五年級敍事作文：歡慶元旦

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級敍事作文：歡慶元旦，歡迎大家分享。

五年級敍事作文：歡慶元旦1

時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。 我在元旦那天早早起牀，跑到陽台上吮吸着早晨最新鮮的空氣，伸了伸懶腰。往遠處一看，哇!

不看不知道，一看嚇一跳，大街上是人山人海，密集的人流中似乎連一隻小蒼蠅也不能鑽進去，“哎!”我無奈地搖搖頭，心想：那麼多人，媽媽一定不肯出去，那是當然的拉，誰會放着舒服的牀和沙發不管，去連蒼蠅也難鑽進去的人羣裏擠呢?我抬頭望了望正在沙發上坐着的媽媽，正好對上了媽媽那堅定的眼神，那更是沒希望了!不過，我不是遇到一點挫折就放棄的人，我馬上摟住媽媽的手臂“媽…”“不行。”媽媽毫無語氣地説道。“媽媽，我還説完呢，你怎麼知道我要説什麼啊?”

我不解地問道。媽媽笑着説：“我就是你肚子裏的蛔蟲，你想什麼我會不知道嗎!”我用撒嬌地語氣對媽媽説：“媽媽，元旦我們為什麼不行出去啊!元旦是新的一年的來臨耶，怎麼能失去那麼重要的機會呢!就是那麼值得珍惜的東西所以才要抓住一分一秒珍惜它呀!媽，就出去了，大不了明年我不吵你咯!”媽媽保持沉默是金的態度。我用可憐巴巴的眼神看着媽媽。“好拉好拉，你真的很煩人耶，明年不許來吵我，懂嗎?”媽媽無奈地説着。我使勁地點點頭，興奮地都快要跳上宇宙去了!

告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前彷彿又出現了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨後，總會有一條美麗的彩虹出現。

此刻，窗外又響起了噼裏啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不捨，也是人們對新年的美好憧憬。

五年級敍事作文：歡慶元旦2

帶着收穫，帶着成長，帶着喜悦，帶着幸福，我們戀戀不捨的向20xx揮手告別；帶着憧憬，帶着夢想，帶着期望，帶着翅膀，我們充滿嚮往的飛向20xx。在這辭舊迎新之際，校園內鞭炮齊鳴歡騰一片，我們學校迎來“20xx年元旦師生同歡樂聯歡會”。正所謂：鞭炮聲聲報喜慶，冬陽暖暖迎新年，歌舞相聲和小品，師生同樂慶元旦。

首先是我們的張校長致辭，他總結去年一年我們學校取得的可喜成績，又在新的一年裏向我們老師和同學們提出更高的要求，並對學校的進一步發展堅定信心，狠抓教師的專業成長，提倡師生共嗅書香，辦有特色的學校是我們學校發展的主線。校長髮言完畢我們的聯歡會正式開始。

開場舞《好日子》動感歡快充滿喜慶；流行歌曲聯唱魅力十足喝彩不斷；女生相聲《吹牛》令我們笑聲連連，就是郭德綱在場他也會大加稱讚；經典詩歌朗誦聲聲繞耳潤心田；許福新老師的口琴展示讓我們刮目相看；小品《激盪的青春》又讓同學們看到自己的明天；我們的班歌《讓愛住我家》第一次展示給全體師生，讓愛著我家，讓愛祝我們的家感動着所有的人；我和好友紅英的合唱《和你一樣》不知道能夠激起多少孩子心中的夢想。

馬麗和段玉英老師的手語展示《美好的未來》充滿祝福和期待；於楊民老師的獨唱《念親恩》讓我們感動萬千；許春芳老師的英語歌曲美妙婉轉；縣教育局的史主任也激情的為我們師生獻上詩朗誦《沁園春雪》，精彩的節目不斷呈現。最後是我們全體教師的大合唱《同一首歌》和《走進新時代》，帶着我們的美好的祝福走進新的一年！

