帶着目標作文合集十篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的帶着目標作文10篇，歡迎閲讀與收藏。

帶着目標作文 篇1

做什麼事情都要有目標，也就是説人生中，目標是必備的。有了目標，就有了前進的動力，就有了奮起直追的精神，就有了迎難而上的勇氣。在人生的旅途中，我們需要帶着目標上路。

怎樣樹立適合自己的目標呢？我們所樹立的目標，不要太大，也不要太多，關鍵是在於怎樣去一個一個地實現它們。我們可以樹立短期目標、中期目標和長期目標。如短期目標可以樹立：最近的一次考試，要考90分以上；中期目標可以樹立：在期末考試時，要考到班上前10名；長期目標可以樹立：每次的期末都要爭取憑到“三好學生”。

當然，也可以把長期目標分成一個個的中期目標，把中期目標分成一個個的短期目標，並且要根據自己的實際情況而定，不要超出自己能力的範圍。

當一個人具有自己的目標時，他能全身心地投入到達到自己目標的奮鬥中，他能堅持不懈、不言放棄，他能戰勝一切的困難。而當一個人沒有樹立自己的目標時，也許他就沒有了動力，沒有了壓力，使自己的理想變得模糊，甚至可能使自己的人生陷入絕境。可想而知，樹立了目標後的作用有多大。

我們來談談我們的世界冠軍劉翔吧。在他還沒有成為世界冠軍之前的20xx年，在法國里昂的一次室內田徑大獎賽上，獲得了第3名的他，被裁判誤認為了一個摔倒的美國選手。因為在裁判的眼裏，亞洲人尤其是中國人，在這個項目上是不會跑出好成績的。雖然最後還了劉翔一個“清白”，但卻大大“刺激”了劉翔，他決心要加倍努力地訓練，為中國人爭光，為亞洲人爭光！

在他樹立了這個目標以後，他真的做到了！雅典奧運會上，12秒91的110米欄證明了一切！有夢就去做，有理想就要去追求，有目標就要去實現，人生中不要輕言放棄！劉翔的例子説明了這個道理。

知道這樣一位女孩嗎？18歲的她在1994年時，被大名鼎鼎的哈佛大學、哥倫比亞大學、威爾斯利學院和蒙特豪裏尤克學院同時錄取，並免收每年高達3萬多美元的學習和生活費用！她的媽媽和繼父在她一出生，就對她進行了教育，有效地指導了她以後的整個成長過程。她自己也早就樹立好了自己的目標：考上哈佛！經過十幾年的不懈努力，她終於成功了！她如願以償地考上了被稱為“金字塔的塔尖”的哈佛大學！她就是哈佛女孩——劉亦婷！

再看看我自己吧。小學時，我的心中就默默地決定了我的競爭對手，也就是決定了自己的目標：趕上她！她是我們班上的副班長，論成績，每一次考試得滿分的總有她！我也在努力，我也在拼搏。我曾為小考超過了她而感到高興，曾為小考敗了她而感到後悔，也曾為小考與她的成績一樣而感到惋惜。我樹立了這個目標，使我的成績也在向前躥，樹立了目標，我也成功地在一次次的考試中得到高分。我感謝她，更感謝這個目標。

總而言之，樹立目標，對我們的人生髮展起到了很大的作用。劉翔因樹立了為國爭光的目標而得到了世界冠軍；劉亦婷因樹立了上哈佛大學的目標而同時被四家美國著名大學同時錄取。他們都因樹立了正確的目標而得到了巨大的成就，他們的經歷，都説明了：我們要樹立正確的目標，不言放棄，堅持到底！

帶着目標作文 篇2

一顆種子，種下去。先是經過漫長的沉睡，在雨水的擊打中慢慢甦醒。周圍一片的黑，不知身在何處，於是努力生長，希望逃離這個地方。經過無數阻撓，破土而出，曾壓在種子身上的泥土紛紛濺落。陽光的温暖，使它陶醉，卻忘了生長。風雨來臨，曾經把它擊醒的雨水再次把它淹沒。在它將要在雨水中伏地而去的時候，太陽把它的陽光撥向希望生存的種子。種子無奈，被迫起身，渴望得到陽光，但陽光是有限的，太陽只在白天升起。它便只在白天生長，夜晚沉睡。這樣過了許久，它發現，那場暴雨中留下的種子們，在夜晚也受月光的沐浴，它們從未停止生長。種子感到驚訝，慚愧，它質問自己，為何如此消遣。它嘗試着，在夜間接受月光的洗禮！這個方法很奏效，不久，它又長高了。

