精選思考作文600字合集6篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的思考作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

思考作文600字 篇1

碰巧，我在雨中發現了一朵紅色的蓮花。這樣的紅蓮不會紅，不會香，不會説話，也不會羞愧。看看她，她在雨中是多麼無私。當沒有陽光時，她就是陽光。當沒有快樂時，她自己也快樂。因此，紅蓮成為我的焦點。看過漢高祖白雲的人，看過唐玄宗牡丹的人，看過陸放翁大會堂的人，看過雨中紅蓮的人！詩人説：一陣東風與楊共舞，甚至使蓮心歌唱。所以他有發言權。詩人説：荷花出淤泥而不染，卓青練而不妖。所以他有道德操守。詩人説：蓮花像麪條。所以蓮花有外表。或者清眉，或者自豪地拋開這些，僅僅一卷黃線畫冊就展現了中國的荷花，讓我們受益匪淺。在雨中，一朵紅色的蓮花！然而，我們有沒有想過生活就像一場雨？雨天是愁天，雨是愁酒娘，天是黑的，潮濕的，壓抑的，就像打雷咆哮洪水中的挫折。但它是平靜、愉快和清晰的。

在塵土飛揚的生活道路上，我們不需要這場雨嗎？此外，它還會產生這樣一朵紅色的蓮花。一朵具有中華民族優秀品質的紅蓮。高捷，清風，非中國之美，非浮動元素，在這樣一個陰雨季節，展現其本來面目。一池無言的水，表達了自己的心聲，沒有聽屈原唱歌，沒有聽於唱歌，只有聽荷蘭觀眾唱歌，唱出自己的思想，唱出自己的心聲，唱出自己的人生之路。一個簡單的何宇帶來了多少超越形象的美學，多少世紀以來的錚錚傲骨有一片優雅的綠葉支撐着！如果心中有一朵蓮花，心中有一朵蓮花，在漫長的雨季會發生什麼？當人類的頭腦完全充滿書本知識時，我們為什麼不走出來擁抱大自然呢？也許，在我們的視線之外，我們會發現另一個心靈空，就像莊周和蝴蝶一樣。也許我們不僅沉迷於夢想和蝴蝶，還夢想着蝴蝶！

思考作文600字 篇2

窗外灰濛濛的天，積蓄着天使的淚水，好像馬上就要傾瀉而下，落魄的我漂浮着去聽課。此時天空更黑了，天好像在顫抖，不停的顫抖，這讓我好迷茫，瀰漫煙霧的世界，何處是我的天地。

講座，一種不變的知識傳授方式，不知道從孔子開始到現在它為何沒有改變，一直這樣繼續着。老師在上面不斷的講着，我在下面記錄，吸收，只是不知道該怎麼去運用，一切都在機械性運轉，呵。我為何要被此束縛，掙脱！展開飛翔的翅膀，去飛翔......弟弟還在我身上亂動，老師還在運作，我的大腦跟着一起思考，每一句，每一個詞都在我的大腦中過濾，因為我只要我有用的，一切的一切都只要我有用的。“物競天擇，適者生存”這是天理，其實對於每件事只有勝利者沒有失敗者，失敗者只會被淘汰，有失敗者，但是換來的只會是嘲笑。真正的王者是冷酷的.是會放手一搏的，冒險是每個王者的特性，但是王者要學會思考，希特勒是一個軍事.政治天才，但是他有放手一搏的特性，但是他不會思考。

納粹德國的思想就是“不用思考，想到就做”。這真是希特勒失敗的原因！認真去體會，體會每一句.每個詞，因為話中有話在這個世界上被廣泛運用。一切都有虛偽的一面，只是我們沒有看透它，老師在傳授着，在説着，但是真正的意思在個別詞上，學會思考，運用是必須的，你走的每一步都要為下一步準備好退路。考試只是中國對知識的運用程度的考驗，但是在西方運用是在生活中體現的!這是中國教育的缺陷，也是中國60多年與西方還有很大差別的原因，生活的運用才是最重要的，老師只是個工具，一個學習的工具，同類的工具是有好有壞的，到你用不到的時候你可以把它扔到垃圾桶中。

當然講座結束了，不代表我的思考結束，趴在牀上，思考.思考.思考。一切都在不停的思考。放電影的畫面，一幕一幕閃爍着流過......

