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高一生命作文

高一生命作文

高一生命作文1

春天走了來年又會來,花兒落了下一個春天依然盛開,而生命對於每個人來説只有一次,這才是最為珍貴的。珍愛生命,這是一個永恆的話題。

高一生命作文

經常看到這樣的事:某某中學學生在考試前不堪重負而自殺。總是以為這樣的人太脆弱,心理素質太差,並不是太普遍的。可是,在校園中,很多同學不是也常常把“不想活了”、“要跳樓”這樣的消極字眼掛在嘴邊麼?當然,這可能是在開玩笑,可是,真正的熱愛生命,珍惜生命不是空空的嘴上説説,更多的是在內心重視生命,頑強的挺過一次次的困難,而不會輕易地説出這樣的話。這樣,才能徹底杜絕類似於上文的事情。

珍愛生命不僅僅是不放棄生命,那只是最基本的要求,更多的是指有價值,有意義的活下去。

曾經以為,那些威脅到生命安全的事離我很遠很遠,直到有一天目睹了一場校園暴力後才突然意識到這樣的事身邊也時有發生。無論是在報紙上,在電視上,還是在網絡中總是有着一條條觸目驚心的新聞充斥在眼前。作為一名中學生,我不禁會想為什麼身邊會有這麼多的不安全因素,為什麼同為中學生的我們會如此暴力的對待本應親如兄弟的同學們。

我阻止不了什麼,但是我只想説:生命不是隻屬於自己一個人的,它同樣也屬於每一個關心你、疼愛你的人。那些發生校園暴力的事件恐怕也是因為太過於自私了吧,每一條生命都是都是最珍貴的,它聯繫着許許多多人的靈魂,等最終無可救藥了,再後悔、再恐懼,還來得及嗎?我們哪怕是為了珍惜我們的人而有價值的生活着。做一個應該屬於我們這個花樣年華的少年少女,向所有的人證明我們都沒有浪費生命。

其實,我們都要慶幸,慶幸有健康的身體,有關心我們的人。所有的人都有足夠的理由來珍愛生命,而不是自暴自棄,甚至是傷害別人的生命。

我們對待生命要有着積極、平和的心態,在暴風雨面前也不能倒下。堅信“風雨過後才是最燦爛的彩虹”、“每一個清晨都是新的希望”,用最充滿朝氣的心靈開始新的一天,用最向上的心態來營造出魅力邯鄲。

高一生命作文2

生命是最可寶貴的,這不僅指人的生命,世界上所有的生命,哪怕是一隻螞蟻,也有維護自己生命的權利。“人是萬物的靈長”、“人是萬物的主宰”,這些都是人類自己封的,誰賦予了人類居高臨下的權利?

人類既然是生命中的一分子,就沒有什麼可特殊的。在所有的生命面前,萬物都是平等的,所以,我們應當既尊重自己的生命,也要尊重世界上所有的生命,這樣,也就是尊重了我們自己的生命。

自然的法則決定了生活在地球上的一切生命必須和諧相處,共同締造美麗的家園,否則,就會受到自然法則的懲罰。這種自然法則最先受到最強大的恐龍的破壞,後來,最先滅絕的,恰恰就是高大威猛、弱肉強食的恐龍。

人類的歷史並不是很長,人類誕生不久,就以捕獵為生,於是,那些奔跑着的動物就成為人類捕獵的對象,成為人類的美味大餐。現在,天上飛的,地上跑的,水裏遊的,沒有人類不敢吃的,而且什麼珍稀吃什麼,這使得珍稀動物越來越稀少,有的已經接近滅絕。君不見,潔白的天鵝垂下了帶血的翅膀,在集市上被公開出售;君不見,藏羚羊被偷獵者追捕,茫茫的青藏高原上,堆着它們的累累白骨;君不見,東北虎的數量大大減少,打死金錢豹的人竟然還被當做孤膽英雄,赫然出現在中學語文課本上。

近來,又出現了清華才子用硫酸潑狗熊,四川一大學生將一隻小狗放在微波爐裏烘烤等曠世奇聞。長此以往,等世界上只剩下人類的時候,我們還與誰為伴,我們還拿什麼作為生命的依託?到那時,人類滅絕的日子也就不遠了。人類的歷史恐怕比恐龍的歷史還短暫,這絕不是危言聳聽。

維持自然界的平衡,我們必須遵循自然的法則。生命的個體之間要相互尊重,和諧相處,因為生命與生命之間是相互依存的,誰都離不開誰,就如同我們離不開水、陽光和空氣一樣。我們有什麼理由,為了維護自己的生命或者尊嚴,去剝奪其他生命生存的權利呢?