這就是我的20xx——從七年的下學期到八年級的上學期。

我很慶幸，在八年級十四八班中分到了最優秀的班，而且有許 多優秀的榜樣，激勵我前進。我一直以為自己很努力，但是，在這個藏龍卧虎的班中，我實在算不上努力。

考試總結：

到目前為止，我已經經歷了四次月考：第一次班8校84；第二班11校130；期中：班1校13；第四次；也就是這一次，班3校24。

前兩個月，我整天渾渾噩噩，驕傲自大，目中無人。在第二次月考後，我如同被當頭一棒呵住了，當着全班同學和老師的面給我的競爭對手鞠躬喊師博。浪子回頭，懸崖勒馬。我開始走向正軌。

我之所以敢把前兩回的成績公開，是因為我要警告我自己。再一再二沒有再三，警鐘已敲響了兩次。

20xx·閲讀規劃

在下一年裏，我首先要看兩本書，一本是《水滸傳》，另一本是《西遊記》。今年，我已經把《紅樓夢》、《三國演義》看完了。所以，一年讀兩本名著，（不包括其它的外國名著）到初三中考時最起碼可以把四大名著看完。

《紅樓夢》一共904頁，975千字；《三國演義》一共588頁，710千字，共計1492頁1685千字，我用了一年就看完了，而《水滸傳》僅482頁585千字，《西遊記》一共841頁720千字，共計1305千字，1323頁。所以八年級功課雖然有些重，但這兩本書還是能看完的。

要求：

知道各本書的人物特點、故事情節、較大事件和主要人物，並且可以語言敍述，同時學習語言特點和風格。

20xx·學習規劃

提高英語成績

目前提高英語有三個辦法：一、上課認真聽講，有不會的問老師，老師佈置的作業按質按量完成，這是最基本的。二、背單詞。先把課本中的單詞背熟，再把《課時練》等學習資料和卷子上的生單詞背會，因為詞彙量很重要。就這回考試，總共四篇閲讀理解，基本上全看不懂，裏面的單詞大多沒見過。一遍遍反覆讀，時間不夠用了，（一共就70分鐘，還帶聽力！）於是就先做後面的題，結果一篇閲讀理解沒來得及做。歸根結底，還是詞彙量小，所以，只有掌握詞彙量，不管是現在還是未來，都是有很大好處的。第三，多聽英文歌和嘗試看英文名著，提高語感。

只要堅持做，英語這個大問題就迎刃而解了。

20xx·活動規劃

隨着體育分值的增長，我不得不把目標着重放在體育上。在課外時間中，多出去走走，進行户外運動。多騎單車，鍛鍊腿部肌肉；多跑步，調整適應呼吸；多跳繩，提高跳繩速度。

每星期騎單車10公里，一年就不下510公里；每週定期和同學跑步，一次跑10圈，一年就不下510圈；每週跳繩1000下，一年就不下51000下。

還是那句話，堅持就是勝利。

20xx，縱使有失敗和榮譽，那邊也已是過往。20xx，一個嶄新的開始，我為何不以一個好開端來定全年呢，所以，汲取舊年的教訓和失敗，總結成功的原因和技巧。20xx，精志求精，揚帆還航。

結束

帶着目標作文 篇3

人生的道路是那麼漫長，有無數的冒險在等待着你，那你在踏上旅途的同時要帶上些什麼呢？

小時候，經常因為一些新奇的玩意兒動搖自己的心。在幼兒園時，我就已經在學校裏學習舞蹈了，我喜歡跳舞，喜歡跳躍時全身佈滿的愉悦和興奮。那時，有一所叫肖邦藝校的學校來招生，我因為好奇和心中湧起的一絲絲衝動，報了名，我通過了面試。

