感恩教師節的優秀徵文範文（精選6篇）

在日常學習、工作或生活中，大家都跟徵文打過交道吧，徵文具有標題醒目，讓人一目瞭然的特點。怎麼寫徵文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的感恩教師節的優秀徵文範文（精選6篇），希望能夠幫助到大家。

感恩教師節的優秀徵文1

深夜獨自一人，倚着窗户，望着星辰無數，不見美麗的銀河，不覺想起我敬愛的老師，那個在銀河清波上播灑希望種子的人，那個深夜戴着月光批改作業的身影，驟然間已潸然淚下。

秋風颯颯，秋葉飄飄，又到了秋的秋節到了收穫的季節，到了老師的季節，我們心中都有種説出來的莫感。也許這是我們教師節的共鳴。我們也許應該説一句“謝謝”説一句“辛苦”，也許這就是我們最能做的。

“老師”一個神聖而又樸實的職業，俗語説的好，“老師是我們的第二任父母”，我認為的卻如此，當我們冬日裏，寢室同夜裏因冷而難眠時，是老師忍着寒冷，為我們端上熱水用講故事來驅除我們內心的寒意，當我們重病在身，難受不已時，是老師用激勵的話語使我們振作，使我們打敗病魔，當我們處在失敗的低谷時，是老師用雙手，一步一步的將我們扶上山谷，重見希望，這一切的一切都見證了父母所在，在我們內心深處早已記得這一切，它的堆積，使我們懂得感恩，懂得堅強，更懂得做人，感謝你們，我親愛的老師們。

想起古人的一些事蹟，想起儒家創始人，孔子，他是家喻户曉的大教育家，他作為古代的教育家，對待自己的弟子，時而嚴格，時而可親，他獨特的教學理論，方式、思想都驗證着一位老師的崇高，他要求弟子要仁要善，要學會謙虛，要學會有禮，要學會做真人，他的弟子個個知識淵博，對他也是禮讓三分，這證明了老師的重要性，讓我們能感到老師的五四，對我們人生意義的影響，因此我們要努力學習，從現在組傲氣，用行動來彙報老師。

看，全國報紙，雜刊都在攀登教室的業績。聽，新聞媒體，廣播電台都在講老師的事蹟傳送，哪些帶病依然堅持上課的沉默者，哪些只為我們而日益衰老的使者們，我們難忘您。

老師，您不是馳騁疆場橫掃千軍的將軍，卻有佈局風吹很大閒庭信步的穩健。您不是筆走龍蛇寫春秋的史家，卻有手持墨筆書寫山川的瘋子，您像一類莎，那樣渺小，平淡。但又那樣無私偉大，您是一陣風，雖然遍佈一方，但世界人民都能感到温暖。老師，相信我們，我們定會努力學習，來回報您的付出。

感恩教師節的優秀徵文2

歷史的風沙捲過時間的浪潮，穿越無垠的天空。在遠古時代，被後人成為聖人的孔子擲地有聲的一句話穿越時空，盪滌天地：“師者，傳道授業解惑也。”

老師，是太陽底下最光榮的職業。雖然他們心中都有煩惱，但還是會選擇帶着微笑走進課堂；雖然每個老師心中都有喜歡的學生，但他們知道在自己的心裏必須裝着所有的學生。雖然每個老師都會獲得工作的酬勞，但背後的辛苦卻無法用金錢衡量。老師曾經教過我們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的詩句，但我深深感到老師遠比蠟燭永恆，照亮了別人，昇華了自己，即使比作“春蠶”，也是絲雖盡，身不死。

小學畢業時，老師送我三句話：假如你選擇了天空，就不要渴望風和日麗；假如你選擇了大地，就不要渴望道路平坦；假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風順。老師的三句話，竟會成為我初中生活的一盞燈，指引着我不斷前行。這盞明燈，讓我的空白處常見豐盈，於心靈的坍塌處流淌出希望的光輝。

