《月下看貓頭鷹》閲讀答案及解析

在學習、工作生活中，我們很多時候都不得不用到閲讀答案，藉助閲讀答案我們可以更快速地掌握解題方法和解題技巧。那麼問題來了，一份好的閲讀答案是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的《月下看貓頭鷹》閲讀答案及解析，歡迎大家分享。

月下看貓頭鷹

[美]珍·尤倫

我跟爸爸出去看貓頭鷹，是在一個冬天的晚上。那時候已經三更半夜了，我們一直都沒睡覺。外面沒有風。那些大樹直挺挺地站着，像一座座高大的雕像。月光耀眼，天色很亮。背後遠遠傳來火車的汽笛聲，笛音低沉，拉得很長，就像一首歌，聽起來好憂傷，好憂傷。

爸爸早把我的毛線帽拉低，蓋住我的耳朵。但是隔着帽子，我還是聽得到聲音。農場裏的一隻狗，跟着汽笛叫了起來。接着，第二隻狗也叫了。火車和狗，齊聲歌唱，唱了好一陣子。鬧聲消失以後，四周靜極了，就像在夢裏。爸爸，還有我，一直向着樹林走去。

我們“沙沙沙沙”地踩着鬆脆的雪，留下小小的灰色腳印。爸爸在地上拖着長長的影子，我的影子卻又短又圓。隔不多久，我就得奔跑幾步，才能跟得上爸爸。我那又短又圓的影子，也跟着我跌跌撞撞。但是我沒喊累，出去看貓頭鷹，就得保持安靜，爸爸一直就是這麼説的。我盼望跟着爸爸一起去看貓頭鷹，已經盼望好久好久了。

我們走到了松林地帶。在亮亮的天色裏，一棵棵的松樹，看起來黑黑的，尖尖的。爸爸舉手做了個手勢。我立刻收住腳步，在原地等着。爸爸向上看，好像要找天上的星星，又像在查看空中的一張地圖。月光使他的臉看起來像是戴上了銀色的假面具。他開始呼叫起來：

“呼，胡胡胡胡——呼!”學的是大角貓頭鷹的叫聲。

“呼，胡胡胡胡——呼!”

他叫了一陣，又叫了一陣。每叫過一次，他就會停一下。我們兩個也都豎起耳朵，靜靜地聽一會兒，但是什麼也沒聽到。爸爸聳聳肩膀，我也聳聳肩膀。我並不難過。我的幾個哥哥都説過:貓頭鷹是有時候出現，有時候不出現的。

我們再往前走。我感覺得出天氣的寒冷，就像有人用冰冷的手掌按在我的背上。我的鼻子、我的面頰，裏熱外冷，凍得發疼。但是我一句抱怨的話也沒説。出去看貓頭鷹，一定要安靜，一定要堅強。

我們走進了樹林。那些樹影，比我見過的任何東西都要陰暗，遮掩了地上的白雪。蒙在嘴上的圍巾，温温濕濕的，毛茸茸地護着我的嘴。深更半夜，會不會有什麼東西躲在黑黑的大樹背後呢?我問都沒問。出去看貓頭鷹，一定要勇敢。

我們來到了黑森林中的一片空地。月亮高高掛在天空，月光就像對準着空地的中央照下來。月光下的雪，看起來，比瓷碗裏的牛奶還要白。

我喘着粗氣。爸爸聽見了，做手勢叫我別出聲。我趕緊用手套捂着圍巾，圍巾捂住我的嘴。我用心地聽。爸爸又呼叫了起來:

“呼，胡胡胡胡——呼!”

“呼，胡胡胡胡——呼!”

我全神貫注地聽着、看着，在這冷空氣中，聽得耳朵發疼，看得雙眼蒙上一層霧。爸爸仰起了臉，打算再呼叫一次，但是他還沒開口，就有迴應的聲音穿過樹叢，傳了過來。

“呼，胡胡胡胡——呼!”

爸爸臉上有了笑意，他迴應了一聲:“呼，胡胡胡胡——呼!”

