【推薦】六一聯歡會作文

在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的六一聯歡會作文，歡迎閲讀與收藏。

六一聯歡會作文1

冰心説過：“除了宇宙，最可愛的只有孩子。”時光如逝，孩子們一年一度的節日——兒童節來了。

這一天，我們小作家培訓中心舉行了盛大的“六一”聯歡會。在這場聯歡會中，我們歡呼雀躍，興奮不已。只見同學們有的拿着稿子在大聲地朗讀詩歌，控制着節奏；有的在不停地反覆哼唱歌曲，調整着旋律；還有的已經摩拳擦掌，躍躍欲試啦……所有人都拿出了自己的看家本領，想在全班同學面前好好表現一番！真是“八仙過海——各顯神通”。

隨着兩位主持人上台，聲情並茂地講完致詞，活動也就正式開始了。同學們表演的節目真是豐富多彩呀！有的激情四射地演唱；有的興致勃勃地講評書；還有全神貫注表演魔術的呢……其中，讓我印象最為深刻的表演是袁海同學的説書—《拳打鎮關西》。袁海大步流星地走上講台，隨即搬了一張桌子，找來黑板擦做驚堂木，準備就緒後，他舉起“驚堂木”在桌子上狠狠地敲了一下。頓時，全班同學的目光都齊刷刷地看向他。只見他一副從容淡定的模樣，清了清嗓子，便開始抑揚頓挫地講了起來。故事終於進入高潮部分了，袁海“砰”地一聲，又敲了一下驚堂木，我們聽得更入神了，恨不得一個個都鑽進他的故事裏才好呢。過了一會，故事講完了，教室裏響起了雷鳴般的掌聲。

接下來，該輪到我去表演了。我唱了一首歌《童年》。雖然唱得不太好，但是下面的同學仍然送上了熱烈的掌聲。同學們的鼓勵，讓我不禁心滿意足。接下來，同學們又表演了各種各樣的節目，都非常的精彩。我們感受到了濃濃的節日氛圍，開心不已。

同學們，我們漸漸長大了，也要跟兒童節説再見了，讓我們一起珍惜這段美好的時光吧！

六一聯歡會作文2

我帶着爸爸給我準備好的花生米和奶糖，高高興興地來到學校，參加班裏舉行的慶祝“六·一”兒童節聯歡會。

教室裏張燈結綵，洋濫着節日的氣氛。黑板上掛着的那串粉色的、長長的拉花，還是我親手剪的呢。

聯歡會在一片熱烈的掌聲中開始了。老師和同學都表演了精彩的節目：高老師獨唱《血染的風彩》聲情並茂，劉老師領唱《我的中國心》振奮人心，趙玉鵬和徐宏説的相聲趣味橫生……活動一個接着一個：擊鼓傳花、猜謎語、安鼻子，套圈、青蛙跳水……教室裏不時傳出歡呼聲、掌聲和笑聲。

我、張妍等五名同學懷着激動的心情演唱了兩首歌：《小小駝鈴響叮哨》、《特火》。我們這歡快的歌聲將隨着錄音帶傳到那硝煙瀰漫的老山前線去，我感到無比光榮和自豪。

最有趣的要算是擊鼓傳花了，這是同學們最熟悉的遊戲。咚咚咚咚咚……隨着這爆竹般的鼓點兒，同學們飛快地傳起花來了。鼓聲停了，哈哈……花傳到了高春林的手裏。同學們頓時歡呼起來，他能給我們表演什麼呢？“危樓高百尺……”哦，原來他是在背古詩啊，瞧他嘴裏唸唸有詞，背得那個認真樣兒，惹得大家哈哈大笑，那一張張笑臉像一朵朵盛開的鮮花，連劉老師和李老師也開心地笑了。

大家最喜歡的是安鼻子。畢濤把鼻子安到了臉腮上，我笑得肚子都疼了。田苗把鼻子安到了眼睛上，笑得我眼淚都流了出來。輪到我安了，我緊張得心都坪坪直跳，心想：我一定要安正。“啪！”我一咬牙，一使勁，把鼻子貼了上去，卻迎來了大夥的笑聲，我一看，呀，我把鼻子安到耳朵上了！

