【推薦】愚人節作文彙總9篇

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的愚人節作文10篇，希望對大家有所幫助。

愚人節作文 篇1

獵人捉猴子，方法很簡單。獵人先把椰子殼開一個伸得入猴子只拳頭般大的小洞，再往裏面裝滿花生米。然後，用手指從椰子殼內一粒粒地夾出來，津津有味地吃給樹上的猴子看，這樣的動作總能引來樹上的猴子目不轉睛地看。這時，獵人故意再把裝有花生米的椰子殼放在樹下，當作沒事一樣地走開。

嘴饞的猴子立即跳下來，學着獵人的模樣，用手指夾出一粒粒的花生米，開開心心地吃起來。猴子越吃越貪心，最後乾脆把手伸入剛夠拳頭般大的椰子殼洞裏，企圖一次抓一把，可抓滿花生米的手是不可能從椰子殼洞裏拔出來的，此時，猴子如果把手裏的花生米放棄，手就可以輕易地從椰子殼洞裏拔出。然後上樹逃命，但貪心的猴子又不甘心放棄到手的花生米，只得任由手扣在椰子殼洞內。獵人一看時機到了，於是再度現身，手到擒來，輕而易舉地把猴子抓住。

愚人節作文 篇2

愚人節（April Fool's Day或All Fools' Day）也稱萬愚節、幽默節，愚人節節期為公曆4月1日，是從19世紀開始在西方興起流行的民間節日，並未被任何國家認定為法定節日。小編精心為你整理了愚人節大學英語作文，希望對你有所借鑑作用喲。

愚人節作文 篇3

一大早，我進到教室，只見桌子上擺着一瓶百事可樂，“誰這麼好心”我也沒多想，開了蓋子，一口喝下去，“噗……”我剛喝進去就一口噴出來，“誰這麼BT啊！這叫什麼可樂。”後來只見同桌小伊在奸笑，“唉！它可費了我一兩黃連，38滴醋。兩個白果釀製而成，你可別浪費了哦，呵呵呵呵……”我臉都氣漲了，小伊見了，説：“今天是愚人節，你可不能發威啊！”什麼！今天是愚人節？我暈！

不光是我，老師也被我們整的不成人樣，我們同學買了很多條蛇（事先聲明是假的）架在門框和半虛隱的門上之間。這時，老師來了，推開了門……“啊……”老師被掉下來的假蛇嚇的半死，“老師，你沒事吧”負責這次下老師的顧建湊上來説，“有蛇，有蛇！”老師還心神不定，“那是假的。”老師聽了，氣得連都綠了！我們急忙辯解：“老師，今天是愚人節，不許生氣哦。”老師只好忍着給我們上課。

老師有了一次經驗，變把它告訴了其他老師。果然，英語老師一腳把門踢開，見沒動靜，就安心了。天知道我們在講台上埋了多大陷阱，老師走到了講台上，我們正痛苦着忍着笑。講台上有一隻木盒子，老師有點好奇，打開一看，裏頭有一隻蜈蚣（假的）跳到老師手上，“啊……”又一次優美的叫聲，老師知道是假的，就平靜下心來，在老師下着的同時，我們已經將老師的水杯和我們狗仔隊經過多次調查弄清了老師水杯的模樣再去弄一個和老師一模一樣的精緻水杯調換了。老師拿起水杯，打開蓋子，裏面彈出了一……“鬼啊……”我們終於忍不住大笑起來，“老師，你知道嗎，我們忍笑忍到內傷耶，哈哈，哈哈。”我們笑不成聲，老師腳一軟，坐在了講台上，可那裏有幾個柿子，老師一坐下去，“啊……”我真想那快豆腐捶個痛快，用個枕頭往頭上砸頭。

隔壁老師辦公室裏的老師聽到叫聲，下課後在議論我們：“剛才那老師又被那個畢業班的學生給耍了……”

這一天，所有老師都是上課了佈置了一堆作業給我們寫就溜了，因為，他們都怕被我們的“五指山”耍個沒完沒了。

苦了老師，這可輕鬆了我們！

愚人節作文 篇4

今天可不是一個普通的週五，今天也是“愚人節”。

早上，我對我最好的同學莫楠楠説：“你們知道今天是什麼節日嗎?今天是‘愚人節’。”莫楠楠説：“我知道今天是愚人節，我正想捉弄一下我最討厭的人：吳謙呢!你呢?你想捉弄誰啊?”“我誰都想捉弄。”我笑着説。莫楠楠一臉陰笑的説“那就開始吧!”