接下來的那個星期天，我和爸爸媽媽參加了入學儀式。我看到了一些比我大的哥哥姐姐，他們的優美的舞姿使我十分羨慕，那時我便在心裏暗暗給自己定了一個目標：成為象他們一樣的舞者。從次，我踏上了學習舞蹈的道路。那年，我六歲。

在那個舞蹈班裏，都是些與我一般大的同齡人。因為年紀小，所以那一年，我們大多是在練習基本功。那個時候，因為我心裏有目標，所以每次上課都是充滿熱情的，一堂課下來，一點兒也不累，精力特別旺盛，也可能是因為那時學業上的負擔比較輕吧！就這樣我度過了一年。

第二年，我進入了小學，成為了一名小學生，但課業並不繁重，我也沉醉在舞蹈中，向我的目標一步步靠近。但這一年，我的肩上也有了負擔，因為今年我要考牌了，但畢竟還是孩子，我並沒有感到有壓力，很快一年又過去了。

第三年，這一年的下半年，我升上了三年級，作業開始多了起來，而我對舞蹈的熱情也在時間的流逝中一點點被消磨掉了，我開始不耐煩，而且回家也不練習了，我與爸爸媽媽商量好，考完金牌就不學了。於是，我就這樣混過了一年。

第四年，終於要走了，離開我學習了四年的拉丁舞，不顧老師的挽留，我就這樣放棄了拉丁舞，放棄了我的目標。

我不再想要成為一個優秀的舞者了，我厭倦了這生活，這生活一塵不變；太無趣了。我離開舞蹈後，我又想要去學武術，於是報了武術班，可學武術更沒勁，到後來，我都開始逃課了。因為沒有目標，做事也不知道有什麼目的，作了有什麼用，我活在困感厄中。

現在，無論在哪裏，只要聽到拉丁裏熟悉的音樂，我的激情就像被點燃了一樣，興奮不已。我現在有些後悔了，我想我還沒有放下拉丁吧！但這又有什麼用呢？我終究是個三分鐘熱度的.人，沒有確定的目標，如果重新開始，我應該還是會放棄吧！但這將是我一生的遺憾……

現在，我終於明白，一個人如果想要做什麼，就一定要堅持，把它當作自己的目標去努力實現它。一個人，一定要有一個明確的目標，有目標才能使你明白你想要的究竟是什麼，有目標才能使你一步步向它走近。所以，帶着目標上路吧，帶着它走在人生的道路上，讓你的人生有所追求吧！

帶着目標作文 篇4

不知不覺中，中學生活已過了近三個月，期中考結束了。在這次考試中，我取得了一定的成績，但這些成績都是在通往中考的路上的一塊塊墊腳石。讓我一步一個腳印地向着中考的頂峯進發。

目標有長遠的，也有短期的，作為一個剛剛步入初中學堂的學生來説，我的目標是能夠考起一所理想的中學。當然，目標不是空想，目標的實現不是在等待中的，而是靠我去努力奮鬥。目前，要實現我的目標，我只有通過刻苦，努力地學習，不斷地奮鬥，不斷地超越自我，變學習壓力為動力才能達到目標。

在連續奮戰三年後，我將會迎來了人生中一次重要的轉折——中考。三年後是否能坐在理想中學的教室裏，得看我。我帶着太多人的希望與期望，我會努力！

其實，人生中最大的敵人就是自己，只要戰勝自己，一切皆有可能。期中考結束了，只有在失敗中不斷總結經驗，才能取得更大的成功。把握今天，我認為重在勤奮，多一分學，就多一分快樂，就多為明天的路多鋪了一塊墊腳石。展望明天，我雖不知離目標還有多遠，但我相信，只要努力，我就能成功。

一個偉人曾經説過：如果一個人沒有目標，那他就會止步不前，變得碌碌無為，最終變成一個平庸的人。這充分説明了目標的重要性。目標是人生的標尺，只有不斷讓自己靠近這個標尺，才能為自己譜寫輝煌的人生。

漸漸的我長大了，沒有人隨時隨刻在身邊管制你，我需要自己管住自己。所有事情都需要自己獨立完成。許多小學時的壞習慣，都需要我改正。我要更加剋制住自己，讓父母少為我操心，因為我已經長大了。