精彩紛呈的節目展示我校師生的多才多藝，也證明我校對學生的多尺度評價取得良好的效果。

五年級敍事作文：歡慶元旦3

XX年元旦活動與以往有所不同，在趙老師的帶領下，我們要舉行“比學”活動，剛一聽，我還有點疑惑不解，以前，我們每次活動都是比玩、比唱、比跳，而這次卻是比學，這令我十分期待！

下午，我早早的來到學校，一進教室，我被眼前的一幕驚呆了：我們的黑板換了一副新面孔，是一匹栩栩如生的馬兒，它穿着一身漂亮的服裝，滿臉都是節日的喜悦，手裏還提着一個大紅燈籠，上面寫着“歡慶元旦”四個大字。

元旦活動總共分為速算大賽、小小科技展、背誦大賽三個環節。首先我們舉行了速算大賽，老師一聲令下，你看每個同學都在聚精會神的寫着、算着、想着，誰也不甘心落後。剛才還熱鬧非凡的教室此時變得鴉雀無聲！

我期待已久的環節終於到了，那就是---科技展，老師讓每個同學講一下自己的科技作品，輪到我了，我做的是一架天平，它的主要材質是：一根20釐米長的木條，一個廢舊的火箭式的`打火機，兩個一次性的小碟子；它是根據平衡原理製成的，它的作用是能夠精確地測量出物品的重量。每個同學都講完自己的作品後，我們開始參觀每個作品，有的人制作的是紅綠燈，有的人制作的是低碳環保的自行車，還有的人制作的是“發彈機"；真是形形色色，各種各樣，而我最喜歡的是王宇可馨製作的小房子，只要你按下開關，小房子裏的燈就會亮起來，這讓我想到自己的家，很温暖，也很和睦。

最後，我們舉行了背誦大賽，這個環節主要考驗平時積累和背誦的熟練程度，由於我之前的努力，很幸運在這一輪中我還被評為了“背誦小明星”呢！

在這次活動中，我不僅收穫了知識和快樂，還明白來了：付出和收穫是成正比的！

五年級敍事作文：歡慶元旦4

又是一年一度的元旦，眨眼間，又過了一年。街道上張燈結綵，到處洋溢着喜慶熱鬧的節日氣氛。看着這熟悉的場面，我迎着寒風，來到了學校，滿心歡喜地迎接這一年一度的元旦聯歡會。

一跨進教室，同學們的衣服各色各樣，每個人的臉上都寫滿了笑容，有的同學為了元旦節目正在精心打扮自己，還有的同學正在把教室的桌子擺成U形，桌子上還有很多糖果，讓人眼饞。不僅如此，有人還買了很多氣球，吹好用雙面膠粘在窗户上，黑板上寫着：慶元旦，迎新年，教室裏到處都充滿和諧喜慶的節日氣氛，一切都準備就緒了。隨着主持人説：元旦聯歡晚會正式開始！同學們歡呼起來，陸續地坐到了自己的位置上。

聯歡晚會開始了，首先為我們表演的是舞蹈，隨着她們的登場，教室裏響起了一陣陣熱烈的掌聲，音樂響起來了，她們邁着優雅的舞步緩緩地來到了教室中央，他們的舞姿與音樂配合的天衣無縫，她們美若天仙，跳起來身輕如燕。我看着如痴如醉，似在天堂一般，一下子讓我忘記了一切的煩惱，她們的舞蹈跳完了，但我還沉醉其中沒有回過神來，直到她們給我發糖，我才如夢初醒。接下來是由我班衰哥唱的《李白》，《李白》這首歌讓我有一種奔放而瀟灑的感受，讓我心情歡暢。還有好多同學他們各盡所能表演了魔術、吹笛子、猜謎語…令我大飽眼福，我們班的同學真是八仙過海各顯神通。

讓我們更開心的是在表演過後，主持人還讓同學們玩坐板凳的遊戲，同學們越玩越高興，也越看越興奮。幾乎每個同學都躍躍欲試，一會校長來了，同學們立刻高聲説校長好，祝您新年快樂、萬事如意。校長迴應到：孩子們好。還送上祝福語，我們每個人心裏都暖暖的。

