五年級六一兒童節作文600字

無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的五年級六一兒童節作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級六一兒童節作文600字1

終於是盼到心心念唸的六一兒童節了，今年的兒童節是在週末，正好爸爸媽媽也放假，我們決定去遊樂園裏玩。

經過幾十分鐘的車程，路上還堵了會車，我們才來到遊樂園。這裏的人可真多，好多都是像我這樣的和爸爸媽媽一起出來玩的，我見到了我的同學，他們在玩“漂流”，我也喊着爸爸媽媽一起去玩，經過漆黑的洞穴，兩旁都是眼睛發着紅光的怪獸，但是我並不害怕，我知道這是假的怪獸，我看着前方越來越亮，出口越來越大。唰！我們沿着坡道從十多米的高空衝了下來，激起一路的水花，雖然打濕了衣服，但是卻很有趣。

我一直都想做過山車，然而往年卻一直都坐不了，因為身高不夠一米四，但今年我長高了許多，已經達到了這個要求，我就想去體驗一番。媽媽因為恐高，所以不敢乘坐。我和爸爸坐在椅子上，扣好扣具，車緩緩而動，前方的軌道坡度漸漸升高，一點點的，我感覺自己像一隻蝸牛一般，慢慢的向上爬。然而，我的興奮之情與不耐，在升到頂點的那一刻，化作了驚慌。這速度遠比之前的“漂流”要快多了！一個個彎道，一次次的翻滾旋轉，從高處向下衝刺時的那種壓迫感，讓我猝不及防。過山車伴着我們一車人此起彼伏的驚叫聲，總算是停了下來，下車的時候我還感覺有些站不起來，太刺激了。在車上緩了好一陣子，才邁着有點抖的腳步下了車。爸爸摸着我的頭，説我很勇敢，不過我有些怕坐過山車了。

接下來的時間裏，我們又去坐了旋轉木馬，去開了碰碰車。中午的時候在遊樂園裏簡單的吃了個飯，下午又開始了別的項目，足足玩了一整天的時間，我才依依不捨的離開了遊樂園。真是個充足而愉快的兒童節。

五年級六一兒童節作文600字2

童年像一艘小船,載着糖果與蜜水,把我駛向歡樂之海的彼岸;童年像一座小小的糖果屋,為我遮擋煩惱的襲擊,給我的心靈一束和煦的陽光;童年像自由自在的空間,讓我在這兒無限地遐想;......重拾以往"六一＂兒童節美好的記憶，心裏都覺得甜蜜蜜的，於是乎，我便在盼望這個在母校最後一個＂六一＂兒童節了．日曆一張張別撕下，＂六一＂兒童節像一隻五彩斑斕的蝴蝶，它越飛越近．＂六一＂兒童節這天，下起了濛濛細雨．傾聽細雨的聲音固然好，可與我這久違的老＂朋友＂相提並論，那便是不直一提了．於是乎，興奮已久的我背起個書包，就如離弦的箭衝向終點站－－母校．

在教室裏，同學們一個個都興致勃勃地等待着廣播聲開口説：＂開始＂來了．來了，廣播聲來了，可那是一個不幸的消息，文藝演出取消，是因為下雨，所以＂六一＂兒童節放假一天．同學們霎時間從天堂墜入了地獄，從旺盛的美麗的花朵變成風雪裏凋謝了的孤朵．唉！真掃興．我是一聽雨聲的人，我現在好討厭着淅瀝瀝的雨，甚至有些恨．回到家，我望着灰濛濛的天空，心想：為什麼老天爺要讓龍王下一場雨呀！這可是我在小學裏一個美好的回憶，一個美好的回憶呀！隨後，淚珠就從我的眼眶中蹦出來，如斷了線的珍珠，靜靜的在我的臉上流淌． 多麼遜色的＂六一＂兒童節呀！給我在即將離開母校之時留下一個空虛，給我將告別童年時留下了遺憾．這灰濛濛的天幕就是罪證，它遮住我們心中的＂陽光＂，讓我們失去彼此傳遞心聲的空間，毀掉了我們充滿歡聲笑語的小屋．

