【精品】萬聖節的作文合集九篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的萬聖節的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

萬聖節的作文 篇1

“幸福在哪裏，朋友呀告訴你，他不在月光下，也不在睡夢裏，他在精心的耕耘中，他在知識的寶庫裏。”每當我聽到這首歌曲的時候，我總是想説，幸福就在我們校園裏，就在我們的班級裏。

萬聖節前一天晚上，我採購了節日所需的東西，是一個綠色插紫色羽毛的面具。當天晚上我滿心期待着萬聖節的演出，想着各種幸福的事兒會怎麼樣發生。

第二天開始表演的時候，我笑容滿面地走上講台，表演了一個射擊的動作，接下來是我們一組的集體表演，當時不知怎麼地，我的心裏像十五隻吊桶在打水——七上八下的，心跳也加快了，臉上火辣辣的，像一個紅彤彤的大蘋果，手心裏也時不時的滲透着冷汗，但想着要為組爭光，不能因為我一人的失誤而影響我們小組，我開始鎮定情緒，深呼吸了幾次，我感覺不再那麼緊張了，這時，我們一組開始表演了，我們配合默契，各自做出了精彩的動作。小夥伴們為我們送上了陣陣掌聲。那一刻，我的心也平靜了下來，像一塊大石頭落了地。我感覺自已通過此次表演戰勝了自我，贏得了自信，幸福的感覺油然而生，我感到自已成功了。

表演仍在繼續，我們沉浸這歡快的海洋裏。接下來的分糖環節也十分有趣，這真是一個難忘、幸福與歡樂的萬聖節啊！

萬聖節的作文 篇2

早於十月中，堪薩斯已開始“鬧鬼”了，在繁忙的街道上，已看見四處懸掛起萬聖節的鬼怪裝飾，很多百貨公司也忙着把應節禮品及衣物堆放在櫥窗裏，吸引不少路人駐足觀看，而超級市場及街市亦擺放大大小小的南瓜售賣，供市民買回家佈置家園或製作南瓜燈之用，當然嘛，也有主婦烹飪菜餚或糕餅的南瓜。

節日之前我就買好了服裝；我的服裝是一個軍人，有一個迷彩的頭盔，和一個綠色的護甲，還有一條漂亮的迷彩褲，我還拿了只有晚上才亮的南瓜燈。

下午，學校裏有一個party，我就穿着我的服裝去了，在學校裏，有的同學扮成了大猩猩，有的同學扮成了法師，有的同學扮成了公主……

到了晚上，才是這一天的“精華”所在，我趕緊吃完了晚飯，就去一個商場要糖，商場的每家商鋪前面，都有一個人坐在椅子上，一手提着南瓜桶，一手給我們發糖，臉上洋溢着笑容，我們每個人獲得糖後也很高興，於是，我們就把商場轉了一圈。

然後，我們就來到了住宅區，住宅區好漂亮呀！各家都張燈結綵，到處都有南瓜燈和裝飾品，你看，那一家放着一隻頭會動的貓，還有幽靈在屋子外面飄動；你再看，另一家裝飾成了一片墓地，許多煙霧在飄動，什麼！一個骷髏坐起來了……嚇得我們一蹦三尺高！我們不管三七二十一，繼續敲門要糖；一位慈祥的老人，給了我們一大把糖，另一位年輕人，給了我們一塊兒糖；無論我們獲得了幾塊兒糖，我們都很開心！糖果是甜蜜的，我們的心裏更甜蜜！

據説，故人的亡魂會在萬聖節這一天回到故居地在活人身上找尋生靈，藉此再生，而且這是人在死後獲得再生的唯一希望。而活人則懼怕死人的靈魂來奪生，於是人們就在這一天熄掉爐火、燭光，讓死人的魂靈無法找到活人，又把自己打扮成妖魔鬼怪把死人的魂靈嚇走。之後，他們又會把火種、燭光重新燃起，開始新的一年的生活。我非常慶幸能在這個色彩繽紛的秋天，度過一個原汁原味的萬聖節。

這一天，我一共收到了108塊糖果和一個玩具球。

這個快樂的萬聖節，我很開心。

萬聖節的作文 篇3

今天是萬聖節，聽英語老師lily説，在國外，這是一個非常重要的節日，而我們學校是外國語小學，萬聖節也很重要。

為了讓我們快樂的度過這個節日，學校把南瓜燈早早的掛了起來，還有我們親手雕刻的南瓜以及各種各樣的面具，校園被裝扮的美麗極了。

早上，我們在第一節課上課前，就穿好了萬聖節前準備好的衣服，教室內有蝙蝠俠，有動感超人，有小魔仙，還有骷髏的造型，真是千奇百怪，有趣極了。我們彼此看着對方，甜甜地笑了。