尊重生命吧,尊重它們,就是尊重我們自己。

高一生命作文3

有一句名言是這樣説的:“生命猶如一朵花,只能綻放一次,只能享受一個季節的熱烈和温柔。”的確,生命對於我們每個人只有一次,而安全則是我們生命的底線,悲歡離合往往就在那麼一瞬間。我們要珍愛生命,與安全為伴。

“安全”在脣齒的開合之間,生活中説到它司空見慣。父母從我們呱呱墜地的那一天起到現在,不知重複了多少遍。“路上車輛多,騎車上學要小心啊!”這是母親在我們每天上學時的叮嚀。“不要在校園裏相互追逐打鬧。”這是老師在我們剛進校園時的“命令”。“晚上放學早點回家,冬天天黑的早,不安全。”這是父親在樓下忐忑不安地等到我們時的“告誡”……而有些同學滿不在乎,聽不進勸告,殊不知:你不注意安全,危險就會找你;綠燈可以再等,而生命不能重來;安全無意識,則隱患埋身邊。

曾幾何時,校園內外,我們周圍,都發生過許多危害同學身體健康甚至危及生命安全的事例:有些同學課後在狹窄的樓梯旁追逐打鬧,失手將同學推倒,導致其骨折,錯位,輕則影響學習,重則殘疾造成終身遺憾;某中學組織學生在校外的公路上晨練,被飛來的大貨車撞倒,致數十人傷亡;一些同學無視交通規則,隨意在道路上瀟灑“飆車”,釀成觸目驚心的慘痛後果……嬌豔的花朵在瞬間凋零,留下的只有血的教訓以及親人的悲痛欲絕和朋友的扼腕長歎。

一樁樁,一件件血腥的報道,令人心驚膽寒;一幕幕慘劇,令人目不忍睹。就是這些事件,使那一張張曾經歡笑的臉,消失不見;使那曾經充滿活力的身影,成了冰冷的軀殼;使那曾經怦怦跳動的心,不再跳動。

在我們身邊,有多少張牙舞爪的“殺手”它們隨時威脅着我們的安全。為了不讓悲劇重演,我們要做到警鐘常鳴,防範於未然,時刻保持警惕的頭腦,牢記“安全”二字,繃緊安全之弦,遵守交通規則,校規校紀,自我約束,才能避免這些不該發生的事件上演。

讓我們珍愛生命,沐浴陽光下的一方平安,讓生命的清泉永流不息,讓安全的春雨滋潤你我,讓生命之樹四季常青,讓安全永遠伴隨着我們健康成長!

高一生命作文4

人的生命是有限的。可是為什麼又有很多人不珍愛生命?是因為生活中的挫折和痛苦嗎?生命和生活是緊密相關的,沒有生命就沒有生活,沒有生命就沒有快樂,想要成功就必須珍愛生命。

生命可以給人很多東西。但要看自己的意識如何,自己對生命的態度如何,生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對生命的意識與態度。只要我們在有限生命裏不斷地努力、拼搏。就無須詛咒自己的生命,成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來。成功也無須驕傲,成功代表我們的付出得到了最好的收穫,失敗了也無須氣餒,失敗至少給了我們經驗。失敗了,但終有一天會成功的。

索爾仁尼琴曾經説過:“生命最長久的並不是活得時間最多的人。”只要我們好好把握時間,讓生活活得有意義、有價值,我們的生命就會長久,我們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的,生命的價值與珍貴是自己認識的問題,生命只給予人一次,人也只能在世上活一次,我們不要讓自己的人生碌碌無為。我們在有限的時間裏,可以做很多助人為樂的事情。

馬林爾也説過:“一個好人的生命等於別人的兩倍,因為他把自己的一生留在別人的記憶裏。”是啊!那些在抗日戰爭中死去的英雄們,他們的生命不是那麼短暫的,而是長久的,他們也會永遠地活在這個世界上,他們活了幾個世紀了,他們也會永遠活在這個世界上,在這個世界活着的人也永遠不會忘記他們的,有限的生命我們也可以變為無限的生命。