五年級六一兒童節作文600字3

四天前，是六一遊園。

首先，我們先在教室裏等着，但管理午休的應嘉敏非叫我們看書，我只能答應，但心裏總想着六一遊園。

開始了，只見王老師面目慈祥的走了進來，但我深知，等候就會發生一件悲劇的事情。

果然，當王老師叫我們在走廊排隊的時候，王老師就把我們後排的一羣被罵老手罰進了教室。

我在教室裏等着，結果老師叫我們一起擺桌子，又在黑板上畫了一個示意圖，就像一個迷宮。

我大聲叫：“老師，我們擺好就可以去玩嗎？”“當然可以。”王老師用一種平淡的語氣回答我。馬上，我們就擺好了，就一起拿着入場卷打道回府了。

一出來，我就孤身一人去自己班排隊但由於這迷宮實在是太長了，我只能苦苦的等了一節課。

玩完這個遊戲之後，我懷着一顆對王老師強烈表示不滿的心來到人還算不多的六班，這時，小鄭老師向我和蔡嘉晨走來，手裏拿着相機，卡擦卡擦的拍了幾張，又向別的地方奔去。

六班玩好了，我就向剩下的人少的班級慢慢悠悠的走去。

其它幾個班都結束了“戰爭”後，我又起身去找蔡嘉，路過了自己班發現裏面人頭攢動，根本沒有落腳的餘地，人羣的正中央，正站着蔡嘉晨一行人。

我發現了他們仨，便自在的走到他們身邊，故意拉長語氣：“哎呦，這不是蔡嘉嗎，咋麼狼狽成這個樣子？哎，真是悲劇呀！”“什麼，你在説一遍？”他挑了挑眉毛，我只能故作聽不見，若無其事的閃到一旁，去看王老師了，邊看還邊等着蔡嘉晨。

終於輪到他上了，只見他戴上眼罩，拿着小小的木錘跌跌撞撞的走了過來，但只敲到了鼓，得了1分。

五年級六一兒童節作文600字4

一年一度的“國際兒童節”就快到了。隨着我的長大，我過了一個又一個兒童節，每一個兒童節都過得特別開心，爸爸媽媽給我買我喜歡的玩具，吃自己喜歡的食物，肆無忌憚地玩。

春節剛過，我掰手指數日子，好漫長啊！終於快到六一兒童節了，我迫不及待地向媽媽要禮物。媽媽説："兒童節還沒到呢。"我説："提前買唄，早晚一回。"媽媽問我"要什麼"？我説："一支玩具槍，是仿真的”。“行，明天我就給你買回來"，媽媽爽快的答應了。

第二天，媽媽履行承諾，玩具槍買了回來，我一看精美的包裝就高興的一蹦三丈高，打開包裝一看，一支狙擊槍是我夢寐以求的，她的槍身是白色的，一條藍色的巨龍在上面飛舞，彈道是藍色的，狙擊鏡是黑色的，它的名字叫“狂龍巴雷特”。可以用兩種子彈，一是水晶彈，二是軟彈，即安全又好玩。

我抱着槍，把靶子掛在牆上，開始瞄準扣動板機，嗖！的一聲子彈射了出去，連靶子的邊兒都沒打中，一連幾次都是如此，急得我滿頭大汗。這時，爸爸走過來對我説不：“你的方法不對，應該用眼睛看準星、缺口、靶子三點一線”。我按照爸爸説的去做。果然，我打中了，而且還是十環，我高興的手舞足蹈，大聲喊：“我打中了，打中了！”媽媽看我高興的樣子，説：“這只是提前送你的節日禮物，到“六一兒童節”那天，我還請你吃大餐，我連忙抱拳謝謝媽媽。“我兒子長大了，學會客氣了”。

奶奶在一旁高興地説：“天天，你節日那天我也有禮物送你”。爸爸也説要送我禮物。還有四天，我就過節了，我高興的合不攏嘴，四天以後，我又有許多禮物了。我想這些禮物一定是我想要的，喜歡的。

五年級六一兒童節作文600字5

今天是個平凡的日子，但對兒童來説意義非凡，因為今天大家都會變成快樂天使在世界各地遊玩，讓我們一起享受這個美好的日子——六一兒童節！

我和平時一樣伸了個懶腰，打開窗户。啊！今天的陽光似乎更加燦爛，更加耀眼。我出去看了看日曆，原來今天是六一兒童節。想怎麼慶祝呀？兒童節又是星期日，要不買個禮物，還是看場電影、吃個大餐？媽媽微笑着問我。都太俗了，媽媽，我要過個不一樣又有意義的六一。要不我們去寧海爺爺家，我想念我的小菜園了。好主意，和‘土豆’一起過六一，出發！

