孩子，我在等你犯錯閲讀訓練題及答案

孩子，我在等你犯錯

孫道榮

①我問兒子，今天偷看電視了嗎？

②暑假，我們規定，你白天不許看電視。你卻故zu輕鬆地回答説：“沒有哇。”我盯着你，又嚴肅地問：“真的沒看嗎？你要誠實地回答我”。你低下了頭…接受完懲罰，怯怯地問我：“爸爸，你是怎麼知道我偷看電視的？怎麼每次我一犯錯誤，你就能抓住我，好象總是在我身邊似的。”

③其實，下班一回到家，我就悄悄摸了下電視機，機身是熱的。這個祕密，我當然不能告訴你。但是，孩子，有一點你説對了，每次你犯錯誤的時候，我都會恰到好處地出現在你身邊，孩子，！

④一歲的時候，你對什麼都充滿了好奇，忍不住摸摸，玩玩。我們一再告訴你，爸爸喝的熱水杯是不能碰的。但有一天，我故意將杯子放在你張夠得着的地方，你興奮地用手去摸那隻充滿了誘惑的杯子，結果，你的粉嫩的小手被杯子很不客氣地燙了一下。你痛得哇哇大哭。我一邊撫慰你，一邊告訴你，這個世界，有很多杯子一樣的東西，我們需要它，但是，弄不好它也會傷害我們。我不知道我説的話你有沒有明白，但此後很長時間，你都不再亂碰杯子，直到你學會先用手背去試探一下温度。

⑤在你成長的過程中，幾乎總是伴隨着錯誤。我牽着你的手，來到了室外。燦爛的陽光，似乎專為了歡迎你。我悄悄鬆開了你的手。沒走幾步，你就被地上一塊凸起的小磚頭給絆倒了。你哭了，我將你扶起來，指着那塊小磚頭，告訴你，走路時要避開它。你似懂非懂地點點頭。你剛學會走路，只會看天，不知道看路；我也料到你一定會被它絆倒，因為你還不會繞過它。即使不是這塊磚頭，也總有其他磚頭，將你一次次絆倒。你被絆倒了，摔痛了，你就會從此記住，路上的石頭是會絆腳的。明白這一點非常重要，一生當中，我們會遇到多少這樣的石頭啊。天知道我們要摔多少跤，才會真正長大。

⑥你終於可以自己滿世界地跑了。有一年冬天，小區裏的水池剛結了冰，你就嘗試着想從冰上走。那麼薄的冰，哪能承擔得了你的體重呢？你的腳剛剛邁上去，冰就“喀嚓”一聲碎裂了，你一腳踩進了刺骨的冰水裏，嚇得尖叫起來。我衝過去，一把將你拽了上來。孩子，我一直在暗自注視着你，我如道你會好奇地不知深淺地在冰上走，而只要你踩在冰上，就一定會掉進水池裏。我當然可以制止你，讓你不要犯這個錯誤，但我沒有。我不想阻止你的探險，人一定得有一點好奇心，要有一點探險精神。孩子！

⑦有一天，你和幾個小朋友在樓下玩。突然，你和其中一個比你小的小朋友發生了矛盾，最後，你竟然從他手上強行將玩具搶了過來。看到這一幕時，我簡直不敢相信自己的`眼睛。我迅速衝下樓，嚴厲呵斥了你的行為，讓你將玩具還給人家，並向他道歉。

⑧我的孩子，我知道遲早有一天，你會犯這個錯誤。雖然你從小就非常善良，通情達理，可是，面對比你弱小的人，面對誘惑，總有一天，説不定你也會恃強凌弱，甚至巧取豪奪。今天，你終於犯下了這個錯誤，所幸的是，我及時發現，並制止了你的錯誤。我要你記住，欺凌、掠奪別人，是嚴重錯誤的，永遠也不要再犯這樣的錯誤。孩子，__ ！

⑨你成長的過程，其實就是一個不斷犯錯，不斷認錯，不斷糾錯的過程。我在等你犯錯，就是要抓住一切機會告訴你，那樣做是錯誤的。我無力為你指出人生中的每一個錯誤，但我希望，在你年少時，多犯幾個錯誤，我們共同來面對它，糾正它，克服它，這樣，當你長大成人，獨立面對社會時，就會少犯幾個錯誤，少跌幾個跟頭啊。

1．基礎知識。（3分）

(1)根據拼音填寫漢字：故zu( )輕鬆（1分）

(2)將下列句子改為陳述句。（2分）

那麼薄的冰，哪能承擔得了你的體重呢？

22．第⑥段畫線句中“拽”字用得極妙，請分析。 （2分）

3．概括文中兒子犯下的錯誤。 （6分）

(1)暑假白天在家偷看電視還撒謊。

(2)

(3)不會看路被小磚頭給絆倒摔哭。

(4)

(5)

4．依據文意將A、B、C選項分別填入文中③⑥⑧段的空格處，並説明理由。（6分）

A．我想鼓勵你犯錯誤 B．我要制止你犯錯誤 C．我會發現你犯錯誤

A句填入____段，B句填入____段，C句填入____段，

理由

5．對本文主旨理解最恰當韻一項是___ _（3分）

A．表現了父愛的耐心與智慧。 B．告訴我們孩子是在不斷犯錯的。

C．表現了父愛的寬容與睿智。 D．告訴我們應該善待孩子的錯誤。

6．讀完本文，請以文中兒子的身份給作者寫封信，談談感受。（80字左右）（8分）

答案

1．(1)作 (2)那麼薄的冰，承擔不了你的體重（不能承擔你的體重）。句意句號各1分

2．寫出了爸爸用力之大速度之快，突出了當時爸爸着急與擔憂的心情。

3. (2)亂摸爸爸放的熱水杯被燙痛。 (4)好奇睬薄冰掉進冰水裏（嚇得尖叫）。

(5)強行搶了比他小的弦子的玩具。

4 .A句填人⑥段，B句填人⑧段，（1句填人③段．

理由：符合各段內容，與父親對待兒子犯錯誤類型的教育方式是符合的；父親對兒子犯錯誤程度表現的內心情感也是從發現到擔心到恐懼逐步加深的。（分別答內容給2分）

5 .A

6．書信體的格式2分，人稱2分，內容4分。

內容：從理解父親耐心與智慧的角度；從認識自己在犯錯中成長的角度；從感謝父愛偉大的角度。