我門第一個捉弄的是我們的.班長潘彥宇，我們上去跟他説：“班長，韋老師讓你去她辦公室一趟，她説有事找你。”班長他居然信了!當走下樓梯的時候，我們就對她説：“愚人節快樂，你被我們騙了。哈哈!”當時班長他驚呆啦。下一個就是吳謙，我們只是先試試他是不是很笨，就説：“剛才我們上樓梯時看見你媽了。”他只是向樓梯口看了看，就説：“屁，怎麼可能，她沒有事來這裏幹什麼?你們騙人不打草稿的，瞎説怎麼可能騙得了我吳謙大人，哈哈，你騙老潘(潘彥宇)還可以，依他的智商，還可以相信。”真的被他説中了，哇塞!不愧是天下自戀啊!

就在我們準備騙第三個人的時候，就上課了，我們就想待會假裝出去，然後過一會突然進去，大聲説老師來了，我們出去了，馬上進來，説：“老師來了!”大家全都相信了，全都馬上回到自己的座位上，我們也很配合的會到自己的座位上。過一會，大家知道自己被騙了之後馬上下位，我和莫楠楠突然哈哈大笑。

愚人節真是太好玩了!

愚人節作文 篇5

傍晚，我放學回到家，發現爸爸不在，正準備給他打電話，突然想起今天是愚人節……嘿嘿！

我放下電話，跑到門口，把門反鎖好，還把家裏的燈全部關掉，接着以媽媽的口吻給爸爸發了一條短信：“今天我帶孩子去吃羹，順便給你打包。”準備就緒，我把媽媽拉進卧室，悄悄説：“家裏的電話響了別接，門鈴響了不開，敲門也不要管。”

沒過多久，門外傳來鑰匙開門的聲音，我躡手躡腳地趴在門的內側，聽到爸爸在門口嘟囔：“鎖壞了？怎麼打不開門呢？”

不一會兒，“咚咚咚”的敲門聲傳來，又過了一會兒，“叮咚，叮咚”的門鈴聲響起，我和媽媽相視一笑，不予理會。大約過了一分鐘，“丁零零，丁零零！”家裏的電話鈴聲響起。我突然想起來：壞了！忘了把媽媽的手機調成靜音模式了！我手忙腳亂地拿出手機，快速地調成靜音模式。果然，爸爸的電話馬上就打進來了，我竊喜不已：還是我的手腳快！

又過了一會，門外突然沒了聲音，我納悶：難道爸爸就這樣知難而退了？我搬來板凳，趴在貓眼邊看邊聽。原來，爸爸正在給姥姥打電話呢！“劉莉有沒有説家裏的門鎖壞了？沒説？奇怪了，家裏沒人，我進不去了！”

不知道姥姥跟爸爸説了什麼，我只聽到爸爸説：“好吧，我在樓下等一會兒，估計她們一會兒就回來了。”

聽到爸爸下樓的腳步聲，我趕緊跑到窗前，不一會兒就看到爸爸走到樓下的小花壇旁。我趕緊叫媽媽過來：“快看！我們成功了！他真的相信家裏沒人！”話音未落，爸爸就抬起頭朝窗户看，並且衝着我們微微一笑，招了招手。愚人計劃失敗！

聽到爸爸上樓的腳步聲，我心中忐忑不安：爸爸不會把愚人計劃的“主謀”打成肉醬吧？可是回到家後的爸爸跟平常一樣，招呼了一聲：“我回來了！”然後就洗手，坐在了餐桌前，接着説：“今天愚人節晚餐前的‘開胃湯’很特別啊！原來你們所謂的‘吃羹’是讓我吃‘閉門羹’啊！”