期中考中我失敗了，但一次失敗不算什麼，關鍵是失敗後如何站起來。學習只有在努力的前提下才會取得好成績。在今後的學習生涯中，要主動學，努力學，自主學，充分挖掘自己的潛力，爭取取得更大的成績。

人的一生不可能會一帆風順，困難隨處可見。面對學習上的困難，應該自己學會克服，克服不了的可以向老師，同學尋求幫助；面對學習上的困難，不能一味的依賴別人，要學會自立自強。其實困難並不可怕，可怕的是我們在困難面前退縮。在學習的過程中，我要學會克服身邊的一切困難，這樣才能擁有戰勝的決心和努力拼搏的勇氣，才能成為學習上的強者。

自己長大了，應該學會控制自己。面對外界的不良誘惑，應自己學會自制。老師，家長都是我人生中的引導者，他們擁有豐富的人生經歷，當自己做得不對而遭到老師或家長的批評，教育時，要學會知錯就改；當老師或家長的批評不對時要敢於指出，不能聽之認之。

要得豆得先種豆，古人説：一分耕耘，一分收穫。新的挑戰已經開始，此時此刻，我們更應該揚起帆蕩起槳，向着自己目標的彼岸乘風破浪。

帶着目標作文 篇5

窗外，夜色正濃；天空，繁星點點。

不禁想，星星們微弱的光芒能不能為夜行的人們照亮漆黑一片的道路呢？

但是這個問題似乎已經沒有被解答的意義，因為現在的夜晚，路的兩旁都會佇立着散發昏暗光芒的路燈，亦或是五光十色的霓虹燈，風吹不動，雷打不倒。

於是我們便習慣了在人為的照明下生活、成長。我們不需要在夜晚憑藉自己的努力去尋覓一處有月亮和星星的地方，因為路燈隨時與我們作伴。久而久之，我們便失去了追尋光明的能力。但是我們是否想過：如果有一天，全世界都停電了，那該怎麼辦？

到那時候，我們便會領悟到，比什麼都閃耀的，就是星星的光芒——當我們失去了別人的輔助，我們便會意識到，比什麼都強大的，就是自己的力量，自己的追尋，追尋着的目標。

目標猶如天上的星辰，一直就在我們眼前，因為平常，我們往往沒有注意把握，追尋它，往往感受不到它在我們一生中給予我們的力量，所以它的下場，總是被淹沒在浩浩蕩蕩的繁華。

漫漫人生路，我們會經歷許許多多的十字路口，就像我現在正徘徊着的——初三。在這個繁華的十字路口，老師、家人、同學、朋友，他們都是我們身邊豔麗的霓虹燈，都承受着最大的負荷來為我們照明，然而他們能照明的範圍卻有限，所以我們需要做的，是用盡全身力氣，找到天空中屬於自己的那一片星辰，然後把它擦亮，讓它放射出最耀眼的光芒，與霓虹燈的光芒銜接，並一直延續下去。

這樣，我們便離成功又近了一步，只是我們會不會一直記得，在邁出每一步的時候，都要從天上再取一顆星，照亮下一步的路呢？

……

濃濃的夜色，點點的繁星，讓我們把星星捧在手中，帶着它們上路，帶着堅定的目標上路，光榮地朝向成功的絢爛煙花努力！

帶着目標作文 篇6

人生，需旅途，旅途需我們認真對待，認真把握。他需要我們的堅強毅力和頑強的精神。因為旅途並不一帆風順，坎坷不斷。但是，就當這艱難重重的時刻，你是否想到如何使自己成功，如何樹立正確的人生觀，價值觀？

其實，很簡單，就是為自己尋求一個目標，指引你前進的方向。這個目標要比你高一籌，它使你的人生追求，你追求的對象，應付出艱辛的努力，才有可能實現它，超越它，才有可能成功，但是這個目標也不要太高，否則會使你失去信心，找不到方向，反而半途而廢，有時目標要切合實際，這樣你才能重整旗鼓，信心十足，贏得挑戰。

