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生命之光作文(通用9篇)

生命之光作文(通用9篇)

在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的生命之光作文(通用9篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生命之光作文(通用9篇)

生命之光作文1

我曾聽説過這樣的故事:有一位伐木工人,每天到森林裏伐木。有一天,他和往常一樣,拿着電鋸和斧頭,來到森林中工作。

“嗞嗞”,松樹被鋸倒了,但是意想不到的事情發生了:松樹的反彈力把他擊倒在地,樹幹則重重的砸在他的右腿上。霎時間,一陣劇烈的疼痛傳遍了他的全身。

他明白只有保持清醒的頭腦,才能有存活的希望。他拿起了斧頭,向樹幹砸去。“咔嚓”一聲巨響,斧柄斷了,斧頭不能用了。他又拿起了電鋸,他發現用電鋸鋸的話,電鋸極有可能損壞,而電鋸一旦損壞,活下來的可能性就更小了。

怎麼辦?不能再猶豫了,這時,一個念頭閃過他的腦海一一截肢。雖然要冒很大的風險一一永遠失去右腿,這總比坐以待斃好吧。他狠了狠心,拿起電鋸,向自己的右腿鋸去。幾秒鐘過去了,他擺脱了死亡的魔爪,向着生命之光邁進。

他努力爬向前方,一寸,一尺,每爬一下,他都忍受常人難以想象的疼痛。除了爬,他別無他路。隨着他的爬動,身後便留下了一道血印。他竟奇蹟般的爬了出來,向死神和惡魔揮手告別。

生命是神祕的,説他脆弱,它就像薄冰那樣不堪一擊,説它堅強,它就像大山一樣,堅韌不拔。讓我們珍愛生命,讓生命創造岀奇蹟!

生命之光作文2

“生命是人的光”。自從聽了托爾斯泰這句名言後,我就常常想,生命到底是什麼呢?

晚上,我在書桌前看書,一隻螞蟻不停地在我周圍爬來爬去,我一伸手捉住了它,當我鬆開手時,發現螞蟻跛着一條腿,艱難地掙扎着,我再一次捏起它,它不停地揮動着那細細長長的腿,似乎想掙開我的手指,企圖逃脱死亡的威脅。頓時,我感到一股生命的力量在我手中躍動,那樣頑強,那樣令人震撼!

我被螞蟻的精神打動了,忍不住放了它。

草,在磚縫、路邊、籬笆旁隨處可見,甚至在石頭縫裏也能看到柔軟嫩綠的小草,也許你覺得這種現象很普遍,但你們知道嗎?它生活在一個小石縫裏,那裏沒有肥沃的土壤,沒有充足的水分,只有隨風飄落的塵土,偶爾一滴掉落的雨滴,但它仍然頑強地生長着。“野火燒不盡,春風吹又生。”這句古詩恰當好處地形容了小草頑強的生命力。

有一次,我讀到了保爾·柯擦寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》,深受感動!裏面的主人公保爾雖然左右眼摘除,下肢癱瘓,但他忍着病魔折磨,仍然不斷堅持用手摸索着完成一本著作。那時,我彷彿聽到了他強有力的心跳,感受到了他堅定不移的信念,他的話彷彿就在耳邊迴響:“人最寶貴的是生命,生命對每個人只要一次……”這段關於保爾追求生命意義的故事,不知激勵了多少人去拼搏,去奮鬥!

是啊,世上沒有過不去的坎,沒有走不過去的路,我們要堅強面對困難,使自己活得更加光彩有力!

