精選奮鬥作文錦集8篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的奮鬥作文8篇，希望能夠幫助到大家。

奮鬥作文 篇1

光陰似箭，日月如梭，一年一度的運動會又開始了。運動員們精神百倍，作好了充足的準備。

激烈的400米決賽即將展開，經過上一輪的預賽，我清楚的知道，要想名列前茅是很不容易的，需要為自己的目標而不斷的奮鬥、拼搏。

“各就各位，預備，砰！”只聽耳邊一聲槍響，我飛奔了出去，拼命地奔跑。這不像800米，需要保持體力，到最後關鍵時刻才把全身的力量爆發出來。400米，需要不斷奔跑，不斷奮鬥，

不能讓對手得到一絲一毫的機會。

時間在流逝着，一圈跑完了，我的力氣也快用盡了，我的速度也就漸漸慢了下來。啊，被二班同學追上了，怎麼辦？怎麼辦？我一時慌了手腳。可是我馬上鎮定下來，心想：比賽，重在參與，只要儘自己的最大努力去參賽，就是最棒的。進入了最後50米的衝刺階段，我一咬牙，衝向終點，已優異的成績獲得了第三名。

我熱淚盈眶，激動的話語説不盡，道不完。因為這是靠我自己的努力，自己的拼搏，自己的奮鬥而得來的榮譽。

賽場上，不斷奮鬥的精神令我們感動，在生活中，我也要不斷奮鬥，做生活的有心人，做生活的強者。

奮鬥作文 篇2

幸福？很多人不知道幸福是什麼，幸福就是我們努力的成果，我來舉一個實例。

在學校一年一度的運動會上，我非常羨慕參加比賽的人們，能為班級爭光，還能拿到冠軍獎盃。他們能拿第一的就拿第一，都拼盡全力，全力以赴地完成整一場比賽。

有一年的運動會，我參加了。我的心一直亂跳不停，原因是我太激動了，沒有把自己的心控制住。運動會那天終於到了，我終於能為班級爭光了！在這一次比賽之前，我可做了很多很多的準備。每天都訓練跑步，還有很多運動一些能助於跑步快的運動，我都會做的。我在比賽那天，盼着能快點到我上場比賽。我等到了下午，終於到了，我為班級爭光的時候到了。比賽時，裁判一揮手勢，我就開始全力以赴地向前跑，對手跑得快，我被甩在了後面，我不甘心，就加大馬力，跑得更快了。這個速度真讓我難以置信，我們全部比賽人員跑到了終點，我居然得了第一名！這件事真讓我開心。這讓我感到了奮鬥出來的幸福。

這就是在運動會上奮鬥出來的幸福，我們的幸福不是靠懶惰而得來的，而是靠自己努力的去奮鬥，才能創造真正的幸福！

奮鬥作文 篇3

“少壯不努力，老大徒傷悲”。這句話是什麼意思，我相信眾所周知吧。一個人從降臨到這個世界時就註定要與別人“攀比”。

而這種“攀比”不是隻和別人比榮華，比富貴，而是將他人今天的成功當成自己今後的目標。

“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我猶新記得這句話。一個士兵要想當將軍只是嘴上説，心裏想，就會實現的嗎？顯然是不可能的。每個人，什麼也沒帶來，就匆匆的來到這個世界。但為什麼，我們總看到人與人之間的差距隨着時間的飛逝越來越大呢？相信答案只有他們自己知道吧！

一個人，沒有奮鬥的念頭，他好比雙目失明的人，因為他的前方只是一片的黑暗。一個人，沒有奮鬥的目標，他好比無頭蒼蠅，亂闖亂撞，前方一片的迷茫，受傷的永遠只會是自己。

記得剛上中學的我翻開語文課本的第一課就是朱自清老先生的《匆匆》，給我很大的感觸。時間過去了那麼久，有些句子寫出來也不是原來的樣子，只記了個大概。“人，來也匆匆，去也匆匆。來的時候什麼也沒帶來，走的時候什麼也帶不走。”時間不等人，而大多數人卻在等時間。等到你還年輕時，卻什麼也不做；等到你中年時，卻什麼也不為；等到你老了時，想做想為，可歲月就是把無情劍，日積月累削弱你的能力。最後，也只能是無能為力。既然，我們什麼也帶不走，那為什麼不能給後人留下些什麼。

