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【必備】機會作文300字九篇

【必備】機會作文300字九篇

在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的機會作文300字9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】機會作文300字九篇

機會作文300字 篇1

今天,我一回到家就痛痛快快地哭了一場。其實,我最討厭有事沒事就哭的人了。可是,再堅強的人,也有哭的時候。

我哭,是有原因的--

記得前幾個星期,當老師宣佈要召開運動會時,我興奮極了。因為我體育成績一直不太好,還從來沒有機會參加運動會。今年剛一開學,我就每天一大早來到學校,利用晨讀課前的時間,在操場上一圈圈地練習跑步。可當老師選拔運動員時,卻仍然沒有我的份。霎時,我感覺自己的努力全都白費了,委屈的淚水在我的眼睛裏直打轉,但我始終沒有讓它流下來了。

又過了一個多星期,學校裏要舉行電腦打字比賽,我再一次興致勃勃地參加了班級的選拔賽。我以最快的速度打好了一篇文章,可結果卻以一分之差成了落選成員中的第一名,哎!

這一回,我再也忍不住了,一回家就大哭起來。媽媽問清了原因,對我説:“孩子,機會是靠自己努力爭取來的,不是能哭得來的。”我聽了,輕輕點了點頭。我想:只要繼續努力,一定會有更多的機會來到我身邊。

機會作文300字 篇2

這個世界上,不知道有多少需要幫助的身心殘障者,或許他們是先天的殘障,或許他們是後天造成的。由於多數人的無知與社會的冷漠,使得他們只能選擇在邊緣上求生,在黑暗中等待。如果我們可以適度的伸出援手,讓他們有機會表現,許多不幸與痛苦,就不會重複發生。

有些人會排斥殘障者,不願意與他們共事,歧視他們,這種種的行為,不但對他們造成二度傷害,也剝奪他們平等快樂生活的權利。我很敬佩那些為殘障朋友無怨無悔 付出的善心人士,因為他們的愛心與耐心,鼓勵與教導,重新燃起他們對生命的熱愛。我認為每個人都有他生存的價值,只要我們給他們一個有尊嚴的生存空間,他們的人生必能綻放出耀眼奪目的光芒。

沒有人願意成為社會的負擔,沒有人願意在黑暗中求生存;我希望大家都能有悲天憫人的情懷和同情心,“給他們機 會,讓他們有用。”不再是口號,而能化為實際的行動,提供他們良好的工作環境,讓他們跟你我一樣自食其力,如此一來,他們不僅不會成為社會上的負擔,相信 也會為他們開創出美好的一片天。

機會作文300字 篇3

轉眼間,我已不是,讓你們挑籮上山,在挑籮下山了,在山上打滾的小女孩了。

我長大了,我懂事了。

我帶着自豪向你們傳達,也許,在你們眼裏,我永遠是一個長不大,不懂事的孩子,還需要你們的關懷下繼續成長,還需要在鳥巢等候,等到我的翅膀張硬,然後再飛。但我不想,這是一個充滿競爭的社會,什麼是都需要真本事,早點飛出鳥巢,就能早點融入社會。記得有這樣一個故事;每隻鷹都有一次能否存活的命運,鷹在生下一段時間後,就有一次試飛,在高高的懸崖邊,母親將它扔下懸崖,而它必須在這一瞬間學會飛翔,這一切命運都需它自己掌握,不管是生是死,母親都不會插手,因為它總不可能一輩子在巢裏,不是怎知道外面的世界多殘酷。人也是一樣,凡是都應跨出第一步,不管我們再怎麼強留,都要飛,你們不可能管我們一輩子。早點飛,還可以早點學到東西。讓我們有單獨適應社會的能力,摔了,大不了拍拍身上的灰,再站起來繼續奮鬥。我們還小,有許多機會,可如果晚了,就沒這麼多機會了。

放手吧,給孩子一個機會,給自己一個機會。長大了,就要飛。

機會作文300字 篇4

昨天早上,我正在呼呼大睡時接到媽媽電話,問我在四五班第幾組,組長是誰?我迷迷糊糊地説:“我是第一組的組長呀!”媽媽着急地告訴我,老師讓組長建小組羣,假期時間與組員們在一起學習。聽了媽媽的話,我頓時清醒了。

當我急急忙忙穿好衣服,鐘錶已經顯示是八點半。我給爸爸打電話,講明情況,要用爸爸的微信。等了好久好久,爸爸終於回來了。他説:“太晚了,你媽媽已經把你加入第6小組了,你以後寫作業就發到第六小組羣吧。"我聽了心裏一涼,打開微信,果然發現我已經是第6組的成員了。

啊!媽媽真討厭,怎麼給我選了這個小組,我還跟某某同學吵過架呢!我越想越生氣!平時,我拿着爸媽的手機,不到五分鐘他們就給我講了一堆道理,不讓我玩手機是怎樣的愛我,怎樣的為我學習好,而玩手機又是怎樣的傷腦子,害眼睛,聽得我頭昏腦脹,心不甘情不願地放下了手機。現在這是多好的機會啊,我可以用手機和本組同學一起學習,再把每天完成的任務發給老師,多美呀!另外,趁爸媽不注意,還能偷偷玩一局遊戲呢,可現在,都泡湯了!

唉,學習吧!玩手機,別想了!組長職務,再見了,因為“機不可失,時不再來”!