然後，他跟貓頭鷹，就像在那兒談天，談起了晚餐、樹林、月亮和寒冷的天氣。我鬆開了捂住圍巾和嘴的手套，開心得想笑出來。

從草地邊緣、樹叢上面傳來的貓頭鷹叫聲，越來越近了。草地上卻沒有一點動靜。忽然間，一個貓頭鷹的影子，從地上的大樹影裏分離開，向着我們的頭頂飛過來。我們看着，嘴裏發熱，卻不出聲，許多想説的話一句也沒説。飛過來的黑影又發出了叫聲。

爸爸擰亮了他的大手電筒，正好照到那隻剛要停落在樹枝上的貓頭鷹。

我們跟那隻貓頭鷹，你看我，我看你，看了一分鐘，三分鐘，或者足足看了一百分鐘也説不定。

後來，那隻貓頭鷹就扇動它的大翅膀，從樹枝上飛開了，像一道無聲無息的黑影。它飛回樹林裏去了。

“該回家了。”爸爸對我説。

我知道我可以説話了，也可以放聲地笑。但是在回家的路上，我一聲不響，像一道影子。

出去看貓頭鷹，不需要説話，不需要温暖舒適，也不需要別的什麼，只要心中有一個希望。爸爸是這麼説的。那個希望，會用沒有聲音的翅膀，在明亮的、看貓頭鷹的好月光下，向前飛行。

(林良譯）

6.【故事·概括】在去看貓頭鷹的路上，“我”遇到了許多困難，“我”想起了一些話，“我”克服了困難。仿照示例，用“雖然……但是……因為……”概括情節。(兩個即可)

【示例】雖然“我”跟着爸爸跌跌撞撞很辛苦，但是“我”沒有喊累，因為“我”想起了爸爸説”出去看貓頭鷹，就得保持安靜

7.【故事·賞析】賞析文中畫線句子。

(1)我趕緊用手套捂着圍巾，圍巾捂住我的嘴。

(2)我們跟那隻貓頭鷹，你看我，我看你，看了一分鐘，三分鐘，或者足足看了一百分鐘也説不定。

8.【故事·想象】好故事常給人想象空間。爸爸説“該回家了”，他們回家的畫面會是文首和文末的哪幅圖呢?結合你對文中父親形象的理解，説説理由。

【故事·感悟】

9.成長是一個微妙過程，有時候“不需要説話，不需要温暖舒適，也不需要別的什麼，只要心中有一個希望”。結合文本，探究“我”怎樣在無聲中成長的。

【答案】6.①雖然貓頭鷹一開始沒有出現，但是“我”並不難過，因為“我”想起幾個哥哥説的話：貓頭鷹是有時候出現，有時候不出現的。②雖然“我”凍得發疼，但是“我”一句抱怨的話也沒説，因為出去看貓頭鷹，一定要安靜，一定要堅強。③雖然“我”很擔心有什麼東西躲在大樹背後，但是“我”問都沒問，因為出去看貓頭鷹，一定要勇敢。

7.（1）這句話運用動作描寫，寫出“我”捂嘴的動作之快，表現“我”緊張、急切的心情，充滿了童真與可愛。（2）這句話運用誇張的修辭，寫出“我”看貓頭鷹時的投入專注，表現出“我”願望實現時的驚喜和興奮。

8.【示例1】文首圖。圖中父親讓孩子跟着走回家，這跟文中父親的`形象相吻合。父親在孩子遇到困難時，並沒有直接予以幫助，因為父親信任孩子。他帶孩子去看貓頭鷹，讓孩子看到希望，教會孩子坦然面對困難，讓孩子學會勇敢、堅強、獨立【示例2】文末圖。圖中父親抱着孩子回家，這跟文中父親的形象相吻合。父親在寒冷的雪夜幫孩子去實現期盼已久的願望，一路上他不停地呼喚着貓頭鷹，還時刻關注着孩子。看完貓頭鷹，孩子也累了，抱着孩子回家，吻合文中温暖慈愛的父親形象。

9.“我”在寒冷無聲的環境中得到了鍛鍊。【示例2】“我”在寒冷無聲的環境中不抱怨，堅持前行，鍛鍊了毅力。【示例3】“我”是在父親無聲的陪伴下成長的。【示例4】“我”在父親無聲的陪伴下，一路保持着安靜，克服各種困難，變得勇敢、堅強。第二層：多個角度理解“無聲”和“成長”的內涵，但不夠深入；或單個角度理解“無聲”和“成長”的內涵，理解深入。【示例1】“我”在寒冷無聲的環境中得到了鍛鍊，在父親的陪伴和引領下克服了各種困難，變得勇敢、堅強，“我”獲得了成長。【示例2】看貓頭鷹是“我”期盼已久的願望，在貓頭鷹這一希望的指引下，“我”學會了忍耐、剋制、堅強、勇敢和坦然，獲得了成長。第三層：多個角度理解“無聲”和“成長”的內涵，理解深入且形成關聯。【示例1】“我”在寒冷無聲的環境中得到磨練，不斷回想父親和哥哥的話來勉勵自己，以父親無聲的陪伴和信任為前進的力量，滿懷希望，堅定地追尋着目標，戰勝了困難和恐懼，變得勇敢、堅強，獲得了成長。【示例2】“我”在寒冷無聲的環境中得到磨練，戰勝了寒冷和恐懼。“我”不斷回想父親和哥哥的話來勉勵自己，以父親無聲的陪伴和信任為前進的力量，戰勝了種種困難，變得勇敢、堅強。“我”滿懷希望，堅定地追尋着目標，從中學會了忍耐克制。無聲的成長就是“我”內心不斷豐富的歷程。