可是時間就是這樣快，馬上聯歡會就悄悄進入尾聲了，我們每個人都有點不捨，都想留住這美好的時光，聯歡會結束了，讓我們共同期待下一個聯歡晚會吧！

五年級敍事作文：歡慶元旦5

今天是週二，媽媽外出了，家裏沒一個大人。快中午了，我的肚子早向我提出抗議了，可媽媽還沒回來，咋辦呢？對了，幾天前老師教育我們要多為父母分擔家務，我何不乘此機會幫媽媽做頓飯？ 説做就做，我找來幾個馬鈴薯，好不容易去了皮，並且洗乾淨了。 切馬鈴薯了，我學着媽媽的樣子掄起菜刀，可菜刀在我手上卻不聽使喚，我往東它偏往西。再看看馬鈴薯，也好像故意跟我作對，在菜板上滾過來滾過去。我定了定神，握緊菜刀，按住馬鈴薯，小心的切起來。這會兒，它們好像聽話了一點，我一片一片地切着，心裏樂滋滋的。 一切準備就緒，該炒馬鈴薯了。我先打着火，然後座上鍋，往鍋裏倒了點油。等油熱了，我趕緊把馬鈴薯推進鍋裏，頓時，一股油煙撲面而來，嗆得我直流眼淚。我一邊抹眼淚，一邊打着“退堂鼓”：咳，早知如此，何必當初。可轉念想起老師幾天前的話，又打消了剛才的想法。“咦，哪來的焦味？不好，馬鈴薯糊了。”我操起鐵鏟胡亂的剷起來，只見馬鈴薯在鍋裏跳起了“迪斯科”，忽上忽下，忽左忽右，還有好幾片跳出了鍋。儘管我炒得大汗淋漓，可馬鈴薯糊鍋卻越來越厲害，我只好往鍋裏添了一小瓢水，蓋上蓋，燜起來。大約過了五、六分鐘，我揭開鍋蓋一看，還好，焦得並不厲害，我暗自慶幸。 接下來，我又做了幾個菜，還有一個雞蛋湯呢！我一邊哼着小曲，一邊將菜端上桌，等媽媽回來。 1：00，媽媽終於回來了，我急切地將她迎上桌，拉着她吃我做的菜。媽媽誇了我一番後，拿起筷子“品嚐”起來，我美滋滋的看着媽媽。突然媽媽眉頭一皺，我一怔，趕忙問：“怎麼啦？”媽媽繼而一笑，説：“好吃，好吃！”我伸出筷子一試，“啊！馬鈴薯又焦又淡。”我失望的伸了伸舌頭，不好意思的望着媽媽。媽媽見狀，安慰我説：“第一次能燒成這樣，很不簡單了，不要難過。”聽了媽媽的話，我覺得自己平時缺乏鍛鍊，還要多下功夫，多為父母分擔家務。

五年級敍事作文：歡慶元旦6

12月29日我們孫老師在學校舉行歡慶元旦包餃子活動，這一天同學們都沉寂在歡聲笑語中。

早上8點鐘我們的爸爸媽媽帶着包餃子的工具和柔軟光滑的麪糰，各種口味的餡，有豬肉的，羊肉的，茴香的，韭菜的三鮮的，還有我從沒吃過的玉米餡……滿滿的都是愛，真是五花八門，香氣撲鼻。頓時勾起了我肚子裏的小饞蟲。

我們孫老師按隊分工，讓我們和爸爸媽媽一起合作包餃子，這也給了我們學習包餃子的機會，每位同學都高興極了，都積極的參與我也樂在其中。

包餃子開始了，我拿起一個圓圓的皮，正準備包的時候，孫老師走到我身旁問我：石瑩潤你會拍照嗎？，我信心滿滿，毫不猶豫的回答“會”，孫老師説“那你去拍照吧”！我頓時一驚！失落的拿起手機，心想孫老師我不想拍照呀，我要包餃子。但是老師的話還是要聽的，我給忙碌的爸爸媽媽和同學們認真的拍起照來，我左拍右拍，其實拍照的樂趣也不少，當我給餃子拍幾張照片時，低頭一看“天呀！”同學們包的餃子真是千奇百怪，形狀各異。有躺着的，有趴着的，還有開口大笑的，甚至還有皮薄餡大的包子。即使這樣也阻擋不了同學們對學習包餃子的熱情。

