文書都奮鬥讓青春無悔作文範文（精選18篇）
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無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的奮鬥讓青春無悔作文範文（精選18篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
奮鬥讓青春無悔作文 篇1
升為初中生後，我便被一座無形的圍牆所包圍。
這個圍牆是由好幾塊組成：作業，參考書，老師，家長，老師把我圍得嚴嚴的，我想透透風，可這圍牆太高，風都進不來。我都感覺快窒息了。
我知道，這一切都是為我好，是呀，要想考上高中，免不了這３年在初中受的苦，我每天，來到學校，是為了拼搏，是為了成就，是為了我以後可以幸福的生活，不光是我，還有我們大家，我們的身上有着像山一樣重的壓力，即使是這樣，我們也要有着努力奮鬥拼搏的精神，好幾次，我回家問爸爸，我説：上學太受罪了，我不想讓你們對我失望，我也很想好好發揮自己，可我不知道我每天要乾的是什麼，除了學習就是學習，學習好的就要累死，學習不好的就要愁死，你們把一切的希望都寄託在我的身上，我無法要求自己，我知道，我應該把這座圍牆看作是一座花園——一座學習的花園，可我自己都明白，我沒有那麼高尚，沒有那麼偉大，我很難做得到。
每一天，我重複着兩點一線的無聊運動，上學——學校，放學——回家。每天最渴望的就是可以很舒服的躺在自己暖乎的小被窩裏，這可是真心話。
我很明白學習的重要性，這年頭，如果沒有奮鬥，就沒有了希望，所以，奮鬥是我們再生父母，我們應該感到慶幸，因為我們還有希望，我們的果實還在積累，我們的花苞還在綻放，我們有比正常人高出２０倍的激情，所以，冉冉上升的太陽激燃着我們熱血沸騰的心。
奮鬥，飢寒的年代裏他是温飽，温飽的年代裏他是文明，離亂的年代裏他是安定，安定的年代裏他是繁榮。
奮鬥，一個多麼誘人的字眼啊，人類有了理想，有了奮鬥的激情，使自己不斷向前發展，奮鬥使我們微笑的觀察着生活。奮鬥使我們倔強的反抗這命運，奮鬥使我們忘記頭髮早已鬢白，奮鬥使我們頭白仍然天真，只有付出，我們才會有收穫，只有努力，奮鬥才會為你結出碩果有奮鬥激情的人就是一個“大寫”的人。
奮鬥讓青春無悔作文 篇2
“人生能得幾回搏？”生命是短暫的，白駒過隙，若要在這佈滿荊棘的坎坷人生路上踏出無悔的攀登小路，唯獨奮鬥，不懈地奮鬥！奮鬥，讓青春無悔！
從小就被那波濤洶湧的大海所感動，一浪推一浪，一波襲一波，不斷地撞擊礁石。濤濤之水如此搏擊不息，何況人哉！也許有些人會埋怨：“我凡人一個，既沒有比爾——蓋茨那樣的生意頭腦，也沒有腰纏萬貫的父親，更沒有權傾天下的親戚，何不安於本分，做一個快樂的自己！”
朋友啊，請你記住奮鬥的本錢並不是別的，而是你不懈的努力。縱觀古偉人，今英雄，多少科學家、藝術家，甚至普通工作者，有多少個是出身權貴，家財萬貫的，他們的成功是數十年如一日，用血汗澆灌而開出的花蕾。我們的先烈為了理想，甚至還以生命為代價而去拼搏，去奮鬥啊！因此，我們應該更努力，更奮鬥！
朋友啊！波濤不碰擊島嶼和暗礁就不會激起美麗的浪花，不懂拼搏的人就不會奏起生命的樂章。要讓我們的青春無悔，那我們就必須拼搏。勇往直前吧，朋友，奮鬥會為你找到通往成功的大道。
奮鬥讓青春無悔作文 篇3
青春易逝，雖然我們不能挽留，但我們能在青春年華中添上美麗的色彩，讓青春無悔。
在青春時代，我們在知識的海洋中遨遊，在書籍中放縱我們的思慮。看百家爭鳴，在夢中與孔子相會，懂得“學而不思則殆，思而不學則罔”的真理。漫遊在詩的世界中，不禁要吟一首：“更深夜色半人家，北斗欄闌干南鬥斜。今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。”看歷史，古代風流人物數不盡，曹操的豪情壯志讓我對他刮目相看；一代天驕成吉思汗更是讓我佩服不已……重新收拾凌亂的書桌，繼續回味着那書中無窮的知識。
我們的青春時代似乎會有些叛逆，但叛逆是否能讓我們的青春舞出輕盈、綻放光彩？我們不能被濁流玷污我們純潔的心靈，只有清澈的泉水才能流淌我們的心田。大人們的世界不是我們的青春年華的主題，我們是無憂無慮的。我們的青春年華需要美麗的雲彩去點綴，需要繁星為我們閃爍，需要一股清泉在我們心中緩緩流淌……
時間匆匆而過，沒有留戀，帶走了無數個美好的昨天。時間飛逝，即將要面臨中考了。此時此刻的心情真的很沉重，我們的青春年華難道就要在一次次的考試中度過嗎？籠罩着我們的是緊張的氣息，我們不斷地拼搏，在大量題海中埋頭苦幹着。放棄的念頭不時在腦海閃過，但是一聲“加油”把又我拉回。青春年華，是我們學習奮鬥的美好時光，只有努力學習，才是讓青春無悔。中考不會是我人生道路的一道難闖的關，我要大聲地對它説：“中考！放馬過來！”
在美好的青春年華，讓我們尋找那美麗的童話，珍惜這短暫的青春年華。
一扇門有兩個選擇，青春的大門也有兩個選擇，讓我們去尋找真正屬於我們青春大門的那把鑰匙，讓五彩的青春無悔……
奮鬥讓青春無悔作文 篇4
奮鬥是水，澆灌成功之花；奮鬥是燈，照亮人生之路，奮鬥是橋，塔起理想的彼岸。——題記
