作文我努力了

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的作文我努力了，希望能夠幫助到大家。

作文我努力了1

揮手告別初二的生活，

我加入了初三的行列，

交待了現實。

生活猶如一個轉折，

儘管一切都是那麼的熟悉，

離家的生活難免讓我有點孤寂，

思念的情絲總在無眠的夜晚編織。

此句中的“編織”改為“纏繞”更好。

壓力的魔爪侵蝕着我的靈魂，

折磨着我的身軀，

朦朧中一種不可言語的麻木與疲倦向我襲來，

好累，好麻木！

好想躲在温暖的被窩裏永久的沉睡，

卻感受到一顆年輕而又充滿活力的心還在跳動，還在呼喊

情感的變化。

——“站起來吧，不要沉睡，清醒吧，不要麻木！”

沉睡了，

怎能體會壓力的可貴，

逗號應改為問號。

怎能品味生活的美味，

逗號應改為問號。

怎能領會生命的真諦？

麻木了，

如何去分辨未來的方向？

如何去感知親人給予的期望與愛的力量？

可以再加一個句子構成排比，與上一小節工形成工整格式。

極力睜開緊閉的雙眼

往窗外

繁花在感謝暴風雨給予了他們一個歸宿，

雨露寧可與冰冷的黑夜相伴

卻不肯接受陽光的温暖。

呵，這似水的流年裏怎能容忍留下空白的記憶

這倔強的青春裏怎甘心躲在温暖的被窩裏享受安逸？

站起來吧！

太陽，在高又能如何，踮起腳尖就更接近陽關！

在（再）高

路，再漫長又能怎麼樣？邁出一步就更接近目標！！

作文我努力了2

一道閃電劃過蒼穹，傾盆大雨霎時落下，雨水敲打着梧桐的葉子，也彷彿敲打着我支離破碎的心。

卷子發下來，下課後同學們都跑來問我的分數，我下意識的用筆袋緊緊的壓着卷子，那上面殷紅似血的分數像劍一樣刺痛了我的心，想到父母失望的臉龐，想到同學嘲笑的目光，想到老師緊鎖的眉頭……淚水不禁劃過我的臉龐，留下了冰冷的痕跡。

淚如雨下，像斷了線的珠子一樣，不停地滑落。

就在這時，目光定格在這雨中，心中想起：難道我就應該自暴自棄？難道我就這樣不堪一擊？不！不！不！我不能，絕不能。

風雨是人生必要的洗禮，只有經歷風雨，才能看到絢麗的彩虹。我握緊了手中的筆，下定決心，一定要取得好成績，拋開腦中紛雜的思緒，我埋頭在課桌前奮筆疾書。從此班上多了一位認真聽講的學生，書桌前多了一個認真學習的身影。

又是一場雨，我的目標終於在這一天實現了。看着幾乎滿是對號的數學試，我的心裏一片寧靜。迎着老師讚許目光，我笑了笑，繼續於《小英雄雨來》和《老人與海》，書中的一句話令我印象深刻，那就是：然而人不是為了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但絕不能被打敗。

有時生活是暗淡的天空，而努力可以渲染出澄澈的藍；有時生活是熄滅的蠟燭，而努力可以勾勒出火熱的紅，那一次，我努力了。正是努力，讓我成為更好的自己。

作文我努力了3

很小的時候，媽媽就經常對我説：記住，努力與成功永遠是成正比的，剛剛聽到這句話的時候我並不懂這句話是什麼意思。什麼叫做努力？什麼叫做收穫？因為當時我也只是一個幼兒園的小朋友。

在幼兒園的學習我感覺不到任何的壓力，就認為自己從沒有動力，輕而易舉的就成了幼兒園的第一第二。

漸漸地，我慢慢的長大了，學習成績覺得也不如以前，而且覺得心態也很鬆，已經漸漸失去了一顆學習上爭強好勝的心，甚至是有些迷失了方向，不知道該往哪裏走。僅僅只是滿足現狀，滿足於現在的學習成績，並且覺得已經很好了，至於那些排在我前面的同學，我就會認為他們多聰明呀，一學就會，排在我的前面那就是理所應當的。