過了一小時終於到了，在爺爺家拿好鋤頭我們便進入緊張的工作。我從鬱鬱葱葱的土豆葉上似乎看見隱藏在裏頭的小土豆們，他們各個挺着胸，高傲地説：我最大！快選我。我們看了又看，在一棵土豆枝前停下，爺爺熟練地用鋤頭一刨，又用力一鋤，一提，一連串土豆寶寶被我們拉了出來，它們有的高興地大叫，有的打着呼嚕，也有的津津有味地看着外面的世界。我似乎覺得自己彷彿就是一個小土豆，穿着土黃色的衣服，站在陽光裏，唱着歌，微風吹來，我們便扭動小屁股，開心極了！

發什麼楞？你也用鋤頭來試試！爸爸的聲音打斷了我的美夢。看着爸爸不屑的目光，我不服氣地説：有什麼難，來就來，看我的！我拿起鋤頭用力一刨，可土豆就像個膽小鬼，就是不出來。我有些生氣，又用力一刨，這下土豆們似乎惱羞成怒了，都縮小了身子，跑得無影無蹤。爸爸看着我哈哈大笑，我臉紅得像個紅燒土豆。爺爺給我做了示範，我堅持不懈，又開始工作，這些土豆似乎感受到我的堅強，各個都回來了，一個個跳進我的懷抱。最終我收穫了滿滿一籃土豆。

本來我以為土豆只能作為食物，可在這個六一，土豆讓我看到了它們的可愛的另一面，更讓我真正領悟了鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩的內涵。

五年級六一兒童節作文600字6

隨着六一兒童節的腳步越來越近，我心裏也越來越期待起了今年六一兒童節裏校園的表演節目。

每個班級裏都選出了一個節目，並且表演的同學們早早的就在課後時間裏排練了。至於是什麼樣的節目，一直都是保密的，學校裏只給出了表演節目的名稱，以及表演人的姓名。所以，校園裏的同學們都在期待着這一次兒童節的節目表演。

就在今天這個天氣晴朗的好日子裏，我們迎來來了兒童節，更是迎來了我們期待已久的節目表演。這一次學校裏的還特意在校園的體育館裏搭建起了一個舞台。舞台上閃爍着五彩的光芒，不僅如此，還有兩個泡泡機。

在表演開始之前，坐在舞台下方的同學們就已經討論起了這個泡泡機來。有同學説，若是待會在表演的時候，泡泡機吹出了無數的泡泡，那麼這個場面一定是非常漂亮的。想象一下，在五彩的燈光之下，這些大大小小的泡泡飄滿了整個舞台……這個畫面光是想想都會覺得十分的唯美。

等到我們親眼看到這一幕的時候，我們更是被驚訝到了。在一個舞蹈節目中，表演者的臉上畫着美麗的粧容，穿着閃閃的衣服。正在我們所有人對她們的表演看得如痴如醉的時候，這些美麗的泡泡從舞台的兩側飄了出來，不一會就將整個舞台全都飄滿。泡泡在空中緩慢的飛着，表演者在這些泡泡之後還在舞動着精彩的表演。就在這一刻，全場頓時安靜了下來，我相信就在這一刻，所有的同學都被驚豔到了。

今天的這場兒童節表演帶給我的震撼是最不能忘卻的，我相信在多年之後，每到一個兒童節我都會回想起，在今天裏，我見到的這一場表演。

五年級六一兒童節作文600字7

當“六一”的`鐘聲敲響在六月初夏的季節，五（3）班的同學們將在這屬於自己的節日盡情歡笑！

早上睡個難得的懶覺到了學校，卻發現“手繪文化衫”的活動已經拉開帷幕。同學們個個展開童年時代獨有的想象力，為今年的六一節添上了濃墨重彩的一筆。他們個個天馬行空，畫出自己的夢想。我很想知道在很久很久的以後，他們看到這些畫會是什麼樣的表情。