漫漫人生路，帶奮鬥一起飛翔，因為它是我一生的呵護；芸芸眾生中，帶奮鬥一起飛翔，因為它比金錢更貴重；悠悠求學路，帶奮鬥一起飛翔，因為它比榮譽實在。在我成長的歷程中，我很慶幸自己選擇了奮鬥。不論經歷多少風風雨雨，我都會堅持奮鬥下去。
奮鬥是通向成功的指向標，奮鬥是鋪向成功的基石，奮鬥是開往成功的列車。
人們都説“十年寒窗”，的確，青春就是奮鬥的過程；奮鬥就是需要流血流汗；奮鬥就是成功與失敗不斷交替。
因為奮鬥，我變得堅強；因為奮鬥，我學會拼搏；因為奮鬥，我懂得自豪；因為奮鬥，我學會走好人生之路；因為奮鬥，我努力奔向理想的彼岸；因為奮鬥，我選擇完美人生。
有了它，我以現關心我的人無處不在；有了它，我變得更加沉着；有了它，我的生活更加充實豐富；有了它，我的身邊多了一位更忠實的朋友。
帶奮鬥一起飛翔，因為有了它，讓我擁有理智之思；我才使過去的失誤不再重演到今天的影片裏；我才能使過去的成功在人生中繼續昇華；我才能真正收穫金秋豐碩的果實，品味人生的快樂。
有了奮鬥，一個真正的自己長大了；有了奮鬥，我逐步走向成熟；有了奮鬥，青春的我不會再被謊言所麻痺，有了奮鬥，生命才能真正的開花結果。
有了奮鬥……然後你會發現——奮鬥如水，洗濯你靈魂裏所有骯髒的污穢；奮鬥如火，焚燒你身上披着的懶惰的風衣。
讓奮鬥之花遍地盛開；讓奮鬥的清泉在泉眼中噴湧而出；讓奮鬥的雄鷹在藍天下翱翔；讓奮鬥的果實豐碩地結滿大樹下吧！
奮鬥就是路，世上本沒有路，走的人多了，也便成了路，人生需要奮鬥，去開闢屬天你的那條新航路吧！
奮鬥讓青春無悔作文 篇5
這個年齡是一個多夢的青春之季，夢，是自己做的，更需要自己去闖。無論身在何方，奮鬥的心始終如一！
——題記
懷着滿腔豪情，抱着一份美妙的期待。我每時每刻都在告訴自己：“腳下的路既然是一步一個腳印走了過來，就無所謂對和錯，只要真心付出，行止無愧天地，褒貶自有春秋。”
青春的道路短暫而曲折，外界的一切輝煌燦爛終究不過煙花亂放一場，總有散的時候，又更讓信心，愛心，耐心，恆心一路隨行。因為，無論我們走到哪裏，沒有付出就不可能如此收穫，個人事業和人生之路更是如此。
在社會上，任何一個人不可能長久地陪我們風雨同舟，即便父母也是如此。因此，有很多的責任需要我們自己去扛，有太多的夢需要我們自己打拼。正如別人所説的那樣：“靠天靠父母不算是好漢。”雖説有太長的路要一個人走，但苦樂相伴的因果旅程會樂在其中。經歷，本來是一種人生價值，在跌跌撞撞中實現了價值，何樂而不為呢？
悠悠盪盪五千年的歷史，誰又真正活出了完美的自己？每個人總有大大小小的失誤，但我們知道青春無悔，重要的是在跌倒之後可以重新爬起來。人，不能活在昨天的失誤中，面對挫折毫不畏懼，面對挑戰迎難而上，這才是一個追夢者的本色。
無論自己身在何處，奮鬥的心不會停止，因為我知道，親人朋友多麼富足，那些“熱鬧”是他們的，我什麼也沒有。父母給我創造再多優裕的條件，依然需要我自己去擔起未來的責任。因為，人不能坐享其成，況且，自己的父母又是素面朝天的農民呢？烏鴉反哺之情尚有，人如果因為個人沒有奮鬥而沒有讓父母安想晚年，那豈不是笑話嗎？
面對生活，要想成功，必須奮鬥！正是在一段奮鬥中，帝王將相成其蓋世偉業，賢士遷客成其千古文章。而我，又希望將自己的每一個小小夢想能慢慢實現！
奮鬥讓青春無悔作文 篇6
我們什麼都沒有，唯一的本錢就是青春。夢想讓我與眾不同，奮鬥讓我改變命運!——題記
郭德綱説過：“我小時候家裏窮，那時候在學校一下雨，別的孩子就站在教室裏等傘，可我知道我家沒傘啊，所以我就頂着雨往家跑，沒傘的孩子你就得拼命奔跑!像我們這樣沒背景、沒家境、沒關係、沒金錢的，一無所有的人，你還不拼命工作，拼命奔跑嗎?”從此，我牢牢記住了一句話：“沒有傘的孩子必須努力奔跑!奮鬥才可以讓成功的花朵綻放!”
古今中外有很多名人勵志奮鬥的故事，這總是在我想要放棄的時候激勵我繼續前行!
傑克·倫敦是著名的作家，但是他自幼家境貧寒，但他雄心勃勃地為自己設計了一個做大作家、用筆桿子改造社會的遠大前程。為了當作家，他在中學補課一年，然後考入加利福尼亞大學，但因難以支付學費，只讀了半年就輟學了。失學並沒有動搖他當作家的決心，他改變主意，以社會為學習的課堂，更加孜孜不倦地學習。達爾文、馬克思、尼采等的作品使他學會思考;莎士比亞、歌德、巴爾扎克等的作品使他學會寫作。他開始寫稿投稿，但卻一次次地被退回，可他並沒有不灰心氣餒，生活困難，就靠典當過日子;時間緊張，白天時間不夠就晚上寫。他勤奮地做筆記，搞索引，抄卡片，最終，他在1890年發表了處女作《給獵人》，後來名著累累，成為一名大作家。
傑克·倫敦的奮鬥史總是在我失落想要放棄的時候鼓舞我繼續前進，讓我為自己所選擇的道路一直奮鬥!
各類模擬考試的試卷鋪天蓋地地席捲而來，看着張張試卷，每次考試都覺得是一場頭腦和意志力在做鬥爭。有時候我自己也無法克服自己的惰性，總是存在僥倖心理：也許這次不把這道難題攻克也沒有什麼大不了的問題，因為這次考了這個題下次肯定不會考，等過幾天有時間再認真解決就好了。沒想到這樣的懶惰卻把沒有解決的知識難題越積越多，最後讓自己總是感覺學習壓力巨大!直到讓自己應接不暇的時候，這才明白“業精於勤，荒於嬉;行成於思，而毀於隨”的道理!
