教師節小學作文(合集15篇)

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的教師節小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

教師節小學作文1

教師節，教室裏。

刺耳的上課鈴好像有些優雅的味道，一身潔白的地理老師從味道里飄過來，推開教師的門，像往常一樣頭也不抬，徑直向講台走去。

但是這一次，他的目光突然被講台上的一個盒子吸引住了。他移近目標，看到上面寫着教師節快樂幾個字，最後一個字還被寫錯塗了補在後面，外加一個。

老師神色稍顯激動，他想看看講台下同學們的反應，但不幸一時分不清左右，瞥見了黑板上的東西

祝：親愛的地理老師：教師節快樂！

這可是老師上任以來的第一例！老師用力眨巴幾下眼，再仔細端詳一遍黑板上的字那用紅筆寫下的超大的地理，分明表現了同學們對我地理老師的重視；那汗滴般的N個歎號，純粹地闡釋了同學們對我的愛啊！啊！這七八十年代温暖的師生情啊！今天居然輪到我頭上了！太感動了

記得宇宙學裏有個叫人擇原理的詞，在這裏我想把它解釋為我們之所以覺得事物是這個樣子的，是因為我們認為它是這個樣子的。很廢話的解釋，但是似乎所有人所有時候都遵從這個原理。比如，地理老師。

教師節小學作文2

今天是９月１０日，是老師最快樂的節日。我想送給老師一份禮物，可是，送什麼好呢？

班主任李老師是我們的語文老師，他既嚴格，又有耐心。平時我喜歡聽他的課，他講的課總能把我吸引。一年級的時候，我不敢舉手發言，李老師讓我起來試着勇敢地回答，幫助我克服害羞心理。你看現在我多棒啊！以前我不會寫作文，是李老師在我的作文本畫上的波浪線和小星星，讓我逐漸樹立起信心。這學期，老師還在班級博客上開闢了我的作文集，不知道我有多開心。

陳老師可厲害了，她能把媽媽講不清楚的數學題解釋得清清楚楚。上學期，我經常考完試不檢查，還把字寫得亂七八糟的，老師及時指出了我的錯誤。我知道，老師是為了我好，我一定會改正的。

啊，我知道該送什麼給老師們了，我送給他們最好的禮物就是認真學習，讓老師度過一個快樂的節日。

在這裏我想對老師説一聲：“老師您辛苦了，教師節快樂！”

教師節小學作文3

今天是9月10日，是一年一度的教師節。早上，我興沖沖的來到學校，發現同學們都有禮物送給老師，我來給你們説一説吧。

同學們帶來的禮物非常多，有鮮花、水杯、茶葉、玻璃球、愛心盒……我看看自己兩手空空的來到了學校，哎，我怎麼把今天的教師節給忘了，送什麼禮物好呢?我靈機一動，想到了一個好辦法。我想：只要認真聽每一個老師的話，就是送給老師教師節最好的禮物。上課時，我們每一個同學認真坐好聽課，不搞小動作，把作業寫得非常認真。我相信這就是給老師最好的教師節禮物。

老師，我想對您説：“謝謝，感謝您精心教了我們整整三年。無論我們走到哪兒，永遠記住您的情;無論我們走到哪兒，永遠記住您的話;無論我們走到哪兒，我們永遠是您的一朵花。”

祝天下所有的老師，教師節快樂!

教師節小學作文4

明天是教師節，可明天是周天，所以我們只能今天送禮物。我們今天送的全是賀卡，而且是親手做的。

我做了一個裏邊是個正方形，上面貼着一張卡紙，上面寫着祝福語，是粉紅色與紅色，黃色。為什麼選這三種顏色呢？因為她代表着紅紅火火。

我給閆老師與張老師各做了一個。張老師是淡綠色與藍色，意味着大海藍天，閆老師是藍色與綠色的，代表小草上的冰霜。

我為什麼要給任老師送賀卡，因為有一件事情説明。

那天早晨，我來到學校，剛放下書包就被任老師叫走了。原來是使我重新寫前一天的作文。到了中午睡覺時，任老師就開始給我講怎麼寫這篇作文，起牀了，我也寫完了，而且也寫的很生動。