接着，驚心動魄的“撕名牌”開始了。同學們分成四隊，正不斷跟對手博弈！他們跑的得像馬一樣快。看！他們正不斷散發着青春的力量！一顆顆塵土在他們的腳尖飛揚。他們的眼睛緊盯着對手的名牌，卻絲毫沒有想到“螳螂捕蟬，麻雀在後”。有些同學受傷了，也沒有關係，因為，這將成為一生的美好回憶！祝願同學們在這涼爽的季節，一起感受炎熱的力量！

接下來的遊戲考驗着同學們的集體精神。同學們仍舊分成四組，每人拿一個讓小球通過的“橋”，只有將這座橋重複使用兩遍並將球倒進杯子裏，就贏了。“加油！”同學們不慌不忙，毫不手忙腳亂。“唉，球掉了。”不過，“勝敗乃兵家常事”，做幾個深蹲，然後吸取經驗，再來一次！整個柔道館充斥着同學們的歡呼聲！

“餓了？”沒關係，馬上就到食品分享時間了。我們這組帶的幾乎都是水果。同學們傳遞着食物，也傳遞着友情……

好了，到了“各回各家，各找各媽”的時候了。同學們依依不捨地離開了帶給他們無數快樂的校園。今年的六一，就在畫筆的“沙沙”聲，跑步的“唰唰”聲，嘴巴的“嘖嘖”聲中完美地結束了……

五年級六一兒童節作文600字8

六月一日是我們兒童們的節日，今年的這一天與以往不同，我們是和一年級的小朋友一起搞活動。我和一個漂亮可愛的小朋友結成了對子。

活動開始了，第一個節目是擊鼓傳花。隨着老師的擊鼓聲，同學們一個個快速地傳遞着一束小紅花。這小花在同學們的手中迅速地傳遞着，簡直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團火，誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒，那怕是一秒鐘。很多學生簡直沒有用手去接，而是乾脆用手去拍。突然鼓聲停住了，紅花無情地落到了我的手裏。大家看着我鬨笑起來。我大方地拉着那位結對的小朋友一起走到了中間表演了一個節目。大家一邊看一邊為我們拍手打節拍。當我們表演結束，大家都熱烈地鼓掌，為我們喝彩。接着，遊戲在繼續進行。

然後，我們進行了看圖講故事的活動。每幅圖都有兩個人物，要求兩位結對子的同學每人擔任一個角色，同時根據圖畫的意思表演這一個故事的內容情節。這一次，我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事，並且表演其中的內容。在故事中一年級的那個學生表演一個在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔着門問我是誰有什麼事情……後來，他知道我是陌生人，不但不讓我進去，還説要打110電話報警。我馬上溜走了。當我們表演完這一個生動有趣的故事後，台下馬上載來了一陣雷鳴般的掌聲。我和那位對子都開心得笑了。

接下來我們合作表演旋轉呼拉圈。和我結成對子的那位學生可是旋轉呼拉圈的高手！所以，在旋轉呼拉圈的時候，我們放置得最出色。

哈哈，六一兒童節這一天，是多麼快樂。我們開心地度過了這一天。

五年級六一兒童節作文600字9

每當到每年的六月一日，我就會想起那次難忘的六一表演。

那天，數不清的綵帶隨風飄動，小鳥在天空中飛來飛去，操場上頓時熱

鬧起來。首先出場的是4(2)班的表演，他們的一張張笑臉映入同學們的眼簾，

一串串銀鈴般的笑聲，響徹雲霄，還時不時的變換隊形，讓人眉開眼笑……

最讓我難忘的就是那場武術表演，兩個二年級的小同學精神飽滿，神氣十足，

下面的人也摩拳擦掌，躍躍欲試。節目開始了，一個同學向另一個同學衝過去，之後拳打腳踢，攻擊着對方，對方也毫不示弱，來了個"高踢腿"，但那一個同學縱身一躍，躲開了對方的進攻，那個人又對對方進行反攻，先給他了幾拳，然後又左右伸腿，踢對方，但對方又左躲右閃，防過了那個人的拳擊，然後對方又伸出兩手，抓住了對方的腿，但那個人不服氣，又使出了絕招："飛沙走石"—滑翔腳。但對方一步騰空，對付了那個人的絕招，可那個人不甘示弱，又再次發起攻擊，那個人左三拳，右三拳，立刻來了一個"環繞點心，"