那些所謂學習好的同學，並不是因為他們有着過於聰明的大腦，而且他們在別人看不到的時候他們卻在默默地給自己加油為自己打氣，在學習上他們懷着的是一種貪婪的態度，那種貪婪是永遠不滿足於現狀的貪婪，他們永遠認為自己的知識是滄海一粟，只有自己的'知識變為大海那樣寬廣才是真正的成功，而想要獲得成功，那麼在背後我們要下比別人多百倍千倍的努力。

這時我再看看我背後有多少人對我付予巨大的希望，都在關心着我，既然現在我已經明白努力就要付出汗水就是要下功夫，所以我從現在開始，拋棄自己過去的那種迂腐的思想，從新開始，為了自己的明天而付出努力，不要一味地認為那些學習好的同學他們就是好，也要相信自己的實力，相信自己的頭腦，相信那一句名言：努力與收穫永遠是成正比的。

成功的花兒，人們往往驚羨她現時的明豔，然而當初，她的芽兒卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨，讓我們共同記住：付出的努力與收穫永遠是成正比的。

作文我努力了4

儘管這次舞蹈比賽我落選了，但是我並不感到沮喪，相反我很坦然，因為我努力了。

這是一次校園的個人舞蹈比賽，在這次舞蹈比賽中，全校有不少喜歡舞蹈的同學都有參加。我並不是從小就開始學舞蹈的，所有從一些基礎上，我就落後了學校裏很多專業學舞蹈的同學。但是我熱愛舞蹈，所以當這次校園的舞蹈比賽出來後，我第一時間想也沒有的就報名參加了。

對於這次舞蹈比賽，我不去想自己能夠贏得比賽，我只是希望儘自己最大的努力去完成我的一個夢想。雖然我不是專業學舞蹈的，但是我希望我可以為自己的熱愛去努力一會。在比賽開始前，我花了不少的時間放在了練習舞蹈上，我為自己選擇了我最喜歡的一種舞蹈風格，之後我就全力的投入在練習之中。

在這場舞蹈比賽開始前的這段時間裏，我幾乎是爭分奪秒的在練習。我只希望我能夠在老師評委與觀眾同學們的眼前展現出自己最好的一面。時間在我認真努力的練習之中過得很快，轉眼間就到了校園舞蹈比賽的時刻。當輪到我走上舞台，展現舞蹈的時候，我深呼吸了一下，然後默默的為自己加油鼓氣。在這一次的舞蹈展示上，我發揮了自己最好的水平，我能感受到自己在一舞完畢之後，對於舞蹈的有了更深層次的認識。當我從舞台上下來後，我笑了。

當時候我就在想，不管這次我有沒有獲得一個優秀的排名，這都不重要。因為我努力了，我也明顯的感受到了自己在舞蹈上的進步。我心裏也清楚的知道，學校裏有太多從小就練習舞蹈的同學比我的優勢大很多，在一些舞蹈動作，以及對舞蹈的理解上都會比我高出不少。所以，當這次比賽的最終結果出來後，我也並不感到沮喪。

作文我努力了5

努力就會有好的結果，在我看來並非如此。象棋是我最喜歡的課外遊戲。我們班，我的象棋技術可以説是第一名。我每天都在努力練象棋。

有時放學回家。我吃完飯做完作業。把所有的事情都做完。這時的時間是非常晚的，不過我還是會把棋盤擺出來。自己和自己下，擺弄一下殘局。

有時到朋友家玩，我都會和他們來上一局，有空閒時間的時候我也會自己來上幾局，不會錯過任何一個機會。這些努力讓我從不懂怎麼玩象棋變成了一個象棋高手，連爸爸都贏不了我。我爸爸是一個好老師，他不會像別人那樣讓着我，而是讓我失敗，之後在失敗中察覺自己的不足，讓我在一次一次失敗中進步。我自己進步時。連我自己都沒有察覺到。直到後來才發現的。我爸爸平常很少回來。所以和他下的機會不多那次他又回來了我和他下象棋。發現我戰勝了他。原來我是在進步啊。

之後在學校的少年宮中。我報了象棋。我們班有兩個人報象棋有一個人是出來玩的。他不想呆在教室裏上閲讀課。他並不是真正的想下象棋，所以過了一段時間。他就沒有去上象棋班了。