與其説目標，還不如説是挑戰，因為有目標，那麼我們就要有信心去迎接它，挑戰它，不甘落後。其實，在我們學習生涯中也如此。例如，我們在一個班級裏學習，每位同學都想取得更優異的成績，但是光芒會無所目標的學習等於半途而廢，你是否應當把目標想象成指路明燈，為自己尋找一個挑戰者，如果這樣做的話，你會發現你的成績會突飛猛進的增長，你的臉上笑容永掛，理由很簡單，這就是有了目標的效果。因為你有了目標，所以你有了前進的動力！是它讓你鼓起勇氣，讓你有了必勝的信心，那麼你的目標是否又換了一個，在一步步的迎接挑戰呢？需要你認真考慮啊！

帶着目標作文 篇7

20xx年10月24日，“嫦娥一號”月球探測器帶着目標上路了，它要到達距離地球約40萬公里的月球軌道去探測月球的奧祕。

為了達到這一目標，“嫦娥”選擇了分階段實現目標的方法，首先由火箭將其送入環繞地球的大橢圓軌道，然後在大橢圓軌道的近地點處加速進入地月轉移軌道，進入繞月軌道。在這一過程中需要經過多次軌道修正，克服了重重宇宙中的外力干擾，充分地運用了萬有引力定律，巧妙地利用軌道間的轉移順利地奔向月球，總行程達180萬公里。 嫦娥奔月的過程，恰似我們的人生旅程，人的一生有一個明確的目標，對於一個人來説至關重要，各個成長階段應有各階段的目標，各階段的目標也就像一道道美麗的風景，點綴着我們的美好生活。有的人不知道自己的目標是什麼，或者是目標太多，所以活得很迷茫，很累；有的人目標很明確，雖然忙碌，可他們忙得很滋潤，很快樂。 學生時代以“學習好”為目標，每個學生都應根據自己的具體情況，確定自己的奮鬥目標。在向自己的目標進軍時，要能夠抵抗住外界的誘惑，排除那些妨礙自己學習的因素，並堅定信念不動搖。一旦發現自己的方向與目標相悖，便要立即修正，這樣才能讓自己與目標越來越接近。

在學習上，有了目標還要制定適合自己的學習方法，正如“嫦娥”需要選擇從環繞地球的軌道逐步過渡到繞月軌道一樣，如果它選擇兩點間直線距離最近的途徑，那麼就無法達到它預定的目標。我認為好的學習方法是：首先制定學習計劃，自覺地去學習，做好新課內容練習，通過練習，初步瞭解新課的大致內容，找出那些不明白的問題，再去聽老師講課，這樣更有針對性，更能提高課堂的學習效率和質量，課後及時複習，當天的內容當天複習好。在這個基礎上有選擇的做一些練習題。有些同學買了大量的課外練習題進行訓練，雙休日也忙於趕場子參加各種補習班，這樣沒有選擇的進行題海戰術和過度的採用被動學習，浪費了大量的寶貴時間，正好比目標太多等於沒有了目標，失去了方向。

帶着目標作文 篇8

輕抒羽翅，俯首前傾，堅定望着目的地，出發。

沒有目標地出發

那時，我正值五年級，本該年少有為的我卻桀驁不馴、年少輕狂，當時我自認為聰明極致，憑藉所學的一點知識在班級中自傲，但是，我卻沒有認識到人外有人，天外有天，沒有目標，漫無目的地學習。最終，在一次小考中慘敗。那時，目標是燭火之光，清風吹過，飄曳不定。

飄忽不定的目標

當春天來臨的時候，夏天的步伐也在跟近。當時離小升初只有幾月光陰，我也感到焦急，因此定下目標也成為當務之急，我的成績飄忽不定，目標也隨之改變，目標不停更換，我也在迷茫中打轉，沒有堅定的目標。最終，我在考試中錯失機會。那時，目標像處在大風之中的種子，目的地在不斷地更改。

懷着堅定的目標

現在的我步入七年級，也少了一絲浮躁。或許是因為小升初的失利，我有了目標，邁開雙腿堅定不移地朝着這目標一步步踏實地走去。雖然在這個過程中有些困難阻擋着我，但是我朝着目標堅定的走去。那時，目標就像星辰，雖然摸不着，卻看得見，只要堅定不移地追趕終究還是會到達。