【解析】

【6題詳解】

本題考查文章概括能力，需要在文中找出相關情節，並且用“雖然……但是……因為……”這一句式進行概括。可將“他叫了一陣，又叫了一陣。每叫過一次，他就會停一下。我們兩個也都豎起耳朵，靜靜地聽一會兒，但是什麼也沒聽到。爸爸聳聳肩膀，我也聳聳肩膀。我並不難過。我的幾個哥哥都説過:貓頭鷹是有時候出現，有時候不出現的。”概括為雖然“我”沒有看到貓頭鷹，但是“我”並不難過，因為“我”想起了哥哥説過：貓頭鷹是有時候出現，有時候不出現的；可將“我們再往前走。我感覺得出天氣的寒冷，就像有人用冰冷的手掌按在我的背上。我的鼻子、我的面頰，裏熱外冷，凍得發疼。但是我一句抱怨的話也沒説。出去看貓頭鷹，一定要安靜，一定要堅強。”概括為“我”雖然很冷，但是我並不抱怨，因為看貓頭鷹一定要安靜，要堅強。

【7題詳解】

本題考查賞析句子，可從修辭手法、表現手法、用詞角度、描寫方法等角度進行做答。根據（1）句中的兩個“捂”字，可知該句用了動作描寫，寫出了“我”捂嘴之快；從文中“我喘着粗氣。爸爸聽見了，做手勢叫我別出聲”可知，“我”不想因為我的喘氣聲干擾爸爸呼喊貓頭鷹，體現出“我”想看見貓頭鷹的急切之情，做答時將這兩點整合即可。根據（2）句中的“看了一分鐘，三分鐘，或者足足看了一百分鐘也説不定。”可知用了誇張的修辭手法，“我”是如此想看貓頭鷹，以至於在“我”真正看到貓頭鷹之後，過於興奮，觀察得過於專注，結果把時間都忘了。做答時，將這兩點整合即可。

【8題詳解】

本題考查人物形象的分析。從文中“但是我沒喊累，出去看貓頭鷹，就得保持安靜，爸爸一直就是這麼説的”、“但是我一句抱怨的話也沒説。出去看貓頭鷹，一定要安靜，一定要堅強。”、“出去看貓頭鷹，一定要勇敢。”、“出去看貓頭鷹，不需要説話，不需要温暖舒適，也不需要別的什麼，只要心中有一個希望。爸爸是這麼説的。”等這些句子中可知，父親讓孩子心存希望，在看貓頭鷹的過程中，教會了孩子勇敢、堅強，同時也讓孩子感受到了父愛的温暖。在做答的時候，需要理解文首圖或者文末圖所表達的含義，再結合父親的形象特點做答即可。

【9題詳解】

本題考查對文章內容的理解。本題需要探究“我”是如何在無聲中成長的，我們需要理解“無聲”和“成長”的內涵。“無聲”在文中既指“我”在看貓頭鷹的過程中要保持安靜，不能發出聲音，即但是我沒喊累，出去看貓頭鷹，就得保持安靜，爸爸一直就是這麼説的；也指“我”通過回想父親和哥哥們説過的話來勉勵自己，讓自己變得堅強勇敢，即但是我一句抱怨的話也沒説。出去看貓頭鷹，一定要安靜，一定要堅強。”、“出去看貓頭鷹，一定要勇敢。；也指在看貓頭鷹的過程中，父親對“我”的無聲陪伴，父親讓“我”心存希望，但是當“我”遇到困難時，並沒有主動幫助我，而是讓“我”自己克服；“成長”比較容易理解，就是“我”與之前相比，更加勇敢堅強，有了迎難而上的勇氣。