拼搏的青春作文

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的拼搏的青春作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

拼搏的青春作文1

青春，是令人難忘的；青春，是朝氣蓬勃的；青春，又是短暫的。對於這樣的青春我們為何不拼搏一次，追求自己的夢想！

——題記

我學習古箏已有五年，從小學二年級的一次無意間的接觸，我便喜歡上了這門藝術，愛上了彈古箏。

在我的軟磨硬泡下，媽媽終於給我報了古箏藝術培訓班。

起初開始學習時，興趣極高，恨不得每天都與古箏相伴。當時上二年級，作業也少，每天都是“吃飯，睡覺，彈古箏”的節奏，放學回家的第一件事也不是寫作業，而是彈古箏。

漸漸地我的古箏學習進度很快，趕上了比我早學習一年的集體班，我便有些小驕傲，小自滿，覺得自己很厲害。可老師和爸媽説，你才學到五級，古箏的真正“入門”為十級！你呀，離成功還遠呢！

我又腳踏實地穩下心來，繼續踏上我的古箏藝術之旅，不論是六級的一個大的難度曲，還是八級那讓我連譜子都背不下來指法練習曲，我都穩穩當當的，勤勤懇懇的認真練習。後來隨着學習任務的增大，我練琴的時間少了，興趣也低了，但是效率卻依然還在。

終於在六年級的暑假，我獲得河南省一次古箏比賽的銀獎。我欣喜若狂，可是這並不讓我滿足，我又接到可以參加北京比賽的通知書，那可是全國比賽啊！我毅然決定了：我要為我的青春去拼搏一把！

於是，我懇請媽媽贊助我這筆“資金”，又讓古箏老師為我好好指導一下曲子，畢竟“人外有人，天外有天”，我用了半個暑假的時間去練習這首曲子，可輔導班把我的時間限制住，使我不得不請出兩個星期的假，來實現我的這次為追求夢想的“拼搏”。在別人品嚐美味時，在別人與家人其樂融融時，在別人在公園歡樂地玩耍時，我卻在練古箏……

堅持付出總會有收穫。十月份，從北京寄來了我的銀獎獎盃。雖然只拿到了銀獎，但是它卻充分證明了我為夢想努力過。

我曾經為夢想努力過，我為青春裏有拼搏而自豪。

拼搏的青春作文2

人生，需要拼搏！拼搏的勝利，才是最高的享受，為青春拼搏。幸福，屬於生活中無畏的拼搏者。

在20多年前“我”在上海大世界露天劇場看了一場雜技表演。一位英俊的少年表演頂碗。起初12個碗就想少年的士兵一樣乖乖地躺在少年的頭上。可是，到了最後一個極高難度的時候，12個碗想故意似的，跳起了舞蹈從他頭上掉了下來，重重地摔到了地上。

第2次也一樣。當台下的觀眾起鬨説着：“看下一個表演！下去，下去！”頂碗少年進行了第3次表演。這一次他吸取了前兩次的教訓，終於成功了。他在兩次失敗後博得了成功，獲得了雷鳴般的掌聲。“我”被這種不怕失敗，敢於拼搏的精神深深的打動了。

不錯。在困難的時候只有不斷地拼搏才能邁向成功的道路。正如居里夫人。

1895年瑪麗（居里夫人）與他的丈夫比埃爾。居里結婚後，倆人同甘共苦，攀登科學高峯。居里夫人為了尋找一種能透過不透明物體的射線經常要把20讀千克重的容器般來般去……

提煉中經歷了無數次的失敗，但他沒有被困難下倒和灰心，散文隨筆《為青春拼搏》。整整堅持了4年終於成功了，以好幾萬噸的礦渣是提煉出110克的鐳化合物——氧化鐳，它具有極大的放射性。從而獲得了諾貝爾獎。

