關於元旦的作文100字（精選10篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的關於元旦的作文（精選10篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於元旦的作文1

送走舊的一年，我們迎來了新的一年，也迎來了一個節日，你知道是什麼節嗎?哈哈!!告訴你吧：“是元旦節!”

今年的元旦節是美麗的。你看街道旁那火紅的燈籠、綠綠的大樹，彷彿像仙境一般。也許元旦也是熱鬧的。你看廟會也開了，有的在賣熱乎乎的油茶，香甜可口的三大炮，還有香辣的羊肉串……吸引了多少顧客啊!元旦節又是幸福的。透過玻璃窗一看，在温暖的火爐旁男女老少圍着桌子在吃年夜飯，看起來是那麼的温馨、那麼的熟悉。元旦節還是好玩的。小孩子可以放五顏六色的煙花，大人也可以和長輩們一起説笑。

元旦節還是彩色的。你看公園裏燈會開始了，有的燈像龍，有的燈向小魚，還有的燈像小老鼠……

我喜歡過元旦節!

關於元旦的'作文2

今天，是小學時間的最後一個元旦晚會。我們老師讓我們一人交兩元買點食物，買完後元旦晚會正式開始了。

首先上場的是班長和副班長的元旦賀詞，緊接着一個個節目開始了。我們吃的吃、看的看、笑的笑，每個人的臉上都帶着幸福的笑容。語文老師拿着相機拍照，把徐鐸的元旦晚會的醜相也拍了下來。

這就是我6年級的最後的一個聯歡晚會，所以我們要好好的珍惜。

關於元旦的作文3

今年的元旦可真熱鬧！

大街上人山人海，喜氣洋洋，張燈結綵。一些人提着大包小包去走親訪友，去拜年敍舊；一些人圍在一起，有説有笑，笑聲此起彼伏，一些人穿着漂亮的衣服，在悠閒地散步。節日的彩燈把廣場照耀得如白晝一般明亮。家家户户都掛着大紅燈籠，家家都打掃得徹底，一塵不染。

元旦節真熱鬧！

關於元旦的作文4

今天是元旦。下午，爸爸媽媽領我逛街。街上人山人海，好熱鬧。商場有各種各樣的商品打折出售。人們也爭先恐後地選購着自己喜歡的衣裝。爸爸媽媽也給我選了一件漂亮的衣服，我非常高興。想想過去的20xx年有過悲傷也有過歡樂，但最讓爸爸媽媽擔心的是我每次考試考得都不好。

在20xx年我要好好學習，天天向上，不讓爸爸媽媽擔心，以優異的成績報答爸爸媽媽的養育之恩。

關於元旦的作文5

元旦快到了，我們聊城晚報晚報的小記者們在聊城影劇院舉行了一個有趣的活動，——聊城晚報“吉利熊貓”杯小記者20xx年元旦聯歡會。我高興的不得了!

上午9：30分，我和媽媽早早的就來到了會場。哎呀!裏面已經有很多人了，用人山人海來形容一點也不為過。精彩的節目開始了!小記者們真是多才多藝，有的唱歌，有的跳舞，還有的打太極、演雙簧，等等。儘管外面的天氣很冷，可會場裏的氣氛非常熱烈!

節目中間還安排了兩次幸運大抽獎，幸運的觀眾都會得到一份精美的禮物。遺憾的是，我沒有被抽中。不過，也無所謂，重在參與嘛!節目進行了2個多小時才結束，還評出了一、二、三等獎呢!

多麼難忘的一次聯歡會啊!

關於元旦的作文6

星期二下午，我們班在教室裏舉辦了元旦聯歡會，教室裏有五彩繽紛的氣球和五顏六色的綵帶，十分漂亮。

聯歡會上，同學們表演了許多節目，有舞蹈、有拉小提琴、有歌曲、有腦筋急轉彎。我最喜歡徐婧寒表演的小提琴，因為她的琴聲很優美。

這一天，我過得很開心。

關於元旦的作文7

當我們聽見隆隆的鞭炮聲，知道了元旦的到來；當我們看見了飄揚的白雪，知道了我們期盼已久的寒假將至；當我們聞見了新鮮的空氣，感覺到了新的一年的到來！

在這飄揚的白雪中，閃爍着我們對新的一年的憧憬與希望；閃耀着我們滿心的歡喜；閃現出我們童年七彩的夢想。

來吧，讓我們在白雪中自由地奔跑；來吧，讓我們在白雪中嬉戲；來吧，讓我們共同面對新的一年。

最後，我祝大家元旦快樂。謝謝！

關於元旦的作文8

今天，一走進班級，班級就像過年一樣。

綵帶、氣球、雪花都很美，還有一些女生們化了粧顯得更漂亮了，特別是錢瑾朵朵。

同學們都很開心，大家的節目都很精彩，我最喜歡倪心凌表演的節目。她劈腿很直，彎腰也很厲害，每個動作都很棒，看着我都想學跳舞了。

不知不覺時間過得真快，老師説：“今天的元旦聯歡會到此結束!”我都捨不得走了。

關於元旦的作文9

昨天是xx年1月1日，也是新年的第一天，因為我們快要考試了。

上午媽媽讓我把董老師的數學綜合複習全部做了一遍，又做了一份試卷，下午帶我上街去買跑鞋了，我自己挑了一個藍色的特別酷的跑鞋，我很喜歡，然後我還去吃了DQ的冰淇淋，終於吃到我喜歡的口味了（草莓香蕉的），晚上回到家奶奶給我們做的排骨麪，我吃的特別香，晚上好好睡覺，第二天才有充足的體力上課呀，這個元旦我過得很愉快！

關於元旦的作文10

今天上午，我們班開元旦會，開始我們在教室等了很長時間，然後我們的元旦會開始了，我們先蹦蹦跳跳玩耍了一會兒，第一個節目是一、二組先表演，表演的有唱歌、跳舞、童話劇，第二節目是三、四組表演，表演的有唱歌、跳舞、童話劇、繞口令，我表演的是繞口令。

我們表演之後，我們班的兩個小支持人也表演了兩個節目。