【推薦】珍惜機會作文4篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的珍惜機會作文4篇，歡迎大家分享。

珍惜機會作文 篇1

“你為什麼不早點舉手呢？”“你明明熟的，為什麼要猶豫呢？”“這5版罰抄，是明明可以免掉的呀！”

我懊惱地抓着頭，心不在焉地寫着罰抄。耳旁不時地想起奶奶的嘮叨、媽媽的責備、爺爺的失落，我彷彿掉進了冰窖子裏，怎麼爬也爬不出來，被凍得瑟瑟發抖。我如此多麼想伸冤哪！都怪我，錯失了那兩個名額。再看看窗外，連小花園裏那棵小樹，也不見了蹤影。妹妹不再那麼神氣，輕微的鼾聲，一起一伏的，已經晚上八點半了。

事情還要從那天語文課説起————-老師要抽背第四課。一排過去了，卻只有2個人背熟了。我看着一個個同學站起來，低垂着頭，那囧樣兒。老師壓抑住自己心中的怒火，第二排，第一個：不熟，第二個：不熟，第三個：不……“全班罰抄第四課課文2遍！現在開始！真不像話！”還沒等那位同學背完，老師便一聲令下，全班一片寂靜。幾片落葉默默飄進了教室……

“滴答，滴答……”教室裏只聽得見“沙沙”的寫字聲。

“有誰想當堂背誦且流利的，就免抄！”老師平靜了一會兒，説道。

……

“老師，我！”是劉鍶宇，只聽得她一番流利地背誦了出來，又富有感情，真好。

“免抄！”

“還有誰？”

……

我顫顫巍巍地舉了手……

“範澤晨，你來！”這……這不可能，竟然不是我！

……

機會來的時候，像閃電一樣迅速，完全靠你不假思索的把握。這時候，我才真正理解這句話。

珍惜機會作文 篇2

機會是什麼？機會是人們通向成功的途徑。機會是什麼？機會是人們到達理想境界的條件。換句話説，沒有機會就不能展現自己，就不能成功。而人們卻不能預知機會的到來，所以時刻做好準備，當機會來臨時，把握它，珍惜每一次機會。

記得小升初的時候，由於我的各種證書，得到了一所學生們都夢想進入的一所學校的考試機會，這使我有些飄飄然，彷彿自己已經考上了似的，看到熟人都會向他們説起這事。在我的眼裏，所有人都沒有我強，一切都是那麼平庸，而只有我才是這世界的主角，連太陽都要圍着我轉。也沒好好準備考試，而是沉醉對理想中學校的想象中，過着放鬆，無所事事的生活。

轉眼間，一個月過去了，距離那所學校的考試只剩下3天了，而這時的我卻什麼也沒有準備。望着藍天，心想：沒事的！以我的.水平只要稍稍看一下書，考試一定沒有問題。捧起了帶着點兒灰的書，看着昔日無比熟悉的數學定理，豆大的汗珠從我的頭上滴下。這些彷彿是熟悉的陌生人，明明那麼熟悉，卻又感到無從下手。這時再看看原來2個月應該複習的厚厚的教科書，心中感到一陣惶恐。

3天后，我託着沉重的腳步，帶着不太清醒的頭腦，走在去考試的路上，為了看完那些數學書，我熬夜把它們都翻了一下。天空灰濛濛的，不再像前一個月前那種似藍寶石的透亮，空氣也是悶熱的，讓人透不過氣。路兩側的梧桐樹也彎下了腰，這一切的景物彷彿都在暗示着什麼。

剛走入考場的大門，發現這裏已經擠滿了人。在人羣中，發現兩個熟悉的身影，A君和B君，他們是我的同班同學。

“喂！你們怎麼來了？”我驚奇地問着。

“來考試啊，要不然還來幹什麼？”A君説。

“我怎麼不知道？那你們幹嘛不和同學説呢？”

“沒有啊！又還沒考上，有什麼説的。”

我這時只有苦笑了幾下，這時，一片烏雲從頭上飄過。

開始考試，拿着發下的試卷，看着一道道不太熟悉的題目，心裏升起了一絲失望與懊惱。過了一個小時，我趕完了試卷，望着試卷上一片片的空白，彷彿我都快窒息了。這時，天空飄下了下雨。

走出考場，又遇見我的同學，他們熱情地向我打招呼，還説：“試卷真難！有幾題都沒做出來，哎！你學習那麼好，一定都做完了吧？”