機會作文300字 篇5

殊不知今日英語課所產生的一件事卻給了我一個終生獲益的啟發。

那就是第一節的英語課。課堂教學上,教師每一次明確提出了難題後,課室裏都只舉着屈指可數的手。見此狀況,肖老師便開導大家説:如何一直這種同學們舉手啊?其他同學為什麼不舉手講話呢?舉手講話是一個鍛練自身的好機會,尤其是對大家英語口語能力的提升 。大夥兒不用擔心,把自己心裏的.回答説出來就可以啦!這時的我內心早就擁有回答,僅僅沒膽量説出來罷了。聽了教師的鼓勵,我便剛開始心動了。可內心有兩個小人在打口水仗,一個小人説:舉手吧,那樣能給你獲得鍛練!另一個小人就説:幹萬不可以舉手啊,如果答錯啦多丟臉啊!我的心裏一直擔心着這個問題,直到鼓足勇氣想去迴應時,提出問題卻又結束了。一陣悦耳的音樂聲傳出,一節英語課便在缺憾中結束了,留有的僅僅缺憾中產生的思考。

這一整天,我都會思索着這節英語課產生的難題。從這當中,我懂得了好多好多:有時,機遇來敲你的門,你卻沒有把門開啟,它便會悄無聲息地溜走;等到你後悔莫及時,再想去把它找回家,就從此來不及了。因而,大家一定要掌握好人生中的每一個機遇,不許人生留一切的缺憾!

機會作文300字 篇6

老師們,同學們:

大家好!

到今天為止,我們一共相識了五年。在這五年中,我們互相玩耍,互相學習,也互相知道彼此的性格。

今天我上台不是給你們講笑話逗你們笑,而是我要做班長!你們可能會説我沒資格做班長,但我絕不會放棄,我要當一個好班長~~

我做班長以後,你們也一樣輕鬆。我不會讓我們班的人受折騰,我不會讓我們班的人被欺負,但我也不會讓我們班的人欺負別人。對於你們,我有我的“輕鬆療法”,不過我只會在我做了班長以後實行。

我們班好像從五年級開始就沒有拿過“文明班級”,大家不要灰心,我做了班長以後,我們一定會拿到“文明班級”,也會把所有“名譽”奪回來。到時候,我們班將會是學校榮譽第一的班級!

我做班長不是為了“榮譽”,我只是為了讓我們班的“社會”永遠消失;只是為了讓我們班變得更加和諧。我願意付出我的所有代價,將我們班變得更加美好~所以在此希望老師同學們:請給我一次機會~

謝謝大家!

機會作文300字 篇7

學校要舉行《大小書蟲親子童話劇》,聽到這個消息我和媽媽一拍即合-----參加!

我們積極的準備着,很快我們就選定《磨杵成針》為題材。媽媽從網上買來頭飾、服裝、道具等。每天放學回家做好作業,我和媽媽就開始了一遍又一遍的緊張排練,由於平時我就十分喜歡聽故事、閲讀所以很快我就能記住故事的情節,不過真正進入角色,我真是下了不少功夫。

終於盼來了表演這一日,老師早早的給我們每個孩子耐心的裝扮着,説實話:我從來沒有參加這麼大的場面,還真有點小緊張!從早上起牀我的心就激動的怦怦跳。

當我和媽媽手牽手來到台上,大家一雙雙亮閃閃的眼睛看着我們,我繪聲繪色的表演,媽媽默契的配合,我忘記了緊張……時間很快就過去了,我的表演贏來了大家熱烈的掌聲。

我一邊欣賞大家的精彩表演,一邊盼望着早點公佈結果,激動人心的一刻到來了:老師宣佈我的表演獲得了“最佳表演獎”!

我和媽媽高興的緊緊的抱在一起,證明了媽媽經常對我説的一句話非常有道理“機會是讓給有準備的人”在以後的學習中我也應該這樣!

機會作文300字 篇8

每一個家長都沒有權利去否定一個孩子,即使這個孩子現在很調皮很搗蛋,功課完成的不好。

但作為一個家長絕對沒有權利去否定他的將來。每一個孩子都有適合自己的生活方式。就好比一朵花朵,它有決定自己開放的權利。一朵花不一定非得開放才算是美麗,即使是花骨朵,它也有自己的美麗。家長不要每天對孩子嘮叨,嘮叨他一無是處,也不要一味的拿自己的孩子和別人的孩子對比,更不要因為孩子的一個錯誤而否定了他的人生。家長在孩子面前所該做的不是責備也不是斥責。家長唯一能做的事是給孩子一個信心,一股勇氣。孩子是這世上最純潔的人,只要你説一句誇獎的話,他就會盡量去表現的優秀,有時候只要你的一句不信任,他們也許會放棄,即使他們有這個潛力,也只能埋沒在家長手裏。

處在二十一世紀的我們很容易相信別人,只要稍微給我們一點支持與誇獎,我們都會盡百分之百的努力把自己變成世上最美的花朵。給花一個綻放的機會吧!他們真的有這個實力!

機會作文300字 篇9

同學們,你們知道有些中等生為什麼不能取得很大的進步嗎?也許,你們並不知道。其實,他們不懂得把握每一次機會。比如説,認真上課就是一次機會,你只要認真聽講,積極舉手發言,並且用心的思考,就是把握了這次機會。每一次勞動也是一個機會,讓你學會認真地對待每一件事情。有些老師,也會經常給予一些同學機會,就像有些同學少寫作業,老師並沒有當場去批評他,而是給他機會,給他機會去承認錯誤,讓他學會説“對不起”這三個字。不僅僅是當升旗手.當大隊委是一次機會,其實生活中的點點滴滴都是給自己創造機會。當你撿起地上的一張廢紙,當你無意間的一句“老師好”,當你將桌椅排列得整整齊齊等等。

同學們,人生有許多的機會等待着你用那雙明亮的眼睛去發現它。希望你們學會把握每一次機會,讓自己能夠取得更大的進步。

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