居里夫人和頂碗少年是靠什麼成功的？是不別的，正是那一次次失敗後的拼搏。他們並沒有像“大雪天吃冰條——涼了心”一樣喪氣和灰心，而是通過拼搏踏上成功之路。

高爾基曾説過：“敢於拼搏的人才是命運真正的主人。”只要頑強拼搏就會成功；在山窮水盡時博一博也許能看到柳暗花明；在寒冷的冬天博一博可能就回迎來温暖的春天……

拼搏的青春作文3

青春是一種令人羨慕的資本，憑着健康的體魄，你可以撐起一方蔚藍的天空；憑藉旺盛的精力，你可以開墾出一片神奇的土地；憑藉巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目，青春需要去不斷地奮鬥，不懈地拼搏，才會有成果，有豐收。青春因搏擊而美麗，青春因挫折而飛揚，青春因奮鬥而精彩。 青春需要耐心、恆心和勇氣。最美的樣子並不是最容易得來的，這需要我們去奮鬥、去搏擊，只有搏擊過，你才能體會到青春的真正價值、青春的美，雖然青春也有酸辛、也有勞累、也有困難、更有退縮，這時我們就要同困難作鬥爭、同苦難搏擊、同自己拼意志，去戰勝它們，使我們的青春散發出誘人的光彩；在困難面前，我們不要害怕，不要氣餒，要對困難勇敢的説：“不！”挫折是我們成長的動力，前進是我們堅定的步伐。青春的年華也在一次一次挫折的拼搏後才有了意義、有了價值、有了成功。拼搏是我們的支點，奮鬥是我們的力量，青春的路需要我們不斷地拼搏、奮鬥，去收穫屬於我們的精彩。

青春因奮鬥而精彩，有了奮鬥，青春才會飛揚，有了拼搏，青春才會美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我們向着成功奮鬥、向着成功搏擊，做最好的自己，向着我們的目標“衝！衝！衝！”要讓我們的青春更美好、更充實、更閃亮，那麼就去拼搏吧、去奮鬥吧！ 青春不言敗，我喜歡“自古英雄出少年”這就話。因為這是青春的一種贊禮，對青春的一種放歌。是的，青春不言敗，青春無敵。青春是不固執，不偏激，不保守，不僵化的時代。

青春時代是人生大放光彩的時代，手續不斷奮鬥才能精彩的一代。

我的青春，我做主。當青春來到的時候，就是奮鬥的時候，是最艱苦的時候，青春因奮鬥而精彩。

拼搏的青春作文4

青春的實正含意就是在於英勇地往拼搏，即便在拼搏之後面對的是失敗，這麼我也會很興奮果為我曾經拼搏過、盡力功、鬥爭過。

記得在小教五年級的時候，有一次，咱們學校舉辦運動會，老師愉快地説：“這是磨難大家意致的一次運動會，大野必定要踴躍報名。”於是大家皆踴躍地報了名，該老師點了名後發明我沒報名，就説：“弛鬆，抬學後到我這面去一下。”放學後，我來到了老師的辦私室，老師爾來了，變置下手頭的功課，苦口婆心地對我説：“你替什麼不參加運動會啊？”我小聲地説：“我活動方點不太惡，怕給班級拉後腿。”老師聽了説：“正由於體育不佳，你才更應當加入這次運動會啊，你要學會頑強……”聽了這話我覺得有些奇異，參加運動會怎麼會變剛強呢？然而終極我仍是許可了參添運動會使參加800米跑。

很鈍這一次運動會就如期入言了，那地，很多學校的同窗都到了，觀眾席上是座無虛席。我開初有點懼怕，畏懼大家跑了最後一名，沒了洋相，於是就盤算偷偷溜走，但是一瞅旁邊，老師正信念謙滿地望着我呢，於是我就有飽起勇氣，籌備奮力一搏，跟着槍聲的想伏，我們共學就像離弦的箭般飛馳在了跑講上。我應然拉在了最後，就這樣連續了二圈，在過半圈就跑完了，可是我未經乏得神色紅潤，想停下來開端走，可是一想訖老師的話，我就從彼給本人擊氣：我怎麼能廢棄呢？放棄是極其脆弱的行動，我不能放棄，便使跑了最後一名我也是光彩的，因為我拼搏過。人不知；鬼不覺，我忽然感到有一股力氣支撐着我，於是我就咬緊牙關奔向了起點……