生命之光作文3

你們知道嗎?一個身患絕症的人,用自己的生命之火點燃了青少年的希望之光。他就是我最崇拜的人,楊順德伯伯。

楊順德伯伯經常穿着一身幹警服,看上去很威風。但是仔細一瞧,楊伯伯那飽經風霜的臉上還帶有幾分憔悴,這都是因為他患上了鼻咽癌。就算如此,楊伯伯的臉上始終掛着慈祥的微笑。

楊順德伯伯曾把許多誤入歧途的青少年拉回正途。有一次,一名在鐵五中上初三的男同學迷上了電腦。這個男同學在一次去網吧時結識了幾個小流氓,並和這幾個小流氓同流合污,去欺負弱小。本來他在班上學習名列前茅,但是自從這以後,他的成績漸漸下滑,從證書的一二名變成了倒數的一二名。之後,他和這幾個小流氓去偷竊,他把家裏值錢的全賣了,他的家長無奈,只好告訴楊伯伯,伯伯聞訊趕來,在伯伯的耐心教導下,他終於考上了高中。學生的爸爸感激地對楊伯伯説:“老楊啊!要是沒有你,哪有我兒子的今天啊!”楊伯伯的臉上依然掛着慈祥的微笑。

這就是我最崇拜的人——楊順德伯伯,他用自己的生命之火,點燃了青少年的希望之光。

生命之光作文4

這是一場戰爭,一場沒有硝煙的戰爭。皚皚白雪中,英雄們的身影成為了最閃耀的光——雪災裏的生命之光。

這場50年前所未有的大雪阻擋了無數回鄉過年人的去路,但也讓我們感受到了最真切的感情。“職責”二字促使英雄們爬上了寫滿危險的高塔,只為保證人們的用電,讓大家過個好年。他們一樣有親人,等着他們回家過年,但他們卻沒有選擇一己之私,而是想到了大眾的利益。這是一種多麼可貴的精神啊!人們沒有被這場來勢洶洶的大雪給嚇倒,而是拿出了行動去跟風雪搏擊。不知不覺,身邊都蔓延,充溢着愛。

大雪無情地吞噬着大地,凜冽的寒風吹痛了人們的臉,霜雪冰封了寬闊的馬路。

直流在回家途中的人們在守望,一顆顆盼望回家的心在守望。

終於,英雄們不負眾望,電來了,車通了,但是,卻有三位英雄不幸犧牲了。他們的聲音依稀可聽,他們的背景依稀可辨,那三個鮮豔的安全帽在雪地的映襯下如此耀眼,閃着生命之光,給人們帶來了希望。

暴風雪總會過去,但我們的愛心與力量卻會歷久彌堅,希望的光芒總會閃耀,照亮我們前行的道路。

生命之光作文5

生命本來無色無味,淡白如水,但是每一個心中有夢的人,都會揮動那神奇的生命畫筆,把它描成一幅絢麗多彩的人生畫卷。

我佩服徐志摩的才思泉湧,“輕輕的來,輕輕地走,揮一揮手,不帶走一片雲彩”,但他的做法我不敢苟同。人生短暫,不過六七十載,像大雁那樣“輕輕地走過,不帶走一片雲彩”,必定會遺憾終生。這樣的生命,只是一張白紙,毫無價值可言。我們應該讓短暫的人生染上有價值的色彩,這樣我們的'生命才會絢爛多姿、光彩奪目。

音樂巨人貝多芬二十多歲的時候,事業上剛剛有了起色,可命運之神卻對他降下了災難,讓他雙耳失聰。對於酷愛音樂的他來説,這簡直是一個晴天霹靂,然而貝多芬沒有屈服,而是以積極的生命態度從容面對,他扼住了命運的咽喉,憑着內心澎湃的激情,在象牙白的鋼琴上奏出輝煌壯麗的樂曲,在雪白的紙上寫下了跳動的音符,鑄就了不朽的音樂,震撼了整個世界。頑強不屈的貝多芬沒有放棄為生命着色的機會,沒有讓生命成為一張毫無價值的白紙,他為自己的生命之紙染上了一片火紅,讓生命變得那樣燦爛奪目、光芒四射。

北京殘奧會上,身殘志不殘的運動員們,又何嘗不是為他們生命中的遺憾在努力爭取?他們努力地彌補生命中的遺憾和缺失,為那一段遺憾和缺失補上一點美好、一點價值,不讓生命留下一點空白,留下一點遺憾。在運動場上馳騁競爭,哪怕贏得的只是一束鮮花,一陣熱烈的掌聲,也讓生命綻放出異樣的光彩。是呀,既然是生命,就該有色彩,就該有希望!