中午，我們舉行了萬聖節舞會，在綠茵場上，我們歡樂的唱啊，跳啊，還和學友班級進行了討糖活動。

下午，高年級部的進行了“鬼屋闖關”，我們一年級的參加了義賣活動，雖然有些遺憾沒有“闖鬼屋”，可是我們的義賣活動也很好玩，我就賣了可愛的娃娃，賺了5元錢。

學校的活動真多啊，我們在學校，每天都是這樣的快樂啊！

萬聖節的作文 篇4

昨天，我們舉行了一場瘋狂的萬聖節活動！

當時，我在李某某家寫作業，突然李某某的朋友來叫我們去要糖，我們飛快地寫完作業，開始了浩浩蕩蕩的要糖活動。

首先，我們先去李某某家，按門號，裏面一個熟悉的聲音説：&ldqu;誰呀？&rdqu;&ldqu;一定是李某某&rdqu;我説。我們幾個異口同聲大喊到：&ldqu;趕緊開門，不給糖就搗亂，小心我們把你家弄得一團糟!&rdqu;

霎時，他把門打開了，我們立刻跑上樓，像餓虎一樣撲住他，將他壓在地上，問他要糖。當他把糖扔到空中落在地上時，我們一擁而上，把糖搶了個光。

然後，我們又跑去楊某某家。

到她家樓下，我按她家門鈴，門鈴中説：&ldqu;請問是誰？&rdqu;比較文明。我毫不客氣的回答：&ldqu;不給糖，就搗亂！&rdqu;

倒黴的事發生了：楊某某家住在十樓，應該有電梯上去才對，可是她們樓的電梯壞了！我大吃一驚，心想：如果自己走上去，那豈不是要累死我們嗎？&rdqu;

沒辦法，我們只好一步一步向上爬，終於到了，累得我氣喘吁吁、滿頭大汗！

見到楊某某，我們還是剛才的手段向她要糖。

挨家挨户十幾家不停地跑，把我們累壞了！在看看隊伍，人多了不少，在人行道上像長龍一樣，蜿蜒盤旋。

現在十點多了，最終，我們的終點是高某某老師家。

一來到高老師家，高老師的裝扮令我們哈哈大笑。她可真滑稽，把垃圾袋用刀捅了三個洞，然後戴在頭上，和我們一起合了影，搶了糖，我們才走。並且，林老師送我了一支筆，高老師送我了一個手機掛件，我非常愛惜。

真是一個瘋狂的萬聖節，希望以後多次舉行！

萬聖節的作文 篇5

（一）

快要到萬聖節了，聽英語老師説，在外國的這一天，小孩子可以惡作劇，還不用受批評，我們的同學很是羨慕。下了課後，我們班的幾個調皮鬼就聚在一起鬼鬼祟祟的商量着什麼……

（二）

萬聖節的前一天有一節外教上的課，又一個同學請求外教下課後留下來，他答應了，那個同學就笑了，那個笑容讓人覺得他有什麼“陰謀”……

下課後，幾個調皮鬼先衝出了教室，那個提問的同學帶着外教出去了，把他領到了一個光線不充足的角落。全班同學都好奇地跟了過去，都想看個究竟……

聽別人説，角落裏有一個可怕的面具，我很想看看，可是一個調皮鬼看到全班都來了，賣起了關子：“我不幹了、我不要……”聽他這麼一説，我們更想看了：“快點！”於是，他只好背過身去，戴好面具，再向同學們衝過來，女同學們嚇得連連後退，外教也不停地叫：“Oh……oh……”其實，那個面具只不過是鼻子和眼睛大了點，多了兩顆尖尖的牙……

（三）

“喂，大家坐好！上科學課啦！我們來給老師一個驚喜哦！你們可要合作哦！”上課鈴一響，一個戴面具的“鬼”便閃到了門後，一個同學“望風”，還有一個同學不停地叫大家安靜。可是同學們都太興奮了，沒有辦法像平常一樣安靜，都在興奮的議論着。“來啦來啦！科學老師來啦！”望風的同學一邊叫着，一邊衝進教室。講台上的同學也回到座位上，教室立刻安靜下來，但靠窗的同學忍不住向外看了，只見科學老師拿着課本走來，又慢慢的走過我們班的教室門，向其他班走去……我們立刻意識到發生什麼事了——老師走錯班了。“不對！是我們班的課！”有人向老師喊道，一隻隻手向窗外伸去，想把老師拉回來，還有人激動地衝出教室。老師似乎意識到了什麼，想“逃跑”，但還是被同學拉回來了，“押”回了教室老師叫：“不要！不回去……”