為夢想和理想奮鬥不是隻靠三分鐘的熱度就可以使之實現的，需要的是持之以恆的態度，不輕言放棄的毅力和奮鬥不懈的精神來把夢想澆灌，夢想才會開出最絢爛的花朵!
奮鬥吧，少年!趁你還年輕的時候，不要讓自己的人生留下遺憾。奮鬥吧，少年!奮鬥的汗水去把夢想的花朵澆灌。
一個星期天，我站在陽台上極目遠眺，説是為了看風景，其實，更多的是想温習以下兒時的感覺。忽然，我發現陽台的一交，躺着一隻鵝黃色的蝴蝶，一動不動。
望着這只不知何時死去的小蝴蝶，我作了這樣的假想：也許，它曾愉快的享受過大自然的愛撫，也曾為落葉伴舞;冬天來臨，為了最後一點兒陽光和對春天的渴望，它留下了，可最終還是未抵擋住寒流的襲擊，死在了這。然而，它依然充滿希望。它堅信，“冬天到了，春天還會遠嗎?”瞧，它那略微向上翹的小腦帶，似乎在對我説：“我雖然沒有等到春天，但我為此努力過，我不後悔!”
我被感動了。一隻小蝴蝶竟然使我有此多的感觸。我曾問一位同學：“你將來想幹什麼?”她黯然了，“真的，我想幹點大事，又覺得太平常了。”其實，只要真的愛惜青春，你一定會珍視生活，會發現有許多事需要我們去做。要知道，青春短暫。如今我們15歲了，轉眼就會25歲。時光不容我們挑三揀四，可能等你做出選擇時，青春早已逝去。
同時，青春又是謹慎的。有一位編輯對我説過：“當你選定了路，就勇敢的上路;當你選擇了路，就不要怕路遠。”似的一但確立了航向，就不容我們返悔，即使前面有驚濤駭浪，也要義無返顧的衝過去。一隻蝴蝶，它的理想是等待春天，為此，它耗盡了全部的生命。那麼，我們呢?更應該為自己的理想執著追求!青春就如同一張紙，等候我們來鋪彩;青春又如一支未譜的曲，等候我們來創作。
也許，有一天我們失敗了，但我們不會哭。因為，我們為此努力過，並且還將繼續奮鬥下去!
是的，青春就是這樣的。
青春無悔。
奮鬥讓青春無悔作文 篇7
青春，是我們的季節。我們的季節，我們做主。讓我們用青春的音符譜寫自己的未來，用青春的歌喉，唱出獨特的旋律。
青春是什麼？青春就是永不放棄夢想，永不放棄心中的期待。也許青春的道路並非康莊大道，但即使是荊棘的小路，我們也要撥開重圍，走出自己的路來；也許青春的天空不總是陽光明媚，偶爾也會出現幾朵烏雲，當陰雲遮住了天空，我們也要有衝破陰霾的勇氣，照射出自己的一片絢麗的天空。
青春如同曇花一現，經不起我們浪費和消磨；青春短暫而美好，我們都應該懂得去珍惜。青春是一個朝氣蓬勃的季節，一個奮鬥向上的季節。青春對每一個人來説都是可以有所作為的時期，“莫等閒、白了少年頭”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，一句句古訓都督促着我們每一個人在這個時期要為以後的人生打下堅實的基礎，因此我們每一個人都應該珍惜青春，好好把握自己的青春。
青春，我們有時也會迷惘。課堂上呵欠一個接一個，眼皮子像好幾斤重似的，直往下墜，真想躺下來好好地睡上一覺；課間總是抱怨着：“作業怎麼又這麼多，真煩！”想一想温暖，舒適的被窩，真不想再學習了。不過這也只能想想罷了，還得強打起精神，堅持再堅持。因為青春是一條不悔的路，走過去就無法再回頭了；青春是一張白卷，它可以允許我們寫下快樂，寫下孤獨，寫下迷惘，但決不允許我們駐足停留，決不允許我們因迷惘、等待而停下前進的腳步。
青春是我們走過的足跡，是我們永遠無法磨滅的印記，將會永遠的刻骨銘心。青春是一道美麗的風景線，有的人匆匆溜過一無所獲，到老了追悔莫及！有的人卻創造了屬於自己的未來，到老了回味無窮。讓我們認真把握，寫下完美的答案，讓青春無悔，只要我們努力過、奮鬥過，就一定會迎來自己花開的季節！
奮鬥讓青春無悔作文 篇8
細品，一段如獲至寶的旋律；觀察，一段洪流一般的時光；那是新的起點，大門後會有怎樣的故事，妙趣橫生，還是——極度悲傷。拋開憂慮，微笑面對。——題記
一段未接觸過的片段蜂擁至上，踏進大門，迎來的是新一度的生活。校園裏的歡笑聲漸漸瀰漫，播撒下快樂的種子，靜待萌芽。指尖觸摸着屬於大自然的一切，刻畫一幅純美的畫卷。淺藍的天空上，鎏雲精雕細琢，成為風，向這蔚藍的天空撒下一片晶瑩的瓊釀。相擁於九天之上，洽聞花香。用一支畫筆勾勒一幅屬於愛的藍圖，一抹純淨的炫白躍入眼簾之中。捕捉於鏡頭的是屬於自然的純淨之美，耀，一世界的光華。沒有刻意的去誇大世間的美好，只是將心靈的美麗一點一滴的訴説。一切的憧憬與期待在手中變為寥寥幾筆，幾度無言變為點點哽塞。觀看新發的書，感受數字的魅力，感受歷史劃過的痕跡，徜徉於異國文化，佇立於文字殿堂。久久佇立於此，停滯下觀望着這個充溢着書香的世界。一場華麗邂逅之中，不變的是殘留之久的濃濃墨香。
搬好凳子，在喧鬧之中停滯，看着人來人往的國旗台旁邊，圍着的滿是初一的新生們。一抹嶄新的紅在國旗杆最低端，難耐的燥熱緊緊纏繞於身邊，滴滴答答留下不住的汗滴，彷彿一場酣暢淋漓的洗浴。在雜亂之中找到位置，靜靜聆聽校長的講話，一篇激勵人心的演講稿，彷彿看見夢想殿堂的生機。記憶洪流沖刷過一遍又一遍，找尋歲月的痕跡；一篇發自肺腑的演講稿，彷彿看見歲月之花的萌芽，依賴早已開花。會感慨曾經，涼徹了心扉，羞愧的把頭低下。翩然而至的思緒累計於心頭，無法喘息。一幅長篇大論，卻令我感慨至深，複製下回憶，粘貼於將來，童年過後的青春，將是美麗無瑕，只有雙手能改變這一切。一遍遍的感動，一次次的激勵，一次次的失敗，一次次的成功，亦復如是重複上演於腦海。冥冥之中的輪迴彷彿早已註定，無法改變的咒語，硬要解開，一切僅僅是徒勞罷了。相信雨後的彩虹，相信敗後的笑靨……