從這件事種，我覺得任老師很負責任，所以我要送老師賀卡。

最後，祝老師節日快樂。

教師節小學作文5

教師節前兩天，課間去教室看見體委王欣正在一個小本子上記錄什麼東西，走近了，她卻把本子合上了，不讓我看，對我保密，我只好作罷。畢竟我們相識也只有幾天，對孩子們也不瞭解，所以也沒有在意。

教師節那天，鈴聲響後，我去上課，王欣捧上一盆鮮花，孩子們整齊站起來，齊聲響亮地對我説：“祝老師教師節快樂”！看着一張張稚氣的'笑臉，我的心很不平靜，原來他們前兩天是在給教師們準備教師節的禮物，我們相識不到十天時間，孩子們對教師有如此心意，真讓人感動！

這是一盆火鶴，碧綠的葉子盡力地展開，綠得發亮，透出無盡的生機和活力，最上面的那片葉子已經變紅，像一顆火紅火紅的心，中間挺立着淡黃色的花蕊，紅黃綠三種色彩和諧地集中到這一盆花上，給人以昂揚向上、挺拔秀麗之感，這一切不就代表着孩子們健康向上的美好心靈嗎？

每一次鈴聲響後，“祝老師教師節快樂”的聲音從教室傳出來，在樓道里迴盪，這樣的感動還在繼續……

教師節小學作文6

在老師的眼中，壞學生成了他們的累贅，他們總是認為壞學生是不可理喻的，但是是我想他們是錯的。

我們儘管學習不好，但是是不代表我們各方面的成績都差，我們也有自己的優點，我們也有自己喜歡的科目，也有自己喜歡的老師，我們不會和老師作對，即使我們不喜歡那個老師，我們也會很聽他的教育。但是是在老師的眼中，我們始終是我們，壞學生不可能變成好學生。

在每個教師節裏，老師都會是最快樂了，那是屬於他們的節日，他們也許應該高興。在這個節日裏，我們並不想惹老師生氣，我們也想做一個好學生，我們不是做不到，只是在老師眼中，學習不好，就註定了我們一切都不會好。

班長，學習委員······對我們來説，都很新鮮，因為我們從來沒有做過這些成員，不是因為我們不想做，那時因為老師從來沒有重視過我們，他們總以為我們不能勝任······唉，我們能有什麼辦法呢！

在20xx年的教師節裏，向各位同仁傾訴一下我的心情，也許你們會想我一樣罷！

教師節小學作文7

加減乘除，算不盡您作出的貢獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識的甘露，澆開了我理想的花朵；您用你心靈的清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日裏，獻上我深深的祝福！

園丁——崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花，是你辛勤的汗水澆灌。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！

你對我們的關懷和教誨我永遠也不會忘卻。記得那次我發燒了，您發現了我的異常走到我身邊摸摸我的頭説：“怎麼了，很難受嗎？不行給你爸爸打個電話。”我拒絕了。您還是不忘叮嚀幾句，不等會你端了一杯熱水給我説：“來喝點水就能好點，”這杯熱水真是雪中送炭哪！

你是園丁，為祖國山川添秀色，你如春雨潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日裏，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷的祝願。

用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節日的祝賀！

我雖然不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。

敬愛的老師，您的淳淳教誨如春風，似瑞雪，永銘我心。我虔誠的祝福您：健康快樂，如意！

教師節小學作文8

今天是九月七日了，再過三天就是教師節了，我送什麼給教師呢？教師不是經常説：“成績好，表現好，作業寫的好，就是送給教師的最好禮物嗎！”所以我想這個學期一定要用優異的成績去回報教師的培育，這時，我的嗓子疼了，這讓我想起了五年級時候的事了。

我們語文張雪梅教師的嗓子不好，經常咳嗽，可有時候，我們的講小話的聲音太大，教師要讓我們停止講小話就得大聲説：“停！”，幾堂課下來，嗓子就慢慢的痛起來了，隨着時間流逝，嗓子還有點啞了。

我們知道教師沒有好的嗓子就上不好課，因為我們班有六十四個人，如果不大點聲講的話，後面的同學就聽不見，就會學不好，考試也就考不好，張教師為我們好，扯着嗓子講，經常吃藥，為了不耽誤我們學習進度，就算喉嚨再疼，也要等到星期六、星期天去看醫生，每天帶病上課，這種敬業的精神，是值得我們大家長大以後學習的！