老師回到教室後，想馬上開始上課，躲過這一劫，但是躲在門後的“鬼”出來了，……

“啊！”老師尖叫了一聲全班鬨堂大笑，“鬼”也笑着回到了座位。老師定了定神，説：“我就知道，你們憑是怎麼會這麼積極，想要上課呢？”“老師，保密哦！別告訴其他老師啊！”“啊？你們還要嚇人呀！”

（四）

“這次一定要安靜，一定會成功的！”副班長小聲地吩咐道。大家吸取了教訓，都安靜極了。

數學老師進來了，教室了反常地安靜，們慢慢地關上，拿着掃把的“鬼”出來了，一隻手向老師的肩膀伸去……

（五）

萬聖節中，我們只嚇倒了數學老師和科學老師，有些遺憾，但很快樂。希望下次的聖誕節，調皮鬼們能為我們增添更多歡笑。

萬聖節的作文 篇6

兒童在首都布加勒斯特參加萬聖節活動。

在古老的愛爾蘭傳説裏，這根小蠟燭是在一根挖空的蘿蔔裏放着，稱作JACK LANTERNS，而古老的蘿蔔燈演變到今天，則是南瓜做的 Jack-O-Lantern 了。據説愛爾蘭人到了美國不久，即發現南瓜不論從來源和雕刻來説都比蘿蔔勝一籌，於是南瓜就成了萬聖節的寵物。布魯塞爾的萬聖節

孩子們喜愛的節日

萬聖節是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中，是一個充滿神祕色彩的節日。夜幕降臨，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化粧服，戴上千奇百怪的面具，提上一盞傑克燈跑出去玩。傑克燈的樣子十分可愛，做法是將南瓜掏空，外面刻上笑眯眯的眼睛和大嘴巴，然後在瓜中插上一支蠟燭，把它點燃，人們在很遠的地方便能看到這張憨態可掬的笑臉。

收拾停當後，一羣羣裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提傑克燈，跑到鄰居家門前，威嚇般地喊着：要惡作劇還是給款待、給錢還是給吃的。如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調皮的孩子就説到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他們有時把人家的門把手塗上肥皂，有時把別人的貓塗上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當然，大多數人家都非常樂於款待這些天真爛漫的小客人。所以萬聖節前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的。

萬聖節前夜最流行的遊戲是咬蘋果。遊戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆裏，然後讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優勝者。

萬聖節的作文 篇7

今天是個外國獨有的節日——萬聖節。我們學校開展了一次“萬聖節”活動，得到這一消息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。嬉笑聲在教室裏久久迴盪。據我瞭解，我們學校一共開展了兩個活動，一個是“bobbingforapples（咬蘋果）”、“trick—or—treat（不給糖就搗亂）”。兩個萬聖節傳統遊戲。

早上，我們首先玩了“bobbingforapples（咬蘋果）”遊戲，，“咬蘋果”就屬於我最喜歡的遊戲了，需要我彎着腰，把頭壓到桶裏，去咬浮在水面上的蘋果，當嘴剛一碰到蘋果，蘋果就沉到水裏面了，試了很多次，終於，在我辛勤努力咬住了蘋果。在小操場上，只聽到前方好像有人在尖叫，我踮起腳尖，朝前望去“啊！”，瞧！前面是什麼？是一個令人恐懼的白麪“殭屍”；他頭戴白色面具，穿着黑色的披風，一步一步，像個幽靈一樣的飄過來……我迅速地讓開一條道，生怕給自己惹上麻煩。“不好”！“殭屍”朝我走來，我打了個趔趄，連連後退，可是退到後面，卻是一堵牆擋住了我的去路，我“啊——啊”地尖叫！此時，即使我喊破喉嚨也無人來救，我的心彷彿馬上就要跳出來了，只見它做了一個前撲的姿勢，我急忙朝旁邊一錯身，跳到一邊去，它撲了個空，我抓住這個天賜良機，立即遛了，我這才長長的舒了一口氣！

後來看到這位將是原來是踩着滑板過來的，我説怪不得想幽靈呢？

萬聖節的作文 篇8

萬聖節即將要到來的前一個晚上，我準備做一個南瓜燈作為我過萬聖節的道具。

既然準備要做南瓜燈，我立刻就開始動手了，我先是準備了一個小的圓形的南瓜、準備了一把小的刻刀、蠟燭、繩子和勺子等工具，接着，製作南瓜燈的過程開始了。我先用刀小心的把南瓜的頂端切除一小塊，然後用勺子把南瓜裏面的瓜瓤掏空，把裏面的南瓜籽和瓜瓤掏空後，我想着南瓜這麼厚，要在上面刻圖案肯定很難，所以我又聰明的把要刻圖案的'那一面小心的打薄，這樣的話，我等會刻圖案肯定就要方便很多啦。

