寫思考作文(精選11篇)

在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的寫思考作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫思考作文1

我學會了獨立思考昨天晚上，我在寫作業，突然之間，我被一道題困住了。

蒙提，我們又沒有教過，我怎麼會寫呀！我左思右想，把自己的腦筋都快要傷到了。就在這時候，妹妹這個“搗蛋鬼”又來煩我了，我都被妹妹這個“搗蛋鬼”又來煩我了，我不勝其煩了，我都被妹妹這個“搗蛋鬼”鬧個雞犬不寧，把我的思路都打斷了，害得我“賠了夫人，又折兵。”，也不知如何是好，我只好把她趕出去，不然還能怎樣呢？我被搗亂的不知從何想起。我在想的時候，我又“遭殃”了，我家小狗毛毛“汪，汪。”的叫，可把我害慘嘍！

我不得已只好請教鄰居，鄰居告訴我：“只要理解意思，就能想出正確的答案啦！”我可高興了，我蹦蹦跳跳地回了家。

不用説，老爸等一下又罵起我了，我只能趁老爸上樓的時候，才偷偷摸摸地跑進書房，還是被料事如神的老爸給逮住了。老爸瞪着白眼説：“給我如實招來。”我吞吞吐吐地説：“我沒有幹什麼，只是出去玩玩。”老爸説：“你能騙得過我這雙眼睛，是不是，老師教過的題目不會做，去問鄰居。”我委屈地説：“不是的，我們沒有教過的題目。”老爸親切地説：“對不起，我誤會你了，你原諒老爸好嗎？”我笑眯眯地説：“老爸你只是不知道事情的原因，我不怪您。”我心裏美滋滋地想：老爸還我清白了，事情總算有好的結果。

我回到了書房想題目，我想來想去，終於想出了意思。我現在只差答案了，別提多高興。我只好再認認真真的想，我終於把答案想出來了。老爸看我這麼晚還沒有睡覺，就説：“非常晚了，趕快去睡覺，明天 還要讀書呢？”我隨聲應道：“我馬上去睡覺。”心想：大功告成了。

我回到了房間，進入了甜蜜的夢鄉。

寫思考作文2

在生活中，我們學會了很多東西，而我就在這中間學會了思考。

我以前，一向都很魯莽，很多事情，思都沒思考一下，就去做了。比如那一次，我放學後回到家，準備開始做作業了。我最後做的是數學作業，當我做到數學練習冊的最後一到題，也就是最難的一到題時，我潦草的讀了遍題目，隨後就草草的亂做了，而我心裏就想：“反正都是最難的題，我一般來説都做不起，就等媽媽會來在做吧。”等到媽媽會來，我就把題拿給媽媽看，媽媽一看臉色稍微變了，隨後就説道：“這麼簡單的題你不會做嗎？還亂做一通。”我一看，原來這到題是那麼的簡單。

雖然我被媽媽訓斥了，但我還是沒改掉我不愛思考的壞習慣，還經常犯其他的錯誤做事總做不好，直到三年級，我去學了圍棋以後我就有點變了。

才剛剛接觸圍棋的時候，我還是沒有改掉我不愛思考的壞習慣，只是後來。我在一次學圍棋時，老師叫我們和同學互相下圍棋切磋，結果我每次都是最先下完，而且一次比一次輸的更慘。後來，老師告訴我下棋時要思考，不要動不動就下一步棋，在下這一步棋之前要思考一下這不棋對下一步棋有什麼用，對你以後有什麼用。學完圍棋，我回到家，仔細想想老師説的那句話，我恍然大悟：“許多事情都像圍棋一樣是需要思考的呀，怪不得我以前做事總做不好。”

