【推薦】關於六一作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的關於六一作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關於六一作文1

六月一日那天下午，我和媽媽一起去麗豐參加活動。我從圖片箱裏抽了一張小熊的圖片，旁邊的服務員説：“到3、4、5樓找齊拼圖，就能得到跟你圖片一摸一樣的玩具！”我們先到了五樓，找到了一張圖片，我感到心裏有了一絲希望。接着我和媽媽來到了四樓，我們在四樓找到了兩張圖片，圖片全齊了，我好高興啊！真希望馬上能領獎。我和媽媽去領獎處領獎，領好了，一看，太小啦！一點兒也不好玩，媽媽和服務員商量了一下，服務員説：“我給你們找個大的熊。”服務員一下子找到了大熊的圖片。我們又到領獎處領了一個大熊，我高興的哈哈大笑。

然後我們來到了負三度活動區，玩着玩着，我看見了同學韓雨芹，她也在玩遊戲。後來我和她一起玩，玩得開心極了。最後，韓雨芹走了，正好，新的遊戲開始了，那遊戲是回答負三度的問題。我們回答得最多，得到了一盒拼圖。

六一節真快樂，還大豐收呢！希望天天這樣！

關於六一作文2

每一個國家都有自己節日，比如説端午節、婦女節、老人節、元旦節、中秋節、植樹節、愚人節等等。然而在這些節日當中，令我最難忘是兒童節。一年一度兒童節。去年兒童節令我最難忘。

六一兒童節那天我異常興奮，我們照例搬起自己板凳到操場集合。到下面，語文老師説我表現出色有一張獎狀，我心想：“我怎麼會有呢？”我成績平平，其實心裏還是蠻高興，總想像那張獎狀什麼樣子啊，終於唸到我名字，我接過一張獎狀一個本子。我看見黃娜接過一張三好學生獎狀，臉上洋溢甜美笑容，我知道這其中包括很多很多老師心血，我們拿完了獎狀，校長説：“今天是你們節日，你們是祖國花朵是祖國希望，今天就讓你們盡情玩吧！”

兒童節令我終身難忘，有人説，老師是辛勤園丁，精心呵護保護我們，老師們恩情我沒齒難忘，老師用辛勤汗水把我們從一個無知兒童教育成誠實懂事我們。老師們：“你們辛苦了。”

關於六一作文3

我常常在想六一兒童節有什麼好呢？

由於以前的在5月31日的六一兒童節我都忘了，因此我就講我現在的5月31日的時候教師剛剛走進來的時候看見我們很吵就説“大家安靜安靜，現在我説一句，明天是六一兒童節我們要去五豐公園看錶演，因此到時候大家要安靜。”我想“明天看什麼？”這天的晚上我到了很晚很晚才睡着。

到了六一我很開心，因此不知道為什麼，早上很早很早就大概5點就起牀了，可我爸媽還沒起牀沒有人帶我去上學，因此我只能在那裏看電視大概看了一個小時，我爸媽終於起牀了，過了一會，我們吃了早飯，我們出發了，我想“太開心了，馬上就要到了我能看錶演。吃零食等等很多很多好玩的。

到了學校教師還發零食給我們，我們都開心級了到了8點我們全校來到了五豐公園我們在那裏看錶演我們班的也有，看完以後我們還做了泥塑。到了10點半我們回了學校看了一下電影，到了12點我們就放學了。

這就是我的六一兒童節，我過的最快樂的一個六一兒童節。

關於六一作文4

今天，學校組織大家去越秀公園參加“活力東風西·共圓中國夢”這個令我期待已久活動。

當我和爸爸來到了越秀公園時，裏面已看到許多穿着校服的同學了，有的甚至已經完成任務，拿到禮物了，心裏不免有點着急。但我們做的第一件事還是耐心看完公園內的地圖指引，找到了三個景點的地理位置。經與爸爸商量，確定我們首先去最不熟悉的北秀歌舞台，然後再去鎮海樓和五羊石像，這樣的路線最快捷。第一個相對偏僻的景點很快就找到了，這給我增添了許多信心，因為後面兩個景點，我們以前也去過的。但第一個景點離下一個的路途較長，我和爸爸儘量抄捷徑，並且步伐也加快了。當來到鎮海樓蓋完第二個印章時，我已經大汗淋漓。但是，我沒有休息，馬上就出發去最後一個景點——五羊石像，順利完成了規定的路線，並得到了一個紫色筆袋的六一禮物，那時候別提我有多高興了，比在炎熱天氣吃了涼快的雪糕還要爽！

這次的活動我覺得是很有意義，讓我學會了在公園看懂指引圖和在大自然中辨別方向的技能。另外還增進與爸媽的交流，又鍛鍊了身體。尤其是我那經常加班，少有時間鍛鍊的爸爸，難得有時間陪我參加了活動，他自己也走得滿身大汗。