我也想試試我能包成什麼樣，於是我扔下手機，跑回座位，拿起餃子皮開始包，首先我把餃子皮放在手心上，小心翼翼地把香噴噴的餡放在餃子皮的中間，然後把皮的一面向上折，把並在一起的邊一點點捏緊，餃子包好了，我把餃子放在案板上，呀！它怎麼也躺下了，是不是它困了，那好吧！就讓它先美美的睡一覺吧，待煮餃子的時候我再叫醒你吧！

在大家不懈的努力下餃子很快包好了，這麼多餃子我還是第一次見到，一排排像邁着整齊步伐士兵的餃子，壯觀極了！

五年級敍事作文：歡慶元旦7

這日子過的就是快，轉眼間，又要過元旦了，今年的元旦，又是一個難忘的元旦。幾天的假期已經被安排的滿滿的！

元旦的行程計劃我都安排好了。早上爸爸帶我去新華書店看書。我到了書店，飛快的奔向2樓看我這個年齡段的書。我打開了一本百科書，裏面的知識可真多呀！我知道了人們用肉眼只能看到6974顆星星。我還知道了星星能預報天氣，人們常説星星眨眼，下雨不遠，有時還很靈驗。如果星星一分鐘眨眼超過70次，可能就要下雨呢！我又翻開了探險故事，裏面的探險家可真勇敢，敢在雅魯藏布大峽谷裏探險；他們勇敢的精神值得我們學習。一轉眼就到了中午，我戀戀不捨的離開了書店。

下午我便穿上旱冰鞋到樓下去玩，一下樓我就來了個大拐彎，好險，差點摔倒！我和幾個朋友比賽滑旱冰，一個人當裁判。一聲令下，我飛快的向前滑去。我正高興在頭上，忽然朋友追了上來，我有加速了，搞的朋友不知所措。到終點了，耶！我贏了，朋友要受懲罰了——就是倒着滑，繞小區三圈。

晚上爸爸允許我上網一小時。我高興極了！一上QQ就有人來找我，讓我給他發賀卡。我爽快的答應了。我進了QQ郵箱，選了一張小孩放炮的場景，寫着：元旦快樂，天天開心！他也發了一張，寫着：穿好吃好事事好，我高興極了！

每年中秋節的夜晚，和爸爸、媽媽嗎、爺爺、奶奶圍坐桌前，品嚐着滿桌的美味佳餚，享受着親人團圓的天倫之樂，

我感到生活是多麼幸福。但是，今年的中秋節，我卻過得更有意義。我在教室裏和老師、同學、阿姨一起度過了一個美好的節日。

五年級敍事作文：歡慶元旦8

今天是一個快樂的日子，我們班要舉行合唱比賽慶祝元旦，我是小指揮，我特意穿了一件粉色的裙子。在上學的路上我去買了兩條銀色的綵帶，一條我紮在了頭上，另一條用來裝飾教室。進了教室，我看見周老師正在給同學們化粧，忙得不得了，我媽媽也趕緊幫忙。化完粧之後，我們開始練習唱歌，同學們都説有點緊張，我也一樣，因為我要一個人站在前邊為大家指揮，是不允許出現錯誤的。只覺得一會兒工夫，學校領導們就笑呵呵地走進了我們的教室，我們站的直挺挺的，每個人都十分用心地投入到比賽中，我們認真的唱歌、表演，唱完歌，有一個女老師笑着對周老師説：”你們這個小指揮真棒！“還有一個老師説：”這個領唱的小姑娘嗓子真亮！“我和領唱的李鑫激動的擁抱在一起。我們受到表揚了！