魯迅先生，我相信世人都不陌生吧。他一直在為中華掘起而奮鬥。他死了，卻永遠活在了我們的心中。他什麼也沒帶走，卻為文壇留下了經典名作。他的靈魂，他的精神，讓我們可歌可泣。而作為一個真正的中國人，你又何嘗不對他敬仰崇拜？

人生，需要奮鬥。人活着，就是要有目標。坦若一個人失去了目標，就好比行屍走肉，只有肉體，沒有靈魂、沒有活的價值、沒有活的意義。而這種人，也註定不會嚐到實現目標之後的滿足感，喜悦感。但，想要實現目標不是無所事事的空想，我們需要奮鬥，需要用行動證實我們會成功，我們是王者。否則， 我們所謂的目標，只會是白日做夢！

奮鬥作文 篇4

奮鬥是青春的代名詞，更事是上帝賦予每個人來到人世間不得不去完成的使命。如果把人生比作一條曲線，浮動最大的則是青春，它不僅充滿活力，更重要的是照着目標前進，拼搏，奮鬥。也許，暮年回首時，你會覺得生命中最精彩的則是青春片段。

青春積累知識，他需要不懈奮鬥。忘不了考試前夕，所有同學都在總結知識，一個個挑燈夜戰的夜晚，所有人都揮灑着青春的汗水，沉浸在題海中。更忘不了考場上一個個忙碌的身影，這不僅是對知識的解答，更意味着需要奮鬥的青春對我們的考驗。這個過程也許漫長，也許艱辛，但正因為這傾注了我們太多的汗水，當所有的付出得到回報時，才會覺得一切都是值得的，青春應奮鬥而精彩。

青春積累經驗，他需要頑強地奮鬥。不管是學習上難題，還是生活中的挫折，只有當我們遍嘗失敗後，才能總結經驗，吸取教訓，哪裏摔倒就從哪裏爬起來，繼續努力，為下次的考驗做準備。也許這個過程很困難，當我們要學會自信，樂觀面對失敗，並享受失敗帶來的不屈不饒，頑強拼搏的精神，從中尋找青春中奮鬥的精彩瞬間。

青春永遠朝着目標向前奮鬥。我堅信“吃得苦中苦，方為人上人”。只有我們制定了目標，無畏懼的向前衝，並且經受住青春給予的考驗，不停奮鬥，就一定可以成為人上人的。愛拼才會贏，這才是青春完美的詮釋。

青春因奮鬥而精彩，無論是積累知識，積累經驗以及向目標前進，他們都需要堅持不懈的奮鬥，從而也為我們日後的人生道路更加多彩提供條件。

奮鬥作文 篇5

己亥末，庚子春，疫情巨網籠罩着櫻花樹下的江城的每一個角落。於日升月落中，迅速蔓延全國，乃至世界。在這疫情肆虐之時，人民各司其職，國家勇擔責任，閃爍時代的光芒。而青年們唯一能做的便是聚時代之光，舉奮鬥之燭。

人民執默默奉獻之筆，繪希望之圖。

“冀以塵霧之微補益山海，熒燭末光增輝日月。”越是在最危難的時刻，越是有更多的人挺身而出。發一份光，發一份熱，匯聚成光芒，照射在疫情大地上。在此期間，無數感人的畫面入映在我的眼簾。七拱鎮中心衞生院護士鄒麗芬主動請纓援助武漢，雖上有老下有小，卻舍小家顧大家，奔向武漢。更有外賣小哥穿梭在人煙稀少的大街，為隔離的人們送温暖。快遞員冒着被感染的危險送件收件，每日早出晚歸。在危難的時刻，對於大多數平凡人來説，無一不畏懼，無一不恐慌。千千萬萬基層工作者支撐着自己疲憊的身體，日復一日的投身到自己的工作中，將愛與温暖傳遍華夏大地。正是有了人民羣眾堅守崗位，默默奉獻，才能使我國的疫情得到有效的控制。曾試想，倘若沒有他們的默默堅守，又怎麼能使我們看到戰勝疫情希望呢？