這次是把對方往死角里推了，雖然對方沒有騰雲駕霧的本事，可他眼疾手快，發出了防攻絕招，才抵過了那個人的攻擊，那個人並不甘心，又向對方發起了挑戰，那個人在忽上忽下進攻對方時，一不留意踩到一個石子，忽然從天空中摔下來，在那千鈞一髮之時，對方接住了那個人，兩個人笑臉相對，下面的同學都不由自主的響起狂風暴雨般的掌聲。

這天既快樂，又難忘。

五年級六一兒童節作文600字10

今天是“六。一”國際兒童節，我們全世界小朋友共同的節日。

 早晨，我們穿着節日的盛裝，高高興興地來到學校，剛到校門，我就聽見鼓號隊在奏少先隊隊歌，多麼燎亮，多麼雄壯，多麼振奮人心[注： 振奮：振作奮發。使人們振作奮發。]，多麼催人奮進。走進校門，我看見操場上已經坐滿了同學，他們有説有笑，都在議論今天的節目會是怎樣的。有的説一定會很精彩，有的説肯定比去年更好看，也有的説可能今年更有趣、更有意義。

我把自己的凳子搬到操場上，等着慶祝大會的開始，就是在等的一剎那，我忽然想起了那些在南聯盟的小朋友，他們是不是和我們一樣能坐在教室裏學習，快快樂樂的度過這個“六。一”兒童節呢？當然不能，因為以美國為首的北約對他們的祖國進行了將近兩個月的狂轟亂炸，使得他們地無家可歸[注： 沒有家可回。指流離失所。]，成為了難民，還有無數無辜兒童被炸死炸傷。所以，我希望北約儘快停止對南聯盟的轟炸，還南斯拉夫人民一個安寧，還南斯拉夫少年兒童一個快樂的節日，讓那些在炮火中小朋友，能和我們一樣度過這個美好的時光。世紀需要和平，我們小朋友更需要和平。

想着想着，我又想起了那些邊遠山區和貧困山區的小朋友，因為貧窮，他們連書也不能讀，課也不能上，就不用説什麼幸福生活了。和他們比較，我感到自己非常幸運，非常幸福。我有一個温暖的家，有一個環境優美的學校，有值得尊敬的老師，有友好相處的同學和鄰居小朋友，我們還有什麼理由不好好學習呢？

看見舞台上高高飄揚的少先隊隊旗，又使我想起了今天的幸福生活是來之不易[注： 來之：使之來。得到它不容易。表示財物的取得或事物的成功是不容易的。]的，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。所以，我要好好珍惜今天的美好生活，好好學習，掌握更多本領，將來好報效祖國，把祖國建設得更加強盛和美麗。

五年級六一兒童節作文600字11

距離今年的六一兒童節進入了倒計時，對於今年的六一兒童節，我還是充滿期待的。

就在前些天，班主任老師還在一次班會上就今年的六一兒童節做了一番説話。老師説，今年的學校裏的六一兒童節為我們每一位同學都準備了一份禮物。當我們聽到老師這句話的時候，班上的所有同學們都很高興，原本我們就期待着今年的六一兒童節，被老師這麼一説，這下，我們也就更加的充滿着期待了。

我幾乎是數着日子來迎接這一個屬於我們兒童的歡快節日的到來，等到這一天終於到來的時候，整個校園裏都是一片喜慶的氛圍。

這一天上午的班會課上，老師先後從外面搬了兩個大箱子進了教室。當老師忙活完了之後，老師拍了拍手上的灰塵，然後站在講台上對坐在座位上的我們説道：“同學們，兒童機快樂！”老師對我們的祝福，迎來了我們所有同學的掌聲。教室裏歡快的掌聲經久不息，我們一個個都注視着講台上的老師。

原本老師還想與我們賣關子，哪想我們同學們深知老師的為人，直到老師一直站在講台上扯着別的話題，就是一直都不聊到今天的主題上。老師的這一招，完全就是想要勾起我們十足的好奇心，亦或是讓我們同學們主動開口詢問他今天兒童節的事。這是每次活動前，老師都會對我們留出的一招。而當我們同學們先忍不住先向老師問了後，那麼保準老師後面還有一大通大道理都在等着我們。基於我們對老師的瞭解，於是在今天這個兒童節裏，今天一早，我們同學們之間也就都説好了，今天的我們就安安靜靜的等待着老師給我們送來兒童節的禮物，其他的話了不能多説，也不多問。

