枕上偶成古詩閲讀答案

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到古詩吧，廣義的古詩，泛指鴉片戰爭以前中國所有的詩歌，與近代從西方傳來的現代新詩相對應。那麼都有哪些類型的古詩呢？下面是小編幫大家整理的枕上偶成古詩閲讀答案，希望能夠幫助到大家。

枕上偶成

[南宋]陸游

放臣不復望修門，身寄江頭黃葉村。

酒渴喜聞疏雨滴，夢迴愁對一燈昏。

河潼形勝寧終棄？周漢規模要細論。

自恨不如雲際雁，南來猶得過中原。

（1）詩歌的頸聯運用了何種修辭手法？試作簡要分析。（5分）

（2）你怎樣理解“夢迴愁對一燈昏”中的“愁”？（6分）

答案

（1）反問。這兩句的意思是説像黃河、潼關那樣的形勝之地，難道就忍心這麼永久地放棄嗎？要知道周、漢都是以潼關和黃河為根基而逐鹿中原的。前一句反詰提問，後一句引古喻今，委婉而又切中時弊，顯示了詩人精於歷史、諳熟國事，關注時局。

（2）貶謫之恨，貶逐之愁。“放臣不復望修門”透露出貶謫之愁恨。關注時局，憂心國事。頸聯突出了河潼的戰略地位。對於恢復中原的關切，和報國無門的悲愴。

閲讀題目二

1、這首詩首聯中“身寄江頭黃葉村”一句有怎麼樣的作用？請簡要進行賞析。

2、這首詩的尾聯表達了詩人怎麼樣的思想感情，請簡要進行分析。

參考答案

1、（1）點出了詩人被貶之後的寄身之處；（2）“黃葉”暗示了現在的季節，併為尾聯寫“雲際雁”埋下了伏筆；（3）為全詩奠定了悽苦孤愁的情感基調。

2、詩人拿從雲際飛過的大雁作對比，表達了詩人再也見不到中原大地的悲傷、報國無門的苦悶和深沉的愛國之情。

怎麼提高語文成績

語文提分第一條就是背課文。可能有些同學覺得這個沒什麼用，要説背，自己也背了，可是你背的火候興許不夠。背課文要把所有課後標註要求背誦的古詩詞、文言文以及作者簡介全部背下來，並且不能出現錯別字，為默寫奠定基礎。

學好語文方法之二是背基礎知識。除了要求背誦的'課文以外，語文還會涉及到很多基礎知識要背，這些也都有無條件地背誦下來，不管考試會不會考到，但作為語文常識也需要會。比如成語、字音、字形、文學常識等等。

語文學習第三是多閲讀。課內文章無論是選修還是必修，最好都通讀一遍，課外卷子和資料短文也儘量多閲讀，擴展知識面，增強語感。

第四個方法是背作文素材及語段。這也是提高寫作水平的一個方法，作文提分不光靠平時多寫，也要多背，背多了變成自己的才能達到提高寫作能力的目的。

語文提高分數的第五個辦法是多做題多總結。語文題目做多了就會發現，很多類型的題目是有規律可言的，這些規律技巧如果直接拿來看可能理解不深刻，自己總結出來運用會更自如，答題的準確率也更高。

第六個提高成績的方法是學會理解。語文雖然需要背誦的比較多，但做題時還是需要理解才能更好地做對題目，閲讀找答案需要定位，但進一步確定答案就要分析，這時理解才是最主要的，理解出現偏差，題目就做錯了，分數也就沒了。

閲讀理解技巧順口溜

一般可以概括為下列六個步驟：

看標題信息，揣摩記敍類型；

抓記敍要素，瞭解大致內容；

理行文線索，分清段落層次；

辨敍述方式，領會佈局特點；

挖中心思想，理解作品意義；

析表現手法，以供習作借鑑。