祖國撐勇擔責任之傘，擋疫情之雨。

日本面對“鑽石公主”號郵輪疫情，應對極度慌亂，採取強制隔離措施，導致700多位乘客被交叉感染並確診。而我國面對承載着有發熱症狀的'乘客的“歌詩達賽琳娜號”郵輪，立即組織人員登船採樣調查，急調直升機支援。防疫局、警察和醫療隊互相配合，在一天之內，做到0感染0疫情。與此同時，中國式的馳援彰顯着祖國的責任擔當。我國派出醫療隊支援伊朗，意大利、塞爾維亞等國家，將診療方案、防控方案分享到世界各地。這正是中國暖實力的最好詮釋，祖國將中華民族扛之於肩，用大無畏的精神為人民羣眾築起了屏障。若沒有國家的勇擔責任，又能引領中華民族堅守抗疫戰場呢？正是有了這中國式的暖實力，在有形和無形中傳遞着力量，才使中華民族走出疫情的枷鎖。

青年舉艱苦奮鬥之燭，照時代之路。

當疫情之風吹遍華夏大地，身為00後的我，在家中停課不停學，時刻關注疫情的變化，聽從領導人的指揮，同時提醒身邊的親朋好友取消聚會，堅持戴口罩。正如陳獨秀所言：“青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發於硎，人生最可貴之時期也。”青年是我們一生中最可貴的時期，我們更應該珍惜時光、艱苦奮鬥。且看那方艙醫院備考女孩黃玉婷不忘高考，挑燈夜讀。作為新時代之青年，雖不能衝鋒陷陣，卻可以執筆為槍，披荊斬棘。我們要以默默奉獻的人民羣眾為榜樣，帶着堅定的志向和不畏艱難的決心，將自己的青春匯入建設祖國的奮鬥力量中。落實每一天的學習，並持之以恆地付出。在努力學習科學文化知識的同時，一步步提高自我，照亮時代的道路。

在這場抗疫阻擊戰中，我們見證了愛與温暖，見證了國家的強大力量。人民的默默奉獻，國家的責任擔當，匯聚成時代之光。而我們作為新時代之青年，應見賢思齊，弘揚時代之光，將國家使命扛之於肩，付諸於行，艱苦奮鬥。

奮鬥作文 篇6

有志者，事竟成——題記

在我心中，有着一個永不褪去的印記，不管經過多久，在我心中卻是愈發強烈，回想起來總是久久不能平復。那個印記告訴我一個道理：縱使你付出了汗水，很努力地去為某事奮鬥，結果也還是逃不了命運的安排。

我永遠都忘不了那一次軍訓，那一個教官。

那是初中最後一次軍訓了，六年級以來，每到軍訓我一直在拼一個獎——優秀學員。因為是初中最後一次，所以我更加下決心這次一定要拿到。於是，我爭取把更多東西做得更好，牀單弄得更平整，更早出來站隊等，希望教官能看到我奮鬥了努力了的身影。

以前，由於種種原因，教官看都不看我，有的只是訓斥。宿舍被子也是疊的一般般，但這次卻疊得出奇地好，還能被教官拿來做宿舍榜樣，也被教官吩咐做事。我心想難道我的運氣來了?這次終於有機會了拿獎了。

在結營儀式的前一天下午，我們練坐姿，在坐的時候，教官叫了兩個同學出去寫他們的名字，我隱隱覺得這是選優秀學員了，於是我把腰挺得更直，希望教官看到，可是，在之後教官沒有再叫任何一個同學上去。我不甘心，晚上在宿舍外問他優秀學員選了沒，他説還沒。我頓時喜出望外，心想：我應該還有機會。但是，所有美好的幻想都在那一個上午破滅……

“下面宣佈優秀學員名單，初三一班：XXX，XXX;初三二班：XXX，XXX……”那兩名優秀學員竟是那練坐姿時叫上去的那兩位!

我心中那個涼啊!

我拼了四年啊!這是我初中最後一次啊!我為的就是不讓我的初中生活留下遺憾啊!我曾經的奮鬥為什麼沒人看到啊!或許，那個教官不知道一張優秀學員的獎狀對於一個普通初中生有什麼意義，不知道我是有多麼渴望。但是，他為什麼要到結營前一天才選優秀學員，為什麼要這麼草率、這麼隨意地選。也許，我真的有地方做得不好，但是，為什麼要欺騙我，為什麼不説真話讓我的心早些經歷這一切。那刻，我心如刀割，欲哭無淚。是他，讓我明白了有志者，是不一定成這個道理，我永遠都不會忘記他的!