我領悟到老師的這句話後，我就開始學會了思考。又是在一次學圍棋時，老師又安排我們下棋，而這次我不像以前那樣下得那麼快了，而是仔細的思考對手的每一步棋，然後做出決定要下那一步。然而，在這次下棋中我好幾盤都勝利了，老師也點點頭。不僅在圍棋上，還有在學習上也有了明顯的進步，我不像以前那樣，只要一遇到難一點的題就退縮不做了，等到媽媽回來後再做，而是如果有難的題我會仔細的思考，然後做出決定該怎麼做。媽媽看到我愛思考了也點點頭。

思考是做一件事必不可少的東西，而我學會了思考。

寫思考作文3

從小到大，我學會的事情就像天上的星星似的，多、亮。而最讓我記憶深處難忘的，還是那次的——學會思考。

從小到大，只要不會做的題我都會跑去問父母或老師，也許會有人説：“不懂就要問，這種方法很好。”可每當父母説我不愛思考時，我就會拿這句話當擋箭牌，久而久之，我也發現這是一種不好的習慣。於是我下定決心，一定要學會思考。

有一次，我正在做家庭作業，突然遇到一道數字很大的題。我立刻想到了爸爸：“筆算太麻煩了，去找爸爸吧！”於是，我便飛奔出房，爸爸正在看新聞，我連忙迎上去説：“爸爸，這道題數字太大，你幫我算算吧！”可爸爸卻拂袖而去。我沮喪地回到房間，心想：“不做了吧，明天問老師吧！可我已經下定了決心呀！”這時，我的腦海裏似乎有兩個小鬼在爭吵，一個説：“明天問老師吧，別做了！”另一個卻説：“不可以的，不能什麼事情都不思考的。”經過我的再三考慮，做！我想：“這道題有可能有第二種方法，我來算算。”我認真地讀了讀題目，畫了線段，做了對比，列了方程……時間一分一秒地過去了，可還是解不出。這時，我彷彿看見題目正在對我説：“切，就你？能行嗎？算了吧~哈哈。”我心中很不服氣，更加努力地想。終於，功夫不負有心人，我把這道題解了出來。第二天，老師表揚了我，我心裏高興極了，比吃了蜜還甜。昨天晚上的辛苦全都被拋到九霄雲外去了。

俗話説：三天不説口生，三天不練手生。只有認真思考，反覆練習，才能在人生的賽場上賽出風格和水平。

寫思考作文4

我喜歡思考，一片悄悄劃落的樹葉也會引起我無盡的聯想，思想被帶到遠方，於是我快樂。

秋天來了，大雁南飛。

在我的家鄉，秋風並不像北國的秋風一樣帶着刀剝般的寒冷，但分明帶來一絲寒意。

“自古逢秋悲寂寥。”難道正是因為這秋的寒而引發詩人們無盡的哀愁？秋風的勁舞捲起片片黃葉，禿禿的樹林只剩幾隻孤獨的麻雀在鳴叫，無人照料的野草也顯出憔悴的枯黃……秋的蕭條讓人觸目傷懷。

但我要這樣去質問大地：“難道這秋真的是被束縛在詩人手中的一片黃葉上而不剩下一絲的希望和温暖？”我深深陷入秋的思考中了，這哲學般的思考。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”時間流逝，歲月變遷，世間的萬事萬物生生滅滅都有着自己生命的意義。若説秋的蕭條在於那飛落的黃葉，那便未免過於悲觀。我要為黃葉喝彩。那被埋藏在泥土下的無聲無息的黃葉變化自己的生命形態，為樹的生長貢獻着養料，它們的生長雖然停止，但它們卻將自己的最後一點價值毫不保留地送給大地。這消失的落葉不也是第二個“春蠶”嗎？黃葉不僅是美麗的終點，更是美的起點，我要為黃葉喝彩。

在這逐漸寧靜的秋中也有些事物綻放着生命的光彩和希望。當秋風來臨的時候，你一定不會忘記菊花。設若單單欣賞盆中之菊，情趣未免過於單調。且看看那漫山遍野的野菊，一朵一朵花團錦簇，這一朵朵像太陽般的“金花”如勇敢的鬥士。這些秋菊不求盆中之貴，只願在荒山野嶺、在百花凋謝的秋天默默開放，也只有它才具備那種與寒秋相峙的精神。而菊正因秋之美更顯它的高潔，秋正因菊之美而美。

