慶元旦敍事作文（精選7篇）

大家一定都接觸過作文吧，特別是佔有重要地位的敍事作文，敍事作文是一種把一件事作為主要記敍對象的記敍文。那麼應當如何寫這類型的作文呢？下面是小編為大家整理的慶元旦敍事作文（精選7篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

慶元旦敍事作文1

元旦的前一天。

教室裏貼滿了綵帶，牆上貼着同學們的照片，桌子和書包擺在走廊上。同學們個個興高采烈，熱烈地討論着這次慶典。有的圍成一圈，頭挨着頭討論着；有的坐在教台上，激烈地爭論着；有的甚至已經爬上了桌子，在桌子上跑來跑去。好一派熱鬧非凡的景象！

直到老師宣佈慶典開始，同學們才依依不捨地坐回到自己的座位上。第一個節目是小品，剛一開始就把大家都逗得哈哈大笑。同學們有的狠狠地拍着自己的大腿叫好；有的捂着肚子狂笑；有的人的頭已經倒在了膝蓋上起不來了。連我也笑得快咳出聲了。

第二個節目是魔術。魔術一開始就吊住了我的胃口，我情不自禁地一直大叫着：“哇、哇、哇！”同學們也都跑到了舞台上，睜大了眼睛，想要一探究竟。這把表演魔術的同學嚇到了，他氣憤地大叫：“喂喂，別上來，都下去！”最後還是老師出面，這股魔術的熱潮才得以平息。

同學們的瘋狂還未停止，每一個節目時都在嗚嗚大叫，旁邊班級的注意力都被吸引了過來。最後一個活動是擁抱比賽，在後操場上舉行，規則是誰擁抱的人多誰就贏。比賽開始，只見一羣瘋子在草坪上抱來抱去，後來有越來越多的班級加入進來，以至於差點發生事件。我的同學事後八卦地説：“你第一個抱的是蔣伯宇！”我很不屑，因為他把每個人都抱了一遍，還把校長大人摟在懷裏抱了十秒鐘！

這真是一次難忘的聚會呀！大家在歡聲笑語中辭舊迎新，在集體活動中增進友誼，在娛樂比賽中強身健體。祝大家元旦快樂！

慶元旦敍事作文2

為了迎接20xx年元旦，我們學校準備舉行一年一度的科技節。

星期四下午，我帶着自己精心製作的科技作品，興高采烈的來到學校，這個是我做了很多天的作品，雖然它不一定比別的同學的作品好，但這可是我最得意的作品。

現在我就來介紹一下我的作品吧，它是一隻會跳的蜻蜓。剛開始聽老師説要每個人都要有作品的時候，我真不知道該做什麼，唉！要是爸爸在家就好了，他可是我們家裏的巧手，即會動手，又能動腦。不過為了完成任務，我還是要做的，突然，我想起了那天偶然看到的一期少兒節目，是手工，做的是會跳的蜻蜓。於是回想了一下，需要什麼材料，第二天放學我就到文具買了各種材料，還到地下室找了一個礦泉水瓶，晚上就開始動工了。

我先用海綿紙剪出兩個圓圓的眼睛，再用卡紙剪出蜻蜓的身體，接着我用礦泉水瓶剪出兩對透明的翅膀，然後再在翅膀上畫出紋路，最後把它們粘起了來，一隻小蜻蜓就做好了，這時媽媽看見了説：“你做的太小了，用作展出不太合適。”唉，只好重新做了。第三天，我又用前面的`方法，把所的材料都放大了，做的更精細了，還用礦泉水瓶的口做了一個托兒，用礦泉水瓶做了一個支架，可是怎麼才能把它們接在一起呢？我冥思苦想也想不出來，這時媽媽走過來，手裏拿着一個和瓶口大小一樣的圓紙片兒，讓我用這個把它們接在一起，我一試果真連在一起了，我用手一壓蜻蜓的身體，還真能跳起來。看着我辛辛苦苦做出來的作品，我感覺很有成就感。