教師——您的關懷好似和煦的春風温暖了我們的心靈，您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。我們班的同學會以好的成績報答教師，大家每天認認真真、不講小話的上好每一節課，讓張教師從此以後不在嗓子疼！

教師節小學作文9

今天是教師節，是全中國老師的節日。在這天，好多學生要送老師禮物，感謝老師。當然，我也會給老師送禮物。我早早地起牀了，媽媽送我到學校門口就走了。當我走進校門第一步，就覺得校園裏一股教師節的氣氛。同學們有的拿着鮮花，有的拿着賀卡，正在去教室的路上。當我走進校園第二步，我發現我們學校裏的小花小草好像更精神了，好像每一位老師和同學走過時，都在向他們打招呼。小花向我笑，小草向我點頭。

我走進教室，教室也變了。教室裏不再像從前那麼單調了，而是變得五彩繽紛。同學們帶來了許多花，是這些花把這個教室變得多彩多姿。我想今天每個同學都很興奮，因為今天是教師節，教師節是所有老師的節日，所以每一個老師都很重要。我們等啊等啊。我們看見韓老師走了過來，我們一窩蜂湧上去把鮮花和賀卡送給她，其他幾個老師也一樣。我們還送了好幾個老師，但是老師們都不收鮮花，只收下了同學們的賀卡。我想他們一定很開心。

今天，是快樂的一天，也是難忘的一天。

教師節小學作文10

9月10日來臨之際，我提筆表達對老師的愛慕之心，感激之情，報答之恩，崇敬之愛 。因為教師的工作是神聖的工作，是太陽底下最光榮的工作。

我的教師長的兇巴巴的，俗話説的好：人不可貌相。別看她長的兇巴巴。她對我們很嚴厲，可是大家知道老師是為了我們好，早上您為我們出早自習，下課伴隨着我們，一起遊戲，中午我們在樓下游戲，老師您卻在樓上領着值日生掃地，幹活。到放學的時候您給同學們補課，同學們走了以後，您回到家也不停地給我們批改作業。

不知疲倦地激勵我們奮發向上，激揚的文字，教會我們做人的尊嚴，凝視的雙眸啟開我們智慧的天窗，讓無數個平庸跨國肩頭，成為輝煌;把顆顆幼苗培育成為社會的棟樑；您是我們永遠的驕傲和自豪；您是我們永恆的尊嚴和力量。

9月獻給老師，因為這是您永恆的節日，我們牢記9月因為這是我們真誠的表白。

老師我祝您節日快樂，身體健康，萬事如意。

教師節小學作文11

我們的英語老師是一位和藹可親、教學有方的老師。

我們的老師紅色無框眼鏡，個子高高的，因為為我們過度操勞，額頭上有三道皺紋和許多白髮。眼睛透過一副眼鏡的清晰度絕不遜於攝像頭。只要一個人被發現沒認真讀書，都會被捉個正着。

我們的趙老師還是一個教學有方的老師呢，每次上她的課，總是感覺那麼的生動，那麼的形象所以，我每次上課總是很認真的聽課，不肯讓一條“魚” 漏網。

有一天上英語課,上到一個單詞是“beef”(牛肉)同學們讀了很久都不會背，老師的新點子又出爐了。

她説：“可以這樣去記它，beef,不就是必富嗎?那麼賣什麼必富?當然是賣牛肉啊。所以我們可以記成"賣牛肉必富"。

我們總會弄混ear和eye。老師又説"eye中的兩個e就是眼睛，中間的Y就是鼻子，則ear是一耳，意為一隻耳朵，從此再也沒有弄混了。

我的老師都是很棒的老師，是她們教給我們知識，引導我們去知識的海洋中遨遊。

教師節小學作文12

今天是一年一度的教師節。

我們班為了慶祝教師節，舉辦了一次生動有趣的語文、數學競賽。第一堂課是數學競賽，同學們目不轉晴地盯着黑板上胡屹東出的幾道‘速算二十四’的題目，看完後，迅速地拿起筆思索起來，過了一會兒，還沒到規定的時間，同學們都湧躍地舉起了右手，嘴裏還不停地叫着：“我、我、我，胡屹東，快喊我呀！”可是，主持人最終還是喊了鮑昶，只見他一點也不緊張，口齒伶俐地説出了正確答案。場下的掌聲和失望聲匯成了一曲交響曲，雖然吵雜，但給比賽增添了氣氛，由於同學們的湧躍發言，我們這些班長都快把準備的獎品送完了。