思考作文600字 篇3

命運是捉弄人的，你想要西瓜，它給了你橙子，你想要核桃，它卻給了你芝麻。上天就是如此地捉弄人。當你愛上逍遙快樂的生活方式，它偏給你降臨諸多苦難。你盼望付出可獲得成功，它卻給你承受不了的失敗。上蒼就是如此的不公，雖説不能夠隨隨便便成功。可當你付出了心血之後，依然失敗，你難道説，不怨恨命運予你的不公嗎？

現在你叫我怨恨這一切，也不可能了，因為我相信生命贈予的一切自有道理，只是我沒能領會的到，那何必着急呢？等待吧！

人，總是要歷經坎坷，只有不平坦的人生路才會造就多彩的生活，即便是失敗，在我人生這本大書上記下了濃重的一筆，也未嘗不是一件很好的事情呀！

有時候，你的成成敗敗，別人曉得了，會羨慕你。羨慕你的堅持、執著、自強和你的永不放棄。只是這一切對於你來説很平常，因為你所歷經的生命旅歷的過程，在你的生命裏，所刻畫下的痕跡又會有多少特別呢？

人在成長過程中，會變的。過去的我，心胸好狹隘，可現在面對一切時，寬容許多了，其實就那麼一點點的寬容對許多人都是很重要的。

我寬容於罵過我的人，因為是你們讓我明白，對立永遠無法解決想到間的歧見。

我寬容於蔑視於我的人，因為是你們讓我明白，只有自尊自重，才能夠讓別人尊重。

我寬容於誤會我的人，因為是你們讓明白，溝通的重要性……

我不是賢人，我只是一個平凡的自己，我做事也會出錯，只是需要時間來改正錯誤，因此寬容自己也很重要，但要有一個限度，畢竟對自己苛求一點是應該的。

以前受到許多人的關愛，成長至今暮然發現在不知不覺中，也學會了關愛別人。一句温馨的話、一個鼓勵的眼神、一個熱切的擁抱、一個祝福的握手……都很重要。

“我願意用我的愛，來温暖你的心，讓你明白在這混濁的塵世間，還有愛，還有希望。我願意燃燒自己來照亮你前行的路，我願意奉獻出我的一切……”

思考作文600字 篇4

隨着科技日益發達，人工智能發展越來越快，逐步滲入我們生活中的各個領域，前景廣泛；但這同時也引發無數擔心—當我們越來越離不開計算機，人工智能是否有一天會代替人類？但真正可怕的或許不是如此，而是人類像計算機一樣思考。

我們的日常生活已經離不開計算機陪伴，在與其“相處”中受其影響，計算機，顧名思義是一種處理工具，我們給予它程序，它便按照這種程序運行。可我們無論給它多麼複雜的程序，多少種複雜問題的處理方案，都不能將所有情況概括，實際情況往往更加棘手，當我們生活中受其侷限，不懂變通，終究會帶來無法想象的後果，就像《悲慘世界》中的不停追捕冉阿讓的那位警察，終其一身禁錮在法律的條條框框中不加變通，最終崩潰投河自盡。

計算機的思考是按程序處理問題，這種思考是理性又冰冷的。而人類是一種有温度的生靈，我們的思考更應充斥着情感。試想，如果計算機代替法官，只看表面的犯罪情形處理而不去思考被害人精神上的傷害，罪犯內心的無奈，又會帶來多少誤判？人類若也像計算機一樣思考，失去了同情和價值觀，又會帶來多少危害？

或許有一天，計算機真如人類設想的一樣不再受人類支配，而是跌入一種無法想象的黑暗，這個時侯更需要人類自己的智慧帶領它們走向正確的軌道。就像電影《復仇者》中所述，只有人類有温度的智慧才能與計算機死板的思考相抗衡。

人類自身的.思考是獨特的，我們一種中不斷地在思考中反思進步，也正是因為如此，人類從遠古時代走到文明社會。也是因為這種獨特的思考，我們永遠清晰的意識到自己的目標和方向。這是計算機永遠無法擁有和替代的。