在一片歡聲笑語中，我們一起度過了快樂又美好的夜晚。

愚人節作文 篇6

應該上學去了，鬼主意跑到了媽媽身上。我一本正經地説：“老師讓拿25元錢，説買數學和語文的練習本！”媽媽真信了！“嗨，騙你玩的，今天是愚人節！”我上學去了！

同學和老師可都精着呢！一個也沒騙着！

四雕沒雕成，我也一箭雙鵰了！這個愚人節沒白過！

愚人節作文 篇7

幾天前，我就在腦海中構思了好幾個愚人節愚人方案，準備今天派上用場。可是，愚人節到了，我卻把這件事情忘得乾乾淨淨。

今早，一進校門，就感覺氣氛有點不對勁，同學們都來得好早呀！怎麼一大早都不在教室讀書，跑到校門口迎接我們了呢！只見皮寶和瘦猴同學，齊刷刷地看着我的腳下：“哎呀！隗夢迪，你的鞋帶開了！”我急忙本能地彎下腰，去繫鞋帶，只聽她們大笑着説：“一拜天地！”我這才反應過來，一拍腦門，啊！怎麼忘了，今天是愚人節啊！我起身就要去找她們算賬，可是他們哈哈大笑着跑開了，還丟下一句：“愚人節快樂！”繼續她們的愚人活動去了。

被別人愚弄過以後，我就想：“我一定也要愚一下別人！”哈哈，目標來了！只見我們班的杜小牧同學，正慢悠悠地揹着書包走進校門，我就對他説：“杜小牧，跟你説件事，老師説，明天的春遊改到今天上午了，趕緊回家拿吃的吧！”杜小牧二話不説，揹着書包，趕緊撒腿就往回跑！我哈哈大笑：“哈哈！愚人節快樂！”杜小牧這才反應過來！我就看見他的臉從焦急轉為青一陣紅一陣，張大嘴巴然後又合上了。還好，杜小牧不愧是語文課代表，很有大將風度，沒跟我計較，微微一笑，跑去收作業去了。

幾天前就定好的本週六，我們四年級全體同學要去黃河灘春遊，我早早地就制定了自己的春遊菜譜，可是，下午第二節課下課，只聽見大喇叭裏傳出校長的聲音：“明天不上課的老師去做義務勞動。”只見班主任楊老師走進教室，對我們説：“有一個壞消息告訴大家，明天的春遊計劃取消了，繼續上星期一的課。”我多希望老師在宣佈完消息之後，再説一句：“祝大家愚人節快樂！剛才的宣佈是假的！”等了許久，教室裏靜得出奇，我都聽得見心跳的聲音，可是，楊老師接下來一字一頓地説：“請同學們抄今天的家庭作業。”我在心裏安慰自己，説不定老師是騙我們的，會給媽媽發短信的。回到家，我急忙查看媽媽的短信，果然有來自校訊通的楊老師短信：“家長朋友您好！學校原定於明天的春遊活動取消了，孩子們心情不暢，請您做好孩子的思想工作……”唉！我徹底無語了！（⊙o⊙）哦！天哪！完美的春遊計劃泡湯了！為什麼今天是愚人節！這玩笑開得太大了吧！