在戚息室裏，我卧在椅子上勞動這時老師過去説：“沒事吧。”我努力地撼點頭説：“沒事。”老師説：“你昨天的表示很傑出，保持到了最後，我很為你感到高興。”我也啟心腸裂了裂嘴。

是的，青春是需要拼搏的是須要我們的毅力來堅持的，只有我們拼搏過才會理解青春的真理。

拼搏的青春作文5

如果説青春是一首內容豐富的樂曲，那麼拼搏，就是青春的旋律。聽！這熟悉親切的旋律又響起了，眼前不禁浮現出了記憶中熱血沸騰的一幕。

放假前的體育課上，老師笑眯眯的告訴我們：“這節課進行長跑測驗，放假後來考試。”頓時哀嚎聲與慘叫聲此起彼伏。我的心一沉，果不其然，最終我的成績距離優秀還差了幾秒。

不甘心，於是放假期間，早晚樓下都多了個堅持跑步的身影，一次又一次，我咬牙堅持了下去，距離優秀的成績也越來越近了。

終於又迎來了體育課。又站在了起跑線上，此時我的內心格外平靜，眼神格外堅定。伴隨着一聲哨響，我毫不猶豫的衝了出去，同時在心中一遍一遍的告訴自己：我一定要頑強拼搏，奮鬥到底！

一圈，兩圈，我感到自己的身體越來越重，腳也越來越軟，速度不由得慢了下來。好累，要不放棄吧······不行！再拼一把，一定要堅持拼搏下去！人生難得幾回搏，此時不搏待何時？想到這裏，我感到身體中彷彿又榨出了些力量，催着我不斷的拼搏向前。

額上沁出了點點汗珠，沿着應該已經潮紅的臉頰向下慢慢淌，此時我的心中只剩下一股充滿頑強意志的力量激勵着我奮勇向前拼搏。拼啊，快了，就快要到了，100米······50米······終點就在眼前了，這一刻，我什麼也不顧，用上自己剩餘的所有的力氣向前飛去。

過了終點的一剎那，似乎全身的力量都被抽乾了，差點兒摔坐在地上。我顫抖着來到了老師身邊去看分數，我的成績超過了優秀的標準！

清風拂過，那一刻我感到自己泡在了甜蜜的温泉中，這拼搏得來的不易的成果讓我頓覺一切付出都是值得的，腿依然很酸，但心中卻裝滿了愜意。

長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。只要我們頑強拼搏，我們的青春終會渲染上成功的色彩，並鼓舞着我們大步踏向遠方。

拼搏為律，青春為曲，就讓這大氣磅礴之聲迴盪在廣闊的天地間吧！拼搏，就是我的青春旋律！

拼搏的青春作文6

剛讀了一篇文章，標題是《不吃苦，你要青春幹嘛？》我覺得其中有句話特別耐人尋味——“如果你為人生劃出了一條很淺的吃苦底線，就請不要妄圖跨越深邃的幸福極限。”我們應該都明白，青春所謂的絢爛，不是你碌碌無為就可以得到的，相反，這就是建立在青春的拼搏之上的。

什麼是拼搏，你把吃苦定義為什麼？確實，在現在的年齡，我們對吃苦的感覺還很淺，但你有沒有想過，如果我們能認清吃苦並努力拼搏，這何嘗不是另一種成功？

當你坐在教室的窗邊，看着同學們在操場上揮灑汗水，盡情奔跑的身影，又看到自己眼前的作業，你是否會感到不甘，想過放棄？但請堅持住，當你完成作業，並奪得理想成績之時，你會明白，當初的堅持，是一種勝利。