接着是我們班的自由大聯歡，我為大家彈奏了幾首琵琶曲，祝賀大家新年好，彈完了同學們給了我熱烈的掌聲，然後我和劉嘯晨為大家主持節目，讓別的同學也表演一下自己的拿手好戲。節目表演完後，老師讓我們欣賞了一部科幻動畫片，動畫片的名字是《石中劍》，只可惜時間有限，沒看完就快要放學了。最後周老師進行了一個幸運大抽獎的活動，有好多同學都抽到了獎，獎品是能噴出彩條的氣罐，還有一包鉛筆。我什麼也沒抽着，可是周老師説我今天幫忙佈置會場，很辛苦，就送了我一包鉛筆，我真高興！放學了，老師留下我們班幹部打掃衞生，我們乾的很認真，所以老師獎給我們每人一根彩條，還有一顆幸運星。

今天這個元旦過得真有意義！我永遠也不會忘記這個快樂的元旦。

五年級敍事作文：歡慶元旦9

冬天早已悄悄地親近我們，而我們也感受到了它的寒冷。然而這種凜冽的天氣卻沒有驚嚇到我們，元旦來臨之際，我們一改往日蜷縮在被窩裏靜靜“冬眠”的狀態，幾乎整個校園都忙碌並享受於節日的氛圍中，每一張可愛的笑臉都在告訴我們，歡歡喜喜迎新年。

伴着這節日的氣氛，我欣喜地穿梭於大街小巷，想在琳琅滿目的貨架上尋求點兒什麼，讓這份開心伴我走向嶄新的一天，可又沒有結果，心裏不免有點失落。可我沒有放棄，還是在認真找着，看着，感受着……

走着走着，眼前的一幕幕卻讓我驚呆了，無論是大型超市還是服裝百貨，元旦的歡樂跡象遠遠不及聖誕老人、聖誕樹來得濃烈。我不知道這種情況是追求時尚，還是崇洋XX所引起的一種傳統文化缺失……餘秋雨在《千年一歎》中感歎中國文化不斷流失的悲哀，的確，我沒有餘秋雨先生那種的千年一歎的豪邁，我只想做一個倡導：元旦是我們的節日，也是所有中國人值得驕傲和自豪的一天。是一個嶄新的開始，這個“新”不只屬於自己，也屬於每一箇中國人。朋友們，讓我們一起為元旦高歌!

為元旦高歌，無須大量張燈結綵，華麗渲染，只要我們用一顆虔誠的心為自己祝福，為祖國祝福，祝福明天會更好，這份感動將會温暖每一顆熱愛祖國的心。

藉此機會，讓我為祖國高歌一曲：

元旦，一個快樂的節日!

我為祖國來高歌

祝福她永遠年輕，充滿活力

新的一年新生機

元旦，一個歡快的節日!

我為祖國來高歌

祝福她健康長壽，為祖國添彩

新的一年新氣象

元旦，一個愉快的節日!

我為祖國來高歌

祝福她今天、明天更美好

新的一年新奮鬥

五年級敍事作文：歡慶元旦10

“下午就是元旦義賣活動了。”繆睿成興奮地對我説。我滿懷期待地回答：“待會兒，我們結伴而行吧。”望一眼樓下的會場佈置，每個班都忙得熱火朝天，而同學們也帶着期待、愉悦又有點小激動地心情準備參加義賣活動。

來到樓下，凡是店鋪都整理得整整齊齊，品名繁多，琳琅滿目。最漂亮的裝飾佈景肯定就是四(8)班了，他們採摘了真花擺在桌上，還用LED變色燈掛在棚上;但各個店鋪中最顯眼的當然屬我們班了，各式各樣的奶茶，各種各樣的樂高積木禮盒，還有可愛的小烏龜;要是談到店員熱情度的話，我感覺還是五(8)班的營業員熱情一點，他們滿臉微笑地面對着每一個顧客。