只要我們珍愛生命,我們就可以得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自己的生命,這樣的生命對我們來説就是有意義的。這樣的生命也是長久的。

我們在有限的生活裏,我們有很多的不如意,但這也算我們在生命裏的一個挫折吧,挫折只會教導我們,不會讓我們在朦朧的生命裏迷失方向。我們要從樂觀的角度上去看每一個問題。挫折與痛苦只會引導我們走向光明之路。歲月在輪迴,人生在飄逝,讓我們駕一葉扁舟於江渚之上,尋覓所謂的幸福。茫茫中華史,從未忘記幸福的存在,就讓生命帶給我們幸福吧!

請珍愛生命,關注美好未來。

高一生命作文5

大概幾月前,我聽説我們巫山縣有人自殺了,這可真是駭人聽聞:__在學校被老師罵了一頓,回家後又被自己母親罵了一頓,於是此人賭氣跳樓。

自殺的事例在成都市也有:成都市__小學一個學生因與其他孩子鬧矛盾,母親罵了他一頓,他就賭氣服用農藥自殺,因未及時得到救治而不幸身亡。自殺的人從大學生到中學生甚至小學生,都有。情況愈來愈不容家長以及學校想象的那麼樂觀了。

是啊,在學生中想以“死”來逃避考試、逃避家長老師的責罵同學的嘲笑的不在少數。_教師就曾經在其任教的班級裏做過問卷調查,其中有過自殺念頭的佔到百分之八十以上這些如花一樣的生命啊,就這樣因一時的衝動凋零在青春飛揚的時刻。為什麼?是他們沒有意識到生命的美麗?還是在我們的教育中,忽視了對學生珍愛生命的教育?古人有“身體髮膚,受之父母”的説法,自戕則是對父母的不孝。在西方宗教裏説,自殺的人是上不了天堂的,所有的罪過都得不到上帝的饒恕。

朋友啊,請你們珍愛你們的生命!在生命面前,其它的一切都不值得一提。曾經有人這麼説:比金錢重要的是健康,而比健康更為重要的,就是——生命。

當前全國上下為抗擊非典表現出的熱情足以證實生命的重要,感受到人們對生命的熱愛。珍愛生命,要學會善待自己,學會放飛自己,讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事,生命中有許多美好的東西,我們完全可以去嘗試着去做自己喜歡的事:踢踢球、上上網,與朋友去郊遊,去大海里游泳,去小溪邊釣魚,去看看喜劇片,去爬喜歡的山,去看看飛瀑,去聽聽濤聲……那麼多的事等着我們去做,那麼多的開心需要我們參與。我們奔跑,我們跳躍,我們歡笑,我們歌唱,這一份美好,皆因有了生命。

珍愛生命,要讓自己的生命有所價值。充實自己、提高自己,為了人生的充實,為了生命的完美,你沒有理由不努力,讓生命因奮鬥而精彩。珍愛生命,要讓自己以一顆平常心對待生活,適時調整自己的心態,平靜地面對生活中的一切。要相信,人生沒有過不去的坎!讓我們帶着這樣的一首小詩踏上人生之路吧:我微笑着走向生活,無論生活怎樣回敬我。報我以平坦嗎?我是一條歡快跳躍的小河;報我以崎嶇嗎?我是一座莊嚴思索的大山;報我以幸福嗎?我是一隻凌空飛翔的燕子;報我以不幸嗎?我是一杆剛勁挺立的綠竹……

高一生命作文6

青春如歌,我們正當青春年少;走過四季,我們領略萬般風景。俯看生命,為生命着色,原來生命可以如此絢爛。

春,綠意盎然,承載着我們的希望。當大地甦醒,萬物復甦,小草兒頂着一點綠鑽出了大地,我們在奮鬥着。我們隨着綠柳飄搖,自由成長,依戀着大地,憧憬着藍天。我們歡快地努力,終於草兒覆蓋了大地,生命呈現一派綠意。

夏,紅日炎炎,躍動着我們的激情。炙熱的花灼燒着大地,肆無忌憚地延伸。我們懷揣着激情,仰望天空,傾盡一腔熱血,無所顧忌的拼搏。烈日、狂風、暴雨、高温,我們任憑汗水打濕衣衫,依然像大樹一樣傲然挺立。於是,生命擁有了紅的激情。