冉冉升起的紅日，鬱鬱葱葱的.油菜田，自由自在的魚兒……這不也構成一幅和諧的圖畫？

秋並不是悲涼的，我要一反古人之情去高聲讚美這秋。

站在高堤上，對於這秋的思考讓我忘乎所以，我深深知道思考帶來思緒，思緒帶來思想，思想帶來對世間一切事物美的詮釋。

我思考，我收穫，我快樂。

寫思考作文5

人都會嚮往去陌生地方進行一次又一次的旅行，讀書就像進行一場場旅行，用別人的經歷，進行自己精神上的旅行。

陽光透過窗户斜射在桌面，使整個桌面明亮起來。翻開書，打開第一頁，我便迫不及待如飢似渴的閲讀起來。羣蟻排衙的文字，如美妙的音符，在翩翩起舞，同時將我帶進特別的境界。

滾到這兒來！你們這些蠢貨！隨着椅子被推倒，夾雜着嚴厲的聲音在耳邊響起，我看到四個微小的身影縮在一起，而説話的是一個身穿長袍，脖子掛十字架的病態胖子。他背對着我，而我卻似乎能看到他猙獰的面孔以及惡毒的眼神。對話仍在繼續，四個男孩兒膽戰心驚、心生恐懼。神父還是對他們動手動腳起來，在搜索什麼呢？

然而卻一無所獲，最後將其矛頭指向了第四個男孩，神父譏諷的話，難以入耳，拳腳相加的畫面，讓我不忍直視。

畫風一轉，來到了另一個情節。我來到了老戰場上，周圍一片喧囂，炮火連天，到處瀰漫着黑煙，一個英俊的身影在戰馬之上，威風凜凜，向前線衝擊。他在艱苦卓絕的生活道路上，受到各種各樣嚴酷的人生考驗。得到像朱赫來那樣的革命家的幫助和教育。逐漸懂得許多人生道理。以前那個手無寸鐵，不堪一擊，愛打架的孩子形象全然消失。

突然，一團綠色的火光向它衝去，耳邊一聲巨響，灼熱的彈片擊中他的頭部，他如一顆稻草從馬背上飄落，重重地摔在地上。

我的心咯登"一下，那畫面讓人心驚肉跳。

這真是一段特別的旅程，當我讀完這本書真是百感交集，感受甚多。他説過一段話：人最寶貴的是生命，生命對於每個人只有一次。人的一生應該這樣度過，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥！"

是啊！經過這段旅行，我也該去思考我的人生

寫思考作文6

我學會了獨立思考昨天晚上，我在寫作業，突然之間，我被一道題困住了。

蒙提，我們又沒教過，我怎麼會寫呀！我左思右想，把自己的腦筋都快要傷到了。就在這時候，妹妹這個“搗蛋鬼”又來煩我了，我都被妹妹這個“搗蛋鬼”又來煩我了。我不勝其煩了，我都被妹妹這個“搗蛋鬼”鬧個雞犬不寧，把我的思路都打斷了，害得我“賠了夫人，又折兵。”，也不知如何是好，我只好把她趕出去，不然還能怎樣呢？我被搗亂的不知從何想起。我在想的時候，我又“遭殃”了，我家小狗毛毛“汪，汪。”的叫，可把我害慘嘍！