老師，有一顆金子般發光的心，在我們失敗的時候，老師鼓起我們前進的風帆；當我們成功的時候，老師和我們分享成就和喜悦；在我們犯錯誤的時候，老師細緻耐心地撥正我們前進的航向，在我們因取得一點成績而驕傲的時候，老師是我們的清醒劑。老師，您辛苦了！清晨陪我們早讀，操場上陪我們跑步，課間裏陪我們談心，值日時陪我們掃地……這一切一切的温暖，都是您給予我們的，我們感謝您！

在時間的長河裏，飄蕩着滿載我們夢想的小船，在這些小船裏，有太多的事，有太多的人，都清晰地保留在我們的記憶深處，老師給予的愛是最難忘記的。這愛在老師的微笑裏，在老師的諄諄教誨裏，在老師鼓勵的目光裏……

感恩教師節的優秀徵文3

漫無目的的在街上走着，三月的風暖中帶些清涼地拂過臉頰，無意間我看母校那從未改變的容顏，臉中閃過的第一個就是陪我度過小學時光的老師。

人們都以為老師這份職業多麼多麼的好，但誰又能知道那背後的心酸、辛苦與勞累。

每一個家長都希望自己的孩子當一名老師，但那隻能説他們看到的只是表面的風光。而背後的痛苦又豈能是他們所瞭解的?

“老師”這個即風光又痛苦的名字，每天都要與粉塵打交道，而且如果運氣不好的話，遇到一些壞學生還會每天在叫喊中度過。雖然每天都在這種惡劣的情況下教書，但是他們沒有想過退縮，而是去迎接那一屆一屆的新面孔，去一心一意地教那些新生。

而每一屆新生中總會有一些叛逆的學生存在，老師在忍受那糟糕的環境時，還要忍受這些人的存在，這並不是每個人能做到的，而是那些有師德、有責任心的人才能做到。

記得有一次，我們在上小學二年級，那是冬天，寒冷刺骨的冬天，教室中只有一個破爛的爐子在那支撐它那微弱的火苗，室內温度與外面可以説是相差無幾了，她握着那冰冷的粉筆艱難地寫下要講的內容，當寫完後我看見粉筆上出現了點點紅色，當時我並沒有在意，但當我們下課時，我走進一看，原來是血。原來老師的手已經被凍裂出血了，那時我腦中便有了一個計劃。

第二天來時，盒子裏還是那些粉筆，但你仔細一看便會發現上面包了一層硬紙和一層軟紙。當老師開始上課時，便發現了變化，老師居然流淚了，我們急忙問：“老師，您怎麼?”“沒事，這麼多年了，第一次有學生對我如此之好。”老師略帶顫抖地説。“老師，這是藥，這是布，快把手包起來吧!”這我已記不清是誰説的了，但老師那隻因一個小小的關心而感動流淚的場面，讓我如今記憶猶新。這便是老師風光背後的辛酸，老師為我們付出愛、付出温柔，也付出了最好的年華。

這時，遠處傳來依稀的歌聲“……謝謝你給我的愛，今生今世我不忘懷，謝謝你給我的温柔，伴我度過那段年月……”

感恩教師節的優秀徵文4

他，人入中年，微胖，國子型的臉龐上架着一副近視鏡，為他平添了幾分濡染。他平常很嚴肅，難得一見他一展笑顏，但高興時臉頰紅通通的宛如一朵綻開的鮮豔花兒，絢麗奪目。夏日裏，他習慣穿一件白襯衫，挺着不折的脊樑昂首闊步，像一株茂盛的大樹，永遠散發出勃勃生機。這就是我眼中的薛老師。

老師，您説過，因果有緣。我想，上輩子也就是前生，我一定是經過了千百次的回眸，億萬次的尋覓，才能在浩淼的人海中遇見您，對我來説唯一的您！並且正是唯一的您，用一點一滴教會了我，教會了同學們如何憑一己之力立足於世！