打開塵封的諾言，到處都是美得痕跡。一把鑰匙，將腦海中的寶箱開啟，引領我走向光明的方向。如夢境一般的世界，風景迤邐，無以言表的美，無法刻畫的美，早已在心中劃過一道深深的烙印。那是獨屬於青春的魅力，細緻的感受青春帶來的無窮，揮灑筆墨，翻過一頁華麗的篇章。一切萬物的魅力化為烏有，變作旁襯。燦爛的笑容，明媚的陽光，升騰於空中，輕輕一嗅，一陣不羈而醉人的芬芳撲入鼻中。那是屬於雨後的美麗，青春的專利。躍然紙上的美麗，筆尖傾灑下一世間的光華，書寫下一段青春的神話，關注於一段關於青春的傳奇。
滿懷期待的憧憬着明天的到來。
開學了，在起始端，讓青春無悔。
奮鬥讓青春無悔作文 篇9
人生能得幾回搏？”生命是短暫的，如白駒過隙，若要在這佈滿荊棘的坎坷人生路上踏出無悔的攀登小路，唯獨拼搏，不懈地拼搏！拼搏，讓青春無悔！從小就被那波濤洶湧的大海所感動，一浪推一浪，一波襲一波，不斷地撞擊礁石。
濤濤之水如此搏擊不息，何況人哉！也許有些人會埋怨：“我凡人一個，既沒有比爾·蓋茨那樣的生意頭腦，也沒有腰纏萬貫的父親，更沒有權傾天下的親戚，何不安於本分，做一個快樂的自己！”朋友啊，請你記住拼搏的本錢並不是別的，而是你不懈的努力。縱觀古偉人，今英雄，多少科學家、藝術家，甚至普通工作者，有多少個是出身權貴，家財萬貫的，他們的成功是數十年如一日，用血汗澆灌而開出的花蕾。我們的先烈為了理想，甚至還以生命為代價而去拼搏，去奮鬥啊！因此，我們應該更努力，更拼搏！朋友啊！波濤不碰擊島嶼和暗礁就不會激起美麗的浪花，不懂拼搏的人就不會奏起生命的樂章。要讓我們的青春無悔，那我們就必須拼搏。勇往直前吧，朋友，拼搏會為你找到通往成功的大道。
奮鬥讓青春無悔作文 篇10
理想失去了，青春之花便凋零了，因為理想是青春的光和熱。
——題記
擁有理想
人生因為有了理想而無限精彩，青春因為有了理想而動力無窮，我慶幸自己在青春年華擁有了理想。
在櫻花盛開的季節我來到了武大，看着那金光燦燦的“國立武漢大學”的牌匾，那振奮人心的“自強弘毅、求是拓新”的校訓，那一張張洋溢着自信和青春的臉龐……我對這所學校心馳神往，“要上武大”的夢想，就此在心中生根發芽。
頑強拼搏
路既然選定就要勇往直前，弓既然拉開就要射出有力的一箭。為了實現理想，為了讓青春無悔，我頑強拼搏。
炎炎夏日，當小夥伴們在陽光下盡情玩耍時，我在題海中遨遊。演草紙上那一道道筆跡，一行行演算，都記錄着我學習中的點滴進步。每當我遇到難題時，我都會一遍遍鼓勵自己：為了讓青春無悔，你要頑強拼搏。
寒冬臘月，當同學們躺在温暖的被窩仍覺得冷時，我卻在窗前對着漫天飛舞的雪花背書。房間裏那琅琅的書聲，都體現着我的努力。每當絞盡腦汁仍背不出來時，我都會一遍遍地鼓勵自己：“為了讓青春無悔，你要頑強拼搏。”
是呀！成功的花兒，人們只驚羨它現時的明豔，然而當初它的芽兒浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨……
風雨兼程
汪國真曾説過：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”為了理想，我風雨兼程。
儘管我十分努力，但成績有時也不盡如人意，有一次數學測試，我才考了83分。看着這個刺眼的分數，我的心從雲霄跌入谷底。
回到家，悶悶不樂坐在沙發上，不斷回想着自己的努力，不斷問自己：“我的付出有收穫嗎？如果夢想註定不能實現，我又何必為之奮鬥呢？”
這時爸爸語重心長地説：“屈原被放逐而著《離騷》；左丘失明著《國語》；貝多芬雙目失明卻譜寫出一首首震撼心靈的樂曲。不問前程如何，但求落幕無悔。”
我豁然開朗，“他説風雨中這點痛算什麼，擦乾淚不要問為什麼，至少我們還有夢……”鄭智化的《水手》恰在此刻迴盪在耳邊。為了讓青春無悔，我要風雨兼程。
乘風破浪
時光荏苒，彈指一揮間，我是一名初三學生了，揣着對理想的憧憬，我在青春的列車上披荊斬棘……
蘇格拉底説過：“世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥”為了我的理想、為了讓青春無悔，我將為之拼搏不止！
奮鬥讓青春無悔作文 篇11
有人問，青春是什麼？
青春是盛開的花朵，用它豔麗的花瓣可以鋪就人生的道路；會有人告訴你，青春是火紅的太陽，用它金燦燦的陽光可以照亮生命的前程；青春是美妙的樂章，用它跳動的音符中以譜寫生命的旋律；青春是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀可以搏擊廣闊的天宇。
如果有人問，青春到底是什麼？
