初中道德的作文

道德，指衡量行為正當的觀念標準，是指一定社會調整人們之間以及個人和社會之間關係的行為規範的總和。小編整理的關於道德的作文，供參考！

篇一：道德在傳遞

道德，一個恆久不變的話題，不管是孔子還是老子，這些思想家無一不把道德作為他們思想的最高境界。道德從有了文明的那一刻起，就在傳遞，一直傳遞到我們的心中。

道德，是一種習慣。撿起地上的紙屑、扶起被風颳歪的小樹、救起受傷的小鳥、扶老人過馬路……當你經常做這些事情，久而久之，這些事完全融入你的心中，不用思考就可以立即去做。那麼，這時候，你就已經成為了一個有道德的人。

前些天我乘公交車去學英語。我上車時，車上已無座位。這時，又上來一位抱小孩的阿姨。售票員忙請人讓座位，沒等她把話説完，靠近車門的一位年輕小夥子就熱心地站起來讓座。只見中年阿姨連聲説：“謝謝你。”又讓他的孩子也感謝這位叔叔，小弟弟舞動着可愛的小手向這位叔叔表達他的謝意。阿姨又教育孩子，以後長大了要向這位叔叔一樣，樂於助人。這件事使我感觸很深，道德是可以傳遞的，中華民族的兒女們就這樣把道德一代一代的傳承和發揚下去。

道德就像火一樣，今天播撒下星星火種，明天就能有那燎原之勢。

我的媽媽是一個十分勤勞的人。星期天，應該是媽媽休息的日子，可是在我的記憶裏，星期天卻是媽媽最忙碌最累的日子。有許多衣服要冼，屋子需要整潔，一整天，只看見媽媽忙碌的身影。等所有的事情做完了，媽媽總算可以休息一會兒了。在我寫作業的時候，忽然聽到媽媽出去了，我以為她出去有事，就繼續寫作業。過了好大一會，門開了，媽媽拖着疲憊的身軀滿頭大汗的進了屋。我疑惑的問：“媽媽，你幹嘛了？”媽媽説：“咱們樓道里髒了，我把樓道里拖了一遍”“媽媽，你都累了一週了，好不容易有了一個星期天，幹嘛不休息一下呢？這樓道髒就讓它髒吧，管它幹啥？我看你這星期天比上班要累幾倍。”我不禁埋怨起了媽媽。“孩子，樓道里每天都人來人往，如果樓道里乾淨了，一定會讓每個人心情變得好；要是一進樓道，到處都是垃圾，誰見了心情也不會好的。”媽媽語重心長的'説。聽了這話，我不禁十分的感動。後來，我們樓道每天都是乾淨的。因為除了媽媽，更多的人也參與進來，共同維護我們樓道的衞生。這是一件極普通的小事，卻是一種道德的體現。

道德就像那奧運聖火，在每個人的心中傳遞，感動着每一個人。

小學時，媽媽給我訂了一份鮮牛奶，每天早上，都會有一個工人在天不亮的時候把奶送來，風雨無阻。有一個星期天的早晨，媽媽到門口去取奶，打開箱子一看，裏面竟然是空的。媽媽很不解，因為那個送奶的人從來沒有遲到過一次，難道定的奶送完了？我們不僅十分疑惑。於是媽媽就去給我煲米粥。這時，響起了敲門聲。打開門，門外站着一個年輕人，手裏拿着一瓶奶，滿臉的歉意。他説：“對不起，給您添麻煩了。今天我爸爸生病了，起不了牀，讓我給各位用户送奶。但是我業務不熟練，路上耽誤了時間，就來晚了。實在對不起，給您添麻煩了。”我媽媽説：“沒事的，沒添多少麻煩，祝你爸爸早日康復。”那個人説着謝謝走了。

媽媽教育我説：“這個送奶的工人生病了，卻還能在自己來不了的情況下讓孩子來送奶，這是一種職業道德。一個人不管他做什麼職業，只要對人們有貢獻，都是高尚的。而遵守職業道德的人，更是對中華民族傳統文化、傳統美德的發揚，我們應該學習這種行為。”