秋,灰與淒涼,扣動着我們的心絃。寒風瑟瑟,蒼涼而無奈。落葉紛飛,在空中跳盡了一生的血淚,絕美的舞步透着些許無奈,卻只能飄零、滑落。我們躊躇着,所有希望與激情在這灰白中盪滌而盡。前路茫茫,我們找不到歸宿,在絕望中我們走向放棄,拖着疲憊的步伐,我們一步步挪向放棄,耳畔卻傳來陣陣歌聲:

歷史安排的命運,

神聖犧牲的美麗。

血淚編織的奇蹟,

柳暗花明的天地……

我們猛然回頭,累累碩果掛滿樹的枝頭,我們笑了。何必為了落葉而悲秋,何必為了挫折而放棄戰爭,生命只有一次,為什麼不去拼搏一次。我們放下了負擔,走出了秋日的灰暗。所以,生命因灰暗而更添一份堅毅。

冬,白淨純潔,洗滌着我們的靈魂。皚皚白雪籠罩着萬物,寧靜而祥和。純潔的雪拭去了塵世間的污垢,留下一片潔白。我們歷經了奮鬥與拼搏,成功與失敗,浮雲散後我們可以笑看成功得失,任天外雲捲雲舒。絢爛之極歸於平淡,我們懂得了白的內涵,安於平淡。最終,生命吸納了白的純淨,多了一份靜謐。

不同的色彩,不一樣的精彩,珍惜生命中的四季,在春日裏把握綠的希望,在夏日裏收穫紅的激情,在秋日裏戰勝灰的無奈,在冬日裏為靈魂騰出一片白的淨土。

把握四季,為生命着色,給自己一片多彩的天空!

高一生命作文7

它匆匆地來臨,又匆匆地離開,我們看着無數個它綻放了,又看着無數個它隕落了。它就像流星,它隕落的過程無疑是短暫的。

這就是它的寫照——一個從歡樂走向淒涼;從喧鬧走向寂寞;從寂寞走向喧鬧;從脆弱走向堅強,又從堅強走向脆弱的過程,它不斷地行走着,又不斷地消逝着。我們明明看得到它,是那麼地觸目驚心,可是我們又無法企及,所以我們恐懼。

直到最後,我們都化為一襲白骨,消逝在那無邊的蒼茫之中。就像是一粒沙,沉落於那浩瀚的大海,我們才肯去回味那早已紅消香斷的過往,面對已物是人非的曾經,最後,消失在那無盡的絕望與痛苦中嗎?

每個人,都有一段不堪回首的往事,我們一生都站在生命的某一時點上,繪製着我們生命的進程。於茫茫人海中,我和你,交集了,離散了,也説不清是誰離開了誰。當我們頭髮白了,眼睛花了,回首自己輕狂的年少,那一片櫻花中,會有你的身影嗎?一直無法釋懷的我,終於在一夜之間,看透了離別。

我們每個人都是一枚棋子,始終被一股無形的力量牽絆着。那麼,這牽絆了你我的,是什麼呢?

是你?是我?抑或是命運?

訣別是什麼?或許,只是這一次,你我鬆開了手?

所以,以後我不想,再放手。

父親的話:不錯,人一生都在某一時點上繪製着生命的進程。但你想過沒有,孩子,你是用什麼樣的心態,如何繪製的?你是一個善於發現美、善於愛、善於流淌快樂的`人嗎?當你悲愴時,你發現沒有,每個春天裏悸動的花朵,彷彿黯淡為橫掃殘紅的秋風。我滿懷期許的熱望,讓你與潭水深情相視,總希望你那眸子染上的,是生命的深綠!

深沉的愛,無私的愛,搖曳着,刷新着,我多麼希望你的心,不要蒙塵,不要黴變,因為,你正擁着世間高品質的愛。

我彷彿看到了你的另一雙眼,它在説:不要説那是恆温的愛!你愛得那樣自私,那樣率性。愛的時刻,你恨不得把自己的生命都典當了。正如人所説:愛是一種犯傻的能力。你犯傻的能力如此高強。值得拼了一切的,賭般壓在我身上……

是啊,在你面前,我從來就不懼怕用完了自己的愛,把心剖成片,遣它們成舟,讓它們承載着你的悲傷、牽念、祈禱、祝福、希望,義無反顧地遠航。

因為,一個盛放着無私的愛的身軀,在被誤讀、被傷害、被辜負的同時,也被理解、被欣賞、被珍惜。讓我成為你的擷取者吧,擷取那陣陣蕭瑟的秋風,那冰冷的冬雨,那將枯的夏荷,然後變為片片春意。用心的歡呼盪滌着你的生命,我情願一次次掏空自己。

每個人的生命,得之與天,終將還之於天!在這生命的時點上,忘情地流溢歲月的瓊漿吧,你終會住成神仙。

高一生命作文8

世間有很多事都可以從不同的角度來看的,不是嗎?