聯歡會在歡聲笑語中結束了。真是一個讓人難忘的兒童節啊！

六一聯歡會作文3

六一兒童節已經過去一週了,那天我組織的“party”真盡興呀！現在想起來歷歷在目，記憶猶新。

那天我們班級舉行完了慶祝會後，我又回家和鄰居的朋友一起歡聚一堂。先是買東西，我們掏出自己的零花錢，往小賣鋪跑去。有得賣牛肉乾，有的買辣腸，有的買糖，有的買飲料，真是讓我眼花繚亂，口水直流三千尺啊！一切準備就緒，“party”開始了！

xx當主持人，她清清嗓子，用甜美的聲音説：“各位‘女士’各位‘先生’，歡迎大家抽空來聚會，我很榮幸，憑着我花容月貌，沉魚落雁，閉月羞花，國色天香的臉蛋和婀娜多姿的身材當上了主持人。”觀眾席裏響起了掌聲，也響起了一陣笑聲。“那我們廢話少説，首先有請第一位要表演的上台，他正是紅遍半邊天的——小沈王，掌聲有請。”伴隨着稀落的掌聲，“小沈王”從容不迫地走向中間，模仿了幾個動作，讓我們哈哈大笑。xx正在喝可樂，一見這些搞笑動作，“撲哧”一聲把可樂噴了出來，還有的捧腹大笑。節目一個接着一個，有的逗得我們笑差了氣，有的讓我們深思，有的讓我們感動。節目接近尾聲時，xx自告奮勇來一段“二胡獨奏”。哈，平時也沒看她練，可真是“卧虎藏龍，深藏不露”啊！樂曲先是委婉連綿，有如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌，這似乎是文文在對小學生活的留戀，在懷念這一次開心的聚會，在思索她未來的道路……漸漸地，樂曲進入了高潮，變得亢奮起來，升騰跌宕的樂曲訴説着文文起伏不平的心情。我發現，她好像整個身心都融入到了樂曲聲中。樂曲也進入到了尾聲，一會兒恬靜，一會兒舒緩，一會兒激盪，一會兒升騰，圍繞在我的耳邊。一曲終了，我們一起唱起了愉快的歌曲，歌聲久久迴盪在屋頂上方。

這個聚會可真盡興啊，我會永遠銘記那一個聚會，銘記那一個時刻！

六一聯歡會作文4

在“六一”兒童節前一天的晚上，我們幾個要好的同學商量了一個特別的慶祝“六一”計劃。

“六一”的早晨我在教室門口遇到周芹心、唐嘉藝和於蔚蔚，我們四人互相做了個 ok 的手勢，心照不宣的進了教室。我們一起站到講台上，倡議自己組辦一場慶祝六一的聯歡會。在得到班主任的默許以後，整個教室更像是炸開了鍋，有的激動得跳起來，有的把書本拋向空中，有的情不自禁的叫着“耶 ” 。

我們購買了五顏六色的喜慶剪紙和拉花、氣球等，又約了更多的同學一起裝扮教室。

漫長的自習課終於過去了，同學們的激動心情都寫在了臉上。令人期待的聯歡會開始了 ，我們邀請徐老師、呂老師和周老師當嘉賓。他們一進教室，就被我們裝扮的美麗教室震驚了，讚口不絕！第一個節目是太極拳，張鑫和潘飛月穿上演練服，做了一套打太極拳的動作，還真有點打太極的味道，贏得了熱烈的掌聲。平時連話都很少講的劉言峯和胡大鵬竟唱起了流行歌曲《小薇》，更是讓幾位老師大吃一驚。 詩歌朗誦，英語對話，彈奏琵琶，講故事…… 節目多多，幾乎人人都上去表演了一番。最後大合唱《兩隻蝴蝶》，大家唱的特別帶勁，三位老師也情不自禁的唱了起來。這時候，我們四個組織者對了個眼神，拿出事先準備好的噴花噴向了三位敬愛的老師，頓 時 老師的頭上、身上滿是噴花，他們先是一愣，然後才恍然大悟。全班同學像看戲一樣，哈哈的大笑，前仰後合的，轉前轉後的，蹦起來又落下座位的，推波助瀾，趁勢起鬨，氣氛異常活躍。老師和同學們一起笑啊，唱啊，唱啊，笑啊，直到放學還不肯離去。