關於六一作文5

六月既像春天，又像夏天。六月的風，六月的雨，還有六月的陽光，多像充滿朝氣，不斷變化與成長的少女。

今天是六一兒童節。清晨，小鳥在樹枝上鳴叫;小草偷偷地從大地母親的懷抱裏鑽了出來，為歡樂的今天增添顏色。六一，當然少不了動聽的歌聲與美妙的舞姿。我也在跳舞，站在舞台上，望着胸前飄揚的紅領巾，不禁會心的一笑。在這個日子裏，我被評上了“優秀少先隊員”回想以往的錯事，一下子感到慚愧，一下子覺得臉紅。可又一想，既然有了這個獎章，那便是一次新的挑戰，放開一切煩惱，用新的自我期待充滿挑戰的新生。

活動剛開始不久，便是宣佈貧困生，望着他們那一張張稚氣的臉，看着他們求知的雙眼，忽然想起一篇文章。不正是一樣嗎?再窮再苦的人，可是他們有志氣，不會做那些壞事，可富有的人呢?多少金錢.利益.自私……難道就沒有了良知?比起那些貧困地人來，我似乎比他們更多一些關愛，多一些他們夢寐以求，而無能得到的。

同學們，行動起來吧!想想中外多少位名人;想想他們的經歷;想想他們如何進取，如何成功，如何成為世界的強者。讓我們從今天開始，盡我們的.所能，讓我們做得更好!

關於六一作文6

六月如歌，六月如畫，六月豪情萬丈，六月歌聲嘹亮。因為六月的第一天就是兒童們最快樂的節日—兒童節。他標誌着兒童們歡樂的童年。

雖然離節日還有一段時間，但就是同學們為了迎接這個節日，都做了十分充足的準備。

首先，同學們都穿了整潔、整齊的衣服，練習了體操，並編排好了慶祝六一的口號。

我相信六一兒童節一定會在歡聲笑語中度過，同學們的心靈也會隨之成長。雖然我們現在已經步入初中，但就是我們那顆不成熟的心靈仍舊離不開這神聖的節日。可就是，再過2個這樣的節日我們就和六一説再見了。因此，我們一定要用實際行動來好好的把我、珍惜這神聖的節日。

所以，我準備繼續努力學習，爭取考得優異的成績來回報即將逝去的童年。作為一箇中學生來説，也只有這樣來珍惜兒童節、來把握我們的童年。

六一兒童節就是神聖的、歡樂的、天真無邪的，就是大家都期盼的。他放飛了童年的帆船，點燃了同去的火焰，在這個節日大家都熱情高漲、心潮澎湃，都充滿了無限的瞎想。

六一，讓我們來為你放聲高歌、為你大聲吶喊。

關於六一作文7

今天是星期一，一大早我高高興興地揹着書包去上學，雖然和以往一樣書包裏都是上課用的課本，但今天對於我們來説有着不一樣的意義，因為今天是“六一國際兒童節”，這是我們的節日。上午學校有遊園活動，下午放假自由活動，想着上午能夠玩，下午又能夠去玩，心裏別提有多高興了，告訴你們一個祕密，今天我穿的裙子可是新的哦，媽媽特意給我買的，昨天晚上外婆還給我一個紅包呢！

邁着輕快的腳步，我走進了學校，每個班中都充滿歡聲笑語，老師看上去也無比輕鬆，全沒了往日的嚴肅。首先我們整理了自己的課室，接着就去參與學校為我們精心設計的遊園活動了。

又一個快樂的兒童節，不知道我長大以後還記不記得今天的快樂，我問過爸爸媽媽小時候是怎麼過兒童節的，他們都説不記得了，不管怎樣，我都要謝謝父母和老師們，感恩他們給我一個快樂的童年，我會用心記下這温馨、快樂的一幕幕，期待着下一個兒童節快點來臨。

關於六一作文8

盼星星，盼月亮，終於盼來了屬於我們自已的節日---“六一”。

一大早我就穿着漂亮的衣服，早早地來到學校。因為有一場精彩的表演在我們學校即將拉開帷幕，也拉開了我們少年兒童快樂的一天。

今天，我們的體育館格外熱鬧，人聲鼎沸。同學們歡聚一堂，共慶“六一”。舞台上醒目的六個大字---“我參與，我快樂”，為節目增添了歡樂的氣氛。每個同學的臉上都洋溢着幸福的微笑，整個體育館像一片歡樂的海洋。節目在兩位小主持人華麗的開場白中開始了。廣播裏響起一曲曲優美動聽的歌聲，舞台上的小演員們翩翩起舞，在掌聲中，在期待中，終天迎來了我班的精彩節目---舞蹈《紫竹調》。八位女生猶如從天而降的仙女，整齊優雅的舞姿盡顯美麗，將這首名曲演繹得淋漓盡致，不時迎得同學們的掌聲……

