【推薦】植樹的作文彙總6篇

在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的植樹的作文7篇，希望對大家有所幫助。

植樹的作文 篇1

同學們，今天是3月12號，是我國的植樹節。為保護環境，美化我們的校園，提高同學們愛護花草樹木的意識，今天我給同學們講一下植樹造林的意義。植樹造林可為人類提供氧氣，淨化空氣，美化環境，有利於生態環境的保護。我們知道人每天吸入氧氣，呼出二氧化碳，樹正好相反，它的葉子在陽光照耀下不斷進行光合作用——吸入二氧化碳，釋放出氧氣。由於森林具有遮蔭避風、樹木呼吸和蒸騰作用，因此有成片樹林的地方冬暖夏涼，可以避暑療養。樹木能粘附空氣中的塵埃而使空氣清潔、新鮮。此外，，樹木在呼吸過程中，產生大量特殊空氣，能治療一些疾病，對人體有良好作用，道路兩旁栽樹可以降低噪音，多種多樣的樹型、花果和翠綠的枝葉可以美化環境，為人們學習、工作和生活提供理想化環境。

植樹造林能夠使水土得到保持，有效地控制水土流失和土地沙漠化。我國許多地方植被覆蓋率低，水土流失嚴重。特別是黃河流域，由於土質鬆散，每到雨季，雨水沖刷，大量泥沙流入黃河，致使河水變渾，河牀增高，給防洪防汛工作帶來了巨大的困難。而多植樹，就可以控制水土的流失。因為樹木有龐大的根系，這些根系像一隻只巨手牢牢抓住了土壤。土壤中的水分，就被樹根吸收畜存。要控制沙漠，最有效最主要的方法就是植樹造林。因為“沙漠向人類進攻的主要武器是風和沙”，大量植樹造林，就可以形成一道道防護林，減少風的速度和力量，固定沙丘，起到控制風沙的作用。天氣惡劣的時候它可以遮風擋雨不説，雨天它可以用身體吸收水份待乾旱的時候將水份釋放出來，而且可以吸收動物呼出的二氧化碳轉換成新鮮的空氣呼出，給地球上的生物提供生存最基本也是最不可少的氧氣。

植樹的作文 篇2

植樹節這天，我和小明到公園裏植樹，綠化我們的家園一年級描寫植樹的作文一年級描寫植樹的作文。來這裏種樹的人還真多呀！你看！大家幹得多帶勁，有的運樹苗，有的抬水，有的扶樹苗，還有的填土的培土.很快我和小明也把樹種好了。我們望着一棵棵挺立的小樹，都覺得今天過得很有意義，我們希望小樹會和我們一起長大！

植樹的作文 篇3

星期六的早上，陽光明媚，風和日麗。小鳥在樹枝上高興地唱歌，小白兔在草地上歡快地跳舞。

家住珠海市香洲區五洲花城的方詩涵、張萬熙和張梓洛三個小夥伴，帶上樹苗、鐵鍬、水桶、肥料等物品，來到香山公園準備植樹。一到公園的草地上，方詩涵立即向大家分配任務：“我負責去提水，你們兩個負責挖坑填土。”張萬熙開心地説：“OK!”張梓洛也同意説：“沒問題，那就開工吧!”

説幹就幹，張萬熙熙和張梓洛不一會兒就挖好了一個大坑。張萬熙雙腳跪在地上，雙手抓住樹幹，小心翼翼地把小樹苗放了進去，讓小樹站得直直的。張梓洛用鐵鍬把周圍新翻的泥土填進坑裏，夯實填平。

這時，方詩涵提着水回來了，大聲地説：“水來了!水來了!”張萬熙和張梓洛奔跑過去，接過水桶，一邊給小樹苗澆水，一邊高興地説道：“小樹啊小樹，你要快快長高，快快長大……”

樹植完了，他們也覺得累了，個個臉上掛滿了汗珠，你看看我，我看看你，會心地笑了。最後方詩涵一聲令下：“今天都乾得很好，可以收工啦!”張萬熙依依不捨地説：“我們下次再來。”張梓洛激動地説：“好的!”