在誘惑面前的堅持，是你青春拼搏的見證，是敢於吃苦的寫照。

當你望向面前發下的試卷上刺眼的紅色分數時，你是否想過放肆大哭，發泄不甘，是否會責怪老天的不公？你要知道，每個人都會有失利時，看看那些成績優異的同學，哪個沒有經歷過失敗，又哪個不是在一次次失敗中堅強站起，在這個佈滿荊棘的道路上又一次摸索前行的？所以，請不要放棄，現在的重新振作，是成功的必經之路，也是通往勝利之顛的墊腳石。

一次次摔倒後的站立，是你拼搏向前的證明，也是你堅持不懈的印證。

青春的路是未知的，我們常説：“青春具有無限的可能性”，我們在青春這條路上都是懵懂無知的少男少女，但我唯一明確的是：拼搏是我青春中不可或缺的一部分，拼搏是通往未來的金鑰匙。

我知道，拼搏是我青春的底色，拼搏使我的青春更出彩。

我知道，我的青春是絢爛的，我的青春裏有拼搏！

拼搏的青春作文7

我不知道青春是什麼，但我只知道它像什麼。

青苔夢

青春像牆角的青苔，在陽光照耀不到的地方，獨自伸展瘦弱的身體。它是一個最渺小的存在，但它卻有一個偉大的夢想――開出屬於自己的花朵。

陰暗的牆角，濕滑的角落。人們從未來過，也不想去探究。它被自詡公平公正的陽光，拋棄遺忘在那陰暗的角落裏。儘管如此，它從不怨天尤人，只是不斷地從貧瘠之地汲取那少得可憐的養料。

漸漸地，漸漸地，它長出了它的第一朵小花。

嬌嫩的白色小花骨朵兒，尖頭沾有晨露，顯得更加嬌嫩可愛。青苔在微笑，微笑裏盛滿了驕傲與自豪;青苔在注視，注視的眼睛裏是對未來的鬥志昂揚和無限的期待。

閃射昂揚鋭氣的青苔，是最耀眼的存在，是最絢麗的色彩，是最美麗的風景。

溪水之歌

青春像森林深處的溪水，似水的身體，卻擁有是一顆滾燙的心臟。調皮的它，穿梭於巨大的森林中。

“呼呼~”風在為誰歡呼?“叮咚叮咚~”在森林深處，總會傳來一陣陣水拍擊巖石的清越聲響，就宛如一曲聲調高低曲折，和諧而富有節奏的小歌。

原來是為了溪水的清脆婉轉的歌喉而歡呼呀!的確，如此之歌喉，值得我們為之喝彩。

緩緩的溪水，如同一個美麗的少女款步姍姍從上游而來。它擁有神奇魔力，使人精神平靜，感到寧靜致遠，忘卻一切。

可是，這只是它的偽裝。

來到一處高聳的地勢，溪水眼中飛快閃過了一絲興奮。它趁着沒有絲毫的阻礙，依靠有利地勢，快速拔得頭籌――它一瀉而下，唱出了勝利的歌。

藏着一顆滾燙的心臟的溪水，敢於競爭的溪水，是劍鞘中的利刃，出鞘必勝!

青春是什麼?我只知道它像什麼。它像牆角自強不息的青苔，它像不鳴則已一鳴驚人的溪水。青苔美麗，溪水美麗，但奮鬥的青春最美麗!

拼搏的青春作文8

有人會問：“青春是什麼？青春要幹什麼？我曾經也有這樣的疑惑！但現在我知道了。每個人的青春都是不同的，但我認為青春就是拼一拼，闖一闖。如果不拼搏，那要青春幹什麼呢？那一次，我在學校。已經臨近期末考試了，但我還是處於那種整天不知道學習，上課也不聽講，不是睡覺就是和同桌説話。已經被老師叫到辦公室無數次的我一點也提不起來精神。當別人在認真地努力學習時，我在那裏不亦樂乎的玩耍。當別人深夜不睡，點燈複習得到一個好的成績的時候。我卻早已進入了夢鄉，不是我已經有了把握，而是我已經不在乎了。