我們帶着意猶未盡的心情回到了教室，卻發現兩個大大的蛋糕擺在我們的眼前，我們意外又驚喜，分享甜蜜的時刻來了。我們品嚐了幸福的蛋糕，共同享受了這一刻的美味。

感謝“六一”，感謝所有為我們付出的人們，讓我度過一個快樂的六一。

關於六一作文9

歡樂的六一兒童節馬上就要開幕了，這是屬於我們小朋友的節日，讓我們開心的玩起來吧！ 我們學校為慶祝六一兒童節，舉辦了一次盛大的party。我東串串西串串，幾乎把每班舉辦的遊戲都摸清了。我來到四年級2班，他們都在玩呼啦圈，誰搖的最多誰就獲勝，就得到獎勵。這可是我的拿手絕活，我拿起一個呼啦圈就搖了起來。1、2、3……00、101、102、103、104、105、106、107、108、109、110......1000。我看見大家全部都倒下了，這才明白我已經贏了。我停止搖動大家都為我歡呼，因為我打破了全校的呼啦圈紀錄。嘻嘻，我興奮地走上領獎台，榮譽地獲得了獎盃。 這次的六一兒童節是我餘生難忘的節日，因為在那天，我獲得了第一個獎盃。

關於六一作文10

前幾天，我們迎來了全國少年兒童的節日——六一兒童節。為此，我們班舉辦了一個歡慶“六一”的聚餐活動。

要知道，這次的“六一”有點非同尋常，因為這可是我們小學階段的最後一次兒童節了，所以，我們每個人都感到特別興奮。

那天，我們都早早地來到了學校，各自帶來了聚餐用的菜餚、糖果、飲料等。看着課桌上那一大堆飄着誘人香味的食物，我們早就饞涎欲滴了。九點一到，朱老師宣佈聚餐正式開始。我們個個就像餓狼撲食般“撲”向了自己愛吃的食物。其中，最受大眾歡迎的要屬張潤澤帶來的小籠包了，短短几分鐘，一大盤小籠就被我們瓜分了個底朝天。我舔了舔嘴脣上殘留的一點餘味，唉，真是意猶未盡呀！

朱老師和陶老師這時似乎也回到了孩提時代，他們也跟我們一起品嚐着可口的食物。我們一邊吃着，一邊談論着我們以前的趣事，整個教室迴盪着歡聲笑語......

最後，我們還到操場的紫藤架下和好朋友們拍了好幾張照片。

歡樂的時光總是短暫的，兩個小時一晃就過去了，我們的聚餐結束了。不過，我相信這個美好的回憶將會永遠留在我們每個同學的腦海中。

關於六一作文11

內容簡介：一年一度的“六一”兒童節，是小朋友們最快樂的一天。在這天，我們可以收到爸爸媽媽精美的禮物，收到親..

一年一度的“六一”兒童節，是小朋友們最快樂的一天。在這天，我們可以收到爸爸媽媽精美的禮物，收到親友們最甜蜜的祝福，可今年的“六一”兒童節，卻讓我想了很多很多……

今年的x月x日，是中國人民難以忘懷的日子。這一天，在我國的四川省蘆山縣，發生了7.0級大地震。

在這次特大地震中，多少美麗的房子變成了廢墟，多少幸福的家庭，支離破碎，特別是那些和我們一樣無憂無慮的孩子們，他們本應該像我們一樣，在父母和親人的呵護下，度過一個快樂的“六一”節。而這無情的災難卻在瞬間摧毀了他們的家園，奪走了他們的家人，有的孩子甚至被奪走了健康，留下了永遠的殘疾……

看着電視上的一幕幕的畫面，我一次又一次地落下淚來，我多想插上一雙翅膀，飛往災區，去幫助他們，鼓勵他們，與他們分擔痛苦，讓他們快點兒忘掉傷痛，度過一個快樂的“六一”兒童節！

想到這些，我決定給災區的小朋友寫一封信，把我的祝福和鼓勵寄給他們，願他們堅強地走出災難的陰影，勇敢地面對生活。無論任何時候，全國人民的心都和你們在一起！

關於六一作文12

這次六一兒童節，可算是我過過最瘋狂六一兒童節了，為什麼説最瘋狂呢？讓我跟你們慢慢説來吧。

“六一”兒童節一大早，我興高采烈來到校門口，一看，天哪！地上、樹上、門上、教學樓上，全是綵帶與泡沫，難道這就是那些同學留給學校兒童節“禮物”？這也太瘋狂了！

我提心吊膽地來到樓梯口，突然聽到一個小同學對他同學喊：“別上去！上面危險！”嗯嗯？上面真很危險嗎？我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過最後一個台階那一剎，我就立馬呆若木雞，樓上白花花一片，就像剛剛下過一場暴雪一樣。

