關於五四作文400字集合八篇

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的五四作文400字8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

五四作文400字 篇1

它燃燒於五千年沉澱的膏脂之上，它燃燒了百年的沒落與朽潰，它燃燒過一個不可忘卻的勝利世紀。——題記

1919年的一天，一把“大火”燃燒了整個中國，在旺盛的火海之中，多少黑暗與腐朽都灰飛煙滅。在旺盛的火海之中，我終於看到了中國人的燦爛的笑臉。五四之火，終於在這一天，燃燒起來……終於在這一天，來到中國大地上。

五四之火，燃燒的，是青春。

在充滿愛國精神的大街上，有這麼一羣學生，他們高舉愛國的旗幟，用自己的一腔熱血，書寫了激昂的篇章。用自己的歌喉，吶喊着愛國的口號。他們用自己的青春，紡織了祖國的未來。五四青年節，或許就是為了紀念這些學生吧。五四運動點燃了五四之火，五四之火，燃燒了中國的青春啊。讓當時的中國熠熠生輝，光芒四射。五四運動，就像是當時中國的新生，給了中國又一個青春。有那麼一把火，燃燒於中國大地，永不熄滅。

五四之火，燃燒的，是精神。

也許我們從未發現，在旺盛的五四之火中，燃燒着一種比青春更為可貴的東西，那就是精神，它總是以一種超越靈魂的形式存在着，顯得那麼可貴，又那麼遙遠。五四精神，是這時代的最強音！正是有了五四精神的支持，五四之火才不會熄滅，並愈演愈烈！有那麼一把火，它燃燒了上百年，卻依然那麼旺盛，有那麼一把火，它燃燒了多少黑暗與腐朽，卻依然那麼神聖。

有那麼一把火，燃燒於神祕的中國大地上，五四之火，永不熄滅！

五四作文400字 篇2

4月29日晚，為了紀念五四運動發生96週年，郫縣校區團委在五樓演播大廳舉辦了“五月的鮮花，我們的青春夢”主題晚會。

7點半，晚會在熱情洋溢的開場舞中拉開帷幕，會場頓時被舞者的熱情所感染，青春的熱浪席捲了全場觀眾。晚會節目形式多種多樣，包括了歌曲、樂器演奏、小品、戲曲等，晚會緊扣了“五月的鮮花，我們的青春夢”的主題。生物1331班的話劇《支教》，是一個當代大學生支援貧困山區教育的故事，體現了當代大學生甘於奉獻、勇於擔當的精神，讓人心生敬佩。邀請節目拉丁舞《Don’t Leave Me Alone》是由一男一女共同演繹，歡快的節奏和優美的舞姿相結合，為觀眾們呈現了一曲青春戀歌。生物1431戲曲《女駙馬》由大一二位女生演繹，炫麗的戲劇服裝加上渾厚的唱腔，讓人重温國粹經典。動檢1431的舞台劇《夢迴校園》讓全場的觀眾從新體會了學生時代，讓大家感知青春的美好，感歎青春易逝！而古箏演奏、小品相聲展現我校學生的多才多藝和飽滿熱情。最後晚會在志願隊大合唱《和你一樣》的歌聲中圓滿落幕。

絢麗多彩的舞台，精彩紛呈的節目，本次五四晚會在一片的熱烈氛圍中結束了。美好的時間總是短暫的，但青春的夢想可以永遠延續，願同學們以夢為馬，奮鬥趁年華。最後預祝來年的五四晚會更加精彩。