後來在象棋班裏我定下了一個目標。代表學校參賽，之後在家苦練象棋。我在升旗儀式上。看到有人領了獎讓我羨慕。那時我從心底裏想去參加比賽。有時間我就去擺弄象棋。

要開始評選了。老師沒有選我而是選了我的兩個手下敗將。我那時非常不服。我明明不比那兩個人差。為什麼我沒有？不過還是沒辦法的。

只不過我問心無愧。因為我在那裏真正的付出過努力。所以我不丟人。那次我努力了！加油！

作文我努力了6

在學校裏，老師常常對我們説過這樣一句話：“只要努力，就能成功。”愛迪生也説過：“天才=99%的汗水+1%的天賦。”可是，在日常生活中，我漸漸地發現了，努力，並不等於成功。

就拿我學二胡來説吧！老師每天佈置的作業我都認真去完成，對每一首曲子，我都能認認真真地去練習，每上遍都非常認真，可效果卻不是很好。查是，每當我練琴的時候，我都會想起老師説的“只有努力，才能成功。”這句話。於是我便認為是自己的練習不是很用功。我每天拚命的練習，手都拉腫了，二胡還沒有練好。二胡老師説是細節問題。開始，我還不開竅，到後來，我慢慢地摸索出了一套方法。先一句一句地練，認真體會每一句的思想感情，每一小節的韻味，慢慢地拉好了二胡。

為什麼我努力了卻不能成功呢？我百思不得其解。我上網查了很多資料，可是沒有十分全面的。於是，我就去問老師，可老師也説不知道。我每天都在拚命地想。終於有一天，有兩個小朋友問我：“姐姐，6+18等於幾呀？”我忽然想起了什麼。對了！我知道怎麼做了！我告訴其中一個小孩：“6+18等於24！”“為什麼？”他問。我説：“你自己先好好想相想。只要努力，就能成功嘛！”“噢，謝謝！小孩走了。這時我對另一個小孩説：“我教你個辦法好嗎？”我拿了24個牙籤，先擺6個，再擺18個。然後問他：“你知道我共擺了多少個牙籤嗎？”“噢，我知道這是為什麼了！”我望着他天真的樣子，忽然明白了什麼。

原來有一個好方法才是好學習的關鍵呀！世界上從人都應該有一雙善於發現的眼睛。這樣，世界將會變得更加美麗！

作文我努力了7

四年級第一學期，我參加了閲讀寫作提高班。學期結束時，我被評為了“優秀學員”，並獲得了“優秀學員獎”。你別看這説的輕鬆，做起來可是何等的困難啊！在經過不懈的努力後，我終於感受到：我長大了。

記得當初剛學寫作文時，自己很束手無策。每當看到作文題，腦子裏就空空的，一片空白，平時辛苦積累下來的那些好詞好句好段，現在都不知跑到哪兒去了。在上課時，語文老師就經常提醒我們：作文是認識水平和語言文字表達能力的體現，一定要學會觀察與積累，並在觀察中，展開聯想與想象，逐步提高寫作能力，這樣平時在做那些習題與練習卷時，便能夠及時想到答案，取得優異的成績。

為了拓寬寫作的思路，我便報名參加了閲讀寫作提高班。參加了這個班後，無論颳風還是下雨，我都堅持上課。希望能夠進一步提高自己的寫作水平。在聽課時，無論是老師口頭的講解，還是寫在黑板上的提要，我都用心記在腦子裏，仔細記在筆記本上。回家後，我還一次又一次地練習寫作，在寫作中加深理解作文的要求。終於，在經過不懈的努力後，自己一點一滴的進步，得到了老師的肯定，並授予了我“優秀學員”的稱號。可見我獲得這份稱號是付出了多少的汗水啊！