這時，卻沒人能夠再回答了。因為，未來世界就沒有能給青春一個詮釋。因為青春可以是大家閨秀，也可以是清麗可人的小家碧玉；青春也可以是絕世佳人，也可以是一代才女，可以是一代梟雄，也可以是無名小卒。
或許，應該問青春像什麼更恰當些。
你看，青春多像森林裏那股天然而成的清泉，唱一首名叫“叮咚”的歌，歡快地流向無邊無際的茫茫大海。你看，青春多像山中那充滿神祕色彩的幽深寂靜的湖水，用它自己獨特的韻味，給整座山增添許許多多的活力。你看，青春也像一張纖塵未染的宣紙，讓你用心靈的畫筆色勒出自己心中最美麗的藍圖。其實，青春更像一桌令人垂涎三尺的宴席，擺滿了各種美味佳餚，酸、甜、苦、辣、鹹，讓你嚐盡人生百味。
或許，青春應該只用幾個詞語給描繪出來更為恰當。
這是一個清新素雅的青春，西施在小溪邊輕揉衣服，她抬手撫下額頭，回頭抿嘴一笑，給文人墨客們留下無盡的遐想；這是一個隱逸安適的青春，陶淵明在自家東籬下，採一朵菊花，看一眼南山，純淨了多少凡人的心境。
現在，我仍不能詳盡告訴你青春是什麼，但我可以告訴你怎樣面對她——抓住她，向前衝，不後悔。
奮鬥讓青春無悔作文 篇12
青春是意志的血液和奮鬥的汗水所產生的甘露。青春是一道彩虹，交織着永恆的希望和嚮往。青春是一堵用永恆的堅持和堅韌築成的鐵牆。青春是一首由優美的音符和自信的歌曲組成的青春舞曲——空洞而靈活的聆聽。
青春真是多姿多彩，珍惜你的青春吧！在最好的時候抓住你的青春，讓你的青春散發出它應有的價值和光芒。當我們年輕的時候，我們都應該有自己的夢想，在我們珍惜的夢想上插上金色的翅膀。青春是中老年人深深依戀的年輕記憶。青春是頑皮活潑的孩子的黃金世界。青春是年輕人的創造和收穫，他們不會無憂無慮地深入青少年生活。青春是每個人都懷念和期待的黃金時代。
在那個罕見的黃金時代，我們是否曾不時經歷成長和收穫、悲傷和淚水、感激和成熟？正是這些有趣的小標誌讓人們成長。
是的，我們正處於青春期最活躍的時期。正是這種年輕的活力讓我們勇敢地創造、嘗試和體驗。青春期也是我們靈活的大腦吸收各種科學文化知識的黃金時期。同時，我們努力學習，在知識豐富的文化海洋中遨遊。在這裏，我們知道有着悠久文化歷史的古詩。體驗有趣的數學公式和數字；我看了我祖國的美麗風景。
每個青春期的人都應該一起珍惜這個黃金時代，把握這個時期應該綻放的光彩。每個人都應該用自己堅定的信念來把握這個黃金時代，讓自己的青春無悔，夢想無悔。
遠處，罕見的陽光照耀着大地，在藍天的映襯下顯得格外絢麗。陽光讓人懷念和温暖，照耀着這個難得的黃金時代。
奮鬥讓青春無悔作文 篇13
今天天氣晴朗，金風送爽，是我高中生涯的第一天。我穿上嶄新的校服，戴上鮮豔的紅領巾，踏着校歌的節奏要走過成人門了。“西山腳下圓明園旁，白楊叢中一派春光……”我們唱着悠揚的校歌，邁着整齊的步伐結束了少年的里程，此時的心情不知是喜還是悲，幼雅的面容不知是哭還是笑，啊！我還沒做任何準備要成年了，要長大了，要獨自飛向那無際的藍天擊搏那飛渡的白雲。
動人心絃的走過成人門儀式完畢後，我們各自走進自己的教室，心有餘悸的我還在自問：小靜你能行嗎？
班主任老師先給我們作了題為《走進清華附中門，學做清華附中人》的校史講座。又以啟動生涯規劃為主題鼓勵我要自強不息，嚴謹勤奮，務實求真，愽學多思……老師通過生動的語言將清華附中近百年的歷史栩栩如生地展現在同學們面前。清華附中優秀的傳統、附中人向上的面貌使同學們倍受鼓舞。
最後老師説有想發表演講的同學請舉手，我懂的這就是課堂上對新生第一次考試，也是展露頭角給老師和同學印象最深的時機，這以一當十事半功倍的好機會我那能錯過，要充分把握機遇展示自己的亮點，向優秀學生挑戰，促使自己有更大的進步，我第一個舉起手來。在老師和同學們驚奇的目光和掌聲中我走向了講台。演講是我的強項，何況我已有備而來，就當作是一場演出吧。敬愛的老師和我未來的兄弟姐妹您們好，我帶着微笑踏上這三尺講台，首先向您們表示感謝並深深地一個躹躬送上我對您們的祝福我來自山東一個很小的城市，名子張淑靜，很普通的中學生，今天我站在這裏感到很自豪，源於你們的陣陣掌聲，那麼我就以鼓掌為題吧。為別人鼓掌標誌了一種美，生活中能為自己鼓掌則標誌了一種貴。這個話題可能會使大家疑惑，或很難接受，當你聽我講完你會為此話題的哲理而振奮，而鼓掌。每個人來到世上，都希望演繹出輝煌的成就和個性的自我，希望自己的風度、學識、動人歌喉或翩翩身影能得到別人的認可和掌聲，但並不是每個人都能神采飛揚在燈光閃爍的舞台上。作為平凡的個體，大多數人只能在舞台後呢喃自己的獨白，沒有人關注，沒有人在意，沒有人給予簇擁的鮮花和熱烈的掌聲。面對此景，有些人往往感歎自己的平庸，妒羨別人的優秀。其實，何必？鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人，但它只能肯定某些人的成就，無法否定多數人價值。只要真真正正生活，活出一個真真實實的自我。那麼，即使所有的人都把目光投向別處，你還擁有最後一個觀眾，你還可以為自己鼓掌。也許你的命運就像講台上這支粉筆，沒有凝脂樣的釉色，沒有龍鳳呈祥的花紋；沒有和自己的同胞參與到高樓大廈中去，可當你摒棄雜質，則一石塊變為粉筆的時候，你的生命已在烈火中變得灼人而美麗，你應為此而為自己鼓掌也許你還是一塊矗立於山中終生承受日曬雨淋的頑石。醜陋不堪並且平凡無奇，在滄海桑田的變遷中，被人恆久地遺忘在亂石蒿草之間；可你同樣應該自豪，因為你畢竟仰視天宇傲對霜雪，站成了屬於你自己的獨立的姿態，不隨意倒下也不黯然消失，便是你內在的價值。你應為此而為自己鼓掌。