人的一生由一個大目標和無數個小目標組成，完成了一個小目標，就好比完成了人生價值的一部分。人要有目標，如果沒有了目標，就好比在迷宮中失去了方向，就會逃茫，最終迷失在其中。

雄鷹展開翅膀飛翔，雖然相比浩翰天空十分渺小，但在擁有了目標後，邀遊天際，堅定不移，再遠的目的地，終究也會抵達。

展翅飛翔，抬頭向前看，遠遠的有一個光點在閃爍。

帶着目標作文 篇9

目標，是前進的方向，也是我們追趕成功的標準，成功，是需要我們努力而爭取的。

六月，是我們的第一目標，是我們創造奇蹟的一個月，中考是我們最大的關注。人生是一艘揚帆的小船，為了跨越那浩瀚的海洋，我們要風雨無阻、乘風破浪。從現在起，我們因追趕成功而不懈努力。

學校現在開放實驗室，我們擁有了自己動手操作的機會。一開始，我也是小心翼翼，但是當我踏着沉重的步伐進入實驗室時，那兒真寬闊，每個實驗台上都堆滿了大大小小，各種各樣的藥品與溶液。當老師説：“下面，我們開始做實驗。”聽完這句話，我們班的同學都像炸了鍋的螞蟻，迫不及待的開始做實驗，只有我，做了幾次都不成功，但是，我心裏又非常清楚，放棄了當前的，以後也就沒有太多的機會了。因此，我沒有放棄，而是努力進行實驗的操作，努力追趕着成功，最終，我把實驗圓滿完成了。

中考迫在眉睫，創造美好未來。成功就在我們眼前。帶着這樣的希望與目標而上路，我堅信，我們的未來是更加美好的！只要我們奔赴向前，勇往直前，目標一定會被追到的。

帶着目標作文 篇10

列夫·托爾斯泰曾説過：“理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有堅定的方向就沒有生活。”説得多好啊！把理想作為生命的目標，作為人生的追求，作為引路的明燈，我們一定能找到生命中最美的風景。

目標是每個人心中最美好的希望。它可能是遠大的，也可能是平庸的，甚至是不切實際的，但只要有了它，你就會為之去拼搏，去奮鬥，去努力。有了它，你就會為它去付出你的汗水與你的智慧。如果你的目標是考上重點高中，你就會自覺地去複習學過的知識，去鑽研你不懂的知識，去記住要考公式、定理、單詞、古詩名句等，你就會去向別人請教你弄不通的難題。你鑽研到深夜也不感到勞累，你就會為某次模擬考考不好而傷心，你就會把模擬考試中你不懂的題目仔細地搞懂記熟，以防下次又有大失荊州之恨。

有了目標，你就不會為方向問題而浪費時間。它會時時刻刻牽引着你一步步地走向成功，容不得你分心，容不得你發呆，容不得你荒廢時間。有了目標，你才會有計劃、有步驟、有層次地實施你的方案。一個有目標的人，你會看到陽光就在你的頭頂，花園就在你的前面，成功就在你的明天。而沒有目標的生活，則是庸庸碌碌地活着。沒有目標你會感到無所事事，隨着大流度日，隨着時光衰老。沒有目標，你就會感到迷失方向，不知往哪裏前行，甚至是東一下西一下地亂竄，浪費了許多的時間與精力。

目標是我們奮鬥的動力，目標是我們飛向未來的翅膀，目標是我們前進的引路人。想一想，如果愛迪生沒有目標，他會孜孜不倦地從事他的發明事業嗎？如果邰麗華沒有目標，我們還能欣賞到她在無聲世界裏舞動的“千手觀音”麼？如果劉翔沒有目標，他經歷磨難之後還能飛翔在亞運的跑道上嗎？原來，目標就像海綿一樣，會時刻把你勞動的水分吸乾；目標就像磁鐵一樣，時刻吸引你前進，不讓你有怠慢的機會。

朋友，請你握緊自己的目標吧！帶着目標上路，你會一路順風，你會飛得更高。