有進步，有提高，自然是值得慶幸的事。但在自豪之餘，我更多的想到：榮譽僅僅是一個鼓勵，要多看到差距，想到努力的方向。

作文我努力了8

還記得小時候，媽媽帶我去鋼琴班，第一次聽到鋼琴聲，就被這美妙的音樂打動了，從此與鋼琴成了好朋友！

每週媽媽帶我去鋼琴班學琴，老師都讓我把上週學的曲子再彈一遍。因為平時老師教完我後，我都堅持每天練琴，一直練到滾瓜爛熟。所以老師坐在我旁邊，我也不緊張，不害怕了，照樣把曲子彈的很好。有一次，為了參加鋼琴演出，老師給我佈置了一首特別難的曲子，老師只教了一遍，我有點迷糊。一下課，我就跑到旁邊的琴房練習。我先認真地看了一遍譜子，在看準每一個音的前提下，仔細的以最慢的速度一句句的彈奏，同時還注意漸強漸弱符號。因為老師説過慢彈不出錯就是最快的速度。彈了一遍又一遍，時間不知不覺的過去了，這時媽媽説天太晚了，該回家了！因為沒練好，心理有點失落，但是也跟着媽媽回到了家。

吃完飯，我下定決心，今晚不管練到多晚，一定要練好。練了很多次後，我發現頓音和跳音像淘氣的孩子，不聽使喚，總是把握不好，我有點想放棄，這時我想起老師告訴我的話，不要害怕麻煩，在弱的地方反覆練習，就一定會成功。

練了一個小時後，我的手都有點麻了，腰痠背痛，可是我毫不氣餒，堅持把它練好！

經過無數次的練習，我終於成功了，在演出中獲得了很多讚許的目光！這使我明白了一個道理：只有刻苦努力的練習才會成功！

作文我努力了9

人做事總有對與錯時，但自己也會被批評和表演。但也許是考試、做菜、家務、等獲得家長以及老師的表揚。

成績落後的我，總會考五六十分的成績。使我大量降低了班級的平均分，八十多的平均分，就因為我降到了七十多分。使我在考試後，總會讓班級在學校裏的排名變的倒數。受到了那些成績好的同學的冷淡和指責。我也終於知道，大家不願意和我這樣的人做朋友。老師説的對，成績好的同學和另一個成績好的同學在一起，成績就會不斷的往上升。而我卻會使同學們的成績，飛速往下墜。所以，大家都對我很冷漠。在學校裏我也只是一個孤單的人。但那一次我也努力過。

我也想過為什麼我成績那麼低，後來我才明白，是因為我常常跑來跑去不做作業造成的。於是我鼓起勇氣，開始重新學習了起來。之後每次做完練習，就會將裏面的錯題，重新整理一遍，複習一遍。我努力着、奮鬥着。希望下一次考試，會讓我為班級爭光。還盼望着成績的上升。加油！

時間一天天過去，正式的考試也開始了。我在考場上用筆認認真真的寫着每一個字。答完後看一遍每一道題目。心中還念着無數遍加油……

在成績公佈之後，我發現我成功的考上了及格。此時我內心無比的快樂和自豪。但不能太驕傲，下次一定還要更努力。

人人都要努力，不管你是否努力過，只要努力的為自己的學業或事業奮鬥，那將來的某一天，你也會成功的。

作文我努力了10

在零八年時，媽媽給我報了上海市的個人單項藝術比賽，為此，我努力地練習着。

每次練長笛時，我都會很努力地練習。有一次在練習曲子時其中一個地方我總是吹不好，於是我就慢慢地練。於是，當我慢練練得很好，開始加快速度練時，不管我怎麼練，都無濟於事。我便罵起自己來：“你真是沒用，吹了這麼多遍還錯！”可是罵有什麼用呢，只有苦練才行。我試着、努力了很多次，可是還是錯。我哭啊，鬧啊，於是我更瘋狂地練了起來：早上六點半就起來吃早飯，七點鐘開始吹長笛；放學回家先吹長笛，從三點半一直吹到六點半；吃完晚飯又從七點鐘吹到八點鐘，才開始做回家作業。漸漸地，我找到了規律，原來這個地方是要放開食指、無名指和小拇指的呀！我把規律記錄在小本子上，然後再小心翼翼地反覆練習，第一遍成功、第二遍成功、第三遍成功，第四遍還是成功。“太好了！終於練好了！”