這次我們自己組織的“六一”兒童節活動，不但鍛鍊了我們的能力，也帶給我們歡樂，而且讓老師也回到了快樂的童年。我們辦自己的節日活動，我們開心，我們快樂！

六一聯歡會作文5

今年的“六一”過得有些特別，老師完全放權了，讓我們自己設計、排演屬於我們自己的“六一”聯歡會。

在中隊長曹寶元和學習班長郭埔帆的組織下，各個小組精心準備了各種各樣的節目。掰着手指頭盼呀，數呀，“六一”兒童節終於到了，上午第三、四節課，我班在教室裏舉行“六一”聯歡會。同學們有的表演了電子琴、有的表演變魔術、有的表演猜謎語……看得我們眼花繚亂，惹得大家捧腹大笑！我最喜歡看王梓坤變魔術，最愛聽曹寶元彈電子琴了！王梓坤先拿一張黑桃五的撲克牌在我們面前晃了又晃，讓我們看清楚是什麼牌之後，只見他用雙手合閉，把黑桃五的撲克牌緊緊地夾在兩手之間，接着用手轉動了幾下，輕輕地用嘴對着兩手一吹，大聲地喊道“你們看，奇蹟發生了！”

他慢慢地拿開一隻手，用另一手捏住那張牌，大家一看，驚訝地叫起來：“哇噻！黑桃五變成黑桃圈了！”“這是真的嗎？”“這應該是他用兩張牌變出來的吧！”“他真是太厲害了！”大家七嘴八舌地説起來，情不自禁地鼓起掌來。接下來該曹寶元彈電子琴了，她剛彈沒有一小會兒，同學們就聽出她彈的曲子是《快樂的音樂會》，於是大家都不約而同地拍手唱了起來。

我表演的是《猜一猜你是什麼人物》，我邀請了六名同學來上台抽籤來猜自己是什麼人物，出乎意料地的是我們班最聰明的同學——彭雲飛，她居然抽中了“傻子”這一個人物，大家看了都鬨笑起來。時間過得真快，不一會兒，我們就放學了。我班的“六一”聯歡會讓我度過了一個最最開心的“六一”兒童節！

六一聯歡會作文6

去年在學校體育館舉行的那場聯歡會，到今日我還是難以忘懷！

那天是六一兒童節，一大早，許多同學都早早地來到了學校，個個都懷着激動、雞婆的心情，想早點看到精彩的演出。

快要開始了！雖然同學們還沒有進場，但體育館裏已經忙成了一片。老師們有的檢查衞生，有的檢查音響，有的檢查樂器。讓我們來看看候場室，也就是在體育館後面的美術教室和音樂教室。裏面都是要表演的小演員們。他們正在更換服裝呢！我也是其中一個。

哦！觀看演出的同學進場了。他們是一至六年級的1、2、3班。陸陸續續地進入場內，到各個位置坐下。接着，主持人入場了，她們穿着漂亮的蓬蓬裙，開始報幕。第一個出場的是架子鼓樂隊，他們激烈的音樂，使全場熱鬧起來。觀看的同學自豪地説：那個打鼓的同學是我們班的！