那我要刻什麼圖案呢？我想了一下，決定刻個簡單的，就是一般南瓜燈上面的那個鬼臉吧，我先照着那個圖案畫好，然後順着圖案開始雕刻了，我雕刻得很慢，就怕一不小心就把南瓜弄破了，不過我的努力沒有白費，很快我就刻好了鬼臉。

我在南瓜燈的底部做了一個放置蠟燭的槽，然後把準備好的蠟燭放上去。然後用繩子把南瓜燈做成可以提的燈，就這樣我的南瓜燈做好啦，就等在在萬聖節的那天晚上它大顯身手了。

萬聖節的作文 篇9

一個披着黑斗篷，頭戴巫師帽，手拿魔杖的“哈利波特”登場了，後面跟着頭戴皇冠、身穿白色禮服的白雪公主；在白雪公主後面，是一個戴着魔鬼面具的大惡魔……這是童話中的場景嗎？不！這一幕就發生在重慶諾林巴蜀外籍子女學校的萬聖節聚會上！如果你感興趣，就繼續聽我講吧！

萬聖節前夕，作為萬聖節愛好者，我們來到了諾林巴蜀外籍子女學校參加萬聖節活動。同學們的服飾各式各樣：有的同學裝扮成了公主，有的同學扮成魔鬼，還有同學扮成了巫婆……大家都很期待接下來的活動，心情激動地嘰嘰喳喳説個不停。我內心卻緊張極了：我的第一次萬聖節會以怎樣的形式度過呢？會不會很可怕呢？

伴隨激動與緊張的心情，我們進入了校園，映入眼簾的是大操場，那裏佈滿了萬聖節元素：殭屍、小鬼、南瓜燈。操場一邊的滑滑梯、籃球架、長椅都被掛上了白衣的傀儡，四周的教學樓、樹枝也掛滿了亮晶晶的彩燈。校園的一角是已經被裝飾完成的校車，車門上掛着一個會叫的殭屍，眼中發着紅光。車身上全是“血”，還搭着殘手斷腳和骷髏頭，車內一雙斷手伏在方向盤上。如此逼真的情景，令人毛骨悚然。校園的走廊裏，到處纏着用棉線、棉團做成的蜘蛛網和大蜘蛛，阻擋我們的去路，通道處也堵着會突然大叫的骷髏和閃光的南瓜燈。一個小妹妹不小心撞到了一個玩具骷髏，骷髏瞬間發出了叫聲，結果小妹妹的尖叫聲反而蓋過了骷髏的叫聲。這些極具萬聖節特色的裝飾品遍佈校園各處，就連衞生間也不例外，我正準備洗手，只見洗手枱上赫然放着一個大骷髏頭和沾了“血”的斷手斷腳，水龍頭上也覆蓋了一層“蜘蛛網”，嚇得我哇哇大叫。

走進教學樓中庭，那裏就是活動開始的地方。中庭一角為大家供應小食，他們將手指餅乾刻上逼真的手指紋路，再把像指甲一樣的薄薄的杏仁片嵌上去，最後把這些“手指頭”插在紙杯蛋糕上吃，真是別具一格的萬聖節大餐。我在品嚐的時候小心翼翼，生怕它變成真的殭屍手。此外還有畫“臉畫”的活動，我選擇了一個小蛋糕的圖案。一位和藹可親的捲髮外國老師用各種小刷子蘸上不同顏色的油彩，輕輕地在我的臉上塗畫了起來。五分鐘後，一個可愛的、點綴了櫻桃的白色小蛋糕便“誕生”在了我的左臉上，這也讓我的恐懼情緒得到了緩解。

接下來是最有趣的也最令我激動的有獎遊戲環節了，有“打倒怪博士”、“殭屍舞”、“滾南瓜”、 “擲豆袋到南瓜屋”等有趣的遊戲。在“打倒怪博士”挑戰中，我用三個網球打倒了五個畫有外星人的大塑料瓶；在“殭屍舞”環節中，我跟着外籍老師學會了跳萬聖節舞蹈；在“滾南瓜”體驗中，我用南瓜擊倒了六個保齡球柱；在“擲豆袋到南瓜屋”，我扔進了四個豆袋……一輪遊戲結束後，我獲得了許多巧克力、牛奶糖、棒棒糖，還得到了兩個氣球，真是收穫頗豐，此時呢殭屍鬼怪好像也不再可怕了！沒想到萬聖節這麼有趣！最後，外籍老師與外國學生們一起表演了節目，還進行了最佳萬聖節服裝的評選，這次萬聖節活動就在歡樂的氛圍中結束了。

第一次與外籍師生共度的傳統萬聖節不僅讓我體驗到了原汁原味的西方節日的隆重氣氛，獲得了不少糖果獎品，還讓我增長了見識，變得更加勇敢。