關於六一節的作文範文

六一節的早晨，我高高興興地來到學校。學校裏熱鬧非凡，佈置一新，為今天的遊園活動做好了準備。

我來到自己的教室門口，卻呆住了，只見班主任王老師緊皺着眉頭，同學們都用焦急的目光望着她。“怎麼了?”我心中納悶。這時，王老師説道：“葉子的媽媽剛才打來電話，説葉子在去學校的路上出了車禍，現在還在急救室裏。”説完，便哽咽了。同學們都震驚了，我也呆在原地。葉子是我們班的文藝委員，她熱愛舞蹈，老師與同學們都誇她是個音樂天才，可是現在卻躺在急救室裏不省人事……

不知過了多久，王老師的手機又響了——“叮鈴鈴”的鈴聲引得大家更加忐忑不安。王老師一見是葉子哈哈哈電話，慌忙按下了按鈕：“喂，葉子怎麼樣了?”“葉子總算被搶救過來了，可是……”由於教室裏出奇的安靜，王老師與葉子哈哈哈對話我們聽得一清二楚。“可是什麼?”王老師急忙追問道。“可……可是……”電話裏傳來抽泣聲，“可是葉子卻……卻永……永遠失去了雙腿，她……她以後只……只能坐在輪……輪椅上了。”王老師一聽，便無聲地癱倒了。教室裏，到處是無聲的抽泣。

我沒有哭，但我的腦袋卻在嗡嗡作響：葉子——失去雙腿的葉子，她真的再也不能跳舞了嗎?我們真的.再也不能看見她那優美動人的舞姿了嗎?難道人間真的會有這樣殘酷的事嗎?我不願意相信——這該是一場夢!如果是真的，葉子該怎樣接受、怎樣面對現實呢……這一個個令人心碎的問題一直縈繞我……葉子該怎麼辦呢?如果我是她，又該怎麼辦呢……

我的心裏不住地想着。我沒有哭，但臉上已滿是淚水。