展試開始了，同學們都拿着自己的作品紛紛走上台，有小熊貓翻跟頭、有自制手電筒、還有會游泳的甲克蟲……看得我眼花繚亂。該我上台了，我拿着我小蜻蜓，對着話筒説：“這是會跳的蜻蜓，它是由卡紙和一個礦泉水瓶做成的，只要輕輕一按它的身體，它就可以跳起來。”我還給同學們展示了一下，一按，蜻蜓就跳了起來，同學都鼓起掌來。

科技節我雖然沒有被選中代表我們班去學校參賽，但是我動手了，也動腦了，我覺的這就是我最大的收穫了。

慶元旦敍事作文3

藉着這次元旦放假，我與一家人一起去雲台山遊玩。

進門後，我們便坐上汽車沿着彎彎曲曲的道路向目的地駛去。一路上我向窗外望去，一座座大山像是用石頭壘起來的，那麼陡，感覺一不留神就會掉下來，使人心驚膽寒;再看看那夾在山間的水，那麼綠，沁人心脾又使人心曠神怡。而且雲台山就是以山稱奇以水叫絕，因林冠幽，歷史文化積澱深厚。

人們都説來到雲台山春賞山花，夏看山水，秋觀紅葉，冬覽冰掛，一年四季風光如畫。所以我們一下車就奔向了最具山水特點的紅石峽。紅石峽顧名思義，就是以紅色的石頭組成的峽谷。後世下果然名不虛傳---一顆顆枝繁葉茂的樹木，紮根在紅色的石頭旁，石頭中，又使還能看見幾株紫色的小花作陪襯。紅石峽中還有一塊奇石，它身處碧綠的水中，因為它是空心的，所以不管水面有多大的變動，它浮出水面的高度依然不變。

我還摸到了紅色的石頭，那麼光，那麼滑;我也摸到了那綠綠的水，，清清涼涼的，一絲絲滲入心底，夏日的酷暑頓時煙消雲散。直到現在我還回憶着我們在水中，踩着石頭嬉戲的場景。我們還到了海拔1308米的茱萸峯，這裏雲騰山浮，叢林茂密，唐代大詩人王維曾在這裏寫下了“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”千古名句。

下午我們本來是打算去獼猴谷的，但在途中我們看見一些人在水中有悠閒自如的畫着竹筏，於是我們這些孩子不顧一切地跑到岸邊上了竹筏後拿起竹竿在水中瞎打，後來經過叔叔的指導和我們自己慢慢地領會，我們也學會了劃竹筏，也能像那些人一樣在水中自如地劃來劃去。

快樂的一天很快就結束了。

慶元旦敍事作文4

20__年的最後一天，我們學校舉行了一個慶元旦的遊藝活動。

我們班的活動是“袋鼠跳”，就是把腿放在袋子裏跳比誰先跳到終點。

令我最難忘的是在四年二班的活動“打氣球”。遊戲規則和排球比賽規則一樣。比賽開始了，剛上場我們配合不好，一會兒，就以一比四落後了。接着，靠對手發球出界我們得了一分，對手不小心打了兩個高球，我用力打了兩個快球，再追回兩分。輪到我發球了，做了一個用力打的假動作，對手往後退了幾大步，打的時候，只用了一點力，差一點，對手就要接到球。但是，最後我們以十二比十五落敗。

我覺得難度最大的是在四年一班的活動“夾彈珠”。就是在一分鐘內，把水中的二十五個彈珠夾上來。等了很久才輪到我上場。用筷子夾彈珠真是一件不容易的事情，我越緊張，就越難夾起彈珠。時間一秒一秒的過去了，那些彈珠總是在和我做對似的。老師説：“時間到”。可是，我還有八個沒有夾上來。以後我還要多多練習使用筷子。