對於今天學乖的我們，班主任老師是驚奇的，最後老師將給我們的兒童節禮物一一送到了每一位同學的身前。

五年級六一兒童節作文600字12

伴着明朗的晴空，伴着同學們的歡聲笑語，我們又迎來了一個屬於我們少年兒童自己的一天，“六一”國際兒童節。

在這個快樂的日子裏，我好像比所有人都還要興奮，天剛亮，我就從牀上一躍而起，穿上節日的盛裝，大步向學校“挺進”。

到了學校，我本以為自己來得最早，可我一進教室看到的場面卻令我大吃一驚，教室裏已經來了很多同學，有的在貼氣球；有的在黑板上寫字；有的在貼金彩條；有的……不行，我也得加入佈置教室的行列……累死了，累了一早上教室總算是佈置好了。雖然不是特別漂亮，可這裏面凝結着我們許多同學辛勞的汗珠。

慶“六一”活動馬上就要正式開始了，我們先佈置好自己負責的活動項目，老師“一聲令下”，我們如百米衝刺似的衝到自己想活動的“攤位”，這次遊園活動的活動項目更是豐富多彩，有心有靈犀、吹蠟燭、貼鼻子……

我是“心有靈犀”的負責人。上半時，我守着自己的“攤位”許多同學都來參加我們辦的活動。第一組是魯秋池和邱如意，“計時開始”我喊了一聲，魯秋池便“張牙舞爪”地比劃起來，邱如意怎麼也説不對，急得眉毛擰成了一團，魯秋池也急得“手忙腳亂”，邱如意還是猜不對，時間眼看就要到了，我也為她們捏了一把汗，“時間到。”魯秋池和邱如意鬆了一口氣，猜中了八個，可以發一張獎票，她們高興地到了劉老師那領獎。

下半時，我積極參了加遊園活動，我首先參加的活動是踩氣球，這麼多的氣球先踩哪個呢？這個、那個，管它的，亂踩，隨着幾聲“啪！”“啪！”“啪！”不錯，我踩爆的氣球還真不少，我越踩越有勁，索性使勁蹬腳，使勁跳，全踩爆了。

遊園活動進行得熱火朝天，可是隨着一陣下課鈴聲，活動結束了。

今天真是快樂的一天啊！

五年級六一兒童節作文600字13

六一兒童節的演出，順利結束了！當我在家長們的身影中，找到我的媽媽時，媽媽正對着我笑，我知道媽媽的這個笑，是在肯定我的演出，她一定感覺到了我這次的努力。

的確，為了這一次的六一兒童節演出，我付出了許多努力，我的媽媽也付出了許多的努力。每天放學後都跟班裏的同學練習到天黑，而我走出校門時，媽媽已經在校門口等我有一會兒了，這樣的日子進行了差不多有半個月。好在現在終於結束了，我的六一演出順利結束了，我和我的媽媽都又可以早早地回家了。

媽媽牽着我走在回家的路上，我時不時抬頭望着她笑一下，媽媽被我的笑給看樂了，終於她忍不住問我：“小傻瓜，你老是看媽媽幹嘛呀？”我嘻嘻笑着對她説：“看我的媽媽好看。”我是瞭解我的媽媽的，她雖然長得好看，但是她特別害羞，如果我這麼跟她説的話，她一定會臉紅，而且會紅的比我塗了腮紅的臉還要紅。果然，我的媽媽聽完我説的話，臉“唰”得一下紅了，讓我覺得我的媽媽比我還像一個小孩子。

“媽媽，你真好看。”我又一次對我的媽媽這麼説，並且把牽着她的手，牽得更緊了。媽媽騰出一隻手，蹲下來在我的小臉上捏了捏説：“媽媽沒有你好看，你今天是最好看的小公主。”我沒想到媽媽會用“以其人之道還治其人之身”這一招來對付我，我聽完媽媽説的，我自己也臉紅了。原來我真是媽媽的孩子，被人誇好看的時候，人會變得特別的害羞。