還有一次，我發現譜子似乎印錯了，因為上面都是十二拍，而這裏卻只有十一拍。我把譜子前前後後、仔仔細細、一“音”不漏地看了一遍，我用我對音樂的感覺把譜子改了一下。我吹了一遍被我改過的譜子，果然流暢多了。

以後每次當我遇到困難時，我總會去努力地克服或者向老師請教。經過一番努力後，成功果然屬於了我：我獲得了銀獎。

作文我努力了11

媽媽，我其實已經很努力了，可我在你的眼中就像是一個機器人，無論上再多的課，寫再多的字也不會累。媽媽，您從來沒有想過我的感受，只是一味地給我不休止的增加補習班。

媽媽，其實，我已經很努力了。

還記得那一年的暑假，您又在外給我報了一個補習班，還説是補習數學的，您明知我早有了數不清地補習班，竟還要我去上課，“媽，求你了！放過我吧！我其實已經很努力了！”

後來，漸漸地，你開始對我的成績開始不滿，只有一百分才能讓你心滿意足。當我每次考上九十五分的時候，您不僅不會誇獎我，還會對我訓斥一頓。

瀕臨期末了，您又給我報了一個期末衝刺班，其實我早已習慣了這種生活，每天只有上課上課再上課，我的生活規律也是這樣，每天單曲循環着。

直到有一天您見到您朋友的孩子早已報好了寒假補習班，於是你對我説：“你這一個寒假，跟媽媽同學的一個孩子去上補習班，多好啊！”我開心的臉色驟然變色，變得憤怒。這時我青筋暴起，臉紅了起來，眼睛裏懷着怨恨的目光看着我媽：“上課，上課，一天就知道上課，給我一些時間，給我一個開開心心的寒假也不行嗎？”這時，我的淚水早已從我那不聽使喚的眼睛裏流了出來，我向媽媽的反方向走去，沒有回頭。

媽媽，其實我已經很努力了。

作文我努力了12

剛上初一開學兩個月，學校開展期末考試。在這一次我有三門課成績不及格。在以後的學習生活中，我無不時的努力着奮進着。我一開時沒有什麼收穫，可我沒有放棄，我一直追求着。

時間慢慢地流逝了，現在已經快期末考試了。

在這段時間我更加努力、發奮，為的就是在期末考試當中能拿一個好成績。

在離期末考試之前的這幾個星期，我考了許多測驗。在測驗中我不斷的完善自我

期末考試離我越來越進了，我也不斷的努力着，在學校，我認真聽講，回家後寫完作業就不斷的複習當天的和前天的

知識，也時常的在電腦上回顧三門課的內容和重要的知識點，不斷的在教課中做題目以加強對知識的記憶。在做完題目的時候，看錯掉的題目在聽講解。然後把錯掉的題目寫在自己的錯題本上，以後就可以輕易的找出錯題了複習。

在着種學習下我的成績也有了提升。

這一天馬上就要到了，希望在老師宣佈成績的那一刻，會是不一樣的結果，我的努力沒有白費。

作文我努力了13

當我對着滿箱的玩具毫不動搖的時候，當我在雷雨交加的夜晚不再需要爸媽陪伴的時候，當我能夠一眼看見爸媽兩鬢的白髮的時候。我知道成長這個字眼已經深深地紮了我的心裏。

時間是一位自稱包治百病的庸醫，當他把你的痛苦，失望，淚水和挫折通通帶走以後，也會給你帶來新的困難與挑戰，這都是為了讓你堅強意志，強壯身體，使你在這茫茫人海中不被淘汰。

以前我總認為自己長大了，自己有能力養活自己，甚至可以家財萬貫，光宗耀祖，認為自己可以以一己之力撐起我們的家。因為我是男子漢，父母總像看那幼稚的孩童那樣看待我，使我非常不滿，甚至產生恨意。決心做一件大事來向他們證明自己。我迫不及待的插上翅膀去飛。暑假，那個七月，讓我終於美夢成真，讓我可以一手操建我的宏圖霸業。

但是當你獨自一個人面對時，你只有恐懼和不安。因為你除了一個多舌的嘴和一無所知大腦什麼都沒有，你以為掙脱了父母的雙手就可以天高任鳥飛，海闊憑魚遊了嗎？現實並不是這樣，不管什麼事你必須很努力才能看起來毫不費力。