五四作文400字 篇3

4月30日，美好一天，學校提前給我們慶祝我們節日“五四”。

天空晴朗，明媚陽光照射着大地，就算天氣再熱也“熱”不過同學們熱情。

同學們一早就來到了課室裏等候，在老師安排下，紛紛搬着椅子排着整齊隊伍來到了足球場上就坐着。

首先，是我們校長致詞。

致詞完畢後，最激動人心時刻到了，先是老師們為我們表演舞蹈和歌唱。

只見幾十位老師身穿民族衣服出場，續後，幾位穿着晚禮服老師出場了，她們手持話筒開唱了，婉轉歌聲飄滿了整個校園，隨着微風飄進了同學們耳朵裏，令人陶醉不已。

令我最難忘，還是八年級同學表演那個“5·12”。

5月12日發生了汶川大地震，讓我們難以遺忘，就是這場地震讓我們體現到了人間親情，友情……現在，看着這個表演，又一次把我們帶回了5月12日那一天。

絕望哭聲，微弱求救聲，努力挖掘聲……一一呈現在我們腦海中……使我們響起了熱烈地掌聲獻給了為我們表演同學。

最後，全體表演者們，為我們唱起了《光榮啊》，使我們再一次響起了熱烈掌聲。

今天，看着同學們為我們而努力排練成果，真很開心，也很難遺忘。

五四作文400字 篇4

五四廣場臨近大海。但這一帶的海完全沒有浪花拍岸、洶湧澎湃的氣勢；這裏的海太靜了，靜得即使有風吹來，也看不到有起伏的波紋；這裏的海太藍了，在陽光的照射下，就像一塊閃閃發亮的藍寶石；時值清晨，我趴在廣場臨海的欄杆上看日出，一開始有霧，海上迷迷濛濛的一片，分不清哪裏是海，哪裏是天。太陽剛出來一半就映紅了大海，此時的大海就像一個紅色大染缸。遠處幾點白帆在慢慢飄蕩；近處許多海鷗在快活地飛翔。我心裏頓時湧起了一種寧靜而美好的感覺。

一大早，五四廣場靠近海邊的小買賣攤子就熱鬧起來了。走近一看，賣的東西琳琅滿目，都是些小玩意兒。有用珍珠、小海貝、小海螺做的小飾品，如：手鍊、髮卡、網帽、鑰匙鏈等；有曬乾的各種海產品，如：海馬、海狗、海星等，據説喝了用它們泡的酒可以強身健體。這些小攤子一家挨着一家，讓你買了這個又想買那個，恨不得把所有的東西都買到了為止；最讓我感興趣的還是形狀各異的海螺，它們的外形是那樣的奇特，色彩是那樣的豔麗，不親眼所見你是無法想象的，而且價格不是很貴，徵得媽媽同意後，我買了一個鸚鵡螺，聽海洋館的講解員説過，鸚鵡螺的活體一個能賣五十多萬元呢。

五四廣場的遊客特別多，清晨的陽光下，我看到每個遊客臉上都寫滿了愜意。

五四作文400字 篇5

青島的五四廣場 青島的五四廣場建於1997年。北邊是青島市政府辦公大 樓，南邊是浮山灣，佔地面積約十萬平方米。五四廣場的南側 有大型的草坪、噴泉，以及青島的標誌性雕塑——“五月的 風”。“五月的風”以螺旋上升的風的造型和火紅的顏色，充 分體現了“五四運動”反帝國主義、反封建的愛國主義基調和 張揚騰昇的民族力量。

説起“五四廣場”這一個名字，它是為了紀念青島作為“五 四運動”的導火索而得名。你可能還不知道“五四運動”是怎 麼一回事，我就給你講解一下。

“五四運動”是中國近代史上首次由學生髮起的反帝、反 封建的民主活動，發生在1919年5月4日。第一次世界大戰結束 後，美、英、法、日等協約國於1919年1月在巴黎召開和平會 議，中國作為戰勝國派代表參加會議。會上，中國代表提出取 消列強在華特權，收回日本從德國手中奪走的在山東青島的權 益等條件，但都被拒絕。政府準備在和約上簽字。消息傳出後， 北京30000多學生舉行遊行，中國各地留學生、僑生也舉行 愛國援助。六月初，各地工人也舉行了政治罷工。6月6日——10 日，北洋政府被迫拒絕在巴黎和約上簽字。

五四廣場有着很強的紀念意義。它彷彿時刻提醒着人們：不能讓祖國的分毫土地受到踐踏；珍惜現在美好的生活。

五四作文400字 篇6

1919年5月4日，五四運動爆發了。1939年，陝甘寧邊區西北青年救國聯合會規定5月4日為中國青年節。1949年12月，中國中央人民政府政務院正式宣佈五月四日為中國青年節。青年節期間，中國各地都要舉行豐富多采的紀念活動，青年們還要集中進行各種社會志願和社會實踐活動，還有許多地方在青年節期間舉行成人儀式。