也許你是山路旁的一顆小草，當面對偉岸的高樹鼓掌時，要為自己鼓掌，因為這世界需要你。打開春天的畫冊，綠色的畫筆握在你的手中，春天的圖畫中需要你描上那翠綠的一大筆，是漫山遍野的裝點了春天，點亮了春天。當野火襲來時，當閃電來臨時，當狂風驟雨撲來時，你從不畏懼，你堅定着信念，戰勝困難，獲得重生。這世界需要你！你那堅忍不拔的精神鼓舞者一代又一代的有志之士在漫漫人生旅途中，直面崎嶇與坎坷，是你讓我們始終相信，春天終會到來。
也許你是山間的一條小溪，當面對浩瀚的大海鼓掌時，要為自己鼓掌，因為這世界需要你。循着你的路途，我看到了你經歷過的千難萬險：你繞過千山，從曲曲折折的石縫中走來。冬天的日子裏，千里冰封，萬里雪飄，你沒有退縮，堅強地從冰蓋下穿過；春天裏，面對滿山遍野的鮮花，你沒有停下前進的腳步，朝着心中的目標奔去。是你匯流在一起形成了大海。這世界需要你！你的堅持與努力感染着每一個人，是你的犧牲精神，讓我們明白了什麼是真正的奉獻！
也許你是一位很平凡的學生，當面對優秀的同學給他們鼓掌時，請不要忘記為自己鼓掌，因為這世界需要你。優秀也是平凡的人，重要的是“不避平凡，不可平庸”要在平凡中做出不平凡，讓自己發光發熱。世界是由小我構成的大我，偉人和英雄只是我們的襯托，這世界需要我們！堅定信念，在人生的旅程中，發揮精彩，活出精彩，就可以點亮整個世界！
也許你眉貌不揚，也許你天生秀麗。我們從呱呱墜地，便開始一路風雨、一路艱辛地走着，風雨總是時刻考驗着我們，有時它將你五彩繽紛的夢撞碎；有時它將你的慘淡經營當作泡影放飛，有時路途中僅下一行苦雨，一縷寒風，但它是公平的，無論對誰，至少它都給留下一滴水，一枝葉，一彎素月，你仍然可以為自己鼓掌。我自信我最棒，茫茫辭海中，沒有我型我秀，只有我行我才秀。
為自己鼓掌，不必有半點的矜持和驕傲，完全可以大大方方，瀟瀟灑灑，只要你相信自己。為自己鼓掌，不是自我陶醉，不是故弄玄虛，不是唯心的樂觀主義，而是一種超脱高昂的人生境界。為自己鼓掌，不要在意別人的目光。不斷的超越自己，要記住：自己是自我生命最着意的欣賞者。
如果説為別人鼓掌標誌了一種美，那麼為自己鼓掌則恰恰標誌了一種貴。是自信的象徵成功的標誌。為自己鼓掌吧！靜靜地梳理夢想，錚錚地鼓起勇氣，去完成你的使命，你的光榮，你的答卷。為自己鼓掌吧！或許它只會給你帶來一聲號角，一杆旗，但它卻如一盞燈，照亮你腳下的那方土，走出一條路。
同學們，新學期，新開端，路在腳下。青春年華的我們好好把握人生，在尋找人生真諦的道路上，開創一片蔚藍與清麗的嶄新的天空，開創新的世界的絕美風景。讓我們的足跡踏着時代的節拍走向青春舞台，青春就是我們衣服的卷軸，我們揮灑汗水，揮豪潑墨，青春是我們的一面旗幟，我們書寫夢想，高高揚起。讓我們張開雙臂迎接明天一輪豔麗的朝陽，一起鼓掌吧：為別人鼓掌為自己鼓掌，讓我們的青春無悔！
奮鬥讓青春無悔作文 篇14
有時候我真不敢相信15年已經過去了。我失去的不僅是我的青春，還有我煙燻熏熏的過去。回首辛酸的旅程，一切都那麼清晰。
十多年的學習和生活，努力工作永遠是青春的主題。然而，我沒有遺憾，也沒有歎息，因為只要我把所有的知識都想在心裏，我就情不自禁地從中得到一些安慰，以平息我的不安情緒。
宋代詩人王朱説，學習先進的科學文化知識，是我們走向社會、應對各種競爭的唯一好辦法。也許，我們可以説，我們年輕時的使命就是學習！為了生活的美好而學習；為了家庭的和諧與發展而學習；為了所有關心和關心自己生活的人而學習。
學習之路並不平坦。雖然在現實生活中它並沒有被荊棘所覆蓋，但它也是一個絆腳石。
宋代學者朱熹講了一個故事：福州有個叫陳正志的人，反應很慢。他一次只能讀50個字。一
陳正志的經歷，真正印證了“笨鳥先飛，入林早”的老話。智力和反應能力是後天習得的。沒有人天生就有豐富的經驗。”天才是百分之九十九的汗水和百分之一的靈感，“勤奮可以彌補弱點，不是嗎？事實上，努力工作也會給我們帶來意想不到的結果。人生的成功不僅來自於口，更來自於不斷的實踐。上帝報答勤勞的人，以極大的美德，知識永遠屬於勤勞的人。
在學習上，也要注意方法。在
總之，我們必須對學習有更深的理解。彭端淑的“為學”有這樣一句話：學，則難亦易；不學，則易亦難。由此可見，只要我們願意學習，下一次就可以努力學習，所以“一天不費吹灰之力”。
父母給了我們豐富的物質生活和無微不至的關懷，讓我們衣食無憂，但仍有一些人拒絕努力學習。與那時候我們求知慾強，求知慾強，同時又受外界因素的影響相比，那真的離我們很遠。
魯迅説：“我只是用別人的咖啡時間讀書”，浪費別人的'時間就是殺人，浪費自己的時間就是自殺，更不用説浪費青春了，這就像一首詩一幅畫。