是啊!就像時間的得與失。

當席慕容站在那個高高的芒草坡上時,他俯瞰近處的關渡,遠處閃着金光。她深深的被吸引了,無法抗拒,作為一個畫家的心理。當她鋪好紙,手忙腳亂的畫起來,這時天近傍晚,山風颳來,景物在變,畫布無法固定。每一筆都像一種失敗。夕陽黯淡留下只是兩幅未有完成的畫。

那一刻,她覺得她彷彿失去了什麼?一幅美麗?還是一個難得的上午?好像都有。

當她再一次拿起看時,什麼好像甦醒了!

如果世間所有的美麗都屬於你時,那會算一種失去,失去那股拼勁兒,那種勇氣,那種珍惜!我們何嘗不是這樣?當你想要那個玩具,你會為它去拼搏,去努力追求,當爸媽給你玩具後,誰不是玩玩就丟掉呢?誰會把它當成一種回憶呢?存在呢?也許它會像那沙粒隨風遠去吧!

其實失去時也許是種得到,得到也許是失去。你得到了,你就不會珍惜它,你得到了,也許註定你會失去。你失去了,你會更努力的拼搏、進步、努力的奪回那令你仰慕的美。

得之坦然,失之泰然,這是一種心態,對待美麗的,卻不可及的事物,保持一種欣賞,嚮往的態度。對自己擁有的就要珍惜。我們相信,明天依舊明媚,明天依舊很美好,得失看淡,幸福就在下一站。

世間有許多事,都可以從不同的角度來看。不是嗎?人應學會感恩不是嗎?

當我們得到和擁有的那一剎,都終於只能成為一種有限的幸福與滿足。想到這裏,我心中十分震驚,也有許多不捨。是不是我現在的朋友,現在的老師,現在的寵物我將都會失去呢?要是這樣我該如何去面對,去消除我的悲傷?我的失去?我能追求到我所有的美麗嗎?也許,着會算是一種失去。有了一切,你還會去追求嗎?去拼搏?如果失去,你先失去的是自己。你忘記珍惜與感恩。

我小學的朋友,多麼好的朋友,我一口“老嶽”他一口“老王”可是在那次考試,我超越了前三,得到了優秀的成績,卻因我的驕傲而將他打擊,我得到了優秀成績,卻失去了友愛,因此丟了一個朋友。後來我又能做些什麼?

直到現在,我才明白,你生下,註定你將死之,你得到註定你將丟失。我們做的只能是珍惜、感恩身邊的一切。就算失去,我們也擁有過幸福、美好。

生命,值得感恩。不必執着與得與失的境界,抓住身邊的美好,懷念逝去的曾去,追尋未至的夢想!

高一生命作文9

生命中第一次莫名的感動來自於爺爺。小時候,我很討厭洗臉,每天都要被爸爸媽媽拖着拽着的去洗臉。有一次,又是被爸爸媽媽拉去洗臉,結果我死活都不去。這時,爺爺站出來説:“我的乖孫女才不會不洗臉呢,是你們下手太重弄疼她了。”爺爺轉過身對我説:“來,爺爺幫你,爺爺只用兩個手指洗,不會疼的。”我半信半疑地走過去。洗完臉後我揚起頭説:“爺爺洗的真的不疼哩!”