工人罷工、學生不上課、商人罷市，他們用實際行動來抗爭。我覺得學生是偉大的。他們具有愛國主義精神，甚至有的學生還被抓了起來。在他們身上我看到了五四精神。

愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇於探索、敢於創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發揚五四精神，應該把這些方面結合起來，為振興中華民族而努力奮鬥。

總之，五四精神代表着誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統一體現。

我們應該為了民族的獨立和解放，為了國家的繁榮和富強，前赴後繼，英勇奮鬥，積極進取，勤奮工作。

我不由想起了現在的青年。如今社會已經越來越和諧。我們享受着物質豐厚的時代，吃喝玩樂成了我們的`代名詞。所以，我們應該學習那個時代學生的精神，不斷創新，勇於探索，追求真理，積極進取！

五四作文400字 篇7

今天是五四青年節，晴空萬里，在老師的帶領下，迎着和煦的春光，懷着熱切的期盼，興致勃勃地步行來到實踐基地開展綜合實踐活動。

一到基地，我按捺不住內心的喜悦與興奮，同學們分組參加各類實踐項目。有造型設計、模擬駕駛、木藝、鐵藝、花藝、多米諾、拓展訓練等各種各樣的體驗活動。參加基地拓展區活動的學生個個生龍活虎，在“勇攀高峯”、“翻越高山”、“空中漫步”、“探索時空”等項目中盡情活動，張揚個性；參加“模擬駕駛”的學生們都親身體驗了汽車的駕駛，學會了駕車的本領；參加“木藝”的同學從魯班發明鋸條開始瞭解木工工具，到最後用電鋸和打磨機做出精美的小木桌；參加“花藝”的同學們，不僅欣賞了美麗的絲網花並瞭解了它的製作方法，還在老師的指導下每人都做了一朵漂亮的百合花，學生們個個興趣盎然，意猶未盡。

最讓我感興趣的是風鈴製作了，我挑選了一個黃色的環，再用線把它和鐵管接在一起，一共有四個，然後打上一個結，説説容易，可做起來難，好幾次我結都打不起來，經過多次地實驗，終於成功製作出風鈴，我特別喜歡自己的小發明。

時間雖短，但我第一次嘗試了許多活動，第一次離開父母過集體的午餐。這每一個第一次都會深深印刻在我的記憶中，成為美好的回憶。

半天多的時間真快，我收穫了許多，既豐富了知識，又在實踐中得到鍛鍊，磨練了意志，真希望下次還能來實踐基地開展活動。

五四作文400字 篇8

今天，我們班舉行了“爭當團結友愛的好少年”主題中隊會。這一節課然我受益匪淺......

“二人同心，齊力斷金。單絲不成線，獨木不成林。人心齊，泰山移。等等俗語在我耳邊圍繞。團結就是力量！這句話不知被聽過多少遍，一個班的班風主要體現在同學們是否團結友愛，互相幫助。課前做好課前準備，不大吵大鬧，見到老師行隊禮，不遲到......有人説:這麼簡單的事，很輕鬆就可以完成了。是呀，這麼簡單的事，很輕鬆就完成了。可是，他們越是做得不到位，越反映了他們對這件事不負責任，一屋不掃何以掃天下呢？你們知道人字是怎麼組成的麼？對了，是有一撇一捺搭建而成。你是那一撇，我是那一捺，只有互相依靠，才能組建成人字。如果一羣人在一起，那就是眾字。有個故事説的好：從前，有一個國王，他在生命垂危時，把他幾個兒子叫到跟前，分給每人一隻筷子，他讓其中一個兒子把筷子折段，那個兒子很輕鬆就辦到了。最後，他讓這個兒子把所有的筷子一起折段，這個兒子卻怎麼也折不斷。這是，兒子恍然大悟。只有他們兄弟團結一致，就像堅硬的鋼鐵一樣，怎麼也着不斷。這個故事雖然簡短，可告訴我們一個道理；：團結就是力量！

我們住在五四班這個大家庭裏，一定要團結一心，互相幫助，才能創建更美好的家庭！