當隨風飄落的種子無法找到泥土時,它們便把最後一線生的希望寄託在石縫裏,在那裏生根,發芽,抽節。春綠秋黃,歲歲枯榮。即使石縫間沒有什麼營養,它們也不曾放棄生長的機會。是呀,既然是生命,就有權創造輝煌和奇蹟!你看,清風吹過的石縫裏,一簇簇碧草正與鳥兒相應和,唱着一首首生命的讚歌;你看,石縫間崛起的一棵棵青松,正迎着朝陽,沐浴着山風,朗誦着一首首生命的詩章。

生命之光作文6

一棵蘆葦會思考嗎?會的,只要賦予它生命!——題記

雖然現在只是一棵幼苗,只要不怕風雨,終會長成參天大樹的;雖然現在只是涓涓細流,只要永不懈怠,終會擁抱大海的;雖然現在只是一隻雛鷹,只要跌幾個跟頭,終會佔有藍天的……

是的,生命是有價值的,要實現其價值,就要讓它閃熠光輝,綻放光芒,演繹人生的精彩!

天地萬物,大自然賦予了生命,它們各自以其生命的姿態,裝點着這個美麗的世界,詮釋着自己,用獨特的方式熱愛着大自然,熱愛着自己的生命。

蝸牛,揹着那重重的殼,一步步地往上爬……無論有多遠,無論有多高,她都不會甩棄自己的家,永遠都拉着它向前邁步,向上攀登……生命對於這個小動物來説,也許只有不斷地前進,才是她綻放生命之光的方式,用這種生命的姿態來詮釋。

如果有人問我:“你希望你下輩子成為什麼?”我或許看着遠處的那片綠,告訴她:“我願意成為一棵樹。”綠是生命的顏色,我愛它的奮發向上,充滿蓬勃的生機,也愛它綠得可愛!在我印象中,樹永遠都是長着繁茂的葉子,撐開那翠綠的大傘,為人們提供一片蔭涼。樹愛的是綠,綠也愛的是樹,所以,當葉子逐漸變黃,樹就會毫不留情地讓它飄走,從不挽留……也許,只有綠才是詮釋樹的生命的一種表達,也只有這樣,樹才能綻放它的生命之光……

風告訴我:“其實我是有生命的。”哦!我知道了,我見到你在向葉兒招手,向花兒微笑!雨也告訴我:“我也是有生命的。”哦!我也看到了,你在向草兒彎腰、點頭!我感覺到你們的存在,你們都傳遞着生命的信息,用自己的語言來輕輕地告訴我,春天到了,生命綻放的季節來到了!

原來,生命是如此的微妙,它的光芒是如此的閃亮、耀眼!

讓我們一起來感受生命的偉大和質樸,體會在荒涼生命中的温情,一起來敬畏生命!你生命長河裏有多少顆閃亮的珍珠?也許,它還在等待我們去發現,期待着我們去尋覓。

生命的光芒,應該是五彩繽紛的,閃亮奪目的!在我們的心靈裏,有多少顆令人痛苦的沙子?請把它們一一挑揀出來,讓陽光射進潮濕的心扉,讓心靈再次看到陽光——生命的陽光!

如果人生是一次採集,那我就會把最美,最甜的果子採下,釀成一壺醇醇的酒;如果人生是一次釀造,那我就會去尋找最鮮,最美的蜂蜜,去釀出生命中、最甜的蜜糖;如果人生是一串珍珠,那我就會小心翼翼地將每一顆珍珠都擦得晶瑩透亮,因為它們是我的生命之珠。我要讓自己的生命綻放七彩的光芒!

生命,原來是需要這樣……

生命之光作文7

在困境中,是什麼支撐着你走出險地?在病痛中,是什麼指引着你恢復健康?在挫折中,是什麼領導着你再振雄風?是希望,是希望,仍是希望!