那一個月我成長很多，我捧起課本，坐在教室，發奮苦讀。我明白自己的責任，自己應該做的事，因為我長大了。

長大並不意味着嘴角的鬍子和喉結的突起，成熟的聲音和壯實的身軀。而是一個人發自內心的明白自己肩負的責任和應該保護的東西，那才是長大。

我拿起筆，打開書。迴避所有的朋友和邀請用，別人k歌的時間做一張卷子，我努力了，甚至更努力，這只是因為我真的長大了。

作文我努力了14

週六的早上，我去了補習班，下課了，同學們三三兩兩的走出校門，六月的天就像娃娃的臉，説變就變，剛才還是大晴天，這會兒，就烏雲密佈，頃刻間就下起了傾盆大雨，我想，怎麼辦呢，媽媽生病了還在打點滴，爸爸出門了，奶奶家離這又遠，看來，我得淋雨回家了，當我正準備衝進雨簾時，我驚呆了！

遠處來了一個很熟悉的身影，是媽媽嗎？我揉了揉眼睛不是我看錯了吧，媽媽還在打點滴呀！還沒等我想明白是怎麼回事，媽媽已經到了我的眼前了，我撲到媽媽的懷裏問媽媽，媽媽你怎麼來了？你不是病了嗎？媽媽用很沙啞的聲音説：“媽媽看天快要下雨了，怕你被雨淋濕了衣服，説着媽媽就把雨傘都打到了我的頭上，我説媽媽你都被雨淋濕了，媽媽説不要緊媽媽是大人，抵抗力強，媽媽摟着我走在回家的路上，一邊走媽媽一邊咳嗽，我摸了摸媽媽的頭好燙手啊，我問媽媽，是不是發燒了，媽媽把雨傘又往我這邊推了推説沒事，把我又往懷裏摟了摟，問我冷不冷，又摸了摸我的頭看熱不熱，發現我真的沒事，才放下心來”。回到家，媽媽就吃了退燒藥，原來媽媽是發着燒來接我回家的，為什麼媽媽寧願自己被雨淋，而不讓我雨淋呢，為什麼孩子的生活離不開媽媽，媽媽對我們是無私的，在我的腦海裏，讓我感動的東西很多，但，最讓我刻骨銘心的記憶就是媽媽為了接我被雨淋而發燒，我平日不理解媽媽，但這次讓我明白了母愛無私，我愛媽媽。

作文我努力了15

愛迪生説過，天才是百分之一的靈感加百分之九十九的努力。就算你有百分之九十九的靈感，而沒那百分之一的努力，你也不會成功，可見努力是多麼重要。

初二上學期的期末考試考完了，分數下來後出於我的意料，在班級排名一落千丈，我心情非常失落，內心十分羞愧。

考完試出來，本以為會考的很好的我居然出乎意料地退步很多，這殘酷的現實讓我無言以對，幾次考試下來讓我明白，即使你是天才，不努力也將會變成庸才。

我小學的課程是在廣州完成的，轉來湖南上初中，進入新學校，有一次入學考試，考的比現在還差，後來我上課很聚精會神，月考讓我嚐到了甜頭，上了班級榮譽榜，於是就更加努力，在期中考取得班級前十。然而，這未必是好事，我認為自己達到這個高度就夠了，於是鬆懈了，對作業馬虎，上課也開起小差了。

初二上學期，我抱着懶散、抱怨的態度來應付學習，上課不夠專注，作業不夠認真。結果自然並不會好，導致期末考試成績出來，連自己也難接受。

初一、初二不努力，如果到了初三，面臨的學習任務和學習壓力會無比沉重，當中考來臨，也許會因越來越焦慮而導致無精打采。那時，你的學業也會一落千丈，如逆水行舟，只能看着理想中的高中學校而望校興歎了，你後悔都來不及了。

從現在起我得加把勁，打起十二分精神，鉚足幹勁，努力向前追。

努力，是一種優秀的品質，沒了努力談何成功，談何優秀？就讓我們擁有那份百分之九十九的努力吧！