“呵呵！”我呆呆地笑了笑。

幾天之後，成績出來了，我毫無疑問地落榜了，卻看見在紅榜的第一行，發現了我那兩位同學的名字。我彷彿明白了什麼。

就這樣，這一次如此好的機會就這樣白費了。

機會就是這樣，當它來臨的時候，有些人並不腳踏實地，只沉醉在對未來的幻想中，最後失去了機會。而我明白了，機會只留給有準備的人，與其幻想未來怎樣，不如做好現在，把握與珍惜屬於自己的機會。

珍惜機會作文 篇3

“我們班有十幾名同學入團了，我們要在這些人中選出一名團支部書記，誰想參與競選，請舉手。”班主任的話依然在我耳邊迴響。

下午的事太突然了，我沒有料到是這種結果。

老師的話説出來後，班裏一片沉默，沒有一個人舉手。我對團支書這個職位很是心癢，自己雖不是班裏數一數二的人物，但入團較早，也有和其他人拼一拼的資本。只是我環顧四周，無人舉手，覺得不要那麼鋒芒畢露做第一個。

也許大家都這麼想，於是教室裏安靜得詭異。

可能只是幾秒鐘的時間，但卻讓我覺得等待了漫長的幾年，因為這沒有人説話的氣氛太壓抑了。終於老師的聲音打破了這壓抑：“有同學舉手了，還有別的同學要競爭嗎?”

終於有第一個，有了第一個後面就會有很多人的，我想舉起手。可掃視四周，怎麼其他人還不舉手?那我也再等等吧。

又是詭異的安靜，又是幾秒鐘過去，老師的聲音又打破了這壓抑：“既然沒人舉手，那這位同學就是團支書了。”

我猛地抬頭望向老師。這轉折來的太突然了。

我一遍遍回想這件事，想到我想要舉手時，心就加快了幾拍;想到我在等別人舉手時，心中就湧起一絲絲懊悔。但是，也怨不得別人，是我自己沒能好好把握機會。

第二天，老師説：“很多同學對昨天的選舉大概都不太甘心，今天，我們重新選一次。”

這次同學們紛紛舉手。

看着黑板上一個個人名後的“正”字在增加，我的心跳也在加快。但漸漸地，我平靜下來：這次選舉我沒有資格參加，昨天下午，我已經失去了機會，儘管老師説重選，儘管昨日當選的同學沒有意見，但那就説明我又有機會了嗎?也許這一次，我可以厚顏接受這再一次給我的機會，但下次呢?還會有第二個機會嗎?

最終，昨天當選的同學，再次當選。不知是誰帶的頭，班裏響起了掌聲，比以往都熱烈。

珍惜每一次機會，不要讓別人再給你一次。

珍惜機會作文 篇4

記得上三年級的時候，我有幸加入進了學校的跳繩隊。恰好，那年區裏組織了運動會。老師想讓我鍛鍊鍛鍊，便給我報上了名。因為我知道，這是老師在給我鍛鍊的機會，我一定要抓住這個機會。因此，每每課間，我就會拿出自己的小繩，走出教室，積極地參加訓練。漸漸地，我的進步越來越明顯，成績越來越突出……

最終，經過我長久的訓練加上比賽時的超常發揮，不失時機地奪得了女子乙組跳繩二等獎的好成績。

我想，面臨小升初的同學們都會有這樣的經歷吧：想上個好學校吧，又覺得學習壓力太大了；老老實實等着劃片兒吧，又覺得附近的學校太普通了，沒有其他學校那麼有名氣……那麼，我們的目標究竟是什麼？是理想初中？是好成績？還是……？

有的時候，如果在考場上發揮得好了，就會有幸被錄取；反之，則會無情地被篩下去。所以，自己的目標不一定能夠實現。如果幸運被錄取了，我們就要不失時機地去報名。畢竟，機會難得。下次就有可能沒這麼幸運。如果一下子被好幾個學校錄取，我們再有選擇性地去考慮。至少，這樣我們不會達到電視上天天上演“沒有學校可選擇”的地步。

生活中，類似的事例有太多，太多……也許是商場裏買衣服的決定、也許是小升初的選擇、也許是一次考驗……

我們就像生活在麥地裏一樣，每個人都有自己的夢想。這個“麥地”就是由一個個夢想組成的。在實現夢想的道路上，我們不能放棄每一個好機會。只有珍惜眼前的機會，人生才會給我們更多的選擇……

珍惜眼前的機會，才是最明智的選擇……