直到離期末考試只有一個星期的時候，老師的一句話就把我從非常深的洞裏，給一把拉了出來。那天我像往常一樣，坐在教室裏享受着這温暖的陽光，老師進來了，我卻不在意，這節老師説了大半節課，直到最後的那一句話：“青春就要拼，就要闖。如果你不闖一闖，那你活着又有什麼意思呢？那你要去青春又有什麼意義呢？有些同學可能會説：“我學不會，那我想問你，你學了嗎？如果你認真去學，就不可能學不會。只有一種可能那就是你不願意學習。”在那之後，我心裏每一分，每一秒都在重複着這句話終於我開始醒悟了。我幾乎每一分，每一秒都不想放過。因為只有五天了，從此我每天都在學，書上沒有筆記，我就抄別人的。

到了家，我每天晚上都在11點之後睡，雖然在網上看到了別人講課，但還是不全面。上面沒有我們老師講的那麼多，講的方法好。這時我才知道老師的良苦用心。終於到了考試那天，考完後我仰天一笑。當成績發下來的時候，把老師嚇住了。從年級800多名之間奔向前100的時候，我懂了。我只是努力了四天，卻取得如此大的進步。何不努力而為之。拼搏的青春是最美的。

拼搏的青春作文9

"啪！"一個重重的摔門聲打破了靜謐的夜晚。

在我看來，青春就是需要這樣的自我。於是，在與父母無數次的爭端後，我選擇了“出走”這種有些極端的方式，來顯示我的態度，和青春的叛逆。

正值暑假，天氣炎熱，整天躲在房間裏閲讀着那些"錦素年華"小説，講的也無非是青春那些事。或許正值青春期，不僅臉上冒出幾顆青春痘，身高與體重的變化，心裏也有着微小的變化。我曾一度認為，青春只是一段時間，若不再瘋狂，就沒有機會了。

或許是心裏蓄積東西太多了，或許是青春期波動太大了。

只是因為媽媽的一句"別玩了，早點睡吧。"我就爆發了，把在小説看到的，那些成為我期盼的，在那一剎那，演繹成為了現實。

"反正不上學，你們催什麼催？煩不煩呀！"媽媽的一句關懷，在我這裏卻變成了厭煩的嘮叨。

“看你都變成啥樣子？上次月考成績，還不反思反思？”

後來，話題又鬼使神差地轉到了學習上。因為考得很爛，之前也沒怎麼説。如今又重新提起，在對“成績”一詞相當反感的我聽來，感覺更加是“秋後算賬”來了。

我感到一種從未有過的黑色力量侵入心裏，再也壓抑不住，終於爆發了。我不顧一切地推開父母，摔門而出……

等到回到家時，夜更加靜了，靜得有些詭異，我不禁打了個冷顫。房間裏的燈還亮着，一張紙靜靜躺在那裏。

打開看來，是一封信，父母寫的。他們似乎很理解我，清楚了我那錯誤想法。

"孩子，不是所有青春都是叛逆的。青春不只是一段時間，它意味着成長，待老時能夠笑着回憶的舊時光……"

讀着手上的信，我開始似有所悟，後來終於醒悟，最後變為淚眼模糊。我的那種幼稚可笑的叛逆，瞬間全被粉碎，取而代之的是前所未有的愧疚。

又是個夜晚，靜得美好，沒有了啪的摔門聲。我伏案書桌，與明燈相伴。

我終於懂了，拼搏才是青春該有的顏色。

拼搏的青春作文10

隨着時間的推移，歲月的流逝，我們告別了天真爛漫的童年，來到了一個金黃的歲月——青春。

李大釗説：青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。青春就是奮鬥的時間，是最繁忙的`季節，土壤肥沃，温度適宜，使年幼時的夢想種子生根發芽;在拼搏的青春路上，我們肩負着家長與老師給予我們的希望，這就是我們拼搏的動力。

