汗水。突然，有人敲了敲我的桌子，我抬起頭，原來是語文老師，她指了指教室後邊，説：“你坐到那邊去吧，考完試再回來。”

我順着她指的方向望去，原來那是教室最後一排的空位。我鬱悶了，老師為什麼要讓我坐到那邊去？這時，我聽到有幾個同學在小聲地説：“她語文成績那麼差，上一次竟然考了80多分，肯定是抄她同桌的……”原來，老師是懷疑我作弊。我難過極了，在全班同學的目光下坐到了那個空位上。

那次考試，我終於意識到，一個成績不優秀的學生是多麼可悲啊！從此以後，我一改往日對於語文的學習態度，開始努力學習，並且一下課就圍着我的同桌，向他請教問題。有時我們倆還會切磋一下，因此我的成績提升的非常快。

臨近期末考試的時候，語文老師又進行了一次模擬考試。我聚精會神地趴在桌子上做題。不知何時，陽光再次籠罩了我，我的額頭冒出汗珠。這時，語文老師又一次敲了敲我的桌子：“你坐到那邊去考試吧。”

我愣住了。她竟然對我如此的不信任！我再也忍不住，淚水就要衝出眼眶了。老師也愣住了，過了一會，她似乎明白了什麼，輕輕地對我説：“這邊太曬，影響你做題。”

我望着她的臉，是那麼的真誠，寫滿了愛意，可我的淚水還是衝了出來，但這不是委屈的淚，而是愧疚的淚、感激的淚。老師，我誤會您了，對不起。

我的思考_作文600字14

一根小小的蠟筆，承載着一段美好的回憶，一份濃濃的同學情....

記得有一天，美術課前突然發現自己忘了帶美術工具，只好四處找人借，一直到上課了，我還沒有借到蠟筆。無奈之下，我向周邊的人投出求助的目光，可是，他們誰都沒有注意我。情急之下，我只好四處張望，先看看我的同桌——蔡嘉雯，哎，她可是像媽媽保護孩子一樣護她的蠟筆，就甭問了，再看看後面的楊雪婷，她的蠟筆可真是“老”了：有的已斷成兩半，有的黑得可怕，還有的乾脆“罷工”了，不借也罷。然後看看我的同桌範世坤，唉，他可真是濫好人，所有蠟筆早就被借到“十萬八千里外”去了，想要回來可沒那麼容易！最後我把希望寄託在前面的羅詩穎身上，這一看我更加失望了：她的蠟筆和她一般小，還不及我手掌的一半，看了都讓人心酸！

眼睜睜地看着半節課過去了，可我還是沒有借到，怎麼辦，怎麼辦？如果向蔡嘉雯借，她拒絕我，那多沒面子啊；如果向楊雪婷借，就怕那羣“退休老人”一下子就“含笑九泉”了；向羅詩穎借的話，畫的不好怎麼捍衞我繪畫高手的雅號；如果向別人借，萬一被老師看見，一定以為我不認真畫畫還影響別人，那我這班長以後怎麼當下去啊！

眼看就快下課了，可我還沒借到蠟筆！這下真的完了！！這可怎麼辦啊？老天爺求求你，看在我和你一世交情的份上，就幫幫我吧！

“樂小謙，我畫完了，你畫吧！”二組的羅怡林忽然説到。説着，她把她的蠟筆遞給錢雨薇，錢雨薇又轉交給我。太好了！我接過蠟筆時，有一種想哭卻又哭不出來的感覺。我用力咬着雙脣，才沒有哭出來。可是淚水早已在我眼眶裏打轉。

後來，吳煥彬告訴我，羅怡林根本沒畫完，頓時有一股暖流湧上心頭......

愛就是一朵花，帶給我們芬芳，更帶給我們美麗，一片是你，一片是我，還有一片，不就是那根小小的蠟筆嗎？

我的思考_作文600字15

曾經在某同學的日誌裏看到了這樣一句話——“如果你看到面前的陰影，別怕，那是因為你的後面有陽光。”

看到了這句話，我非常喜歡。人的一生中陰影還不多嗎？誰都會有擋在面前的陰影，可又有幾個人知道那是因為自己後面有陽光呢？

説説我那幾次考試吧！不知怎麼的，那幾次考試的分數已經不如從前了。我一直以為，考差的原因是因為沒有天賦不夠，理解能力不強。可自從學了《傷仲永》這篇文言文後，我才知道了：要想學好，先天因素和後天因素都非常重要，但沒有天賦可以通過加強努力來彌補；但沒有努力只是在浪費天賦。於是，我相信了。這不只對《傷仲永》的相信，也是對那句話的相信。在得知下個星期要考試，我立馬做了仔細的複習。果然，我的分數確實比以前高了一些。

還有一天早晨，因為是週末所以我打算學一學煎蛋。算然我會做不少食品，可是這簡單的煎蛋我還沒有嘗試過呢。父母口述了一遍，便讓我做了。哪知道，這項我以為非常容易的事情在操作中並不顯得那麼容易。在試了N多次之後還是沒有成功。不禁的，又想起了那句話和以前的經歷，我不由自主地又相信了它的力量。隨後，做了許多次，雖然許多都失敗了，但還有一些值得我自豪。

這兩件小事都是我在生活中遇到的小事，可它們都與那句話有着必然的聯繫。僅兩件事情就可以證明：如果你看到面前的陰影，只要你相信陽光在身後，那這陽光始終會讓你發現的。

如果你看到面前的陰影，別怕，只要轉個方向，你就一定能看到陽光在你的身旁。