被計算機替代並非是最可怕的，當一個人的精神與價值被計算機同化，奴役，而失去千年來所形成的，沉澱下來的思索，才真正意味着一個文明的滅亡。

思考作文600字 篇5

從古至今，良好的人際關係都需要我們學會換位思考，尊重他人。當今社會，更需要人與人之間彼此的尊重與換位思考。

最致命、最令人憎惡的事情就是欺侮。什麼是欺侮呢？這就是把我個人的意願強加於人。在我們這個高速發展的社會，尊重他人與換位思考，有時比強加於人更有效果。

一個商人在街頭看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，心生憐憫，就把一元錢扔進了銷售員的懷裏走了，過了一會兒，覺得不妥，便回來解釋，忘拿鉛筆，並對推銷員説：“你我都是商人，你的商品明碼標價，我給你錢為什麼就不肯拿鉛筆呢？對不起，請您原諒我的冒失”。

幾個月之後，在一個社交場合，穿着整齊的推銷員迎上商人，並遞上自己的名片，説：“您可能已經忘了我，但我永遠忘不了您，您就是那個重新給我尊重的人，一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐，直到您告訴我，我是一個商人為止，謝謝您的指點!”

泰戈爾曾經説過：“你尊重人家，人家尊重你，這是人與人之間的公平交易”。商人經過換位思考覺得不應該這麼不尊重別人，於是返回道歉，而推銷員因為受到了尊重，變得自信起來，並且原諒了商人。由此可見，尊重別人與換位思考是多麼的重要。

在日常生活中，我們也會遇到許多類似的情況。

曾經有個同學向我抱怨説：“為什麼老師上課總是拖堂，課間一共就十分鐘，他總拖堂，就不想我們接水上廁所嗎？”

老師總是拖堂，確實不太好，課間本就給學生放鬆休息的時間，他佔用之後，學生還沒有休息，下節課便要開始了，但是反過來想想，老師也是一片良苦用心，佔用下課時間，也是讓學生學習和掌握更多知識。

雙方都需要換位思考一下，學生想想老師的良苦用心，老師想想學生的休息和不變，雙方和平相處，相互尊重一下會更好。

尊重別人，換位思考，在任何情況下都平等待人的人，才是道德高尚的人。

思考作文600字 篇6

暑假期間，我讀了著名作家曹文軒的作品《青銅葵花》，這讓我非常震驚。

這部小説講述了一個城市女孩向日葵和她的父親來到一個叫大麥地的村莊生活。孤獨的生活讓她認識了一個不會説話的男孩。我父親的意外死亡使向日葵成了一個無助的孤兒。貧窮善良的青銅家庭奪走了她。在粗茶淡飯的生活中，青銅家族為向日葵而奮鬥，青銅家族也默默地照顧着向日葵。為了讓向日葵去上學，銅牌甚至放棄了上學的機會。12歲時，命運將向日葵帶回了她的城市。從那以後，男孩青銅經常看蘆葦沼澤的末端和女孩向日葵的地方。

文章中有許多感人的片段:為了給向日葵拍照，青銅在腳上賣了它的蘆葦鞋；為了向日葵能在晚上更好地做作業，聰明的銅人去田野抓螢火蟲，帶來南瓜，併為向日葵做了一個漂亮的南瓜燈。為了在晚上看馬戲，青銅獨自扛着向日葵，默默地扛了一整夜。為了讓向日葵在宣佈謝幕時變得美麗，精巧的青銅製成了向日葵一串閃閃發光的冰項鍊...當他12歲的時候，命運把向日葵帶回了她的城市，並把他姐姐的青銅臉朝上丟了。他從心底喊出了一個名字——“向日葵”！喊叫聲震動了所有人的心，一陣陣悲傷湧上我的心頭。

通過這本書，我感覺到我是多麼快樂。我家住在電梯公寓裏。我每天放學回家吃一個美味的蘋果，在明亮的燈光下做作業，晚上吃媽媽自己做的食物。味道很好。晚上我仍然躺在柔軟的牀上，進入一個甜美的夢鄉。只有那時，我才覺得和書中的青銅向日葵相比，我是非常快樂的。

青銅家庭是大麥土地上最貧窮的家庭，但也是最幸福的家庭。雖然貧窮給他們帶來了許多痛苦，但他們的家人總是一起面對他們。他們教會我成為一個樂觀堅強的孩子。我想成為一個愛自己、愛別人、學會感恩、懂得珍惜的好孩子。