您有點小執拗，認定了的事就決不放棄。高一時班裏同學們的自覺性長時間得不到提高，五次三番的説教無濟於事。於是您就靜靜地將自己的工作地點從辦公室搬到了教室後排，和同學們共同承受冬日的洗禮。您不厭其煩地一次次和同學談話。直至將板上紀律提升到一個新的檔次。您的.執拗是一種原則的體現，也為同學們的日常行為提供了一根標杆，時刻警示着我們繼續前進。

您惜時如金，也極力勸導我們把握生命的每一刻。有一段時間一直覺得您黑眼圈逐漸加重可不知為何。隔了很長一段時間後才知道您除了完成每天的工作外還要熬夜完成自己的“夢想”。您伏案苦讀，明亮的燈光像夥伴一樣伴您度過了一個又一個漆黑的夜晚。終於，心情的耕耘換來了幾十萬字的《資治通鑑》註釋本的問世。而您每餐後的時間都回到教室裏“散步”，看到有同學發呆就走過去將寬厚温熱的大手覆在他的頭上，輕輕的，懲罰性的拍幾下，雙眸中是不可捉摸的意味。於是，在您倡導的“簡單生活，高效學習”的理念下，同學們受益匪淺。

您不多言語，不惜吵鬧，總是默默地承擔一切。考試成績退步了，您二話不説首先去安慰任課老師，回來後還向全班同學做檢討，説我們都很辛苦，暫時的退步毫不足懼，説您自己的監督不力才是主要原因，把過錯全懢了過去。同學們黯然不語，但是拿出了更大的幹勁再奪第一的寶座，只為您那部掩飾的自我批評和令人心疼的隱忍。

您一直心懷慈悲，以文人特有的敏鋭悉心照料我們。流行性感冒尚未盛行開來，您便“惡狠狠”地“威脅”我們備些感冒藥放假了。您又再三叮囑，假期要注意調整心理狀態。還記得高一時，您發現班長只穿單薄的外套，在飄雪的冬天不住的跺腳，便把她叫到辦公室遞給她一件讓愛人捎來的女式羽絨服。您不知道，這一件普通的紅色羽絨服，不僅温暖了班長，也震撼了我們。您不僅僅是以以為班主任的身份督促着我們在學習上取得進步，更是以您慈父般的温柔，我們撐起了一片蔚藍的蒼穹！

老師，我一直都很自豪是您的學生。我也固執地認為，我的前世，今生、後世，這三生所有的幸運便使能夠遇上您。您教會了我太多，多得讓我只能以您最想要的方式來回報您。可我仍然是那麼迫切的渴望生生世世永遠都有幸與您相遇！

老師，感謝您！

感恩教師節的優秀徵文5

剛進高一時那些不適應的日子對我來説是嗤之以鼻的。我想我一定不會想到高中的第一天我回哭，甚至到現在我都不敢相信。作為外宿生的我中午在教室休息，只有我一個人，盛夏的空曠讓一切聲音沉入海峽谷地，耳膜因為這出奇的寂靜微微發癢，不知道為什麼以下子就哭了。到外面洗臉的時候遇到了你，一見你我哭得更厲害了。作為班主任的你一臉不解，關切的問：“哭啥呀？”到底在哭什麼，其實真的説不上來，就是突然之間，很大一團東西堵住了自己，太難受了。你笑着説：“是不是想回家啊？我給你帶出去，中不中？”我硬不要，你就要帶出去吃飯，還要讓我睡寢室，説是睡教室對身體不好。哭累了，最後我就在教室裏睡着了，可一點兒也不難過了。