快到我們演出了，大加都小聲嘀咕着，心中有份緊張感！我們演出的節目是唱歌。40個同學組成的合唱團！我們分成2列，從不同的門口入場。還沒走杭舞台，就贏得了一大片同學的讚歎。哇！他們讚歎的是我們女生的服裝。上面是露臍的紅色小背心。上面的亮片閃閃發光。裙子是拖地的長裙，上面有些圓圓的珠子。這使得我們走路都得把裙子提起來走。因為我們廠的歌曲是瑤族的，所以我們穿的是民族服裝。頭上和脖子上戴着銀光閃閃的飾品，非常好看！

隨着鋼琴聲緩緩傳來，我們的心慢慢平靜。歌聲悠揚響亮，動作整齊劃一。

表演終於完了，心中的緊張感消失了。別看我們才表演幾分鐘，可在台下我們已經排練了一年！換上校服，我們在後台偷偷觀看了個話劇！是《皇帝的新裝》，表演者是三年級的小朋友，這可不簡單！他們表演的有聲有色，彷彿把我們帶進了那所皇宮……

經過了2個小時的演出，聯歡會結束了，同學們依依不捨得離開了體育館。今天的演員們也不容易，在這之前，他們每天中午抽出午睡的時間，就為了今天的表演！真不愧是台式一分鐘，台下十年功！

六一聯歡會作文7

日月如梭，轉眼間，六年的小學生活即將結束。我們再過一個月就要各奔東西。而在這六年中，最讓我難忘的還是那一次“六一”聯歡會。那也是我們在小學生活中最後一次過“六一”......

早在聯歡會前幾個星期，同學們就開始練節目，相聲、舞蹈、小品等等。終於等到了，老師和同學都用手機拍下這小學生活最後的“六一”聯歡會的歡樂場景。

到了下午，陽光明媚，我早早地就來到了學校，卻發現其他同學都已經來了。打過預備鈴，那些跳舞的就開始化粧了。所有同學都激動不已，一邊拿着手中的手機拍這兒拍那兒，一邊吃着零食，同學們説呀笑呀。就這樣，聯歡會在歡歌笑語中開始了！

兩位主持人剛説完開幕詞，我們台下就鼓起了震耳欲聾的掌聲。“有請建子夏等人帶來的舞蹈《YESOK》！”一位主持人開始報幕。建子夏她們跳得很好，舞姿非常優美。

接着就是我們班的搗蛋鬼鄧茗睿和陳子睿帶來的相聲了。他們講得真是太生動了，這個還沒笑完，那個又引得我們捧腹大笑，估計我們鄰班都聽到我們那鬨堂大笑的聲音了！

相聲講完，唱歌就交給了周子鈺了。她要唱的是《驚雷》，隨着周子鈺甜美的歌聲，班裏的同學也不由自主地小唱了一段。

最後，最最精彩的部分來了——全班集體大合唱《少年》！我們帶手機的打開燈光拿着手機，在空中揮舞。至於那些沒有手機的，只能在空中揮手或揮筆。我們一邊唱，一邊揮舞。我唱着唱着，鼻子忽然一酸，揮動的手也漸漸慢下，一個月，還有一個月我們將要離開這充滿回憶的母校，離開了，可能永遠也見不到了......淚水也不知什麼時候已順着臉頰悄悄滑落下來了。

別了，我親愛的老師，別了，我相伴的同學們，別了，充滿笑聲的母校。我會永遠記住你們的！也會永遠記住這難忘的“六一”聯歡會。

六一聯歡會作文8

期待已久的六一兒童節終於來到了。同學們都在用不同的方式傳遞着節日的祝福，而最讓我激動的是我們班同學將要自編自演自導一台“聯歡會”，你説這份激動和快樂能不提到嗓子眼上嗎？

看，同學們已穿戴整齊坐在了指定的位置上。隨着班長一聲令下，聯歡會在雷鳴般的掌聲中拉開了帷幕……

瞧，一羣活潑可愛的“綵衣妞妞”上台了。在歡快音樂的伴奏下，她們不停扭動着身體，不斷變換着隊形，時而呈橫排，時而呈三角形，時而又變成了圓圈，真是一羣調皮可愛的美妞啊！