之後,幫我洗臉這項艱鉅的任務就交給了爺爺。平時五大三粗的爺爺,只要一幫我洗臉就會温柔起來,把毛巾放到兩個手指上輕輕擦拭我的臉。毛巾滑過臉頰,軟軟的,暖暖的。

有一次,我説:“爺爺,你手上的煙味好嗆人啊。”從此,洗臉時,我就再也沒聞到煙味了。我以為爺爺不抽煙了。後來才知道,爺爺抽了一輩子的煙戒不了了,所以每次給我洗臉前都用香皂洗好幾遍手。直到沒有了煙味才幫我洗。

由於爺爺沒法用左手給右手剪指甲,所以讓奶奶幫忙,“再短一點吧,再剪短一點。”爺爺説,奶奶回道:“再短就沒了,這樣就可以了。”“萬一指甲劃到她的臉怎麼辦,再短一點吧。”可能是因為那時的我還小的緣故吧,當時不覺得怎麼樣,但現在回想起來卻是那麼的親切,那麼温暖,那麼的讓人難以忘懷。

如今,每當洗臉時,我便想起了爺爺,有時,甚至潸然淚下。我想今生應該再也沒有人能那樣幫我洗臉了吧!

生活中的感動很多,我們也許會為電影中主人公的故事而感動;也許會為不認識的陌生人的一舉善行而感動;也許會為一隻鳥兒努力地飛翔而感動。但能進入生命中的感動則少之又少。爺爺帶給我的那一種感動就是一種能夠進入生命的感動。

我做夢了,夢裏,一個小女孩揚着臉對她身邊的老人説:“爺爺,你給我洗臉真的不疼哩。”醒來後,發現,我的眼眶濕潤了……

高一生命作文10

我用心閉上眼睛,山間清風掠過我的耳,我為什麼會看到清泉映月,枝杈嶙峋的靈悦呢。那細小到易被風泯滅的小蟲趴伏在我的耳旁,更清楚了,那遠處,優雅地步步向我尋來的腳步聲,一步,兩步,幾乎能聽到鵝軟石細緻的紋理,那逐漸靠近了的梅花鹿,脖頸間靈動的鈴鐺碰撞擊響了山的歌唱。

我醒了,合上這本自然書,我醉了,竟又迷戀于山聲水聲以及那細細流淌的來自我心底的大自然的呼喚。

幼時在外婆家長大,那是住在山上的日子,我開始我接觸我生命中的這本自然書。

氣味,那是一股綠色的氣息。清爽得如悠悠牧歌,純真得像一首抒情詩。茶樹旁煮茗的老人,肩上總是承載着這道與他生命相容的氣息。他有一方淨土,一棵茶樹孤獨地温存着他乾涸寂寞的心。大家都知道這樣的山不適合種植茶葉,他卻日復一復年復一年地期待着他的茶樹嫩綠清醇。他的茶不好喝,大人們都這麼説,包括最愛飲茶的外公。我卻極喜愛坐在他的茶樹下,是世界上最温暖芬芳的氣息在擁抱我,在親吻我,在眷顧我,我抬頭看着那一束乾淨的綠,竟有一瞬以為那清新的綠中會開出一朵明媚的花,事實上在我心中已是如此。在風下,我的鼻尖打轉着温和清雅的馨香,柔軟地貼合着我與我生命相融。這樣的茶,為什麼不香?這是大自然的樹啊,山的大地孕育的土啊。是綠色的氣息,我的茶樹。

花草,是山的精靈。温柔的草甘心呵護盛放的花,在時間的無涯的荒野裏,它們這樣步步相依,將彼此的存在烙印在生命甚至是命運中,是命中註定的盛放。夕陽下,我看着東邊金黃色的向日葵田,莖稈修長,花朵大張,一朵朵太陽花積極向上,面朝驕陽,似乎真的能春暖花開。永不凋零,這似乎不是它們的命運,卻是它們極為重要的使命。西處的油菜花田,一片金燦燦的光景,是陽光海,是亮星光,是我心中最温暖的金色嚮導。是自然把它們送到這世間的嗎,或平凡或偉大,是勇敢的精靈,創造天地的神話。

盛放,是自然書的真理。每一方都在盛放,風在盛放,是清越。花在盛放,是雋秀。鳥在盛放,是天籟。泉水在盛放,是釋然。一切都在釋放,這是自然書的真諦,它告訴我,我也是自然,我也該盛放,於是,我走過卵石小路,聽過泉水叮嚀,看過草木嶙峋,嗅過遠方煮茗,也終是體會到了生命中那份安寧,那種喜樂。我不再懷疑寂寞乃至寂滅,它或許是生命的另一個出口,一場該嘗試該選擇的流浪,我在山中生長,在自然書中領悟自然,解讀人生。

我的自然書,生命之書。

標籤: 高一 生命
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