工程師之戒閲讀訓練及答案

閲讀下面文字，完成1-3題。

加拿大聖勞倫斯河上的魁北克大橋，是一座非常著名的橋樑，但它的出名並不因為設計精巧、施工精良，而是因為建造過程中曾先後兩次垮塌。

20世紀初，美國著名橋樑工程師庫帕在設計這座大橋時，為爭得世界上最大跨度的懸臂桁架橋之名，隨心所欲地將懸跨的長度由原來的100米加長到200米。結果，當大橋建成即將剪綵通車時，橋樑的整個金屬結構突然垮塌解體了，2萬餘噸鋼材墜落江中，31名工人因此喪生。事故調查表明，正是由於庫帕的過度自信，忽略了對桁架重量的精確計算，才導致悲劇的發生。

數年之後，這座大橋重建。然而不幸的事故再次發生：中間跨度最長的一段橋身在吊裝時突然墜毀，橋仍未建成，卻又奪去10名工人的生命。追究原因，則是支撐起吊的一個機械部件不合格，也就是工程指標不嚴格。

歷經三度建造，魁北克大橋終於竣工。為了牢記恥辱，汲取教訓，並警示後人，加拿大的七所工程學院聯合倡議並籌資買下了大橋的鋼樑殘骸，用以打造成一枚枚指環，分發給每年從工程系畢業的學生，這就是後來聞名國際工程界的工程師之戒。授予指環要舉行特別莊嚴的儀式，只有工程系的畢業生才能參加，而且要在宣讀職責誓言後才可領受。

這枚小指環必須戴在小拇指上，而且，用右手寫字的人戴在右手，用左手寫字的人戴在左手。這樣，當工程技術人員在圖紙上準備為一個未來的工程勾畫線條、開列數據、標註文文字時，小拇指首先就有受硌的感覺，使他們感受到小指環的存在，提醒他們意識到自己的每個細小舉措都將影響深遠，從而不忘自己所負的重大責任。

這種授予指環的儀式後來推廣到了加拿大所有的理工大學。當然，這些銀色的指環已不是用原來的廢鋼樑製作，而是用特殊的新材料來製作了，但是它的原始意義絲毫沒有改變。

加拿大麥克馬斯特學工程教學大樓前的廣場上，有一個立於碑座之上的銀灰色金屬大圓環，那是放大了幾百倍的工程師之戒它豎立在那裏，每個進出教學樓的人必定要從它的面前經過。它提醒那些正在求學而尚未有資格戴上這指環的'工程系學生，不能忘記自己選擇這個專業所肩負的責任。

科技的歷史其實也是一部累積失敗的歷史，正是因為後人正視失敗，記取教訓，才有了今天的成就，而這正是科學精神的所在。

1.對工程師之戒的解説，不軍碡的一項是 （3分）

A．其製作材料均取自當年建造魁北克大橋時的鋼樑殘骸。

B．其原始意義是為了牢記恥辱，汲取教訓，並警示後人。

C．其授予目的是提醒工程技術人員牢記自己的專業職責。

D．其所戴部位是佩戴者用以寫字的那隻手的小拇指上。

2．文中講述建造魁北克大橋的教訓，主要是為了説明 （3分）

A．工程技術人員的職業風險 B．工程技術人員應有的能力

C.工程師之戒的來歷和意義 D.工程師之戒的內涵和發展

3.下列説法，符合文意的一項是 (3分）

A.庫帕的過度自信造成魁北克大橋建造中的兩次不幸事故。

B.校園裏工程師之戒雕塑是為了紀念建中死亡的工人。

C.口拿大的所有理工大學的學生全部領受了工程師之之戒。

D.正視失敗、記取教訓正是工程技術人員科學精神的體現。

參考答案：

1．A 2． C 3． D