精選奮鬥作文錦集五篇

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的奮鬥作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

奮鬥作文 篇1

時光拂過歲月的琴絃，不知不覺學習過了大半，進了緊張的期末複習中，馬上就要迎來學期末的最後一次月考。但那一段時間，我沉迷於一系列的綜藝節目，未有認真的複習，考試成績也不盡如意。

看着考試成績單，望着父母知曉成績時失望的臉，我不禁陷入了深深的自責中。但我並未發現根本的原因，自以為是那一次考試未有認真答題才導致了考試的失利。

但後來我發現我成績下滑十分厲害，特別是英語成績。在一次英語考試中，我發現我答題速度十分緩慢，以至於後面的許多題目未來得及做。當試卷發下來時，映入眼簾的便是那鮮紅的69分，我的心情一下子變晴轉小雨。考試一次次的失利，加上期末考試的臨近，我壓力俱增。望着同學們拿到成績後一張張笑開的臉，我獨自坐在窗前暗自傷心難過。窗外淅淅瀝瀝的下着小雨，雨點無情地摧殘着那些小花兒們，花兒在雨的摧殘下直不起腰。過了一段時間，雨停了，花兒們已經奄奄一息了。這時我望見有一顆小花挺立在花叢中，與其他花兒截然相反，這小小的一幕打動了我，為何連一株小花，都在與苦難做鬥爭，而我卻還在這裏無所事事。

之後的日子我刻苦鑽研，不會的題目主動去詢問老師與同學，上課時積極的與老師互動。我認為我已經足夠努力了，但是成績告訴我並沒有，之後的小測驗的分數一直在原地打滾。我的內心如被大雨洗刷了一般的荒涼，慢慢的我對自己失去了信心，因為我再怎麼認真成績依然沒有一點點進步，我便如同那些毫無鬥爭的小花兒一樣，無情的被雨水沖刷，被折彎了腰，我似乎要放棄了。

但是這時我想起了老師對我們説過的一句話：“如果你永不放棄，那麼你還有一顆頑強的心，但如果你已經放棄自己，你便什麼都沒有了。老師這句話，一語驚醒夢中人。沒錯，這個世界上沒有不進步的人，只有不夠努力的人。從那時起，我便不再沉迷於電視，全心全意的投入到學習中去。慢慢的，我有了好的學習習慣，上課時我不放過老師講的任何一個知識點，下課時間，同學們都在嬉戲玩耍，而我必須花旁人幾倍的時間去複習老師所講的內容，晚上回家的每一項作業我都認真完成，並且還要花更多的時間去背誦單詞。漸漸的，我的成績有了新的起色，我的努力終於有了些許的回報。儘管我的成績只是慢慢往前跑，我依然控制不住內心的喜悦，因為我距離目標又近了一步。

考試到了，承載着一個多月歡笑與汗水奮鬥的我，自信的走進考場，因為我明白上帝終會眷顧努力的人，努力終會有回報。考完試後，我放下了千斤重的擔子。成績單發下來時，望着我英語成績鮮紅的81.5分，我難掩內心激動的心情。比我所定的目標還多了1.5分，雖然這個成績比那些優秀的學生還差很多，但是對於我自己來説，這是一個很大的突破。

當你在放棄自己時，要對自己重拾信心，你會發現努力會讓你擁有一切，所以我最近我在那一個月裏的努力奮鬥，獲得了飛躍的進步。

奮鬥作文 篇2

有人説：“奮鬥是成功的前提，很辛苦，很累。”可我認為：奮鬥是美麗的，快樂的，高興輕鬆的。

曾聽過這樣一個故事：愛迪生在研究電燈的時候，它試驗了1000多種材料，都不適合做燈絲。別人都説他：“死心吧，你都幹了這麼久了，奮鬥的這麼辛苦，卻沒有成功，以後也不會成功的！”可愛迪生卻説：“我奮鬥並不辛苦，而是很快樂！我的偉大成就就是試驗出1000多種材料都不適合做燈絲。我遲早會成功的！”最後，他終於研製出了電燈！他的奮鬥旅程是很美麗炫目的！

奮鬥也是那麼美麗，不是嗎？是的！奮鬥也美麗，當你奮鬥完取得結果，你會受就會發現奮鬥所留下的足跡猶如七色的彩虹，那麼奪目，那麼迷人！

回想六年級的最後一次期末考試，考試前夕，所有人都在積極備戰着，準備在小學最後一次考試大顯身手，留下深刻的記憶。我當然也不例外。努力奮鬥着。

我讓自己每根神經都繃緊，把休息時間的一半用來複習功課。我的目標是年級前五名，考試結果出來了，我拿到了全年級第十，雖然沒有達到預期的目標。但回過頭來看看，這幾個星期都在高高興興的複習、奮鬥，也“輸而無憾”了！

奮鬥也美麗！我以後也會一直奮鬥下去！加油！

奮鬥作文 篇3

在自然界中，無論是哪一個種羣，都是強者至上，而現代文明中的人類社會更是將這條生存法則體現的淋漓盡致，因為只有強者才能贏得尊重，只有強者才能更好地生存下去，也只有強者才能從社會中獲得更多財富；而如何成為強者，理所當然地成為萬眾共同探討的話題，更是所有人不斷追求的方向。

悲觀主義者説，人活在世上，本就是一種不幸，所以沒必要努力追求什麼，生老病死是無法改變的事實，苟活一生有口飯吃他們就已經滿足。有的人或許是天生肢體殘疾，那麼擺在他面前的只有兩條路，自暴自棄亦或是自強不息，我想，更多的人選擇了自暴自棄吧，他們是悲觀主義者，他們認為天生的殘疾只能讓他終生不幸，因為他們覺得他們有個不幸的開始，就會有不幸的生活，也就會有不幸的結局；甚至更有人利用自己的不幸來博得大家的同情，而最終只是為了討口飯吃；而這樣的人，活的根本不像人。