在這個功利的社會裏，我不知道將來哪片天空適合我飛翔？即使我的翅膀現在還沒滿，我還是敢飛。在各種誘惑下，我會迷失在野外嗎？儘管我對生活一無所知，也很困惑，但我還是敢於嘗試。因為我喜歡學習，因為我有知識作為堅強的後盾。一句話，活到老學到老！
如果年輕人佔我們生命的三分之一，那麼學習將佔到青春期的80%以上。每天我們都像兩顆豌豆一樣重複。時間老人給了我們時間，以便我們能對時間有個好的概念。牆上的日曆，黃頁，一天一天地被撕掉了。學習的旅程永遠看不到鮮花盛開的另一面。歲月在流水的路上，不停地向前跑，我們為了不被時間落在身後，趕上死亡，見證我們的成長。相比之下，用一張快樂的臉和一顆快樂的心來換取辛勤的工作和日常的學習，而不是用無所事事的時間來換取無法回到過去的遺憾，這更美嗎？在這個社會裏，我們欣賞勤勞的人，欣賞好的技能，崇拜有見識的人。”“一萬英尺高的建築物在地面上升起”，學習將成為這座高樓屹立不懼風暴的最基本和堅實的基礎。
我把青春獻給學習，把時間獻給知識。青春，無怨無悔！
奮鬥讓青春無悔作文 篇15
清晨，灰暗的天空被校園裏的燈光襯托得更暗了，不久，太陽才慢悠悠地探出頭，似乎生怕打擾到教室裏朗朗讀書的同學們，這有力的聲音讓校園變得生機勃勃。
我坐在窗户旁，額頭的汗珠本不引人注目，被太陽光照到，卻變得格外顯眼。我用盡全力去讀書，可在全班同學的聲音中顯得可有可無，是啊，來自鄉村的我成績很不突出，沒什麼優點，這使我十分自卑。但我知道，我的起點比別人低，正是我要更努力的原因。我大聲地讀着，讓每個人都能聽到我的聲音。我想要證明自己，我可以。
在上數學課時，老師出了一道題。對於一些普通學生來説是很難的，一些人皺起眉頭，把筆停留在紙上，一動不動，似乎是沒有思路。而學霸們則不同，老師出完題後不一會兒就理解了並解出了答案，稍稍地挑了挑眉，似乎在心裏唸叨，“這題對我沒挑戰！”這真讓我羨慕。我一直拼命學數學，雖然腦子不靈光，但我想用勤奮來彌補，我認真地做了起來，不斷思考，有條不紊的書寫步驟，等到最後一刻，我竟然做出了答案，內心十分歡喜。
老師讓學生來解答，我有點猶豫，但我相信自己邁出了這一步，就不再自卑了。我緩緩地舉起手。臉上寫着兩個字：“緊張！”。一些同學看向我，眼神中充滿了驚訝與疑惑；老師看着我，我不敢正視他。他沒有提問那些舉着自信的手的同學，我舉手的那一刻就提到了我，顯然是對我的信任，我深吸一口氣，把我的答案講述了出來。同學們聽我講完，掌聲雷鳴，我的笑容逐漸盪漾起來。
“我有不同的答案”，突如其來的一句話，讓同學們的目光齊刷刷的看向説話的同學。他是我們班的第一名！我的心瞬間緊繃起來，等他讀完答案後，一些同學的表情複雜，似乎和他的答案不一樣，我反覆檢查我做的題，並沒有什麼錯誤呀。我們又看向老師，老師輕歎了一聲，説道：“原來全班第一也有馬虎的時候，你再看一眼你的最後一個步驟。”果然是他錯了，做對的人也寥寥無幾，而我做對了。
我重新拾起了自信，這一刻我不再覺得自己渺小。我也可以做到別人做不到的事。就像天空中的星星，最灰暗的那一刻頓時閃爍，格外引人注目。
青春的大門，我以自信的步伐邁進，將來的大門，我努力以最好的姿態跨入！
奮鬥讓青春無悔作文 篇16
有時我真的不敢信任，十五個年齡未從我性命中流功。我失往的已不僅僅是青春，還有那些如煙的舊事。回頭望那一路來的辛酸過程，所有都是那麼清楚。
十多年的學習生活，刻苦供知永遠是青春的主旋律。可是，我未曾懊悔，也不曾歎氣，由於，只要一聯想起滿頭腦皆是知識，用此來撫平我難以安靜的心境，我就不禁得從中得到些許撫慰。
“萬般都下品，惟有讀書高”宋代詩人汪洙畫龍點睛天機：學習進步前輩的迷信文明知識是我們走上社會，應答各種競爭的惟一良策。興許，我們可以説我們青春的使命就是學習！為大家的人生五彩斑斕而學習；為家庭和氣、倒退而學習；為一切關懷和庇護從彼的人而學習。
學習的行程可不是飽經風霜的，固然沒有事實生活中的荊棘滿布，卻也是磕磕絆絆。
宋代學者墨熹講過一個故事：福州有個鳴鮮正之的人，反響非常機靈，讀書每次只能讀五十個字，一篇小文章要讀上百遍方可爛熟於口。可是他不勤不怠，勤學苦讀，別人讀一遍，他讀三四遍，山高水長，他的知識一日千里，起初，他無書不讀，成了博學之者。
舊正之的閲歷，實是應證了那句古話，“蠢鳥先飛，早進林”。智力跟反映才能是後天培育出來的，不人畢生下來即是謙腹經綸。“蠢才是百分之九十九的汗水添百分之一的靈感”，勤能剜巧不是麼？勤奮實在還能夠讓我們得到意想不到的播種，人生的勝利並不是從嘴上光道出來的，是從一直的實際中得沒來的，天講酬懶，厚德載物，知識永遠只屬於勤懇耐勞之人。
學習，也要重視方式。在我邦現代，讀書之人很早就會應用循序漸入的辦法來一點一點獲棄知識。長此以往，知識天然也淵博起來。
綜上所述，大野對學習必定有了一個更深檔次的懂得。彭端淑的《為學》中有這樣一句：學之，則難者亦易矣；不學，則易者亦難也。由此可見，只有我們肯學，可下一番甜功夫，那麼“一勤天無難事”。
父母給予了我們物資生活的富餘和無所不至的關愛，讓我們衣食無愁，可有的人仍不肯當真學習。比訖那個戰火烽飛的年代裏渴看知識、盼望學習卻又被外界果豔“欲罷不得”的遭受，真是與我們相差甚遠。