第二節課是語文競賽，競賽內容是詩朗誦，看同學們就更厲害了，班長隨意地請人背某某詩，只見他們有的閉着眼睛，搖頭晃腦地背，顯得很輕鬆；有的背誦時出現了故障，緊鎖眉頭，顯得很焦急。有二十三人蔘加了這項比賽，竟然有十六人的分數達到了九十分以上，連我們班學習比較後進的張子靖同學，也達到了一百分。真是出人意料啊！很快，這堂有趣的語文競賽在清脆的下課鈴聲中結束了。

這場有趣的比賽不僅促進了同學們的學習勁頭，也是我們大家送給老師最好的節日禮物。

教師節小學作文13

九月的天空飄溢着金秋收獲的氣息，教師節踏着輕盈的腳步緩緩而來。對我們每一個小學生，從頑皮孩童到少年的生命歷程中，老師您永遠都是值得我們尊重和感恩的人。在第28個教師節來臨之際，我代表xxx班全體同學向辛勤工作的老師致以衷心的感謝和真摯的祝福。

老師，您是最值得我們尊重和感恩的人。有時您可能會很嚴厲，會使人驚慌，但您這樣才會讓我們安心的學習。您對我們的愛如陽光一般温暖。您像是一支蠟燭耗盡了自己照亮別人這無私和奉獻，讓我們永誌不忘、銘心刻骨。

願我們學生一聲親切的問候、一封親筆信、一支鮮花、一個好成績……帶給你節日的快樂和欣慰。

老師，我向您保證從小事做起，仔細聽好每位老師的每堂課，完成每項作業，做到關心老師、尊重老師。

祝各位老師身體健康、工作順利！

教師節小學作文14

今天是9月10日，教師節。上午，我們只上了一節課，就排着整齊的隊伍，來到西安師範禮堂，參加慶祝教師節大會。

一進大禮堂，我首先看到一個美麗的大舞台。台上打着燈光，掛着紅色的幕布；台下擺着主席台，上面坐着領導。

同學們有次序地走向座位，剛剛坐下，就高興的議論開了。這個説：“這地方真美呀！”那個説：“這舞台真大呀！”

忽然，大家靜了下來。啊！原來是我們學校的龍主任宣佈會議開始了。龍主任首先介紹了台上的幾位領導。接着是全體老師走上前台，少先隊員向老師戴上美麗的花環；每個年級組都有一個老師講話。

輪到四年級組的組長——我們的班主任汪老師講話了。只見他滿面春風的走上講台，聲音洪亮的説：“同學們，祝你們學得輕鬆，學得快樂，這是我們全體老師的希望，也是我們今後工作的努力方向。”汪老師的講話，引起了台下一陣陣熱烈的掌聲。

教師節小學作文15

9月10日，是教師節。

一個陽光明媚的早晨，少先隊員小紅揹着書包蹦蹦跳跳的走進了學校。手裏拿着兩朵野菊花朝老師辦公室走去，她走到老師的書桌前，書桌上的東西擺得整整齊齊。左上角擺着一瓶紅巖牌墨水，上方還擺着一個地球儀，邊上還有個筆桶右上角有一個日曆上寫着

9月10教師節，放在正中的是一用了多年的老花鏡下面放着一本語文教學書。

小紅看了看50多歲的老師，她的眼睛濕潤了，她永遠也忘不了那一次老師對他的教育。

那已經是好久以前的事了。有一次，小紅揹着書包往家走，她一邊走一邊玩兒。一不小心把路上的一個瓶子踢得很高，瓶子落下來的時候打倒了一輛自行車，這輛自行車後面有很多自行車，後面的自行車一輛接着一輛都倒了。最後一輛自行車後面有一塊玻璃最後一輛自行車也到了，那塊玻璃摔在地上成了碎片。

守大門的老爺爺資走出來了，説：“是不是你弄得，快説？”小紅説：“不是。”這是老師來了，説：“要做誠實的孩子。這句話一直印在小紅的腦海裏，小紅把花放到了筆筒裏，就走了。