不經歷三九天的嚴寒，怎能迎來梅花撲鼻的芳香?在青春路上，遇到風浪，要以堅決的信心和卓越的信念去衝破風浪。若失敗了，就要越挫越勇，更好地迎接今後的人生挑戰。

在拼搏的青春路上需要堅持，當我們迷失時就會想到放棄，若放棄了，就會更久地迷失。貝多芬的堅持足以震撼人心，他身為一個音樂家，卻雙目失明、兩耳失聰，用自己的雙手敲打着黑白琴鍵，彈奏出生命的悲壯樂章，訴説自己的命運。人們常説：“不放棄該放棄的是無知，不放棄不該放棄的是無悔，總有一天，你會為你的堅持不懈而感到無悔與欣慰。

拼搏的青春是美的，是貴的。席慕蓉説：青春的美與貴，就在於它的無邪與無暇，在於它的永不可回。青春是花一樣的季節，多姿多彩;青春是詩一樣的韻律，瀟灑活潑。在這個花樣的季節裏不去拼一把，怎樣對得起這燦爛的青春!

同學們，不要等到了兩鬢斑白時才去後悔未拼搏的青春，不要用這頹廢的人生去給子女當反面教材，不要等到了風燭殘年時才去為青春的行為而歎息。青春只有一次，要把握青春，把握當下，在這金黃的歲月裏，拼搏吧!

拼搏過才無悔一生，無悔青春!

拼搏的青春作文11

眨眼間，一個月過去了。但記憶彷彿仍停留在剛放假的那個下午。這個暑假，過得好快。

習慣了六點前就到母校操場。來鍛鍊的人很多，孩子在大人的帶領下跑步，即便腳步笨拙滿臉通紅但仍想追上大人的腳步；幾個婦女邊走便聊家常，風聲把她們的笑聲傳得很遠。認識的或不認識的，都以笑臉相迎，温馨友善縈繞在周圍。我也邁開腳步，任汗順着臉龐滑下，浸濕衣衫。回頭看看自己跑過的路，笑意不由躍上臉龐，心裏只剩下滿足。

習慣了吃完飯後，在晨風中，和着清脆的鳥叫聲朗讀單詞抑或者是文言文。朝陽親吻着我的額頭，撫摸着我的髮梢。樹葉的“沙沙”聲不絕於耳，空曠的後院頗有一種“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”的意境，伴着書聲的早晨，同樣可以很美好。

習慣了下午靜下心來與數學題奮戰到底。我明白即使不喜歡也要面對，因為逃避解決不了問題。慢慢的，我發現自己即便被數學題佔據了整個下午也樂在其中。當我把苦思冥想的難題終於解決的時候，就像是完成了一項偉大的事業那樣極有成就感——原來，我也可以。

我不認為暑假時間長便可以拿來任意揮霍。暑假，是個蜕變的好時機。看必讀書，背古詩單詞，做好預習工作，一天便很快過去。然而在閒暇時我會出去散步，天氣漸涼時約幾個朋友聚聚，偶爾看看電視給心靈放個假。這樣安排的暑假，算是勞逸結合吧。

老師説，學習不是一件快樂的事情。但我認為，一定會有快樂的時候。

我想，叛逆不是青春，談戀愛更不是青春，唯有拼搏過的那段時光，才有資格叫青春。或許別人不能理解，覺得這樣太累。可是咬咬牙挺過來後，發現也就這麼回事。

年華易逝，青春韶時，正當少年拼搏。我想，未來的我一定會感謝現在奮鬥的自己。

拼搏的青春作文12

深夜，窗外此時已是一片迷茫的黑暗，彷彿有一大塊漆黑的布，緊緊地裹着。遠處幾點昏黃的路燈，像幾顆星星閃着微弱的光芒。偶爾幾聲鴉雀的嘶鳴，如針般刺破了寧靜，卻又隨即消失。

我此時仍在桌前，奮力與一道數學難題做着“殊死搏鬥”，但貌似一切都是徒勞。

很快，我認輸了，輸得那麼徹底又那麼不甘心。但縱有萬般無奈，都只能化為一聲歎息。

正當我收拾書包時，無意碰掉了一張卡片，我彎腰拾起——是一張書籤，但隨即上面的字讓我如雕像般立在那兒一動不動。

“強者，蔑視困難；弱者，仰視困難！”