接下來是武術操表演。只見“男演員”們在“舞台”中央站定，有力地出拳、收拳、下蹲、收胯……動作是那麼嫻熟，那麼標準，那一招一式讓我們感受到這絕非一日之“功”。武術操表演贏得了大家一陣又一陣掌聲。

第三個節目是拉丁舞表演。兩位女同學的表演很是吸引大家的眼球。只見她們隨着優美的旋律輕快地舞動着，腰身是那麼柔軟，手勢是那麼流暢，動作是那麼和諧，真是讓同學們大飽眼福啊！

最精彩的是表演街舞。只聽火爆的音樂一響，一羣身穿白色T恤衫、牛仔褲的“帥哥美女”跳起了激情洋溢的舞蹈。到了高潮部分，只見“帥哥美女”們把頭上戴的鴨舌帽朝天花板上一扔，引得大家發出一陣陣尖叫聲。觀看的同學情不自禁地説：喲，好酷啊！”

輪到我們組上場了，我們演的是英語短劇《醜小鴨》。在舞台上我的心咚咚直跳，但我一直告訴自己：“別緊張，加油！相信自己一定能行！”台下同學的掌聲告訴我，我們組的表演也很精彩。

節目繼續進行着，掌聲持續不斷，叫好聲此起彼伏……時間過得真快，聯歡會接近尾聲了，但同學們卻始終不願散場。這真是一次難忘的六一聯歡會啊！

六一聯歡會作文9

今天，我們學校舉行了一年一度的“六一”慶祝會。我們個個都心情愉快，面帶微笑。但我的心卻久久不能平靜下來，因為今年“六一”是我第一次上台表演。

本以為今天會下雨，但老天爺特別給我們面子，竟然沒下雨，想讓我們好好表演！可能是看我們平日裏排練得太辛苦，不忍心讓我們白練了吧！

聽到下樓的進行曲，大家迅速地把板凳拿着下了樓。首先，我們的王校長説了幾句話，並祝我們小學生們“六一”兒童節快樂！然後學校的領導頒發了校十佳吉少年、校優秀學生、校優秀少先隊員……後來還把經典誦讀的活動彩排了一遍。我非常高興，因為我被評為了學校的“優秀學生”。

到了最激動人心的時刻了！那就是——看錶演！其中給我印象最深刻的就是六年級五班的大哥哥和大姐姐們表演的“原始人”舞蹈，非常搞笑！

我們班表演的《江南Style》是壓軸節目。在候場時，那些在化粧的.女生根本不見蹤影，把孫老師急得像熱鍋上的螞蟻一樣，眼看前面的節目要演完了，女生們竟然奇蹟般地出現了！大家心中的那塊石頭終於落下來了。

我們信心百倍地上了台，我們發揮得非常好。平時排練都沒跳得這麼好過。動作跳得很一致。當跳到搞笑的動作時，把全校師生都笑得人仰馬翻。聽着這動感的音樂，看着我們這火辣辣的舞蹈，台下的好多同學也學着我們的樣子情不自禁地跳了起來。表演完了，主持人問到：“他們跳得好不好？”“好！”全校的師生齊聲説好！

到了下午，我們在班上走了T台秀，孫老師還挑了幾個跳《江南Style》的“精英”去小天班上表演，其中就有我呢！

啊！這真是一個快樂的“六一”慶祝會呀！

六一聯歡會作文10

雖然六一節還沒有來臨，但是今天我們將提前舉行慶祝六一活動，一大早，我就興高采烈地跑向學校，剛走到教室門口，天哪！牆上，門上，窗户上，掛滿了綵帶氣球，同學們嘰嘰喳喳，跑東奔西，還在忙碌地佈置着教室呢，我也趕緊加入了大家的行列。