可是，還有一種人，他們做出了不一樣的選擇，他們選擇了自強不息，那麼，他就一定會有不一樣的人生。而這類人，或許可以稱之為樂觀主義者。

或許是同樣的天生肢體殘疾，但是這一類人卻選擇了樂觀對待。他們不畏世俗異樣的眼光，不畏肢體的殘疾給生活造成的種種困擾，而是努力且認真地活着，甚至他們中的很多人的生活比肢體健全的人更加精彩。因為他們的天生肢體殘疾讓他們知道，既然命運讓他們失去了健全的身體，那麼他們就要努力給自己創造一個完美的人生。所以，他們更加認真地活着，活出屬於他們自己的精彩。這一類人，就是人生真正的強者。所有人都會為之動容，他們更贏得了世人的尊重。我想胡克胡哲就是這類人的代表，天生殘疾卻樂觀積極，贏得所有人的好評。

同樣，我們無法選擇出身，但是，我們有能力選擇自己的未來。每個人的命運都掌握在自己的手中，如果因為自己的.出身卑微低賤就不思進取，我想，這類人即使是生活在社會的最底層，也沒有人會同情他們，只有自強不息的人，才會成為社會的中流砥柱，也會改變他們自己的生活狀態，而這種改變一定是向好的方向發展。

天生的身體殘疾不可怕，出身的卑微低賤也不可怕，真正可怕的是沒有一個健全的心，或是失去了為改變命運自強不息頑強拼搏的信念，這樣的人才是真正的殘疾或卑微。我並不歧視殘疾，但我看不起不思進取的人。

在生活中不思進取的人有很多，他們總是在抱怨命運的不公，在訴説生活的不幸，在宣泄心中的不滿，可是他們從不調整自己的心態，只知道怨天尤人的人，才是真正的可悲。

所以，如果你想要成為強者，必要做到自強，只有積極地對待生活，樂觀地面對困難，為了自己的未來努力奮鬥，不向任何人低頭，不向命運妥協，不向生活抱怨，那麼你的生活一定會越來越好，你就能贏得大家的尊重，才能讓自己真正活出個人樣！

奮鬥作文 篇4

奮鬥的時光逝那麼美好，雖很辛苦，但苦盡總會甘來，就像大人們説的那樣：吃得苦中苦，方為人上人。

馬上就要小升初考試了，我心裏的那根上進要好的弦緊繃起來，每次看到老師鼓勵的眼神，父母期待的目光，我都會暗下決心，一定不辜負他們，更不能辜負自己的大好韶華，於是我又在自己的日常作息上狠狠的加上了一筆：

凌晨五點：背單詞一個單元；背詩詞一首。

我把自己的奮鬥時間又提前了一個小時！再看看入睡時間：午夜十點。

從凌晨五點到午夜十點，這十七個小時，我都做了什麼呢？

六點六點三十：洗漱吃飯

六點三十七點：去上學

七點十九點：在校上課、做作業

十九點二十二點：完成各項作業、集錯、複習、額外練習、預習

這就是我的日程安排，我要向時間要效率，向奮鬥要結果。

又是一個奮鬥的夜晚，我坐在桌前，不由得哈氣連天，而且下午連續上了兩節語文課，我感覺自己的手都做了逃兵，現在完全不聽使喚，虛飄飄的，握筆都不穩。但是還有作業沒完成，還有額外的練習等着我，雖然心裏傾向於讓自己歇一下，但是腿還是不由自主帶着我來到衞生間，我下意識地把手放在龍頭下，涼水的衝淋讓我的手慢慢地精神起來，就像是枯萎的花得到了雨水的潤澤，很快，剛剛還蔫蔫的手，又生機勃勃起來，於是我又鑽進自己的房間，開始漫長的奮鬥時光

感恩奮鬥的時光，致敬奮鬥的時光，是你讓我懂得了，奔跑的姿態最美麗，奮鬥的青春更無悔。

奮鬥作文 篇5

奮鬥是神聖的，學校是值得崇敬的，而我的學校你，卻閃爍着格外耀眼的光芒，就像一顆夜明珠在黑暗與艱辛爆發能量。

我愛學校，愛他的出淤泥而不染，濯清漣而不妖；千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風；鍥而舍之，朽木不折，鍥而不捨，金石可鏤。

我們在學校麼親您那寬厚的懷抱中成長，無憂無慮，我們在您那無微不至的懷抱中成長，自然遊得，您的奮鬥造就了今天的成功，您的成就造就了今天的輝煌。

學校母親，假使，你是快樂的守護神，那麼，我將遨遊在激情中，倘若，你是關愛的翅膀，那麼我將飛翔在幸福中，一人，飄揚，您那偉岸的成績，讓我們心胸搖盪。

走過了10年歷史的您，依然不缺乏生命的活力，青春的鼓舞，您依然在成長中拼搏，在拼搏中收穫，更在收穫中成名。我，親愛的母親，在10年間鑄就瞭如花般的輝煌，花的生命遲早會枯竭，但您的生命激盪出的火花卻是永恆的，枯枝樹葉，浮現着它們的笑臉，海浪溪河，翻滾着他們的鬥志，而您，卻閃爍着智慧的火花，堅定地意志與如火般熊熊的生命力。

我愛您，愛您的一切，我想讓您沉浸在花的歡笑中，林的清香中，但是這一切，都不足以表達我對您的愛——您活在我的心中，永遠，永遠……

歷史的痕跡輾轉的飛快，心靈的烙印變轉的頻繁，生命的旅程成就着價值，但是您的微笑，是我們唯一的摯愛。