媽媽看出了我的害羞，這時候她開始哈哈大笑了，笑完拉着我的手説：“走，媽媽帶你去買雪糕吃去！我們要過一個快快樂樂的兒童節！”就這樣，我和媽媽兩人都紅着臉去買雪糕吃去了，大概吃完雪糕，臉會不那麼紅吧！

五年級六一兒童節作文600字14

5月30日，學校在體育場舉辦了“六一”慶祝活動，我們度過了一個有好處的、難忘的“六一”兒童節。

30日一大早就來到了學校，老師開始給我們化粧，為即將進行的演出作準備。化好粧後，我們拿着板凳，在老師的帶領下，邁着整齊的步伐來到了體育場。體育場上彩旗飄揚，人聲鼎沸。舞台用五顏六色的氣球和鮮花裝點得漂亮極了！雖然是我們小孩過節，卻有這麼多的爺爺奶奶、叔叔阿姨前來助陣，我們感到幸福、神氣極了！在體育場的草坪上坐好，情緒激動地等待着演出開始。

好不容易輪到我們班表演了，我們班的“小詩人‘劉博洋同學首先朗誦了一首優美的詩歌，他的聲音是那樣的動聽，感情是那樣的投入，頭還隨着朗誦一點一點的，我們都陶醉了。朗誦完後，隨着歡快的音樂，我們班合唱了歌曲《娃哈哈》，大家唱得十分賣力，亮開了嗓子，大聲地唱，感覺都快把自己的耳朵震聾了，我趁機偷偷地往台下看了一眼，哈，有好多的爺爺奶奶、叔叔阿姨在給我們鼓掌，我一高興，唱得更響亮了，簡直把嗓子都喊破了，身子隨着歌唱搖擺得也更帶勁了。

接下來，我們班男女同學還表演了維吾爾族舞蹈。他們跳得真好，簡直和電視上一樣。我們使勁鼓掌，把手都拍紅了。

讓人喪氣的是，小智叔叔説我唱歌搖擺身子的時候與別的同學搖反了。咳！在這麼大的場面上，丟了這麼大的醜，我都快難為情死了！還好，最後，我們班獲得了比賽第二名，我還算沒有成為班裏的罪人。下次，可不能太得意忘形了，必須再接再厲，爭取拿第一。

五年級六一兒童節作文600字15

“啦啦啦，啦啦啦。兒童節又到了，我們喜歡的節日！”哈哈，你們肯定也喜歡兒童節吧。現在，我和大家來分享這愉快的一天吧！

告訴你，我的兒童節豐富多彩。瞧，我老早就起來了，這是為什麼呢？當然是因為這是我們的節日啊。而且，這也是弟弟第一次演出呀！我們全家飛快地吃完了早餐，把弟弟送到幼兒園化粧去了。當我們再次看到弟弟時，弟弟已經化好了粧，嘻嘻，弟弟怎麼像個女孩子一樣。

輪到弟弟表演了。弟弟穿着整齊的校服，大模大樣地走上了舞台。看看別的小朋友，上了舞台之後，兩腿發抖。弟弟跳的真好，還得到了一份禮物呢！

六一慶祝活動結束後，我們全家來到了一個叫“麥德龍”的超市。剛一下車，我就被不計其數的運動器材王國給吸引住了。有乒乓球枱、羽毛球場、爬山器材、健身器材，、自行車？看得我眼花繚亂。難得有機會跟爸爸較量一下乒乓球了，我小心翼翼地把球發過去，卻被爸爸輕輕鬆鬆地接過來。我想再次接過去的時候，卻發現球像子彈一樣從我身邊飛過，不知不覺掉到了地上，第一球已經輸掉了。

輪到爸爸發球了，他把球輕輕扔起來，再落在桌子上的一剎那，爸爸趕緊對準球發過來。我也不甘示弱，瞄準發過來的球，使勁往爸爸那邊一發球，球就像天空上的小鳥向爸爸那邊“飛”去。爸爸想也沒想到，由於我的球風太高了，落在桌子上時，爸爸才反應過來，連忙發球，可惜為時已晚，球已經跑掉了，哈哈，這一球，我贏了！

最後，讓我開心的是，爸爸媽媽送給了我和弟弟每人一份禮物，好開心呀！

看了我的兒童節，你是不是羨慕了呢？我相信你們的兒童節也有趣，你們也開心，兒童節萬歲！