上午的校慶祝活動一結束，我們班級聯歡會就開始了，伴隨着同學的歡呼聲，一個個精彩的節目使聯歡會高潮迭起：我班一羣“小百靈”合唱了《低碳貝貝》，隨着旋律，優美的歌聲在教室迴盪，她們唱得那麼整齊，那麼動聽，我也不禁小聲地跟着哼了起來，同學們似乎也被感染了，跟着唱起來了，教室裏一片歌聲；班級小魔術師徐蘇豔自信地開始表演魔術了，同學們聚精會神地看着，生怕錯過一個細節。她先將一張有A4紙那麼大的撲克牌面對着同學們，然後望着撲克牌吸了一大口氣，猛吹一下，紅桃瞬間變成黑桃，同學們驚訝得目瞪口呆，我也不敢相信我的眼睛，這也太厲害了吧。不過魔術的魅力就在這裏啊！······快輪到我表演魔術了，我的腿不由自主地抖了起來，我默默地為自己打氣、加油！主持人報到我表演的項目了，我的心跳得更猛烈了，我再次地為自己鼓勁：王洛加油，你一定行的！我深深吸了一口氣，鼓足了勇氣，走上了舞台。站在舞台上按照平時排練時那樣先幽默地説了一遍開場白，同學們鬨堂大笑，我緊張的心情也放鬆了許多。表演開始，首先，我讓英語老師湯老師在我手裏的15張卡牌裏選一張牌，記在心裏，然後我將牌分成3堆，並依此詢問哪一堆裏有湯老師選的牌，就這樣重複3次，最後，我想了一想，猜出了湯老師選的牌是：紅桃10。湯老師看到這個結果驚訝極了，覺得太不可思議了，同學們紛紛獻出了熱烈的掌聲。此時，我心裏的一塊石頭終於落地了，又安心快樂地坐在座位上欣賞起同學們的表演了。

快樂的時光總是這麼短暫，聯歡會結束了，但我的心仍然留在精彩的節目裏。

六一聯歡會作文11

在“六一”節那天

“六一”節早晨，我連蹦帶跳來到學校。校園裏已是熱鬧非凡，佈置一新。各班都在為下午的慶祝活動排練節目。我來到自己的教室裏卻呆住了，只見班主任楊老師緊皺着眉，同學們都用焦急的目光望着她。發生什麼事了哪？

這時楊老師開口了説：“孩子們，現在離四川大地震已經過去了19天，各受災地區雖説已陸續進入災後重建工作，但是一些學校仍無法復課。今天就是“六一”兒童節了，大家有沒有想過這些受災的小夥伴們該怎樣度過？我們下午就要開心地開聯歡會來慶祝節曰了，他們在幹什麼呢？”

同學們都陷入了沉思，是啊！這場百年罕見的地震災害中，災區的小夥伴居住的房屋，上課的校舍都被毀掉了。有的小夥伴還矢去了父母親人，他們的身體也受到了不同程度的傷害。經厲了這麼大的磨難，在這樣的環境，條件下，災區小夥伴們怎麼可能高興起來？怎麼可能再去慶祝節曰？這時有人站起來對大家説：“我們我們可以排練一個對災區小夥伴們表示祝福的節目，以此來表達我們對他們的祝福。”大家聽了都一致表示同意。於是同學們便你一言，我一語地討論起來，有的説要排一個舞蹈，有的説要表演一個畫劇，有的説要合唱一首歌……最後犬家一致決定，由干時閫太緊，還是排練一首歌，來表達我們的祝福之情。幹是在楊老師的指導下，我們選定了曲目，認真地排練起來。整整練了一個上午，儘管中間一刻也沒有休息，但同學們沒有一個叫累的。

到了下午，我們懷着一片真誠祝福的心，以我們最好的水平唱了一首歌，嬴得了全校師丟的熱烈掌聲。

災區的小夥伴們，願你仂早曰重建家園，早日重返課堂，早日從困難的陰影中走出來。我們永遠和你心連心。

六一聯歡會作文12

Good-byemychildhood--紀念

轉眼，我已經進入初一快兩個學期了。今天是六一，我卻感到寂寞和惆悵...