我清醒過來後，就馬上走進教室，沒想到教室裏同學更瘋狂，都把綵帶往別人身灑，我理所當然地成為了他們新攻擊目標。他們拿起綵帶，向我灑來。我一邊跑，一邊叫：“殺人啦！”，還一邊撿起地上彩帶，向他們扔去。我靈機一動，想出一個好辦法：把綵帶掃成一堆，再撿起來。嘿嘿！既然大家這麼瘋狂，我要將瘋狂進行到底嘛！我與同學們繼續瘋狂，度過了瘋狂一上午。

後來還是我們獨自餓得咕咕叫了，我們才結束了這次瘋狂六一兒童節。雖然很瘋狂，不過我們每個人都非常開心。

關於六一作文13

一年一度的“六一兒童節”又到了，我滿心雀躍地期待着下午全班辦派對的時候。

終於捱到了下午“上課”，與其説是上課，還不如説是“放假”。果然與平常大有不同，窗户上、門上都掛着一張張印有動物頭像的卡片，有小豬、小牛、小兔、小馬、老鼠……，白板上用氣球裝飾着，還用字母氣球拼了個“HAPPY CHILDREN`S DAY”的單詞，教室內牆上粘着一個個五顏六色的氣球……

在主持人的宣佈下，表演開始了，首先是由張子樂同學演唱《隱形的翅膀》，她的表演令我感到驚喜，因為平時她都很膽小，而今天，她竟然站在講台上大方、自信地唱着歡樂的歌曲，班上的同學都情不自禁跟着她唱了起來。

接下來有民族舞、吉它演奏、街舞、葫蘆絲、合唱等精彩節目。

到了我們小組的組員唱歌了，他叫趙嘉，他正唱的起勁時，我兩歲的小弟弟衝到舞台上，吚呀吚呀地哼着調跳起了舞，這麼一來，觀眾們都被他逗得哈哈大笑。雖然這只是一個小插曲，但這個小插曲給這個六一添了幾分樂趣。

快樂的時光總是短暫的，六一的表演圓滿落幕，期盼着下個六一的到來！

關於六一作文14

想起這個節日，嗯，有很久了，有段日子沒過了，不過看起來以後自己也沒有機會過了。

N年之前，我的小學還是土坯房，1，2年級共用一個教師和一個教室，三年級在裏屋，屋頂有個大窟窿，這個窟窿好啊，每到下大雨，我們就不用去上課了。

印象最深的是一次運動會，吊瓶比賽，本來我身體比較弱，但是由於技術還可以，居然也能在運動會上得個第一，真是喜從天降啊，但是每年當個三好學生也很正常。奶奶在邊上看着笑開了花，美中不足的是：之後很快奶奶由於高興過渡，穿的少了些，看了一天運動會又累，落下了偏癱，直到她老人家不在那一天，這個病一直都糾纏着她。

那時候能有課外書真是幸福啊，誰擁有了它就像自己有寶貝一樣，不會輕易給別人看的，如果一旦能夠有幸看一會，小哥幾個都是爭分奪秒，在幹農活的間隙裏，冒着被教訓的危險也要多看幾眼。但是聽説北京有個海淀區（那時候我們都叫“海定區”），人家老師牛，出的題先進，我們的數學老師得到後，當寶貝似的保存着，並且後來送給我看，那真是格外照顧了！

現在過節買兩本兒童科普讀物看看，挺不錯，也算彌補一下小時候的遺憾吧。

關於六一作文15

抓不住的歲月的鳥翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載着過去的點點滴滴，都成了自成一格的美麗。還記得我們在沙灘上堆砌的一座座宮殿城堡嗎?雖被水淹沒而散滅，它的痕印卻不曾卻退，因為它永恆地砌在我們的心頭;還記得我們在沙灘上鑽沙掘洞時尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處，它的光輝卻不曾磨滅，因為它們早已深深埋在了我們的心底。

記憶是維持思念的支撐點。我們的童年已成了過去，已成了回憶。我們還是無知的，我

們還需要去追求、去奮鬥。未來的路還很長，我們只是到達了其中的一個路口罷，一個新的轉折點。

是的，林中的通幽小徑，是因為那些曲曲折折的拐彎才更富有詩意和味道;人生也一樣，正因為生命軌跡的變化，才使人對人生的哲理收穫得。