“義賣現在開始”廣播裏傳來激動人心的聲音。教室裏同學們早就排好了隊伍，準備下樓“洗劫”店鋪。同學們像餓狼看到了肉一樣衝向操場。但有些同學卻摸着下巴，慢慢地走，好像在思考錢該怎麼花。我邊走邊看，耳邊傳來一陣有意思的討價還價。一個五年級的同學看到一杯果凍汽水，一看價格，目瞪口呆：30元。他下意識地捂緊了口袋，心生一計：砍價。只見他拉來兩位同學，笑嘻嘻對售貨員説：“我們三人一起買，給我們減10元，行嗎?”售貨員慈眉善目道：“那這樣吧，我給你們猜個謎，猜對了，就減10元，猜錯了，加10元，怎麼樣?”三位同學心想三個臭皮匠肯定能頂個諸葛亮，點點頭。店員出題了：“有一個字所有人都會念錯，這是什麼字呢?”那三人硬是沒猜出來，只好付了100元，拿走三杯汽水。

元旦義賣並不是一定要考慮盈虧，因為你虧了盈了，錢都是捐給有需要的人的，這是一場獻愛心的活動，不是嗎?

五年級敍事作文：歡慶元旦11

帶着收穫，帶着成長，帶着喜悦，帶着幸福，我們戀戀不捨的向20xx揮手告別；帶着憧憬，帶着夢想，帶着期望，帶着翅膀，我們充滿嚮往的飛向20xx。在這辭舊迎新之際，校園內鞭炮齊鳴歡騰一片，我們學校迎來了“20xx年元旦師生同歡樂聯歡會”。正所謂：鞭炮聲聲報喜慶，冬陽暖暖迎新年，歌舞相聲與小品，師生同樂慶元旦。

首先是我們的張校長致辭，他總結了去年一年我們學校取得的可喜成績，又在新的一年裏向我們老師與同學們提出了更高的要求，並對學校的進一步發展堅定了信心，狠抓教師的專業成長，提倡師生共嗅書香，辦有特色的學校是我們學校發展的主線。校長髮言完畢我們的聯歡會正式開始。

開場舞《好日子》動感歡快充滿喜慶；流行歌曲聯唱魅力十足喝彩不斷；女生相聲《吹牛》令我們笑聲連連，就是郭德綱在場他也會大加稱讚；經典詩歌朗誦聲聲繞耳潤心田；許福新老師的口琴展示讓我們刮目相看；小品《激盪的青春》又讓同學們看到了自己的明天；我們的班歌《讓愛住我家》第一次展示給全體師生，讓愛著我家，讓愛祝我們的家感動着所有的人；我與好友紅英的合唱《與你一樣》不知道能夠激起多少孩子心中的夢想。

馬麗與段玉英老師的手語展示《美好的未來》充滿了祝福與期待；於楊民老師的獨唱《念親恩》讓我們感動萬千；許春芳老師的英語歌曲美妙婉轉；縣教育局的史主任也激情的為我們師生獻上了詩朗誦《沁園春雪》，精彩的節目不斷呈現。最後是我們全體教師的大合唱《同一首歌》與《走進新時代》，帶着我們的美好的祝福走進新的一年！

精彩紛呈的節目展示了我校師生的多才多藝，也證明了我校對學生的多尺度評價取得了良好的效果。

五年級敍事作文：歡慶元旦12

20xx年的元旦活動，我期待已久，這次元旦的活動不需要家長來參與，完全是我們小朋友自己組織的。老師事先給我們分成了許多小組，對我們説讓我們想出一些新穎的遊戲，我跟楚天恩是一個小組的，他想出的遊戲，跟我們第七第八單元的內容很相關。可是由於時間關係，他的遊戲被放到了最後，遊戲被延後了，好遺憾。

第一個遊戲是數字黑洞，這個遊戲的規則是，由主持人從１到50裏取一個整數，第一個人説１，第二個人説50，第三個人的數大小必須在前兩個報數人説的數字大小之間，等到後面的人沒有數可選或猜中主持人取的數時，那個人就掉進了黑洞，也就game over了。這是我這次參與的唯一一個遊戲，幸虧我運氣好，排到了很前面，否則我就game over了。因為這個遊戲有一點漏洞，一旦前面的人心狠手辣，把數字範圍説到０，後面的人就會一個個全死光了。