這個愚人節有喜有憂，總有太多太多的意外，讓人防不勝防啊！

愚人節作文 篇8

今天是四月一日——愚人節。它讓我想起了去年的今天，我的好朋友熊可文騙我説老師找我，害得我在班上出盡洋相。今天機會來了，我終於可以報一箭之仇了。

我正在座位上絞盡腦汁的想我的“妙計”，只見熊可文同學慌慌張張地從樓道跑進教室，氣喘吁吁地大聲喊道：“不好了，不好了，一會英語課要考試啦！”這喊聲猶如一顆定時炸彈，教室裏頓時炸開了鍋，剛才還玩作一團的同學們都紛紛跑到熊可文的身邊詢問他怎麼回事。我心中暗暗在想：哼，又在玩騙人的老把戲，我才不上當了。只聽見熊可文説：“剛才我路過老師辦公室，聽見王老師對四（二）班的一個同學説一會要考英語，聽到這個消息我就趕緊跑回來告訴大家啦。”同學們聽了他的話都相信了，趕緊回到座位上開始緊張地看書，準備迎接考試。我來到熊可文的身邊，不屑地説：“你騙人的水平越來越高明瞭，瞧你裝的還挺像的，不過這次我可不會再上你的當了。”“我沒有騙人，我説的是事實，你不信就算了。”他生氣地一説完就頭也不抬繼續看書，“哼，你就裝吧，別人看不出來，我可是火眼金睛看出你的謊言。”説完話我又盯着他看了許久，發現他根本沒理我，依舊很認真地看書，“難道是我錯了，他説的是真的。”這時另一個聲音在我的腦海裏響起：“不要相信他，難道你又想上當了？”可萬一他説的是真的……反正多看書也不是什麼壞事。於是我打定主意也回到座位上開始看書。

英語課終於來了。王老師一進門就説：“今天我們要考試。”聽了老師的話，我們也大聲地回答：“早知道了。”我心中暗暗一喜，心想：看來他説的是真的，幸好聽了他的話做好了準備。只見老師驚奇的問道：“哦，你們怎麼知道的？”這時熊可文插嘴道：“我聽見您對二班同學説的，所以我們都知道了，而且我們也已經認真複習了，做好了考試準備。”老師聽了他的話微微的一笑説：“看來偶爾的謊話也會帶來好處。同學們，愚人節快樂！”“咦，這到底是怎麼回事？”我們都莫名其妙的看着老師，想從老師的臉上找到答案。“看來我要感謝熊可文同學，他帶給大家的假消息雖然騙了你們，不過也讓大家都好好複習了，這可是我沒想到了。”

最後我們終於明白了事情的緣由，都哈哈大笑起來……

愚人節作文 篇9

早在愚人節前的幾天裏，我就開始計劃着和媽媽開個玩笑。我苦思冥想了幾個方案，要麼把隱形墨水滴在媽媽的衣服上，要麼把玩具蛇放進媽媽的被窩裏，或者......不行不行，這些做法都有了先例，媽媽肯定不會上當的。

為了找到更好的方法，我走進一家商店。一圈轉下來，並沒有什麼收穫。剛想離開，突然一張奇異的賀卡映入了我的眼簾。賀卡的形狀像一股煙，上面還寫着：快打開吧！我小心翼翼地打開賀卡，從裏面彈出了一條毛毛蟲，還發出了它在樹葉上爬的聲音和吐唾液的聲音，真是噁心極了。我眉頭一皺，計上心來：親愛的媽媽大人，就讓這條“可愛”的毛毛蟲與您共度愚人節吧，嘿嘿！我買下了這張賀卡，立馬跑回家！回到家，我就開始考慮怎樣把賀卡送給媽媽。要是把賀卡直接交到媽媽手中吧，太沒新意了；要是隨便把賀卡放在桌上吧，受愚弄的説不定是爸爸，爸爸可不怕毛毛蟲。

想來想去，有了，就把賀卡貼在媽媽愛看的《讀者》裏，這樣，只要媽媽一翻開這本雜誌，也就翻開了賀卡，就可以和這位“可愛”的夥伴見面了，説幹就幹，我找來了膠水和《讀者》，把賀卡粘在雜誌裏的廣告頁上。為了確無一失，我還用手在雜誌裏的廣告頁上按了好幾遍，直到看上去和原來一樣平整後才放心。

晚上，我做完作業，媽媽還在做家務，我想去看一會兒《讀者》。這時的我，早已把自己佈下的陷阱拋到了九霄雲外。我隨手一翻，冷不防跳出那條毛毛蟲，嚇得我“啊”的一聲尖叫起來，馬上就明白這一切了。

唉，一招不慎滿盤皆輸啊！

這個愚人節我雖然沒能將計劃進行到底，可我懂得了“若要人不知，除非己莫為”和“搬起石頭砸自己的腳”的道理！