這十二個字如十二道驚雷，聲聲震撼着我的心。到底是努力拼搏登上強者之巔，還是心甘情願頹廢在弱者之伍？我低頭陷入思考。當我的眼神再次落在卡片上時，我心中瞬間彷彿“日出而林霏開”，毫不猶豫選擇了前者。

我重新回到屬於我的“戰場”，重拾“武器”，心中自信之火已經熊熊燃燒起來，拿出“不破樓蘭終不還”的氣勢，相信“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。

雖然解題之路十分坎坷，分針和時針相互追逐，無數團廢紙被塞進了垃圾桶，但我心中卻仍迴響着那十二個字，給我源源不斷的勇氣和力量，讓我奮進，讓我拼搏。最終，憑藉不懈的努力，我終於找到了突破點，成功解決。

我一躍而起，歡喜之情溢於言表。我望了望窗中自己的鏡像，竟看得入了神。發現自己居然有一種獨特的美麗。是啊，梁啟超曾説過：“少年強則國強，少年獨立則國獨立。”

無汗水，不拼搏，無拼搏，不青春，拼搏的青春最美麗！

拼搏的青春作文13

如果説青春是內容豐富的樂曲，那麼拼搏，就是青春的旋律。聽！這熟悉親切的旋律又響起了，眼前不禁浮現出了記憶中激情昂揚的一幕。

那天雲淡風輕，我們與隔壁班開展了一場大腳蹼接力的友誼賽，我很幸運被選為最後一組的參賽隊員。

雙方隊員站上了賽道。隨着哨聲的響起，我的眼睛立即一眨不眨緊盯賽場，真希望眼神也能為本班隊員加速。然而賽程過半，我們卻依舊落後不少。

馬上我和我的隊友就得上場了，我的心砰砰直跳起來。同樣焦急的同學們緊張期待的看向我們，這種壓力變成了可怕的動力，我們互望一眼，從彼此的眼睛中讀出了兩個字：拼了！

“左！右！左！右！”上了木板，我們迅速適應，眾志成城，向前逼近。看着對方與我們的距離越來越短，我感到熱血沸騰，似乎有使不完的力驅使着我們頑強拼搏，不斷向前，我們腳下的速度更快了。

一聲驚呼，一名隊友腳滑了一下，勢如破竹的我們戛然停住了，一陣騷動，我們又被對方反超了。這時，只聽得隊長一聲大喊：“穩住！我們能贏！聽我的口令！左！右！左！右！”我像被注了強心劑一般，咬緊牙關，強壓住砰砰的心跳，大聲跟着喊“左！右！左！右！”，緊張的腦子都空了，只剩下嘴裏的號子聲，兩腿不受控制的向前盡力移動着，感覺彷彿已經用上了自己這輩子最大的力。

終於，我們以半步的優勢十分驚險的超過了對手。當衝過終點的那一刻，我感到自己的兩條腿忽地軟了下來，一下子踉蹌了一下，差點摔倒。聽着耳邊爆發出的歡呼聲，瞬間感覺心裏滿滿的，甜甜的，一股喜悦的滿足感油然而生。原來拼搏的感覺是這麼好啊！

長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。只要我們頑強拼搏，我們的青春終會渲染上成功的色彩，並鼓舞我們大步踏向遠方。

拼搏為律，青春為曲，就讓這大氣磅礴之聲迴盪在廣闊的天地間吧！拼搏，就是我的青春旋律！

拼搏的青春作文14

人生不是等待暴風雨過去，而是在風中跳舞。

——題記

我們所能依仗的只有青春，當青春逝去，我們就會失去光芒，就會變成普通的甲乙丙丁。

匆匆的人生，匆匆的行程，伴着清晨的霞光，伴着青春的鼓點，高中生活正在悄然進行中。

帶着對未來的追求，帶着我們那顆躍動的心，我們在路上，將要達到的，是那理想的彼岸。

青春的心是火熱跳動而富有激情的，我們喜歡用冒險來實現自我價值。

當我們為青春進步而雀躍的時候，思緒如同輕柔的雨點，讓記憶的土地變得温潤，想起我們的過去，無論是歡樂還是痛苦，心緒都會如潮湧動，青春的血液在體內激盪，過去的歡樂，這時也其情難現，過去的痛苦，也其景難在，唯一的痕跡便是有過無數次挑燈夜戰，想象着有一天能如雄鷹般展翅飛翔，如小溪般從這裏奔向大海。