--題記弟弟開心地向我述説着今天上午他們班慶祝的情景，我只好無奈地也笑笑。天啊，我們今天上午還在上課呢，而且有一場語文考試！下午雖然有搞些活動，但是卻顯得那樣蒼白無力，已經激不起我最近已經麻木的心。因為馬上就要期末考了，然後，就是父母口中更加重要的初二了。我還記得班主任葉老師説的那句話：“這是你們最後一個六一了，但是也不能太玩瘋了，期末考可不是兒戲。”同學們一片噓聲，而我，只是搖搖頭，回憶着過去那些日子...幼兒園的六一兒童節，很熱鬧。全園都舉行着活動：踩氣球，槍凳子，和爸爸媽媽合作比賽......我因為爸爸媽媽上班不能來還哭過鼻子呢，最後卻還是把請假的媽媽拉了過來。好像成績還不錯呢，拿回了好多獎品。小學低年級的六一，仍然是無憂的，放肆的。有時是去公園踏青，有時是去電影院看電影，還有時，便是在自己班裏玩：吃零食，聊天，多種多樣。最後發些獎狀。我現在還常常摸摸一二年級的那些獎狀，看見時間註明為“6月1號”的，心裏便想起很多。到了中高年級，學習不再那麼輕鬆，我們開始明白什麼叫壓力了，但這絲毫沒有影響到我們要過“快樂至上，自由第一”的兒童節。我印象最為深刻的是五年級的那次六一。我們在教室舉辦聯歡會，為此，我這個班幹部還和朋友們費了許多功夫：找謎語為“猜謎遊戲”環節，還要親自去挑買獎品;指導小品表演的幾位同學排練;去買裝飾的花飾和綵帶......呵呵，雖然辛苦，但是後面的聯歡會真是痛快極了!...今天又是一個六一了，我的內心卻十分寂寞。下午活動早早結束，我呆呆地走在大街上，玩弄着幾個氣球，舔了個冰欺凌。後來還下了雨。回到家，望着窗外嘩嘩落下的雨水，我不知怎樣做...現在只好説：“Good-byemychildhood。”我，真的長大了...

六一聯歡會作文13

光陰似箭，日月如梭，轉眼間又到了一年一度的六一節。老師趁着同學們午睡的時間，帶着幾個學生布置了教室。

“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”同學們隨着鈴聲的響起，同學們井然有序的回到自己的班級，發現班裏的面貌煥然一新。黑板上寫着“六一節快樂”，在教室的兩旁掛滿了五彩繽紛的大氣球，後面的黑板上寫着“今天沒作業”，下面寫着一行英文。在教室門的後邊還有一堆吃的，但是同學們誰也不敢拿，直到老師説：“同學們這些都是你們的六一禮物。”老師剛説完，大家就像餓狼一樣撲過去，生怕自己沒有。

“叮鈴鈴”，上課了，同學們懷着一顆激動的心坐到自己的座位上，因為下午所有的課改成六一聯歡會。只見老師拿出一個大杯子，大杯子裏面裝着4個乒乓球，一個乒乓球拍、一本便利貼和一支筆。我們很疑惑一直問老師這要幹什麼？老師一直沒有回答，直到我們安靜下來才説：“今天我們來玩幾個遊戲。第一個你畫我猜，由一個同學在上面看到我寫的成語後，演給大家看，哪一個同學先猜出來就可以和演的那位同學一起拿到獎品，誰想演？”同學們都爭先恐後地舉手，我也不例外。由於我的衣服比較特別，所以老師一眼就看見了我。老師在便利貼上寫着：如魚得水。我首先表演了“魚”這個字，同學們很快就猜出來了，然後我演了“水”這個字，有一位女同學，她一下子就猜了“如魚得水”的成語。我們兩個都拿到了獎品，同學們向我們投來了羨慕的目光。接下來，同學們都積極湧躍參加，老師陸續請了幾位同學去演。接着老師又介紹了剩下的兩個遊戲的規則，大家都玩得不亦樂乎。

