以教師節的厚禮為題的作文（精選5篇）

教師節作文
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在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的以教師節的厚禮為題的作文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。

以教師節的厚禮為題的作文1

一年一度的教師節又到了，我真的很想對老師説點什麼……

回憶去年的教師節，我清楚地記得我是一邊説着想對老師説的話，一邊讓媽媽把我的話寫在卡片上…….

我從一個不會寫字的孩子，慢慢成長為一個會拼音、會認字、會算術、並且還會寫上簡單作文的小男生了。呵呵，我很開心。

媽媽告訴我，我們的成長離不開老師如母愛般的教育，我們一定要尊重老師，並且要象保護媽媽一樣保護自己的老師。而保護老師的最好方式就是----別讓二(2)班丟臉！

所以，在今年這個教師節，老師，我想對您説：“老師您辛苦了！我們都很喜歡您，您累不累啊？我想對您説一聲：謝謝……”

老師，教師節快樂！老師，節日快樂！

相信我，我一定會給您最想要的節日禮物-------我會努力成為一個優秀的好學生，為我們班爭光！

以教師節的厚禮為題的作文2

今天是一年一度的教師節，但今年的教師節與往年可不同。

昨天我們早就準備好了送給老師的禮物。我送的是一束鮮花和一張賀卡，雖然不怎麼起眼，但也是我的一片心意。

今天，來到學校後，我們班的同學臨時決定，要給老師一個驚喜!於是，我們開始“策劃”了。最後，我們決定了“方案”：在黑板上寫上“老師節日快樂”，待老師進教室後，大家又一起叫“老師節日快樂”。

上課了，我們在課間快速地完成了所以的佈置。羅老師進來時，他看到黑板上的字，高興的笑了笑，接着，我們大家一起又喊了一聲“老師，節日快樂!”老師非常感動，接着就上課了。今天，大家都好像在一夜之間長大了，懂事了許多。連平時上課最不聽課的葉永福都變聽課了。

今天不只是老師感動，我也很感動，大家的一致行動讓我感覺我們這個班更充滿人情味!

以教師節的厚禮為題的作文3

馬上就是9.10教師節了，大家都不約而同地覺得大家應該一起給老師送一份禮物，可送什麼好呢？我思前想後，主動給大家提議給老師買一束鮮花，可買的又沒有心意，不如我們去自家園子裏摘吧!“好，就這麼辦。”大家異口同聲地説。

剛走進園子，我就聞到一股股沁人心脾的香味，這是什麼呢？我走進一看，原來是粉紅粉紅的康乃馨。康乃馨本就是送給母親的，而老師就相當於我們在校園的母親，校園的園丁，而我們就像一個個含苞欲放的小花苞，靠他，我們才能茁壯成長，讓自己綻放光彩，所以我覺得很合適，便摘了幾朵。繼續往前看，是香噴噴的百合花，它代表着純潔，就像我們對老師的愛一樣，純潔無味，獨一無二。再往前看，是一棵棵參天大樹，上面掛着一個個小燈籠般的柿子，好像在為教師節的來到慶祝了，於是我又摘了幾個火紅火紅的柿子放在鮮花上。

教師節那天，我拿着一束鮮花送給了老師，但包裝得有一點簡陋。老師看着那束鮮花，欣喜若狂，開心地説：“孩子，你們長大了，懂得知恩圖報了，真好，但我不需要這束鮮花，我最想要的禮物是你們能健健康康的成長。”説完，大家頓時熱淚盈眶，七嘴八舌地談論起來。

老師謝謝您，教我們博大精深的知識，給了我們第二次生命。

以教師節的厚禮為題的'作文4

今天是星期一，天氣晴朗，陽光明媚。小紅走出家門，忽然想起今天是教師節。送什麼禮物給老師呢？去禮品店買？不行，老師不希望我們着樣做。送賀卡？也表達不了我的心意。到底送什麼呢？她在心裏打了一個大大的問號。

走着走着，看見路旁有不少野菊花。她眼前一亮，心裏暗暗高興：就是它了。她三步並作兩步跑過去，小心翼翼地採着。一朵，兩朵……

她捧着花繼續向前走，不禁浮想聯翩。記得那一次，自己因為生病而住進了醫院。老師帶着全體同學來看望，還給我買了一箱蘋果。並對我説：“不用着急，安心養病，落下的課程我來給你補。“從那以後，您果然天天來給我補課。一天，天氣不好，還下起了雨來。我以為您不來了，可您還是來了，而且為了使我不着急，加快了腳步，摔了一跤，還把腳脖子扭了。當您給我補完課，一瘸一拐地下樓時，我不禁熱淚盈眶。

她走到學校，把花分成兩份，默默地在心裏説：“老師，一束祝您身休健康，一束祝您節日快樂。”她快步向辦公室走去，見到辦公室的門關着，便從窗子外面把花插到筆筒裏。在那一瞬間，她發現老花鏡上，枱曆上，地球儀上，墨水瓶上，似乎都閃動着老師那忙碌的身影，使她不禁想起了那雙戴着老花鏡的眼睛。

在回教室的路上，她想：老師，兩束花並不貴重，但我送給您的不只這點，還有一顆真誠的心。