我不得已只好請教鄰居，鄰居告訴我：“只要理解意思，就能想出正確的答案啦！”我可高興了，我蹦蹦跳跳地回了家。

不用説，老爸等一下又罵起我了。我只能趁老爸上樓的時候，才偷偷摸摸地跑進書房，還是被料事如神的老爸給逮住了。老爸瞪着白眼説：“給我如實招來。”我吞吞吐吐地説：“我沒幹什麼，只是出去玩玩。”老爸説：“你能騙得過我這雙眼睛，是不是，老師教過的題目不會做，去問鄰居。”我委屈地説：“不是的，我們沒教過的題目。”老爸親切地説：“對不起，我誤會你了，你原諒老爸好嗎？”我笑眯眯地説：“老爸你只是不知道事情的原因，我不怪您。”我心裏美滋滋地想：老爸還我清白了，事情總算有好的結果。

我回到了書房想題目，我想來想去，終於想出了意思。我現在只差答案了，別提多高興。我只好再認認真真的想，我終於把答案想出來了。老爸看我這麼晚還沒睡覺，就説：“很晚了，趕快去睡覺，明天還要讀書呢？”我隨聲應道：“我馬上去睡覺。”心想：大功告成了。

我回到了房間，進入了甜蜜的夢鄉。

寫思考作文7

感情的世界，甚至是人世間，並沒有絕對的對與錯。在讀完第N本小説後，我發出了這樣的感慨。

當你翻開一本小説，你便走入了一個心靈的世界。且不説這世界是否真實，但它已真實的走入了你的心中。你的心開始隨着劇情的波動而波動，你開始為主人公的命運擔憂，甚至於你開始將小説中的人物分出“善者”或“惡者”。你喜歡“善者”，總希望給以他們好的結局。而充當善者的往往便是第一人稱的“我”，或是作者描述出的正面人物。我們總是能包容“善者”，包容“我”，即使“我”犯下了不可饒恕的錯誤，但我們也總會想，“我”畢竟是情有可原，“我”畢竟不是故意的……而當所謂的“惡者”犯下了過錯，即使並不是什麼大錯，即使是出於好心，即使他們最後得到了應有的報應，我們也很難原諒他們。

然而，是什麼造成了這樣的千差萬別？其實很簡單，只是“我”，只是作者是這樣寫的，於是我們也這樣想。我們總是將自己融入作者筆下的“善者”，而“惡者”的存在只是為了襯托我們的“善”，有誰又會真正認為自己是錯的而不原諒自己呢？我們的潛意識讓“善者”盡善盡美，但我們是否為“惡者”們想過，他們是否真的不可原諒。請嘗試着換位思考，將自己融入“惡者”，順着他們的思路想，或許，你會發現一片新的天地……

當然，寫小説要有主人公，要有正面人物與反面人物。但讀小説時，你完全可以換位思考，這樣，你將獲得更多，也將包容更多。

然而，這都是理想化的。現實生活也需要換位思考，但人在大是大非面前最難想到的就是為他人着想。畢竟，只有自己，才是自己小説的主人公……

寫思考作文8

“我的孩子真乖，雙休日從來不玩。”小華的媽媽對着小剛的媽媽自誇道。小華一邊聽着，一邊畫着圖畫，汗水滴答滴答的落在書桌上。小華媽媽説：“我家小華可十分好學呢！你看，他多愛讀書，要不怎麼會戴眼鏡呢！將來他肯定能考上最好的大學！”小剛媽媽説：“是啊！我家的小剛一有空餘時間就知道出去和小夥伴玩，哪像你家小華呀！不過，話説回來，還是你教導有方啊！”小華媽媽一聽，臉上立刻笑開了花。笑眯眯。

有一天，體育要考試，考的是長跑，立正跳遠和俯卧撐。第一場長跑開始了。每一組的五位同學，在跑道上飛奔，成績十分卓越，尤其是小剛，跑得跟離炫的箭似的，成為了這個班的第一名，而小華卻恰恰相反，才跑了幾米就跑不動了，成為了班級最後一名。