聯歡結束後，我覺得這次六一過得非常開心、快樂，希望老師多搞一點這種活動。

六一聯歡會作文14

讓人激動的一天——六一國際兒童節，我懷着激動的心情，早早的起了牀，洗涮完畢又吃完早飯，以最快的時間趕到學校，就看到有些三年級的小同學來到了他們的教室畫好了粧，準備“上陣”呢！哈哈，等一會兒就可以看“小盆友們”表演了。

來到教室剛一會兒，老師就領着我們搬着板凳來到了舞台正對面，準備看錶演了。而我早已按耐不住了，畢竟這是我的最後一個“六一國際兒童節”。正想呢，突然我被一整強大的聲音氣場震撼住了。哦！原來是學校的管旋樂隊呀，瞧瞧！這氣勢，這聲音，簡直就是一直氣勢滂湃的一支團結一致的軍隊，令人刮目相看。最使我影響最深的還有安老師排的兩個節目，小朋友一個個像一個婀娜多姿的花姑娘在舞台上翩翩起舞，再配上中國風的樂曲，令人看了呀！草帽，花傘，和國學樂曲充分的展示了我校一大特色——國學教育。對了！還有哪一個“誠信小相聲”，兩個人的對白令人看了哈哈大笑，這不僅讓我們開心了，也讓我們懂得了誠信，這也是另一我校的特色——誠信教育，別看這只是一個小小的相聲，卻包含了什麼是誠信，這樣做到誠信和誠信的好處呢，也讓我麼學到了不少。最後還有我們初一幾位多才多藝的女同學給我們帶來了充滿活力的舞蹈，放鬆了我們的心情。

時間過得總是那麼快，不一會兒聯歡會就結束了，我們搬着板凳回到了教室。坐在座位上的我心裏卻還在想着聯歡會，過完這最後一個“六一國際兒童節”，我就不再是一個“懵懂兒童”了，我是少年了。所以，努力奮鬥吧，我已經離心中的理想不遠了！

六一聯歡會作文15

每個人都有屬於自己金色般的童年，在我的童年裏，是很快樂的。

回想起那個金色般的童年，就很開心，是最後的一個六一兒童節送走了我的童年生活。

六一兒童節的那天，大家都過得很開心，教室裏掛滿了許多氣球、綵帶。走進這個教室，就像走進了一個五彩斑斕的夢。同學們都帶來了許多零食，有好多 魚、可比克、波力海苔、果凍……真是應有盡有。語文、數學、英語老師也一起來陪我們過“六一”。主持人説：“尊敬的老師，親愛的同學們：大家下午好！我宣 布“六一”兒童節正式開始！”這時，響起了雷鳴般的掌聲。又是一陣陣歡呼聲，好激烈啊！現在，由小紅來演唱《三隻熊》，主持人説。“熊爸爸、熊媽媽、熊寶 寶……”同學們一邊聽，一邊瘋狂地説笑、吃零食，她的聲音好動聽啊，當她唱完時，大家都給予了她熱烈的掌聲，她也欣喜若狂。

現在，又到了我們繞口令的時間了！主持人熱情地説。我和幾個同學都饒了口令。開始時，很慢，接着就越來越快，越來越快，幸好我忍着，要不就跟不上節奏了。並得到了大家的掌聲與六三班送出的一份禮物。

接着，輪到小柳來抽象畫。她點了一個同學的名，那個同學就站出來，讓小柳來畫。她可能是因為緊張的緣故吧，所以畫得不是很像，但是她勇於去挑戰自己 都已經算是很不錯的了，同時，她也拿走了六三班送出的一份禮物。同學們的笑聲與歡呼聲越來越響了，剩下來的時間就是交換禮物了，我與許多好朋友互相交換了 禮物，雖然有些同學送出的禮物很小氣，但我也沒關係了，反正也只不過是一份禮物而已，最重要的還是友情。交換完後，大家又吃起來了，哎，他們的嘴巴一直都 沒有停過，足足吃了一個下午。