我今天真快樂，我和別的班的同學交流了，增進了彼此之間的友誼。

慶元旦敍事作文5

20__年1月1日上午8點，太陽雖然早已經升起，但寒氣並沒有收斂。沒有風。學校裏那些樹靜靜的教室裏每個學生的心裏是靜靜的。連教室也是靜靜的。

教室裏並不是沒有人，從前面向後面望都是學生，上課鈴打響了，聯歡會開始了，頓時教室裏像炸開了窩一樣，突然，老師變得嚴肅起來，然後有笑眯眯的説道：“聯歡會正式開始。”“耶”主持人説下面讓我們有請“姚瀋陽”上場，讓我們熱烈歡迎他。“大家好，我叫小瀋陽，別看我長成這樣，其實我小時候挺俊呢!我媽抱我出去上街，人家問我媽：“姐呀，你這猴從哪裏買的呀!”説完我們哈哈大笑。“下面，我要找一位保鏢上台來保護我，下面讓我們有請嶽鏢，我跟你説，我要是跟別人説話，你得攔着我點，知道不”保鏢點點頭。“老哥你好，快攔呀，哥你好來握個手，還沒握上就被抱走了。這是姚瀋陽走到尹的面前用手摸了一下尹的臉蛋，説了一句“小妹。”然後就被託走了，隨後我們哈哈大笑，總算看到一個好玩的了。

伴着時間的流逝，聯歡會到此結束了。讓我們迎接新的世紀和未來，讓我們一起加油!

慶元旦敍事作文6

一年一度的元旦來臨，解放西路小學“解西夢·元旦樂”為主題的各班舉行慶祝聯歡活動。我作為一名小記者，抓住這個難得的機遇去參觀和採訪各班舉行活動情況。

由學校大隊輔導員楊老師和白校長帶領我們去各班參觀和採訪，一路上我們驚歎不已，各班的表演與眾不同 ，跆拳道表演體現出中國少兒的強壯體魄;古箏彈奏有強烈的民族感情;舞蹈表演表現出孩子們的天真、可愛;趣味遊戲博得全場大樂……都有自己獨特的演出風格。文明的觀眾爆發出陣陣的掌聲，同學們在看錶演時有豐富美味的零食陪伴，個個嘴邊露出了燦爛的笑容迎接新的一年到來。我抽空採訪了幾位表演的同學，大家都説這次的表演是鍛鍊能力的機會，能向大家展示自己才華，不管表演的是不是好，重在參與，快樂了自己，歡樂了大家。相信自己通過不斷努力一定能獲得成功。

“解西夢·元旦樂”在大家歡笑聲中落下了帷幕。解西夢就是培養每位同學都有自己奮鬥的夢想，在這辭舊迎新的時刻，讓同學們歡快的在一起歌唱、表演、相互祝福。

慶元旦敍事作文7

星期四下午，我們班召開了慶元旦聯歡會。

教室裏有説有笑，十分熱鬧。只見黑板上寫了六個大字：慶元旦聯歡會。

主持人上台啦!“首先有請種景給我們演奏《龍的傳人》。”教室裏立刻響起一片熱烈的掌聲。我快步走上台，先鞠了個躬，然後熟練地彈起那優美的旋律。我邊彈邊唱，許多同學也跟着我唱，同學們不斷地給我鼓掌，我的心裏十分高興。

“下面，有請徐瑞宇為我們表演《繩子穿脖子》。”只見徐瑞宇用一根繩子緊緊地勒住了自己的脖子，然後雙手猛一抖，繩子從脖子裏穿了過來，又扯在了徐瑞宇的手裏。咦，繩子是怎麼從脖子裏穿過去的呢?太神奇了!

接下來，同學們有表演了許多節目，有唱歌的，有猜謎語的，出腦筋急轉彎的，還有變魔術的……每一個節目都很精彩。

走在回家的路上，我不住地想：我們班的慶元旦聯歡會真是太精彩了!