接着是申宇飛的古詩文大擂台，這個遊戲本是我最拿手的．，我每個問題都飛快的舉手了，可因為做的太靠門了，所以他沒有看見我，結果一個問題也沒回答。

下午，陸彥含的“誰是卧底”的遊戲很精彩，這個遊戲規則是：每人摸一張牌，每張牌上都有一個詞語。要通過一句話描述你的牌上的詞語，當“卧底”的人口才必須非常好，否則就會很容易被大家猜中。結果當卧底的薛豐陽一下子就被我們猜中了，因為他的口才不是很好。可是這還是沒能把我從上一個遊戲的不開心的心情中拉回來。

我回到家寫下了就篇文章，流露出了一時的感受：元旦狂歡，只有大家積極投入，人人蔘與才能辦好。

五年級敍事作文：歡慶元旦13

新的一年又到了，學校為了慶祝元旦舉辦了一場遊園活動，遊園活動在12月31日。

這一天終於到來了，我看着同學們和班長把教室打扮的漂漂亮亮的，窗邊掛着綵帶，牆上掛着氣球，黑板上畫着五彩繽紛的畫… …。同學們的笑聲充滿了教室！

第一節上課，第二節課開大食會，拿自己的食物和別人分享，第三節課遊園會終於開始了，我們班的節目是貼鼻子，男生貼女生的，女生貼男生的，快到我的時候，我後面的女生説：“貼歪一點”，把男生毀容，周圍的女生聽到都笑開了，我看了看周圍的工作人員和排隊的同學，臉上都展現了開心的笑容，儘管工作人員沒有親自去玩，但從他們臉上的笑容展現了身在其中的快樂！二班的遊戲則是踩氣球，5個人10秒內踩爆4個氣球就能拿到禮物。

時間飛逝，遊園活動在快樂的歡笑聲中很快結束了，如果能再來一次該有多好啊！

五年級敍事作文：歡慶元旦14

我一走進教室，不由地張大了嘴，“哇！教室太美了。”我彷彿置身於畫卷中，教室上空掛滿彩旗，清風拂過，它們就像一位位舞者在上空翩翩起舞；四個顏色不一的氣球掛在教室上空，微風吹來，氣球搖着小身子，好似在對我們招手。

讓我更驚奇的是教室裏還有幾位家長忙前忙後，説是要和我們一起“慶元旦”，還有趣味比賽呢！正在我好奇地時候，唐煒晰媽媽來給我們講比賽規則，她告訴我們玩的是夾乒乓球通關，每組派出代表先夾住球，再把球放入盤子裏，看誰夾的多。比賽升級時，先夾好球，用手托住球，向終點跑去，把球放在盤子裏，再跑回去夾球，一分鐘達到三個球，就算比賽通關。

第一輪比賽開始了，我們組派出了劉茂晨，她是個心靈手巧的女孩子，她一定能為我們組爭光！“預備，開始！”隨着裁判一聲令下，代表們爭分奪秒地夾乒乓球。“加油，劉茂晨，劉茂晨，必勝！”我把我的加油牌高高舉起，為她加油助威。果不其然，她獲勝了！

比賽升級了，陳夢妍代表我們組雄赳赳，氣昂昂地走上了講台，看起來很機靈。比賽開始了，陳夢妍一夾，球就像個乖巧的孩子，服服帖帖的在筷子上不動了。其他組進展的可不順利，球在他們的筷子下滑來滑去，他們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。陳夢妍又夾起一個個球運過去，可好景不長，在運輸第四個球時，球掉了。我的心提到了嗓子眼，就在這時，裁判員大喊，“時間到！”同學們趕緊數球，“我們贏嘍，剛好3個！”教室裏一下子爆發出歡呼聲。

時間悄悄流逝，快樂的遊戲結束了，我依然沉浸在這美好的氛圍，新年就要到來，我也希望新的一年能向今天一樣充滿歡樂啊！