魯迅説：“我只是用他人喝咖啡的時間來讀書罷了。”浪費別人的時間等於謀財害命，糟蹋本人的時間即是緩性他殺更何況是揮霍青春這如歌如詩如繪的華年。
在這個充斥過害的社會，我不曉得昔後哪塊天空合適我翱翔？便使綱前我的羽翼尚未飽滿，但我敢於去飛。在各種各樣的引誘下，我會不會迷失在荒治的生活之中？即便我對生活的了結無所不知，一片迷茫，但我敢於嘗試。因為我酷愛學習，因為我有着知識息為我剛強的後矛。總之，活到老，學到老！
假如説青春佔了我們我生的三分之一，這麼學習將佔到青春期時間百分之八十以上。天天咱們就這樣反覆着截然不同的生涯。時間白叟把時光迎奪我們，為的是讓我們有良佳的時間觀點。牆頭的日曆，泛黃的紙頁一張一弛一地一天被撕下。學習的征途卻永遙望不見盛啟着繁花的此岸。歲月以源水的方法，不停的向前奔淌，爾們替了不被時間扔下而逝世命的追趕着，睹證着我們的成長。取之比擬，這凝集着廢寢忘食、千辛萬苦的教習換去的愁眉苦臉、興高采烈，不恰是比每天無所作為、鴻鵠之志的虛度時間，換來無奈歸到從前的追悔莫及要更美麼？在這個社會面，我們觀賞的是盡力學習的己，信服的是有一手惡本事崇敬的是常識廣博的人。“萬丈高樓平川伏”，學習必將成為讓這棟高樓大廈巍峨矗立、不懼暴風驟雨的最基礎卻又最堅名的基本。
我把青春獻給學習，時間把知識賜賚我。青春要的是無德無悔！
奮鬥讓青春無悔作文 篇17
今年——二零一五年，我和我的同學們正在上初三。此時的我們正享受着人生最美好的年華。青春是一種姿態，更是一種財富。處於這時期的我們，揚起理想的風帆，瀟瀟灑灑地書寫人生畫卷！我無悔，因為在拼搏。時光流轉不斷，似乎僅是在彈指一揮間。辛勤的老師們坐在教室裏批改一張又一張的試卷，教室裏靜得只剩下“沙沙”地聲音，筆尖地不停在紙上畫着圈圈，舞蹈出一曲又一曲的樂章。上課鈴一打響，我們便一頭扎進題海中，在知識的海洋中遨遊。我揉了揉眼睛，感到有些痠痛，放下筆，做一節眼保健操。
四周靜悄悄的，一點雜音也沒有。我環顧整個教室，大家都拿着筆在奮筆疾書，似乎並沒有什麼人因為不適而中途休息。汗水順着同學們的臉頰“滴答”滴在作業本上，同學們都忙着做題，任由汗珠隨意灑在書間。大家始終緊盯着本子，不理會旁人是否已完成作業，不在意講台上的老師，不關注窗外的花草樹木，沒有一人在發呆。我被他們專注的眼神所打動，只是暗暗在心底為自己加油，重新拿起筆，大手一揮，開始解題。
我無悔，因為有朋友。
下課鈴悄然打響。老師説一句“下課”，抱着試卷走出教室。我抬起頭，長舒一口氣，似乎把課上的緊張都從腦袋中排擠出來。低頭一看，同學們早已沒了上課時的沉默，個個嬉皮笑臉，拿出各種“玩具”，開始“大鬧教室”。同學甲拿出橡皮開始招呼死黨來決一死戰。同學乙正鬼鬼祟祟跑上講台，圓滾滾的腦袋四面轉動，一道精光從那小得幾乎看不見的眼睛中射出，望了望四周並沒有什麼人，偷偷地從講台上拿起一支粉筆，迅速轉過身在黑板上瞎忙活起來。“XXX，你在幹什麼？”一道響亮又尖鋭的聲音瞬間吸引了我的注意力，只見同學丙拿了同學丁的鉛筆盒合着幾個人飛快地在教室中打圈。
一條漂亮的拋物線飛躍過我的頭頂，我趕緊低下頭，免得被餘波傷到。幾個同學輪流着“放飛”着鉛筆盒，同學丁左右繞着教室來回跑，累得氣喘吁吁，眼睛裏隱隱泛着銀光。最後，還是班長出面解決了這起事件。不知何時，班主任已悄然站在門口，手中的教鞭正有節奏地敲打在牆磚上。不知是哪個眼尖的同學率先看到了班主任，二話不説，飛快地跑回座位上，有模有樣地看起書來。大家一頭霧水，紛紛環視教室。看見班主任正悠閒地靠在門邊，冷笑地看着我們。偌大的教室頓時鴉雀無聲，同學們用最快的速度收拾好了“殘局”，個個安靜的坐在位子上寫作業。班主任盯着我們看了好一會，搖頭走出教室。不知是哪個同學先笑出了聲，“哈哈哈……”
教室裏迴盪着一片歡聲笑語。我無悔，因為是初三。我們在初三拼搏，在初三歡笑，正因為是初三，我們才不會後悔。一座座題海，一片片歡笑聲，一次次努力，一次次拼搏，種種的種種，才構成了我們多姿多彩的初三。
我用汗水裝點舞台，用努力裝點樂譜，用炫舞裝點初三，用初三裝點青春，用青春裝點人生！
奮鬥讓青春無悔作文 篇18
所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”萬事萬物，唯有經歷過磨礪才能實現價值，綻放光彩。
步入高中，又將開始一個新三年，這三年將從磨礪中成長，從磨礪中獲取知識。緊張，忙碌是與高中三年緊相連的字眼，在這三年不怕睡不好，不怕吃不好，只怕學不好，經歷過風雨後，才能看到彩虹。
磨礪後的人生才會更美麗，張海迪曾説過“即使斷了翅膀，心也要飛翔”。磨礪後的人生才會曠達，曠達的生活因為磨礪才像那她在叢中笑的梅，無意苦中春，只把春來報的恬淡，磨礪後的人生才會更睿智。顧誠曾説過“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。
三年因磨礪更加美麗！
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