第二場和第三場都一樣，小剛就越來越好，成為了全年級段第一，小華也是越來越“好”，成為了全年級倒數第一。

回到家後，媽媽把小華罵了一頓，連晚飯也不讓吃，小華卻並沒有一如既往，而是反駁到“媽媽，這不能怪我，是你每天強迫我學習，連出去活動的機會都不給，您説我體育能好到哪裏去！”媽媽先是一驚，正要罵他時，語文老師打來了一個電話，媽媽走出房間，去接電話，語文老師説：“你是小華的媽媽吧！我想給你聊一聊小華的體育成績！”行！老師你説。”小華媽媽先説。噢！是這樣的，我想你也知道小華的成績，我想問一下您，小華雙休日是否出門玩過呢？老師和藹的説。對啊！可我也是為他學習着想。媽媽説。那我可能批評一下您了，學習和運動一樣重要，如果不運動，那人就體質弱了，想要健康就運動。學習也是一樣，如果不學習，長大後就不會輕鬆了，壓力就大了，我想這些道理您應該明白，也一定要明白。謝謝老師您的指導，我會改變一下這個策略的。媽媽激動的説。

從那以後，就再也沒有發生那種事情了。從中我們也明白了一個大道理，做事要全面思考，要換個角度考慮對與錯，要儘量做到完美。

寫思考作文9

還未邁進舅舅家的大門，眼前就出現一個蹦蹦跳跳的身影，隨之而來的還有熟悉的呼喚聲“表哥——表哥——”。不及我向前走幾步，那個身影就立即來到我的面前。定睛一看，眼前這位個子長高許多的小男孩，正是我的表弟——翔宇。

我的表弟翔宇長着一雙水汪汪的大眼睛，一遇上問題烏黑的眼珠子總是滴溜溜地轉;他有着一雙大大的招風耳，這對耳朵在他身上不但不彆扭，反而顯得十分可愛;將這兩點相貌特徵結合起來，他真的可以稱作耳聰目明。翔宇不僅長得耳聰目明，其實小腦袋也是十分聰明的，他非常善於思考，常常想出許多別人意想不到的方法。

自從我開始訂閲《故事作文》這本雜誌開始，翔宇每次來到我家，都會與我搶着閲讀這本書。每期故事作文都會刊登一個推理小難題，通常每次我都能在思索過後得到答案。然而，一回我遇上一個有些難度的題目，苦思冥想之後依舊沒得出結果。題目是這樣的：一夥歹徒盜竊鑽石後正在潛逃，來到一座橋前，可是卡車的裝運箱太高無法通過。裝運箱是正方體，無論怎樣擺放高度都相等。狡猾的歹徒最後卻順利通過橋面，他們用了什麼方法?週末前去舅舅家拜訪，我順便帶上這本雜誌，“書蟲”翔宇見到此書後津津有味地“啃”起來。翔宇很快閲讀到推理小難題那個部分，他很快皺起眉頭來。

翔宇將雜誌放下，左手習慣性地摸着下巴，右手在桌邊上比比劃劃，兩隻小眼珠則滴溜溜地轉着。他的目光無意中掃到自己的變形金剛，忽然發出興奮的叫喊：“我明白了!”我迫不及待地向翔宇詢問這道題目的答案，他慢條斯理地向我解釋：“車廂的高度只是一個迷惑你的條件而已。歹徒過去其實很簡單啦，只要將車胎放些氣，讓它癟下去，就能順利通過橋面了。”聽完翔宇詳細的解釋，我這才恍然大悟，作為表哥的我不得不佩服他的聰明才智。

這就是我善於思考的表弟，面對難題的時候總是能冷靜處理，積極主動地開動腦筋，將難題迎刃而解。

寫思考作文10

今天我和媽媽換位。

我準備去上班了。我走着走着到了公司，進去工作了。

我看見桌上有一大堆文件，眼睛都要看花了，都是什麼呀？全看不懂。我想：怎麼辦呢？這些都得做完呀！我歎了一口氣，仔細一看，原來只是打字呀！我打開電腦，開始錄入了。

我一個字一個字地輸入，過了幾個小時，終於全做完了。如果是媽媽，肯定早就做完了。我腰痠背痛，以為沒事可以歇歇了！這時，手機響了。我接了電話，又是工作上的事呀！真煩人。