而在今天，我所能做的，只有珍惜這美好的光陰，努力學習，挑戰未知，來滿足心底那份渴求。

無論何時，無論何地，我總感到有一隻有力的大手在不知疲倦地推我向前，不管情願還是勉強，接受或者拒絕，自信或者徨惑，這隻大手就是光陰，它彷彿告訴我，三年的高中生活是短暫的，但它卻是人生征途中的黃金時代，在這最重要的人生驛站裏，你需付出更多的汗水，我相信我的汗不會白流，我的努力最終會給我帶來一筆無與倫比的財富。

漫漫人生道路上，信仰和希望是你必須具備的兩樣東西，努力，努力讓自己變得更好，重拾曾經失去的東西，相信，一切都會好起來。

晨曦微露，旭日東昇，那朦朧的霧已漸漸消散，我深知，前方荊棘滿地，充滿未知。我現在還不能駐足觀賞身邊的美景，也不能對往事有過多的留戀。

“多少事，從來急；天地轉，光陰迫；一萬年太久，只爭朝夕。”擁有如此迫力，我才能使生命之舟乘風破浪。

開啟一段青春的征程，我渴求幸福，追求磨練，寄希望於徵服坎坷。

我相信黎明不會失約，相信念念不忘必有迴響，打破生活的平靜，時刻，讓陽光照拂我乍？還寒時的風中的花蕊。

拼搏的青春作文15

20xx年，我們走入了初中校園。蔚藍的天空，明亮的陽光中，寫滿了青春的活力。一羣孩子褪去稚氣，帶着必勝的決心來書寫青春最美的樂章。

走入初中時我12歲，現在的我依舊12歲，但經過幾個月的奮鬥和拼博，我的黑眼圈已經在我無意識的情況下來到了我原本就不大的眼睛周圍。原本以為一天一根筆芯的事情不會發生在我身上，小學的一根筆芯已經夠我打下半片江山了，可事實證明，一學期一根筆芯已經過去了，一天兩根筆芯的時代在到來。

小學中的不可能正在變為可能！我們將創造更偉大的奇蹟！一天的作文你猜猜有多少字？500字？不！1000字？不！已經可以達到1600字！但是，這僅僅只是作文而已。

青春就是用來拼的，不拼博怎能稱為青春？

初中三年1000多個夜晚，有多少學生在黑夜中努力，在夜幕下舞蹈，以自己的全力以赴迎接每一次考試！那，也許只是一場考試，也許只是一場檢驗實力的考試，但它所承載的是一個又一個夜晚，千家萬户的燈光通明，一根又一根筆芯的壯烈犧牲。

一次又一次的段考，一次又一次的段位刷新，有人喜有人悲。悲傷的，含淚努力；歡喜的，揚帆遠航。哪怕前方危險重重，哪怕未來並不光明，一個個生來並不高貴、並不天才的少男少女抓住一次次機會，書寫着青春活力，書寫着一個又一個奇蹟！

政治課上講過：實現生命的價值，要將個人理想與國家發展、民族復興甚至人類命運聯繫在一起。這樣也許很難，但不去嘗試，又怎知不行？

我們為何不像鍾南山爺爺一樣為國家付出？為何不像那一位位科學家一樣為國家和人類命運貢獻自己的力量？

中考距離我們很近，説長了也只有不到三年，這剩下不到三年的時間是我們一定要抓住的，時光一去，不復返，不要給自己的青春留下遺憾。

趁着青春，拼博吧！少年們。用自己的全部力量向夢想進發，用努力書寫青春，將青春活出自己所期望的樣子！

拼博的青春最美麗！加油吧，少年們！