植樹是給生態環境貢獻出一份力量，保護生態環境，人人有責。

植樹的作文 篇4

星期五下午，當班主任高蘭老師告訴我們這個星期天上午要去天盈星城植樹時，同學們個個歡呼雀躍起來。有的擊掌慶祝，有的手舞足蹈，還有的高興地跳了起來把書拋到了空中……我們非常高興和激動，盼望着星期天快點到來。

星期天終於來到了。我們帶着工具早早地到了學校，乘着車開往天盈星城。一路上同學們望着窗外的景色，春風拂面，愜意極了。大家歡歌笑語，相互打趣，不知不覺地就到達了目的地。

我們列隊走進天盈星城，仔細地觀賞了一番小區美麗的景色。亭子、花園、流水、小橋、石子路……這裏的每一處景觀都使我們流連忘返。

到了植樹區，我們開始忙活着植樹了。管理員告訴我們怎樣植樹、植樹的要點和注意事項等，我們一個個都聽得非常仔細。高老師分配了任務，我和楊景、趙越、吳婷婷一組，共植一棵樹。我拎着水桶，楊景拿着鐵鍬，四個人興高采烈地來到了植樹地點。

首先要挖坑，這可是個力氣活，(.)對於我們幾個弱小的小姑娘來説有點力不從心。我們輪流着幹，忙活了二十分鐘左右，一個漂亮的圓形小樹坑挖好了。我們很自豪，像是做了一件大事似的。

栽樹可有學問了。趙越扶着小樹，我用鐵鍬往坑裏填土，吳婷婷則不時地用手把一塊塊泥土扔進坑裏，楊景使勁地用腳把土踩實。不一會兒，小樹栽好了。還要給小樹澆水，大家又抬起水桶，“譁、譁、譁……”小樹喝足了水。

哇！終於完成了。我們圍着小樹歇息，一個個滿頭大汗，搞的髒兮兮的，但大家都很高興。看着小樹在想：小樹呀，快點長大吧，你長大了，我們也長大了，都成了國家的棟樑之材，那多好啊！

收工了！高老師誇獎了我們，管理員還給我們每人發了一瓶礦泉水和一份小禮物，我們幸福極了，享受着勞動的快樂。

回家的路上，我們又唱起歡快的歌聲……

植樹的作文 篇5

有一年植樹節，我和爸爸媽媽參加了凱茵新城組織的植樹活動。

工作人員向我們講解了注意事項，示範要如何正確地挖坑、種樹、澆水。然後，我們領到了一棵小樹、兩把鐵鍬和一個小桶。我們還領到了一個牌子，據説植樹結束後，可以在上面寫字留念。我們興致勃勃地走到指定的地點，勞動就開始了。頓時，場地上出現了一派熱火朝天的景象。大人小孩齊上陣，大家幹勁兒都很足，紛紛七手八腳地忙活起來。

我們的分工是這樣的：我和媽媽挖土，爸爸負責把土整理好，以及最後去打水來澆樹。我從坑裏挖了很多土出來，在挖土時，我才切身感到了種植員的辛苦。挖不了多久，我就腰痠腿疼了。我想：種植員為什麼不怕辛苦呢？也許是因為勞動也是一種快樂吧！為了看到自己的'勞動成果那棵迎風茁壯成長的小樹，我又加勁幹了起來。

我和媽媽繼續挖着，挖了好多好多土才能放下樹苗，我終於明白根深蒂固的意思了。小樹的根真的深深紮在土裏。我們要種的這棵樹叫黃金槐，它的頂部是黃色的，像成熟的稻穗，我們都很喜歡這棵樹。爸爸早已提來了滿滿一桶水，放在旁邊準備着。我和媽媽把樹苗小心翼翼地放進坑裏，把它扶正，然後爸爸把土重新填回坑裏，並用鐵鍬把土拍實。我把桶裏的水慢慢地倒在樹旁邊，看着水咕嘟咕嘟地流進土裏，心裏默默地念：小樹啊小樹，你喝飽了水就快快長高吧！

最後的步驟是要解開系在樹頂上保護樹枝的藍帶子。我跳了好幾下也夠不着它。這時，爸爸笑着説：小夥子，你還要努力長個子啊！等這棵小樹長高的時候，你也就成才啦！説着，他輕輕鬆鬆就解開帶子。看着舒展開的小樹，我心裏甜滋滋的。

我和媽媽一起給小樹取了個名字，叫成果樹。這次植樹活動，我得到的成果可不僅僅是學會種樹的技能，更明白了做人就要像種樹一樣，要把根深深地扎進土裏，才能堂堂正正地成長。

植樹的作文 篇6

植樹三月的一天，陽光明媚，小紅、小明和小剛興致勃勃地帶上工具，來到荒山上植樹。只見小剛雙手緊緊地握着鐵鍬柄，飛快地挖起坑來，一下、兩下、三下......坑越來越深了，小剛的臉上也滲出了密密的汗珠。

第一個坑終於挖好了，小紅小心翼翼地拿出一棵小樹苗，將它放進坑中。小剛揮起鐵鍬，一鍬一鍬地將土填回坑中，再用腳踩了踩，小樹苗就穩穩地站直了。

這時，小明提來滿滿一桶水，緩緩地向小樹苗的根部澆去。小樹苗喝飽了水，樹葉似乎一下子就綠了起來。到了中午，一排又一排的小樹載好了。望着在微風中輕輕搖動的小樹苗，他們擦了擦額頭上的汗水，高興地笑了。