魯迅先生曾説過:“希望是附麗於存在的,有存在,便有希望,有希望便是光明。”是啊,人生活在世間,就不能沒有希望,否則他便會像一艘失去方向的小船,在海上茫然不已,隨波浮沉,而有了希望,則有了前進的動力,有了戰勝困難的勇氣,有了奮勇拼搏的力量。希望是熱情之母,它孕育着榮譽,孕育着力量,孕育着生命,它使瀕臨死亡的看到生的曙光;它使屢遭挫折的人看到勝的朝陽;它使身處絕境的人看到力挽狂瀾的可能。

雙目失明的海倫·凱勒頑強地生活在世界,憑的是信念,憑的是毅力,更是憑着希望的力量!被稱為“當代保爾”的張海迪身殘志堅,扼緊命運的咽喉,靠的是恆心,靠的是自信,更靠着希望的力量!小時候被老師無情地罵作“蠢材”的愛因斯坦成為二十世紀風靡全球大名鼎鼎的科學家,借的是勤奮,借的是認真,更藉着希望的力量!

生活並不是一帆風順的,途中,我們也許會遇到無數次挫折,無數次失敗,無數次困難,但是,只要你不灰心,不失望,積極應對,憑藉希望的力量戰勝他們,克服他們,迎來的將是無數次歡樂,無數次喜悦,無數次成功,此時前程一片光明!

“永遠沒有什麼可以擊退一個堅決強毅的希望。”讓我們銘記金斯萊的金玉良言吧,拄着希望這根堅韌無比的枴杖,勇敢地登上那永恆之旅!

生命之光作文8

生命是什麼?其實我也説不清。我感到生命是一種太陽初生的感覺。俗話説得好“野火燒不盡,春風吹又生。”啊!現在,不管是公園裏還是馬路邊,所有的小草都幹勁十足,一個勁兒地探出小腦袋往外面擠。小草,外柔內剛。剛長出來的小草十分矮小,但是小草的生命力非常的頑強,不懼怕嚴寒和酷暑,彷彿誰也阻擋不了它的成長。我佩服小草頑強的生命力。生命,它很珍貴。沒有任何東西能與它相比。每一個人的生命都只有一次。在四川發生的5.12大地震,將許多人的房屋摧毀,無數人失去親人,無數人在地震中受傷。多少人為了救人而受傷,甚至犧牲了。我在去年看過這樣的一篇報道,一位老師為了救學生用自己的身軀擋住了倒下來的樓板,有的老師看到還有學生在教學樓,就不顧一切的衝進去,學生活了下來,但老師卻去世了。多少人本來有生存的希望,可選擇了救人,像只有9歲的小英雄林浩,一次又一次的把同學救出來。他們把生的希望讓給他人??一件件令人震撼的生命故事,讓我感到生命是美麗的。

生命只有一次,它是最寶貴的,最值得珍惜的。生命是脆弱的,也是堅強的,生命是短暫的,也是永恆的。我將去細心體會,就會感受到生命的意義。

生命之光作文9

生命是珍貴的,可也是短暫的;小草是脆弱的,可也是頑強的。

在我家種的盆栽下面,長出一些柔嫩的小草。它們細細的莖葉,在風中搖擺,讓我感覺它的生命好柔弱,好像一不小心就會消失掉。我不禁對“野火燒不盡,春風吹又生”這句千古流傳的詩句產生懷疑,於是決定親自做一下實驗。

説幹就幹,我把一盆長有小草的盆栽,搬到院子裏。先用棉花籤蘸上酒精點燃,把小草的葉尖兒燒掉,然後燒它的莖。慢慢的,小草就被我無情的燒掉了。我心中雖然有點不安,但為了得出結果,我也只有這樣做了。之後,我重新把盆栽放回原位。

因為我讀的是住校,每個周的週末才能回家。時間過得很快,一轉眼就到了星期五。我興致勃勃地回到家,迫不及待地跑去看那些被我燒到的小草怎麼樣了?讓我驚呆的事發生了,那些小草居然又重生了,又露出綠綠的小腦袋,好奇地張望着這個美麗的世界。

小草的重生讓我明白了,生命的頑強與執着,只要你勇敢地面對生活,你的生命就會更加光彩有力!

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