我又趕到另一家。工作時電話一直響，一會兒來一個一會兒來一個，煩死了，於是我關機了。做完了工作，已經下午4：30了，我回到了家。

這時，我發現新問題了，怎麼做飯呢？我想：硬着頭皮做一做吧！

開始做飯了，可是做什麼呢？我想：攤餅子吧！我把雞蛋和麪粉加水攪拌均勻，接着倒進油鍋裏，開着小火煎着。過了一會兒，我看見餅子成形了，就把它來回翻身。等好了，我把它放進盤子裏。我又做了很多塊放進盤子裏，端了出去。

這時，媽媽放學回來了。我對她説：“洗完手，過來吃飯吧。”吃完飯後，她去寫作業，我去洗碗了。我還要等她把作業寫完，幫她檢查。

我對媽媽説：“媽媽，我錯了。上班比學習要累得多，而且工作需要豐富的知識才能做得又快又好。我以後一定要好好學習，掌握更多知識。”

“不，學習也很累也很枯燥。我相信你以後一定會好好學習的，我不會給你佈置很多作業了。”媽媽説。

“嗯，我一定會主動學習的。工作了一天，好累啊！媽媽，我們換回來吧！”我説。

“好的。”媽媽笑着説。

今天我很開心，因為，媽媽終於知道我學習的辛苦了，我也知道媽媽也很辛苦。我不能辜負媽媽對我的希望，我要好好學習。

寫思考作文11

暑假終於到了，我們拿着老師發來的獎狀高高興興地回家了．暑假裏爸爸會帶我們到哪裏去玩呢？有一天，聽説橫店有一個大型的潑水節，那是一個很狂歡的節日，原先我只在電視上看見過，據説是我國少數民族傣族的一個傳統節日．

我們到了橫店，看到那裏的小孩都拿着一把把水槍，我也不由自主的拿出我帶的那把水槍．我們買了票，就連忙走了進去，看到每座房子上都有着一個噴泉在冒着水，我們大概走了５分鐘左右，就看到像一個水池一樣的坑，突然那裏山洪暴發水從一個縫裏流了出來，把＂坑＂給灌滿了！主持人走了出來，説：＂潑水節現在開始，開始玩吧！＂我們立刻衝進水中，那起發來的臉盆，用水潑別人，我們水中的人個個都成了＂落湯雞＂，但我們都很快樂，有人説：濕就濕吧！快樂最重要．＂我拿起臉盆朝爸爸的臉上撲了一下，就連忙從人羣中離開了，爸爸摸了摸眼睛，彷彿在説：＂是誰來潑我．＂

我來到岸上，拿起水槍好爸爸的臉上射了一槍，爸爸這回看見了，連忙用水來潑我，我也拿起水槍朝爸爸打去，突然水從一個地方流了出去，爸爸只好上岸了，這下是好機會，就朝爸爸打去，爸爸只好用手擋着，怕水進到眼睛裏，主持人又次走了出來，説：＂今天的潑水節到此回只，明天還有潑水節．＂

説着就把出口的門給打開了，我們依次出了潑水節的地房，我摸摸眼睛説：＂今天真好玩啊！＂

這樣的節日雖然很好玩,但是，要知道，在遙遠的北方，很多小朋友連喝水都成問題，更不要説在炎熱的季節裏這樣痛快的打上一場水仗了，這對於他們來説一定是一件奢侈的事情，想想今天晚上雖然玩的過癮，但是看看這麼多的水就這樣在我們的玩鬧中白白流走了，心裏多少還是有點難受，我希望這樣的遊戲不要有那麼的浪費現象，不要以流失這麼多寶貴的水資源作為代價，也讓北方的乾旱地區的小朋友和我們一樣有一個不缺水的快樂的童年．