有一句歌詞寫得好：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。”而我要説，只要人人都自覺遵守道德，那麼世界將變成陶淵明筆下那“芳草鮮美，落英繽紛”“黃髮垂髫，並怡然自樂。”的人間仙境——桃花源了。甚至會比那還要更好，畢竟那裏與世隔絕而我們卻是“同住地球村”呀。我們是一方有難，八方支援，2008 。5 。12 四川大地震，震動了中國，震動了世界，世界人民伸出了援助之手。這温暖，感動了每一個人。這就是高尚的道德情操！

我們是中學生，要從小事做起，從自己做起。“不積跬步不無以至千里；不積小流無以成江海”積少成多，一樣可以做出驚人的成就。讓我們積極行動起來，遵守道德，讓道德在人與人之間傳遞，把我們的世界變成美好的“桃花源吧”！

篇二：做一個有道德的人

轉眼間三十四年過去了。當年那個沮喪的孩子，已是一位著名的建築設計師了。那晚以後，我再也沒有釣到過那樣大的魚。但是，在人生的旅途中，我卻不止一次地遇見了與那條鱸魚相似誘惑人的“魚”。當我一次次的面臨道德抉擇的時候，就會想起父親曾告誡過我的話：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚放回湖中，一個人要是從小受到這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。

——摘《做一個有道德的人》

書是人類進步的階梯！每本書都藴含着一些道理。《假如給我三天光明》教我們堅強面對挫折和困難，活出生命的最大價值；《陳伯吹專集》告訴我們人要誠實，要有一顆善良的心；而《愛的教育》它讓我懂得了雖然每個家長的教育方式都不一樣，但都包含着對孩子的愛。如今，當我看完《做一個有道德的人》這本書後，我決心要做一個自律的人，做一個有道德的人。

我很贊同故事裏面的一句話——“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。”的確是這樣，很多時候要遵守道德就會損害個人的利益，如果只注重個人利益，那麼道德也就無法遵守了。道德是很簡單，但説説容易做起來可就難了。文中的父親想借放鱸魚的機會讓作者從小就受到嚴格的教育，使其獲得道德實踐的勇氣和力量，能在長大後經受住生活中的種種誘惑，不誤入歧途。

我覺得自律對我來説並不是一件非常困難的事情。在做作業時我還是比較自律的，每當回到家，我放下書包就會很快地開始做作業，不需要爸媽來催。做作業的時候我不會幹其他事兒，只會眼睛盯着作業本，邊思考邊寫。一般來説，我是一定要把作業做完才肯吃飯的。哪怕老爸在旁邊不斷催促，我仍舊筆耕不停。怎麼樣，有點廢寢忘食的精神吧！

再説説我的學笛故事吧！他們都説我是學校的笛子小明星。其實，我吹笛子的先天條件並不好，我的手指比別的同學要短。練習時感覺很彆扭，很讓人煩，吹練習曲時更會這樣覺得，因為速度要求快，手指變換要求準。為了不因手指的動作太慢而拖慢了節奏，也為了不因手指短小而影響了音準，我就不斷督促自己多練習。早上、中午、課間，尤其是雙休日一練就是兩個小時，沒有人監督我，只有我自己暗暗給自己加油鼓勁……從節奏簡單的《粉刷匠》，到能深情地演奏複雜一些的《春到湘江》；從在學校藝術節笛子比賽中經常獲得金獎，到在蕭山區藝術節器樂比賽中獲獎……我漸漸明白沒有對自己的嚴格要求，沒有自律的品質，是不可能取得成功的。

可總是有一些人沒有學會自律——在老師還沒來之前，我們班的早讀總是鬧哄哄的。雖然他們的手裏總會拿着一本書，但這只是做表面文章，實際上是在與身邊同學聊天！老師來了，聊天聲全都變成了朗讀聲。等老師一走進辦公室，教室裏又出現了吵鬧聲。

事實上，每個人都要學會自律，和諧的社會需要人人具有自律的良好道德。對於我們學生來講，學習上學會了自律，成績會進入飛速進步的軌道；生活上學會了自律，飲食起居不再讓家長來過分操心；道德上學會了自律，平淡幸福的生活將與你做伴。

自律就是不需要別人來提醒，更不需要別人來監督。學會自律吧，這是一個人一生的道德準則！