感謝那是你，在我嗤之以鼻的生活中為我撐起一片可以呼吸的天空。

還記得從小就怕黑的我早上6點穿過門前那個卷子的情景。因為是冬天，6點鐘時黑夜依然覆蓋着整座城市，也徹底覆蓋着這座城市裏人們的喜怒哀樂。黑夜中一切都讓我恐懼；所以我只能屏住呼吸，懷顧四周，騎着自行車飛躥出巷子。那天早上我偵察時，在朦朧的巷子口隱約看到一個人和一個小紅點，我準備倒車時，一個熟悉的聲音叫住了我，是你？我半信半疑的走到跟前，果真是你。我驚異地看着你，你吸了一口煙，吐了一個煙圈，被寒風肆虐地拋向遠處，你沉默了一會兒，笑着説：“你們這個巷子有點黑，我知道你膽子小，以後六點我在這等你。”不記得當時我説了什麼，只記得觸動了心裏的一根弦，一股暖流席捲全身。不記得我們用了多少時間到學校，只記得那時你已經成為了努力的動力的一部分。不記得我們一路上説了些什麼，只記得那時的腳步有多麼的堅定有力。不記得我們前方有什麼擋住了我，只記得遠處變的耀眼起來。

感謝那是你，讓我明白壓力也好，害怕也好，動搖也好，必須要到那裏去，到那個耀眼的地方去。

我堅信你是唯一見證了我如何努力想要去記得和珍惜什麼的老師，卻絕對不是與我漸行漸遠後越來越陌生的人。被時光雕琢之後的人與事隔着巨大的生疏和距離，你有了自己的新學生，我也有了新的老師，但這些好象真的無須再追究與執着。

因為那些你講題時遊刃有餘的方式，那些你用電蚊拍在教室後面手舞足蹈的姿勢，那些你鼓勵安慰學生的温暖，那些你標榜自己是一個高尚的人，純粹的人的搞笑都是無須杜饌便能訴説的真實。

也許在這樣的相處中被你不止一次地見證了我最軟弱卑微的時刻；被你無數次告誡：“一定要看陰影遠處的陽光”的情景是至今都能體會的酸楚和感動。

所以，我就想，高中之所以珍貴，不是因為一次次考試取得的成就感，也不是因為我正處於一生中最美的時候——青春，而是因為有你和爸爸媽媽的付出給了我無數次跌倒又重新站起的勇氣。

感謝那是你，讓我擁有一生受用的快樂和感動。

感恩教師節的優秀徵文6

今年的教師節又來到了，這是我國的第xx個教師節。在此，我祝福所有的老師：“教師節快樂”!對每個人來説，從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師是最值得我們尊敬和感恩的。

從稚幼童年的咿呀學語到青春年少的蒙學初開，老師，是你們教會了我1、2、3，老師，是你們教會了我A、B、C，老師，是你們教會了我寫字、作文。在求學生涯的歲歲月月中，伴隨我們成長的，是老師，是你們啊!我們的每一步成長都滲透了老師你們的汗水。我們的心智在校園開啟，我們的理想在校園放飛。如果説母校是培養我們的沃土，我們是祖國未來的花朵，那麼，老師，你們就是這長滿鮮花的院子裏的辛勤園丁。老師，你們的工作在今朝，卻建設着祖國的明天;你們的教學在課堂，可你們的成就卻是在祖國的四面八方。

老師，大家都説你們是在培養着祖國的棟樑，可是，我卻要説，你們才是祖國的棟樑，是你們，支撐起我們的脊樑。你們品格和精神就像紅燭，不停地燃燒，為後輩奉獻出了所有的光和熱，温暖着每一個人的心房，受人愛戴，令人敬仰。老師，您們不是演員，卻吸引着我們飢渴的目光;您們不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您們不是雕塑家，卻塑造着一批批青年人的靈魂……

在生活的大海上，老師，您們就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引着前進的航程!師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。老師就像春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。

老師啊!你們沒有華麗的舞台，沒有簇擁的鮮花，卻用無私的心播撒着愛的陽光，智慧的甘露，是你一日又一日的哺育着、呵護着祖國的明天，直到你把春華孕育成秋實。老師啊!如果沒有春的耕耘，哪來稻香千里?如果沒有你們，哪有今日的我們?我要讚頌所有的老師，我要祝福所有的老師：“節日快樂，身體健康，事事如意!”