此後，我想不出我還有什麼理由要去為一個付出了卻沒有回報的東西而去奮鬥，或許，在軍訓中我命該如此，別人永遠不會關注你，縱使你很努力很努力去奮鬥。

也許，下一次，下下一次，我就有機會獲得優秀學員，但我心早已疲憊，即使天上掉下餡餅也無力去拾。有誰，能來喚醒我心中的鬥志，引領我繼續奮鬥，我等待着……

奮鬥作文 篇7

秋，蒲公英老了。子女問：有什麼遺產？母親默默地給每一個孩子戴上了一把遠飛的傘。母親想讓子女們自己奮鬥，自己去找到屬於他們的財產。而母親唯一能做的，只有一把遠飛的傘。之後告訴他們：奮鬥是自己的事。

每一個人，都不能靠父母的撫養一直生存下去，總有一天要遠走高飛。而父母能做的，只有把你的翅膀喂結實了，而飛不飛行，就是你自己的事了。有些人好吃懶做，什麼事都不會做，只知道花父母的錢，就像那些沒飛走的蒲公英，死在了自己的出生地，而另一些人，從小努力奮鬥，最後獲得了自己的成功，成就了一番事業。就像那些遠走高飛的蒲公英，找到了屬於自己的新天地。

學習又何不是如此。老師們經常説：師傅領進門，修行在個人。你們同坐在一間教室，一樣的同學，一樣的環境，一樣的老師，為什麼學習成績相差那麼大？原因是因為有些同學沒有奮鬥。奮鬥了，可能會成功，也可能失敗，沒關係，機會還有很多，不要放棄，至少你不後悔。沒有奮鬥，就一定不會成功。居里夫人努力奮鬥，終於在幾噸的金屬裏面發現了幾克鐳；牛頓從小成績不好，但努力奮鬥，廢寢忘食，發現了萬有引力；李白從小愛玩，受啟迪後努力奮鬥，成為了流傳千古的詩仙。

有的人也奮鬥過，但由於種種原因都失敗了，他們被這種困境打倒了，那是由於他們沒有用正確的方式和沒有堅定的信念。奮鬥不能盲目，應先有個堅定正確的目標，用堅定的信念和自己的雙手去打拼，就一定可以達到。

所以，奮鬥是自己的事，他人是替你完成不了的，人的一生艱難重重，有成功，有失敗，但只要你靠自己的雙手奮鬥，並不輕言放棄，成功就不會遠在天邊，它就在你的眼前。所以，握緊雙手，努力去奮鬥，畢竟，奮鬥是自己的事，自己做的事，自己就要去負責全部責任。不然，後悔都來不及。

奮鬥作文 篇8

古往今來，人類生生世世在編織着夢想與希翼。遙望蒼穹，星空閃爍着訴説着先人祈福的呢喃和虔誠的禱告。每個人都有一個美好的願望，大家都在向着夢想而奮鬥。《綠野仙蹤》中的多蘿西，稻草人......就是為自己的夢想而奮鬥的人。

多蘿西原本住在堪薩斯大草原上，卻無意間被一陣龍捲風吹到一個叫"奧芝國"的神奇地方。為了尋找回家的路，多蘿西開始了驚險的旅程。一路上，她先後結識了三個夥伴：沒有腦子的稻草人、沒有心臟的鐵皮人和膽小的獅子。為了實現各自的心願，他們結伴而行，一起前往翡翠城，請求偉大的奧芝的幫助。最後，他們終於憑藉非凡的智慧和頑強的毅力打敗了西方女巫，實現了各自的願望。我讀到這裏，想起了一個故事......。

有一個小姑娘叫王雪，她家家貧如洗，缺衣少食......上學的第一天，王雪凌晨三點就起牀，背上縫製的布書包和十幾個人用過的珍貴教科書，懷着自己的夢想走了四十多公里山路......但好景不長，王雪的老師回城裏去了。為了能繼續學習，王學堅持每天走上四個多小時，前去先去向一位老前輩求學。功夫不負有心人，王雪終於考上了大學，走出了大山，實現了自己的願望。

夢想的力量多麼大啊！因為有了飛翔的夢想，萊特兄弟發明了飛機；因為有了光明的夢想，愛迪生髮明瞭電燈；因為有了探索宇宙的夢想，加加林成為第一個從太空看到地球的人......

心中有夢想，才有可能成功。萊特兄弟，愛迪生......他們就是很好的例子。既然你是完整的生命，你就應該擁有自己生命的輝煌，而那輝煌不是別人給予的，而是自己創造的。來吧！為夢想而奮鬥吧！